《春》同步练习

伴你练

第一部分：基础锤炼（20分）

1、指出下列词语中加点字的读音、字形全都正确的一组是（）(4分)

A、酝酿．liàng 抖擞．sǒu 清脆．cuì

B、黄晕．yùn 宛．转wán 散．步sǎn

C、嫩．叶nèn 应和．hè安巢．cháo

D、披蓑．shuāi 抚．摸fǔ薄．烟báo

2、“吹面不寒杨柳风”出自南宋的《》，它的上句是“。”（3分）

3、按原文填空。（5分）

①“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②“”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。③春天像，从头到脚都是新的，它生长着。④春天像，花枝招展的，笑着、走着。⑤春天像，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

4、写出四个含有“春”字的成语。（4分）

、、、。

5、写出两句咏“春”的古诗词。（4分）

、、

、。

第二部分：课文精读（30分）

一、阅读下面的文段，然后答题。（15分）

小草从土里出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片，一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

6、按原文在横线上填空。，。(2分)

7、这段文字描写了一幅图，着力写出的勃发。（3分）

8、从文段中找出描写春草下述特征的词语。先描绘春草的动态：；质地：；色泽：。后描绘春草旺盛的长势：。刻画了春天绿草的情景，它鲜明地区别于的茂盛，的枯黄。（6分）

9、从上文中找出你最喜欢的一句话，试着品味其妙处。（4分）

。

二、阅读下面的文段，然后答题。（15分）

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

10、下列语句从不同的角度写出了春雨的特点，请用恰当的词语概括。(3分)

①雨是最寻常的，一下就是三两天。（）②像牛毛。（）

11、体会句中加点词语的作用。（3分）

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织

．．着，人家屋顶上全笼．着一层薄烟。

。

12、文段向写雨中美景过渡的句子是。（3

分）

13、在本段中找出没有描写雨景的句子，说说这个句子是否多余，并阐述理由。（3分）

句子：。理由：。

14、这段描写形成的意境是（）（3）

A、幽静昏暗

B、安静肃穆

C、僻静凄凉

D、恬静和平

第三部分：同文互读（30分）

一、阅读下面的文段，然后答题。（30分）

春风

林斤澜

北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。

……

起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这样的名句是老窖名酒，是色香味俱全的。这句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……

北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。

我在京西的大山里，京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。不论是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外过山头，过山梁，插山沟，山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉；扑在人脸上，如无数的针扎。

轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

……

北国的山民，喜欢力大无穷的好汉，到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？

如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是淡淡的阳光，蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味。

能不怀念北国的春风！

15、给下列句中加点的字注音：（2分）

①呜呜吹号．（）②是碗口大的病枝刮折．了

（）

16、“乍暖还寒，最难将息”化用了李清照词中的句子，你能说说它的意思吗？（4分）

。

17、将“漫”“扑”“灌”三个字填在文中的横线处，使语句顺畅。（3分）

从关外过山头，过山梁，插山沟，山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石。

18、作者调动感官,描摹春分的特点。从文中摘录通过感官体验到的有关句子。（4分）

①听觉：②视觉：③触觉：④味觉：。

19、文中写了静景，也写了动景，写出了乡村生活的风情。摘录下列句子。（4分）

①静景：。②动景：。

20、“江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。”这一句运用了哪些修辞手法？写出了江南春风的什么特点？试仿写一句。（5分）修辞手法：。江南春风的特点：。仿写句：。

21、文中有多处照应，试举出一例。（4分）。

22、写出两句描写春风的古诗。（4分）①。②。

第四部分：语段仿写：（40分）

1、语段引用：

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

2、特点提示：

作者描绘春雨构思别致。俗话说：“春雨贵如油”，所以对“一下就是三两天”的绵绵春雨，作者用“可别恼”来对读者诉说它的可爱之处。先写春雨的形：近看“像牛毛，像花针，像细丝”，三个比喻从不同侧面写出春雨的特色。远望“屋项上全笼着一层薄烟”，“薄烟”写出雨丝紧密与飘忽的景象。次写春雨的“色”：蒙蒙细雨中，近观树叶儿“绿得发亮”，雨催叶发；小草儿“也青得逼你的眼”，生机盎然。最后写“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”又归于寂静。雨中的景色由近而远，由静到动，远近结合，动静搭配。这幅春雨图，赞美了春雨在默默无声中，给大地带来无限的恩泽。请你仿照上面这幅春雨图，带着你的一双慧眼，用你的生花妙笔，再仿写一段雨中的美景，字数300字左右。

3、语段仿写：

附答案:第一部分基础锤炼

1、C

2、志南绝句沾衣欲湿杏花雨

3、①吹面不寒杨柳风②一年之计在于春③刚落地的娃娃④小姑娘⑤健壮的青年

4、如“春暖花开”、“枯木逢春”、“春风满面”、“妙手回春”。

5、如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。

第二部分课文精读

6、偷偷地,钻

7、春草春草

8、偷偷地从土里钻出来；嫩嫩的；绿绿的；满是的；夏草；秋草。

9、如“小草偷偷地从土里钻出来”。“偷偷地”和“钻”运用了拟人的修辞手法，写出了春草破土而出的挤劲，使无意识的小草也似乎有了意识。10、雨多、雨细密。11、“斜织”“笼”：刻画出春雨的动态。12、可别恼。13、傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。这句话不是多余的，理由：衬托出雨夜