文化在交流中传播课件

举出历史上中外文化交流的佳话
利玛窦献《坤 舆万国全图》
张骞通西域
班超遣使通大秦(古罗马）
马可波罗撰写《东 方见闻录》 玄奘西游
鉴真东渡
郑和下西洋
（2003、10—2005、7）
古老、多彩、现代
（2004、10—2005、7） 法国文化年
★世界文化就是在互相学习、互相借鉴中
发展起来的，世界文化发展的过程就是一个 文化交流和融合的过程

（2008年· 江苏· 单科· 22）孔子是中国
古代儒家思想的创始人。中国在世界 各地建立的孔子学院，作为中国语言 和文化的传播平台．向世界展示了历 史悠久的中华文化。这表明 A．中华文化走向世界 B．中华文化以开放的心态接受外来 文化 C．儒家思想是中华文化的核心 D．儒家思想是特定历史时代的产物
2、文化传播方式和途径
丝绸之路、郑和下西洋、徽商、 晋商、印度古希腊商人等 我国历史上的大规模人口迁徙、 三峡移民、民工潮等 各种形式的学习、互派留学生、 孔子学院等 1）商业贸易
2）人口迁徙
3）教 育 直接方式 除此以外，你还能列举出哪些文化传播的方式和途径?
互办文化年、旅游 、亲朋聚会、上网等来自百度文库
葡萄
佛教
熬糖法 医药
乐器
金银器制作
它是沟通东、西方之间经济、文化的 重要桥梁，对促进东西方之间文明的 交流发挥了极其重要的作用。
技术 天文学 数学
商业贸易是文化交流的重要途径
1、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；
2、通过人与人之间的交往过程交流文化；
当今世界经济贸易 往来频繁，商业活动 是否依然具有文化传 播的功能？
4、 社会生活中最直观、最常见、 最丰富的传播现象，具有传播渠道多、 方法灵活、意义丰富、反映及时的特 点的文化传播方式是 A.人际传播 B. 电视
C.互联网
D.手机短信
A
5、文化绝不独占山头，进行割据，从而称 王称霸，自以为“老子天下第一”，世袭珍 藏，把自己孤立起来。文化是“天下为公” 的。不管肤色，不择远近，传播扩散。这段 话重在强调 A 传播是文化的基本属性 B 文化是大同的，不同人种、不同地域的 文化没有差别 C 文化具有多样性 A D 文化具有独立性
2、文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传 媒的发展经历了这样几个 阶段： A 口语 印刷 文字 网络 电子 D B 口语 文字 电子 印刷 网络 C 口语 文字 印刷 网络 电子 D 口语 文字 印刷 电子 网络
3、生活中文化传播的重要途径有： ① 商业贸易 ② 人口迁徙 ③教育 ④家庭聚会 A A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
已成为文化传播的主要手段 地位：现代文化传播的手段 1、传媒及发展： 2、大众传媒 标志：
形式： 大众传媒的作用(优点)
1405至1433年近30年的时 间里，郑和前后七次航行到印 度洋、亚非两大洲沿海的三十 几个国家和地区，开辟了海上 交通和文化传播的桥梁。郑和 使团把明代中国的历法、技术、 习俗和书籍传播了所经各国， 对这些国家文化的发展和文明 的进步具有重要影响。同时， 也从海外引进了珍异动植物和 名贵药材、香料等，了解了沿 途各国的风土人情和文化艺术。
思考
“民工潮”、“走西口”、“下南洋”、“闯关东” 等事例都涉及什么事件？这是文化传播途径吗？
教 育
清华大学中美关系研究中心主任孙哲在为参加培训 的美国官员们讲课
为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中 国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供 方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔 子学院，2004年11月，中国第一所海外孔子学院 在韩国汉城举行挂牌仪式。随后，美国、瑞典、 澳大利亚等国的孔子学院也挂牌成立。
文化交流：做传播 中华文化的使者
1、下列活动具有文化传播功能的是( ) ①古代商旅活动 ②网络互动 ③教育 ④人口迁 徙 ⑤红色旅游 ⑥ 科考队南极考察 A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②③④⑤ D、②③④⑤⑥
所谓大众传媒是指( ) A、教育 B、口语、文字 C、报刊、广播、电视、网络 D、商贸往来
浪漫、创新、以人为本
法国文化年
三、 文化交流：做传播中华文化的使者
1、为什么要进行文化交流？
（1）促进了世界文明的发展 （2）促进了中华文明的进步发展
2、当今时代，我们应该怎么样进行文化交流？
（1）更加热情欢迎世界各国优秀文化在 中国的传播，吸收各国优秀文明成果 （2）更加主动推动中华文明走向世界，做 传播中华文化的使者 (3)、坚持在平等的基础上促进文化交流。
6、培根认为，知识的力量不仅取决于其本身 价值的大小，更取决于它是否被传播，以及 传播的深度和广度。这句话表明( C )
A.知识的传播比知识本身更重要
B. 任何知识文化都能推动社会进步
C.文化作用的发挥离不开文化的传播
D.知识文化具有继承性
回眸高考
（08广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中 “埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且 发展出其本义以外的含义。这表明（ ） B ①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展 推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛 起 ④饮食文化具有区域性与民族性 A ②③ B ①② C ③④ D ①④
句话所体现的关于文化的正确观点是(
合作探究（5分钟）
合作探究一：p34这些生活中的常见现象有什么共同 的本质？ 合作探究二：“丝绸之路”在文化传播上有什么重 要 的作用？今天的商业活动是否还依然具有文化传 播的功能？ 合作探究三：我国历史上出现过几次大规模的人口 迁徙?指出对文化变迁产生的影响？ 合作探究四：过年过节，你怎样与亲朋好友传递祝 福？这些方式有什么不一样？ 合作探究五：明朝郑和下西洋是文化传播的典范， 价值何在？这对于我们今天发展文化有何启示？
2.安史之乱后……
3.靖康之乱后……
重心的格局。 所，被迫大规模迁移江淮流域 “靖康”之乱发生在北宋， （主要迁入江苏、安徽、湖北、 战争造成黄河流域大量居民 四川等地）。这是中国人口分 向长江流域迁徙。 布重心向江南转移的一个标志 性事件。
客家人的土楼
客家文化的形成与传播 从西晋永嘉之乱开始，中原汉族居 民大举南迁，抵达粤赣闽三地交界 处，与当地土著居民杂处，互通婚 姻，经过千年演化最终形成相对稳 定的客家民系，从而形成客家文化。 此后，客家人又以梅州为基地，大 量外迁到华南各省乃至世界各地。 “湖广填四川”后，闽、粤、赣等 地的客家人将客家文化播迁到四川 。
当今世界的商业活动进行文化 传播是其重要的功能。文化与经 济相互交融，在当今频繁的经济 贸易中，文化传播的内容也更广 泛。
（美国）政 府要大力推 动美国电影 走向世界， 因为好莱坞 的电影走到 哪里，就把 美国的价值 观念和商业 利益带到哪 里。
商业广告，就是最好的例证！
交流探究: 人口迁徙是文化交流的重要途径 我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙？它们对 文化的变迁有什么影响？
一、生活中的文化传播
1、文化传播的含义: 2、文化传播的主要途径
A、商业贸易 途径：
B、人口迁徙 C、教育 文化传播，就在我们身边。 传播是文化的基本属性。
烽
晨
火
狼 烟 驿 寄 梅 花
钟
暮 鼓 鸿 雁 传 书
文化传播需要一定的媒介！
文化传播的媒介：传媒
1、传媒及其发展
（1）传媒：即传播媒介，
（2）经历了口语——文字——印刷——电 子——网络等发展阶段。
展示题目
合作探究1 合作探究2 合作探究3 合作探究4
展示小组
6组. 7组 8组 1组
要求：
1.规范认真，脱稿展示。 2.不但要展示问题答案， 还要展示规律方法，要有小 结！ 3、非展示同学C层继续 落实基础，B层系统知识网 络，A层准备点评拓展质疑。 4、小组长检查落实，力 争全部达标。
合作探究5
1、文化传播的含义是什么？文化传播的途径有哪些? 2、商业贸易和教育如何推动文化的传播？ 3、传媒经历了哪几个发展阶段?大众传媒出现的标志 及其形式、作用、地位各是什么？ 4、现代社会各种文化传播方式的特点各是什么？ 5、文化交流传播的意义是什么？如何做传播中华文华 的使者？
内容二：探究案几个题目（4分钟）
知识体系
文 化 在 交 流 中 传 播
生活中的文化传播
1、文化传播的含义
商业活动 2、文化传播的途径 人口迁徙 教育 …… 1、传媒及其发展 2、大众传媒出现的标志及形式、 作用和地位 1、文化交流促进世界文化的 发展（作用） 2、做传播中外文化交流的友好 使者
大众传媒：现代 文化传播的手段
作用：促进世界文化的发展和进步
每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的 “永嘉”之乱发生在西晋永嘉 “安史”之乱后，约有100 年间，腐朽的统治者对各族人 文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文 万人南迁，从根本上改变了 民进行残酷的剥削和压迫，从 化产生极大的影响。 中国人口分布以黄河流域为 1.永嘉之乱后…… 而使黄河流域广大人民流离失
文化在交流中传播
学 习 目 标
1、知道文化传播的重要方式和途径
2、培养熟练使用大众传媒的能力
3、增强做中外文化交流友好使者的责任感和 使命感
自主学习
内容一：理解、思考（6分钟）
（10分钟）
要求： 1. 快速回顾教 材内容，标注 疑难点； 2.纠正自主探 究错误。 3.对课堂探究 问题进行独立 思考，形成基 本思路，准备 合作探究时交 流。
1、p34这些生活中的常见现象有什么共同的本质？ 2、“丝绸之路”在文化传播上有什么重要的作用？今 天的商业活动是否还依然具有文化传播的功能？ 3、我国历史上出现过几次大规模的人口迁徙?指出对 文化变迁产生的影响？ 4、过年过节，你怎样与亲朋好友传递祝福？这些方式 有什么不一样？ 5、明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？这 对于我们今天发展文化有何启示？
课前准备
课前预热 （3分钟）
1.文化多样性的集中 表现？ 2.什么叫文化的多样 性？ 3.为什么说文化既是 民族的也是世界的？ 4.文化多样性的意义？ 5.为什么要尊重文化 多样性？怎么样尊重 文化的多样性？
知识的力量不仅取决于其本 身价值的大小，更取决于它是否 被传播，以及传播的深度和广度。
——培根
1、明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？ 2、这对于我们今天发展文化有何启示？
点拨：（教材P37页）
1、文化交流传播的意义——为中华文化的 传播和世界文化的发展作出了贡献，也促 进了中华文化的发展和进步。 2、既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传 播，吸收各国优秀文明成果；又要主动地推动 中华文化走向世界，做传播中华文化的使者， 增强中华文化国际影响力。
比较下列几种传媒的优点
人际传 播
渠道多、 方法灵， 意义丰富 反馈及时
报纸、杂 志、书
电视
对信息 理解更 生动形 象和真 实
互联网 手机短信 电子读物
内容丰 富，富 有娱乐 性情感 性、艺 术性、 哲理性 是文字、 图像、 声音的 完美结 合
可信 度高、 传播 面广 泛
全球性 互动性 主动性
二、大众传媒
新传媒的出现，意味着旧的传媒的消失吗？ （3）新的传媒出现，并不意味着旧的传媒的消 失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要的作用
传媒的过程不是一种替代另一种的过程，而是传媒种类不断丰富的过 程
2、大众传媒：现代文化传播的手 段 标志：印刷媒体的推广
形式：报刊、广播、电视、网络等 优点：（作用）大众传媒能 够最大限度地超越时空的局 限，汇集来自世界各地的信 息，日益显示出文化传递、 沟通、共享的强大功能 地位：文化传播的主要手段。
[2009.广东]互联网出现后，人们常常通过博客、 BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步( ) A．促进了文化传播方式的变革
B．优化了文化资源的内容
C．促成了新传媒代替就传媒
D．促进了先进文化的发展
A
（2007. 海南卷）就文化而言，“世界因不同而精 彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这
知识体系
2组
3组
一、生活中的文化传播
1、文化传播的含义:
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。
文化交流的过程，就是文化传播的过程
商业活动
四大发明 养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器
丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连 接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。
骏马 音乐