最新精选初中政治思品七年级下册第四单元 体悟生命价值第11课 自尊自信苏人版习题精选第九十五篇
2019-2020年苏人版初中政治思品七年级下册第四单元 体悟生命价值第11课 自尊自信知识点练习三十九
2019-2020年苏人版初中政治思品七年级下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信知识点练习三十九第1题【单选题】一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的( )A、形象B、服饰C、自尊D、地位【答案】：【解析】：第2题【单选题】一名农民工在上海2号线地铁车厢内因身体不适呕吐，有热心人给他递纸巾，本意是让他擦拭自己的嘴巴和衣服，谁知这名农民工一拿起纸巾，首先擦拭的是被弄脏的车厢。
下列对这名农民工的行为评价不合理的是( )①不顾自己形象，是不懂自尊的表现②爱护公共环境，是自尊的表现③依赖他人帮助，是不能自立的表现④错会他人好意，是不自爱、弱智的表现A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人生便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不然成功的火焰。
”既然自信如此重要，那么我们应该( )①时刻看到自己的进步，坚信“我能行”②增强信心，相信自己行，不断增强实力③发现自己的长处，充分发挥自己的潜能④相信自己一定能办成所有的事A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图漫画中两位同学会得不到别人的尊重，这是因为( )A、自尊是实现人生成功的重要条件B、她们没有做到尊重他人C、她俩语言粗俗D、赢得自尊，靠自身的努力就行了【答案】：【解析】：第5题【单选题】孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”这句话告诫我们( )A、尊重别人的人，才能赢得别人的尊重B、一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重C、每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重D、受到他人的尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验【答案】：【解析】：第6题【单选题】“藐视别人就是藐视自己”。
以下各句表达的意思与之一致的是( )A、对别人不尊重，首先是对自己的不尊重B、只有人中人，没有人上人，也没有人下人C、敬人者，人恒敬之D、对人宽容不能丧失原则【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列对尊严的理解，正确的是( )A、学习成绩差就矮人一等B、家境贫穷就没有尊严C、衣装华丽就不会被人瞧不起D、尊严就是把自己当作大写的人【答案】：【解析】：第8题【单选题】下图中《分高脾气长》这幅漫画告诉我们( )A、失败不应自卑，成功应该自傲B、失败应该自卑，成功不应自傲C、失败不应自卑，成功不应自傲D、失败应该自卑，成功应该自傲【答案】：【解析】：第9题【单选题】当班主任安排你和自己性格不同的人坐同桌时，你一定会有许多想法。
最新精选初中政治思品七年级下册第四单元 体悟生命价值第11课 自尊自信苏人版课后辅导练习第四十五篇
最新精选初中政治思品七年级下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信苏人版课后辅导练习第四十五篇第1题【单选题】有个同学在班会上发言时说：“做不了太阳，就做星星，让自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。
”这个同学表现出的是( )A、自卑，看不起自己B、缺乏自信，看不到自己的潜力C、自负，最终只能远离成功D、自信，既能发现自己的长处，又能认识自己的不足【答案】：【解析】：第2题【单选题】“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受批评，改正错误，就丧失了自尊心。
”这句话告诉我们：( )①接受批评、改正错误会丧失自尊心②犯了错误会丧失自尊心③树立正确的自尊心要拒绝虚荣④真正的自尊者勇于接受批评并改正错误A、①②B、③④C、①③D、②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”，这是因为( )①羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量②对待羞耻感正确方法是由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发③羞耻感可以丰富我们的人生阅历，有时能够催人奋进④羞耻之心有利有利于公民树立道德责任感，使我们的生命变得更加饱满丰盈A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列行为或观点属于自负的是( )A、课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B、对别人说的话过于敏感C、常常过高估计自己，看不起别人，自以为是D、实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的不足【答案】：【解析】：第5题【单选题】近年来，医患关系日趋紧张，医疗矛盾也日益增加，据中国医疗协会的最新调查显示，2016年全国发生医疗暴力事件42起，共导致65名人员死亡。
医患之间，和则两利，伤则两败。
构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。
这是因为( )①每个人都是有尊严的个体②尊重是维系良好人际关系的前提③尊重能够减少摩擦，增加信任④尊重是社会关系的基石，是人际和谐的基础A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】小杨经常辱骂同学，对老师视而不见，对长辈爱理不理。
七年级道德与法治下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信第1框做人当自尊教案苏教版
做人当自尊
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part
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苏人版道德与法治七年级下册11.1《做人当自尊》教学设计
苏人版道德与法治七年级下册11.1《做人当自尊》教学设计一. 教材分析《苏人版道德与法治七年级下册》11.1《做人当自尊》一课，主要让学生理解自尊的概念，认识到自尊的重要性，以及如何做到自尊。
教材内容主要包括自尊的定义、自尊的表现、自尊的重要性以及如何培养自尊品质等。
通过本节课的学习，使学生树立自尊意识，培养自尊品质，做一个有自尊心的人。
二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，独立意识逐渐增强，开始关注自己的自尊心。
他们在生活中可能遇到一些有关自尊的问题，如受到歧视、被嘲笑等，对于如何处理这些问题，他们可能存在一定的困惑。
因此，本节课的内容与学生的实际生活紧密相连，有利于激发他们的学习兴趣和积极性。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生理解自尊的概念，掌握自尊的表现和重要性，学会如何培养自尊品质。
2.过程与方法：通过小组讨论、案例分析等方式，培养学生独立思考和合作交流的能力。
3.情感态度与价值观：树立自尊意识，培养自尊品质，尊重他人，做有自尊心的人。
四. 教学重难点1.自尊的概念及其表现。
2.自尊的重要性。
3.如何培养自尊品质。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生体验自尊的重要性。
2.案例分析法：分析典型案例，使学生深入理解自尊的概念和表现。
3.小组讨论法：分组讨论，培养学生的合作意识和独立思考能力。
4.引导法：教师引导学生思考，激发学生的学习兴趣。
六. 教学准备1.教材：《苏人版道德与法治七年级下册》。
2.课件：制作相关的课件，用于辅助教学。
3.案例：收集一些有关自尊的典型案例。
4.小组讨论题：准备一些讨论题，用于引导学生进行小组讨论。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示自尊的定义，引导学生思考自尊的含义，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）通过展示一些典型案例，让学生了解自尊的表现，进一步理解自尊的概念。
3.操练（10分钟）让学生进行小组讨论，分享自己或他人的自尊经历，讨论自尊的重要性。
七年级道德与法治下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信第2框成事需自信教案苏教版
1.了解认识自信的含义。
2.理解自信的重要性
3.了解树立自信，克服自卑的基本方法。
教学重点
自信的重要性
教学难点
怎样自信
教学方法
情境体验、阅读感悟、合作探究
教学过程
导入新课
情境创设：播放歌曲零点乐队《相信自己》
点拨导入走进本课。
自主学习：
1什么是自信？
2自信有什么重要性？
3.怎样树立自信？
4.什么是自卑感？
活动三：观点辩论
（1）学生迅速阅读P18“美国音乐家奥特雷成名的经历”
辩论：保持本色还是学习别人
正方：保持本色才能把我自己，从而获得成功。
反方：学习别人才能完善自己，从而获得成功。
（2）故事图说
（3）漫画欣赏P18：谁的本领大？
2.摆脱自卑
活动四：读故事，说启示
阅读P19“球王贝利的故事”
A贝利初到桑托斯表现反映了怎样的心理现象？
（3）强调养成自信的习惯，需要持之以恒，需要不断提高自己的各方面素质。
教师小结：
请同学说说本节课收获，教师展示本节课知识体系。
典型例题
教后记
5.列举克服自卑，建立自信的方法
学习新课
1.拥抱自信
活动一：读故事，说道理
（1）阅读P17“爱因斯坦的故事”
思考：a你认为是什么让老师和同学改变了对爱因斯坦的看法？
B谈谈你队自信心的认识
（2）寻找名人成长足迹
列举古今中外名人与自信的典例
活动二：我自信，我成功
与同学分享自己或他人成长过程中因自信取得的成功的事例，可以是学习上，生活中某特长方面，某次比赛…
B贝利的变化过程对你有什么启示？
活动五：出谋划策
最新精选初中政治思品七年级下册第四单元 体悟生命价值第11课 自尊自信苏人版知识点练习第三十二篇
最新精选初中政治思品七年级下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信苏人版知识点练习第三十二篇第1题【单选题】小明数学基础差，对学好数学没什么信心。
老师和他一起把目标定位60分，结果他考了61分。
老师积极鼓励小明：“这次又进步，下次争取考65分。
”就这样，小明逐渐增强了学好数学的信心。
这表明( )A、有老师的指导就能取得成功B、自信是多次成功的积累C、学习数学不需要具体的要求D、全面认识自己，挖掘自身的潜力就能成功【答案】：【解析】：第2题【单选题】秘书来到经理办公室，对经理说：“外面有位职员在对您破口大骂。
”经理沉思片刻，回答说：“天下同姓同名的人多的是。
”这件事反映出( )A、经理无能B、经理失去了自尊C、经理没有耻辱感D、自尊者达观【答案】：【解析】：第3题【单选题】改革开放使我国与外部世界在经济、文化各方面的交往大大扩展，更多的人有机会参与对外交往。
在对外交往中，我们首先要捍卫的是( )A、国家、民族的尊严B、国家的经济利益C、与交往国家的友谊D、自己所在的团体利益【答案】：【解析】：第4题【单选题】“周恩来不仅是新中国第一任总理，还是一位杰出的外交家。
他虽日理万机，但平易近人，尊重他人，乐于助人。
他以其特有的人格魅力取得了中国人民和世界人民的爱戴。
伟人的事例表明( )A、为了别人的赞扬所以要尊重他人，乐于助人B、只有伟人才能得到他人的尊重和认可C、尊重他人，乐于助人才能得到他人的尊重和关爱D、职务高、条件好的人容易取得别人的尊重【答案】：【解析】：第5题【单选题】“世上最著名的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，羞愧才是最美的衣服。
”这句话说明( )A、身穿最好的衣服应该感到惭愧羞耻B、羞耻之心是我们缺点错误最好的装饰C、知耻近乎勇，羞耻之心是我们塑造美好心灵的衣服D、珍珠衫和羽霓裳都不是世界上最美丽的衣服【答案】：【解析】：第6题【单选题】徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿向法国学生提出挑战。
七年级道德与法治下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信第1框做人当自尊教案2苏教版
做人当自尊
课：自尊自信第一框
自尊是备的心理品质，是一个人
的动力，让生命更精彩。
一
真正自尊的要求：真正的自尊应当懂得
维护自尊。
自尊不同于
活动一
、商人又为什么回来取走几只铅笔？
、商人的话对铅笔推销员产生了什么影响？理？
、上述要求哪些是针对自己提出的，哪些是对他人、集体、社会提出的？这表
“男演员”的故事，思考：这位演员的行为是自尊自爱吗？导演这样做
、请
年
岁打工者孙天帅
的吼叫，一边大声责问老板
一、单项选择题（每题只有一个选项是正确的）
、小明进入中学后，比较注意自己在老师和同学中的形象。
她的校服总是洗得
一位名叫李芮(rui)
到
走廊上贴着“请勿乱丢果皮纸屑
认，有些国人平时一不留神，就把自身的坏毛病带出了国门。
（。
(新)苏人版《道德与法治》七年级下册11.1《做人当自尊》课件(共16张PPT)
当---------------------------------------，我会------------------------
当---------------------------------------，我会------------------------
学习新知
自尊的力量
自尊是成功者必备的心理品质，是一个人成 功的重要条件。任何人的自尊心都应得到尊重和 保护。一个人有了自尊，就会形成奋发向上的动 力，让生命更精彩。一个民族有了自尊，就会凝 练成自强不息的精神，屹立于世界民族之林。
探究与分享
期末考试数学试卷发下来了，小聪考了100分，受到 了老师的表扬。他得意地看着同桌小刚的试卷，眼里露出 一丝嘲笑。数学成绩一向很好的小刚，这次虽然考了95分， 但很不服气，因为他知道小聪的成绩是靠作弊得来的，而 事先他们约定要在这次考试中比个高低。
受到老师表扬，小聪的自尊心是否 得到了满足？“成绩好”的小聪会得到 小刚的尊重吗？
谢谢！
这位男演员的行为是自尊自爱吗？ 导演这样做的目的是什么？
学习新知
自尊的力量
真正的自尊应当懂得尊重别人。只有尊重别 人，才能赢得别人的尊重，自尊的砝码才能加重。
探究与分享
说说在下列情境中，你会有 怎样的感受或行动。
当我被人无端地指责甚至谩骂时，我会---------------------
当我的建议被老师或同学采纳后，我会------------------------
第四单元 体悟生命价值 第11课 自尊自信
11.1 做人当自尊
创景设情
20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，一个洋人曾 当众对他说：“中国人愚昧无知，天生就是当亡国 奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了人才！” 徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国， 你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才， 谁是蠢材！”从此，徐悲鸿学习更勤奋了。一年之 后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后 的数次竞赛，他都得第一。他的个人画展，轰动了 整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，使那个洋 人不得不承认自己不是中国人的对手。
(秋)七年级道德与法治下册 第四单元 体悟生命价值 第11课 自尊自信 第1框 做人当自尊教案 苏教版
做人当自尊
课题
做人当自尊
主备人
备课地点
时间
学习
1、自尊的含义
2、自尊的力量（个人、国家）
二、自尊的秘诀
1、知廉耻
2、尊重别人
3、自尊有度
4、反对自傲与虚荣
总结
教学反思
问题：这首诗标的的感情基调是什么？体会自尊给人以战胜困难的勇气和力量。
3、观看视频《2016年感动中国致敬女排》，说一说：1、我们为什么要向中国女排致敬？2、女排精神是一种什么样的精神？
目的是引导学生体会一个民族有了自尊，就爱会凝练成自强不息的精神，屹立于世界先进民族之林。
二、自尊的秘诀
1、“廉者不受嗟来之食”、“全国人大常委会确定辽宁45名全国人大代表因拉票贿选当选无效”两则材料进行对比，给我们什么启示？
情境三：某校初三（2）班同学对隔壁班获得文明班级奖项不屑一顾。
目的是引导学生如何用正确方法维护自尊。引出秘诀三保持自尊弹性。
4、阅读新闻“马来西亚母亲下跪求别买iPhone遭15岁女儿当众斥责”，并对妈妈和女儿的言行进行评析，目的是引出秘诀四：反对自傲：目中无人、自恃清高；虚荣：攀比、追求表面的荣耀和光彩，要求分别举例说明。
目标
情感态度和价值观目标
传承中华民族自尊的优良品质，把个人自尊心与民族的自尊心结合起来，增强民族自尊心
能力目标
能自觉维护自尊心，不做有损人格的事
知识目标
知道什么是自尊，理解自尊的重要性
重点
自尊的秘诀
七年级道德与法治下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信第2框成事需自信教学设计苏教版
C.不敢当众表达自己的想法 D.今天若不行，明天还能行
2.（2014·期中）“毛遂自荐”故事几乎妇孺皆知。故事反映了毛遂是一个 （）
A 有自尊心的人 B有自信心的人 C 好大喜功的人 D狂妄自大的
3.在生活中，有些人“夜郎自大”，而有些人“妄自菲薄”，这些都是心理不健康的表现，具体地说其心理特点分别是
A.自傲 自卑 B.自尊 自卑 C.自信 自卑 D.自谦 自傲
二、材料分析题
初一学生小华发现自身毛病一大堆：身材不高，牙齿不整齐，学习成绩偏下，面对一大堆缺点，他情绪低落，意志消沉，学习上也没有了目标，每天不知道该做些什么。
小华缺少自信心，你能利用学到的知识帮他成为自信的人吗？请给出个主意。（4分）
成事需自信
教学课题
第11课：自尊自信 第二框 成事需自信
教学目标
1.自信心对人成长的意义，认识自卑的危害。
2．应用：学会克服自卑的方法，学会增强自信心的方法
教学重点
自信心的意义
教学难点
学会克服自卑的方法，学会增强自信心的方法
教学方法
交流展示 课堂训练
教 学 流 程 复备栏
一、导入新课小泽征尔的故事
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不！一定是乐谱错了！"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
最新精选政治思品七年级下册[第四单元 体悟生命价值第11课 自尊自信]苏人版课后练习[含答案解析]第八十六篇
![最新精选政治思品七年级下册[第四单元 体悟生命价值第11课 自尊自信]苏人版课后练习[含答案解析]第八十六篇](https://img.taocdn.com/s3/m/92a56d78ee06eff9aef807b7.png)
最新精选政治思品七年级下册[第四单元体悟生命价值第11课自尊自信]苏人版课后练习[含答案解析]第八十六篇第1题【单选题】下列古语中能体现尊重他人，平等待人要求的是( )A、敬人者，人恒敬之B、浮云游子意，落日故人情C、海内存知己，天涯若比邻D、本是同根生，相煎何太急【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图漫画告诫我们要( )A、超越自卑，树立自信B、宽容诚信，和谐友爱C、自信不自大，成功不自满D、知耻近乎勇，立身需自尊【答案】：【解析】：第3题【单选题】“自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日进步。
”这告诉我们( )A、自信是青少年特有的一种心理品质B、有了自信就一定能取得成功C、自信是尊重自己的一种心理状态D、自信是取得成功必不可少的条件【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列观点符合上述举措的有( )①有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情②有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧③有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚④有了羞耻感，我们就可以为所欲为了A、②③B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气，但不可无傲骨。
”这主要告诉我们( )A、应该尊重他人B、做人要有自信C、不能狂妄自大D、做人要有自尊【答案】：【解析】：第6题【判断题】自尊与自信是两种积极的心理品质，是一个人获得成功的重要条件。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】上学路上，见到同学的主动问好却爱理不理；随手丢垃圾被批评还理直气壮：“反正有清洁工人打扫。
”判断：______；理由：______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【综合题】小李的家庭生活比较困难，再加上他从小有些口吃，因此他总觉得自己在各个方面的条件和能力都比周围的小伙伴低得多，于是他变得非常内向，整天沉默寡言，甚至当别人主动跟他打招呼时，他都不理人，而且他还担心自己的处境会招来别人的嘲笑，对生活也失去了信心。
2019-2020年初中政治思品七年级下册第四单元 体悟生命价值第11课 自尊自信苏人版习题精选[含答案解析]十七
![2019-2020年初中政治思品七年级下册第四单元 体悟生命价值第11课 自尊自信苏人版习题精选[含答案解析]十七](https://img.taocdn.com/s3/m/857d5d1faaea998fcc220edb.png)
2019-2020年初中政治思品七年级下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信苏人版习题精选[含答案解析]十七第1题【单选题】“失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。
”对此理解正确的是( )①自信是成功之基②缺乏自信必定一事无成③自信能使人发挥自己的潜能④自信使人有克服困难的勇气和力量A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】席勒说：“不认识他自己的尊严的人，就更不会尊重他人的尊严。
”说明( )①一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重②做人首先要有自尊③没有自尊的人是不会去尊重他人的④人不必要尊重自己，重要的是尊重他人A、①②B、②③C、①②③D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】对于青春，我们充满了好奇。
我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。
在相互交流的过程中，我们需要遵循的基本准则是( )A、彼此尊重B、主动热情C、要讲“哥们”义气【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列哪些行为属于不尊重人的表现( )①喜欢当着许多人的面指责同学②同学生理上有缺陷，以此取笑同学③从不随意翻阅他人东西④同学有进步时，能适当地给与鼓励A、①③④B、①②C、③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】在思想品德课上，老师在黑板上列出下列事例，你认为属于自信的是( )①我的英语成绩比较差是暂时的，相信通过我的努力可以迎头赶上②我唱歌不行，跳舞不会，连成绩都比同学差，简直糟透了③我要发奋图强，让自己成为人人羡慕的人④我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一⑤今天班上选“五好”学生，不管我能否当选，我都会继续努力⑥我的普通话不好，但是我还是想尽力完成这次班会的主持工作，毕竟这是一个非常好的锻炼机会A、①③⑤B、②④⑥C、①⑤⑥D、③④⑤【答案】：【解析】：第6题【单选题】“自尊者豁达”表现在( )①保持适度的自尊②不会太在意他人的议论和态度③自以为自己了不起④对待别人的议论，斤斤计较A、①③B、②④C、①②D、②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】“认识新同学、结交新朋友、建立新友谊”。
精选2019-2020年政治思品七年级下册第四单元 体悟生命价值第11课 自尊自信苏人版复习特训第十一篇
精选2019-2020年政治思品七年级下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信苏人版复习特训第十一篇第1题【单选题】席勒说：“不认识他自己的尊严的人，就更不会尊重他人的尊严。
”说明( )①一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重②做人首先要有自尊③没有自尊的人是不会去尊重他人的④人不必要尊重自己，重要的是尊重他人A、①②B、②③C、①②③D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】瑞典人人前不教子!他们普遍认为,孩子也有自尊心,父母在任何情况下,都要尊重孩子的自尊,保护孩子的“面子”。
父母对孩子的人格尊重,保证了孩子的健康成长,也促使孩子懂得要尊重他人。
在日常生活中,尊重他人就要( )①对他人的错误、缺点保持沉默②对人有礼貌③尊重别人的劳动④关注他人的尊严A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】初中生小红总是埋怨家里穷，自己长得太胖不好看，脑子还不好使。
为此，她总是闷闷不乐。
这反映小红有较强的( )A、忌妒心理B、孤独心理C、自卑心理D、自负心理【答案】：【解析】：第4题【单选题】北京向全世界庄严承诺,两个奥运会(夏奥会、残奥会)同等重要、同等精彩。
这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的( )A、平等尊重B、欣赏悦纳C、关心理解D、友善宽容【答案】：【解析】：第5题【单选题】赵某是个七年级的学生，英语总也学不好，几次考试，全班平均分都被他落下好几分。
英语课代表对他从来没有过好脸色，个别同学也“仗”势欺人，给他起绰号“拖油瓶”，“浆糊脑袋”。
从此，赵某的成绩更差。
下列说法有误的是( )A、给别人起绰号、贴标签既是对他人的不尊重，也是不自尊、不自重的表现B、一个不尊重别人的人，是很难得到别人的尊重C、“拖油瓶”，“浆糊脑袋”等坏标签容易使赵某产生自卑感，进而就会自我放弃D、个别同学的冷嘲热讽是造成赵某成绩更差的最主要原因【答案】：【解析】：第6题【单选题】“只有信心才能产生能力和力量，只有能力和力量才能战胜困难。
七年级道德与法治下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信第2框成事需自信课时练习苏教版
七年级道德与法治下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信第2框成事需自信课时练习苏教版成事需自信一、选择题（1*12分）1. 身高只有1.56米的汤某进入体育院校时，老师和同学们都笑话他学体育简直是异想天开。
但是，他相信只要功夫深，铁杵也能磨成针。
每天早上5点他就起床锻炼，晚上总是自觉训练到11点后才休息。
毕业考试时，他的跑、跳、投掷、武术、篮球等均获得“优秀”等级。
这说明一个人要取得成功要（）①必须得到他人的帮助②要有充分的自信，并想法创造条件，努力实现既定的目标③相信自己能行，并大胆的尝试，接受挑战④有明确的目标，并为之坚持不懈的努力A. ①②③B. ②③④C. ①②④D.①②③④2. 自信对于任何一个人都是至关重要的。
下列体现自信态度的是A．对别人说的话都过于敏感B.总以为命运在捉弄自己C.不敢当众表达自己的想法 D.今天若不行，明天还能行3.某班的班主任老师要求本班同学写一份以“保护环境”为主题的倡议书，下列同学的回答中属于渴望表现自己自信的是（）A．我的文才不行，还是让别同学来写吧B．我的文才还不错，让我来完成这项任务C．我对倡议书的格式一窍不通，我无法完成这项任务D．我对写作根本不感兴趣，我做不了这项工作4. “在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
”这句名言告诉我们，要想获得成功，必须具有的心理品质是（）A.自大B.自信C.自卑D.自尊5.下列属于自卑表现的是（）①小张在课堂上不敢站起来发言，因为怕同学们笑话自己回答错了②刘华同学在参加课堂分组讨论的时候，总是谦虚地听同学发表意见③王波不敢和李民赛跑，因为李民比他高④曾科在日记里写道：我实在没有勇气和信心超过周光，他可是年级第一名呀A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④6.右面的漫画告诫我们（）A.超越自卑，树立自信B.宽容诚信，和谐友爱C.自信不自大。
成功不自满D.知耻近乎勇，立身需要自尊7. 在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。
精选2019-2020年初中政治思品七年级下册第四单元 体悟生命价值第11课 自尊自信苏人版复习巩固第三十篇
精选2019-2020年初中政治思品七年级下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信苏人版复习巩固第三十篇第1题【单选题】失去金钱的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心和勇气的人，将失去一切。
所以自信是我们人生道路上最宝贵的财富，而撑起信心最重要的支柱是( )A、别人的欣赏与赞美B、经常地自我满足和成功的体验C、发现自己的长处D、不断充实和发展自己，增强实力【答案】：【解析】：第2题【单选题】成功就是把“不可能”变成“不!可能!”，把“Impossible”变成“I’mpossible!”。
这告诉我们要想获得成功，必须具备的心理品质是( )A、自尊B、自信C、自立D、自强【答案】：【解析】：第3题【单选题】以下成语典故：“士可杀不可辱”、“不为五斗米折腰”、“人生自古谁无死、留取丹青照汗青”，告诉我们( )A、维护人格尊严是个人的事情，与他人无关B、生命不是最重要的，人格最重要C、视死如归是一种高尚的品质D、我们要学会维护自己的人格尊严【答案】：【解析】：第4题【单选题】“别人与我比父母，我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。
农民工子女的呐喊体现的是( )①嫉妒心②自信心③自弃心理④自强品质A、①②B、②③C、③④D、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】年轻人：“喂，老头，去北村还有几里路？”老者：“还有三百八十丈。
”年轻人：“路怎么讲丈？”老者：“因为你不讲里(礼)。
”这一故事告诉我们( )①讲究文明礼貌反映了一个人的教养②讲究文明礼貌有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系③讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，对一个人的成长与发展有重大影响④文明礼貌首先反映在语言上，打招呼是与陌生人交往的第一步A、①②B、①②③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图中《分高脾气长》这幅漫画告诉我们( )A、失败不应自卑，成功应该自傲B、失败应该自卑，成功不应自傲C、失败不应自卑，成功不应自傲D、失败应该自卑，成功应该自傲【答案】：【解析】：第7题【单选题】七年级学生小陈脸上长了青春痘，为了除痘，2012年暑假期间，他趁父母外出走亲戚时拿走了父母的2 000元钱去美容院做美容。
精选2019-2020年苏人版初中政治思品七年级下册第四单元 体悟生命价值第11课 自尊自信练习题第二十九篇
精选2019-2020年苏人版初中政治思品七年级下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信练习题第二十九篇第1题【单选题】下边的漫画启示我们( )①不尊重他人也能赢得他人的尊重②尊重他人就是尊重自己③要学会尊重他人④尊重他人会得到他人的善待,与他人共享自尊的快乐A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】语文老师要去小林家家访，小林赶紧把房间收拾得干干净净，希望语文老师夸他是个讲卫生的好学生。
这主要是因为( )A、小林喜欢学习语文B、小林非常爱干净C、具有自尊心的人不知道羞耻D、随着年龄增长，自尊心增强了【答案】：【解析】：第3题【单选题】60年来，已有约5000人次登顶珠峰。
登山者怀着必胜的信念，征服了懦弱和犹豫，战胜了重重困难，代表人类一次次站在世界之巅。
我们应学习登山者( )A、自负，使不可能成为可能B、自信，使可能成为现实C、自强，崇尚个人英雄主义D、自尊，使成功成为必然【答案】：【解析】：第4题【单选题】随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。
这些都是( )A、自负的表现B、自尊的表现C、虚荣的表现D、自卑的表现【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们的自尊心是在许多人的呵护与激励下形成的。
下列情景有利于培养我们自尊的是( )A、周末放假回家，爸爸妈妈经常批评我，我很反感B、我要什么妈妈就给我什么，我常在同学们面前炫耀C、上次考试我考得很好，产生了骄傲情绪，老师批评了我，我及时改正了这一毛病D、在校运动会上，我获得了百米冠军，很高兴，可爸爸却批评了我，认为我不认真学习【答案】：【解析】：第6题【单选题】小明和小朋原来是很好的朋友。
小明给小朋起了个外号。
一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。
从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不理小明了。
对这件事的正确评价是( )A、小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B、小明做的不对，喊他人的外号要注意场合C、两人都不对，朋友之间不能生气D、好朋友之间也需要相互尊重【答案】：【解析】：第7题【单选题】战国时期，秦国的军队围攻赵国都城邯郸。
2019-2020年苏人版政治思品七年级下册第四单元 体悟生命价值第11课 自尊自信练习题第五十二篇
2019-2020年苏人版政治思品七年级下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信练习题第五十二篇第1题【单选题】撑起信心的最重要支柱是( )A、发现自己的长处B、勇于尝试，接受挑战，增强自己的实力C、别把别人放在眼里D、每次都考出好的成绩【答案】：【解析】：第2题【单选题】所有的成功者都是积极者，身材矮小的小品演员潘长江说：“浓缩是精华”。
秃顶的喜剧演员各有自曝：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛”，这说明( )A、自信者相信“天生我材必有用”B、乐观专注是成功的基石C、幽默风趣代表着自信D、自信者一定是成功者【答案】：【解析】：第3题【单选题】孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”这句话告诫我们( )A、不能当面指出别人的错误B、要知荣辱，只讲自爱C、要知荣辱，只讲自尊D、一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重【答案】：【解析】：第4题【单选题】四川成都网约车司机接送的一位高考考生，在时间已经十分紧急的情况下，下车后做的第一件事，不是急忙冲进考场，而是对着司机师傅深深地鞠了一躬。
这位考生在感动了司机的同时，也感动了众网友。
这是因为他( )①尊重他人②文明有礼③懂得感恩④诚信待人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。
”对这句话理解正确的是( )A、身穿最美的服装时应感到惭愧知耻B、我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为C、尊重他人是人生的一门学问，是人生的一道风景D、珍珠衫和羽衣霓裳不是名贵衣服【答案】：【解析】：第6题【单选题】孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。
他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。
下列表述正确的是( )A、看到自己的不足，是自卑的表现B、看到自己的成绩，是自傲的表现C、看到自己的优势和长处是自信心的表现D、虚心是自尊自信的表现【答案】：【解析】：第7题【单选题】小张是外地转过来的新同学，在课堂回答问题时，常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。
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最新精选初中政治思品七年级下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信苏
人版习题精选第九十五篇
第1题【单选题】
很久以前，有一只小老鼠，它总觉得自己很了不起，不愿和其他老鼠玩，甚至不愿同它们说话，这只老鼠的行为是______的表现。
A、自信
B、自尊
C、自负
D、自卑
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列体现自尊的是( )
A、士可杀不可辱——《礼记》
B、以正胜邪，以直胜曲——蔡锷
C、爱人者，人恒爱之——孟子
D、文质彬彬，然后君子——孔子
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
适度自尊有利于我们面对批评，改正错误。
下列属于适度自尊的是( )
A、英语成绩发下来了，小平做错了一道老师讲了多遍的题，尽管老师没有批评他，但是他还是觉得
无地自容，一个星期不敢抬头看老师讲课
B、上次考试，小林成绩不理想，看到成绩好的同学兴高采烈，她发愤努力，把成绩赶了上去
C、小明上学迟到，老师批评他，他很生气，冲出了教室
D、小光成绩很好，他常常对同学说，你们怎么那么笨，这么简单怎么可能考不好
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“天生我材必有用。
”这铿锵有力的诗句表达了大诗人李白的( )
A、自卑
B、自信
C、自谦
D、自强
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要原因是( )
A、他们陷入了虚荣的误区
B、他们常常与他人不和
C、他们有严重的自卑心理
D、他们的自信心还不够
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
下列选项符合这一要求的是( )
A、害人之心不可有，防人之心不可无
B、勿以恶小而为之，勿以善小而不为
C、忍一时风平浪静，退一步海阔天空
D、一花独放不是春，百花齐放春满园
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
通过“思想品德”课的学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。
这是因为( )
A、他人经常对自己欣赏和赞美
B、没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩
C、尊重他人就是尊重自己
D、尊重他人可以提高自己的威信
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
自信是一根柱子，能够撑起精神的广袤的天地，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。
下列不能体现自信的是( )
A、小强考了全班的第一名，但他并没有骄傲自满，而是更加认真地学习
B、小英总是一遇到困难就退缩，觉得自己干什么都干不好
C、小明在考试中沉着应对
D、小华在学习中遇到难题时积极思考，刻苦钻研
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
支撑信心最重要的杠杆是：( )
A、长处
B、成绩
C、实力
D、自尊
【答案】：
【解析】：
第10题【多选题】
由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的大型纪录电影《厉害了，我的国》于2018年3月2日上映。
截至3月12日，该片全国票房已突破2.4亿元，刷新了中国纪录电影的票房纪录。
中国传媒大学新闻传播学部长高晓虹认为这是一部里程碑式的作品。
“这样的纪录片获得大家的好评，不只是电影的成功，也不只是纪录片的成功。
你认为电影《厉害了，我的国》成功的原因是( )
A、体现了人民的文化自信、人民对国家的认同
B、影片开启民智，提升民心，鼓舞士气，助推时代，实现了精神引领的作用
C、该部影片画面华美，引人入胜
D、反映出观众对于正能量作品的认可，对于体现中国精神、中国力量作品的喜爱
【答案】：
【解析】：
第11题【判断题】
羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安全无关紧要。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
情景一学校举办演讲比赛,同学们推荐发表过作品的小红参加,小红的演讲稿写出来以后,几个同学聚在一起讨论,有的说开头太拖沓,有的说结尾应该激昂,小红不以为然地说:“我可是在国家级刊物上发表过文章的,我觉得挺好的!”结果,小红只得了纪念奖。
情景二英语成绩出来了,在小学英语很不错而且一直努力学习英语的小明这次只得了62分,看着成绩单,小明真是上火,心想:“可能是我的脑子太笨,初中功课太难了。
我怎么学也不会有进步的,就顺其自然吧。
”结果小明在以后的考试中,成绩一次比一次差。
情景三小梅学习很刻苦,可成绩一直不太理想,但她相信,只要付出总会有收获。
因此,她默默无闻地努力着,把时间分成若干个部分,有计划地规定当天的事情一定在当天完成。
在阶段考试中,小梅的成绩在班上名列前茅。
阅读上述三则情景故事,结合所学知识,分析三人失败、成功的原因。
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
阅读材料，回答下列问题：
材料一：有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。
可见，学会了尊重，不仅有助于我们全面提升自己的公德意识，成为一个有道德、守纪律、受欢迎的人，也有助于我们获得人生的幸福。
材料二：到过泰山的游客常常看到：泰山环卫工冒着坠崖危险，踩在栏杆边沿捡游客扔在树枝、山崖的垃圾，几步之外就是望不见底的山谷。
环卫工曾制止游客乱扔垃圾，游客却说：“我们不扔，你们不就失业了？”
为什么说尊重是公德的前提？
请指出材料二中游客在尊重他人方面所犯的错误，并写出两个能体现尊重的礼貌用语。
生活中我们应该如何尊重他人？
为了让同学们学会尊重，加深同学间的友谊，促进班集体的和谐，学校准备开展一次主题宣传活动，请你参与完成下列活动：
①请你设计：请你为本次活动拟订一个主题。
②请你策划：为搞好此次宣传活动，你们班准备通过哪两种方式进行宣传？
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
聪聪很爱面子，非常希望得到同学和老师的尊重与欣赏却不能如愿以偿。
一旦他人有一点否定自己的意思就受不了；别人给他指出缺点和错误，他也视而不见，甚至强词夺理、固执己见；上课爱看小人书、课外书；回家不做作业；经常上网浏览不健康的东西。
结合材料内容，请分析：
请你列举材料中聪聪现有的缺点。
我们要对聪聪的缺点进行一番改造，使之转化为优点。
请你对应第(1)问的回答为聪聪设计一个改造方案。
对应你设计的改造方案，请你谈谈经过改造后的聪聪将拥有哪些优点。
通过以上改造，对比第(1)问和第(3)问你将发现，聪聪已是“脱胎换骨”，就像变了一个人似的。
对此你能得出一个什么结论?
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
《论语》是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行语录的传统经典，其中的“己所不欲，勿施于人”已经成为耳熟能详的名言。
“己所不欲，勿施于人”的实质是什么？
“己所不欲，勿施于人”彰显了人与人之间的平等关系。
有人认为：“平等就是人人一样”。
这种观点对吗？你是怎么认识“平等”的？
【答案】：
【解析】：。