最新第十三章实数计算题专题训练(含答案)
中考数学专题复习《实数的运算》测试卷-附带答案
中考数学专题复习《实数的运算》测试卷-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1．下列说法中正确的是（）A．√25的值是±5B．两个无理数的和仍是无理数C．-3没有立方根.D．√a2−b2是最简二次根式.2．实数m，n在数轴上的对应点的位置如图所示，下列结论中正确的是（）A．|m|<|n|B．m+n>0C．m−n<0D．mn>0 3．计算：|−2|+3sin30°−2−1−(2022−π)0等于（）A．-2B．−12C．2D．04．观察下列各式：√1+112+122=1+11×2√1+122+132=1+12×3√1+132+142=1+13×4…请利用你所发现的规律计算√1+112+122+√1+122+132+√1+132+142+⋯⋯+√1+192+1102其结果为（）A．8910B．9910C．989D．8895．估计√2(√23−√2)的值应在（）A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间．6．秦兵马俑的发现被誉为“世界第八大奇迹” 兵马俑的眼睛到下巴的距离与头顶到下巴的距离之比为√5−12下列各数中最接近于√5−12的是（）A．25B．12C．35D．347．若x为实数在“(√3+1)◯ x”的“◯”中添上一种运算符号（在“＋－× ÷”中选择）后其运算的结果为有理数则不可能是（）A．√3−1B．1−√3C．3√3D．1+√38．计算sin60°⋅tan30°−sin45°⋅cos30°的结果是（）A．−12+√62B．√32+12C．−√32+12D．12−√649．下列运算正确的是（）A ．√3+√2=√5B ．|3.14−π|=π−3.14C ．a 2⋅a 3=a 6D ．(a −1)2=a 2−2a −110．今年“十一”期间 广州部分公园举行游园活动 据统计 天河公园早晨6时30分有2人进入公园 接下来的第一个30分钟内有4人进去1人出来 第二个30分钟内有8人进去2人出来 第三个30分钟内有16人进去3人出来 第四个30分钟内有32人进去4人出来．按照这种规律进行下去 到上午11时30分公园内的人数是（ ）A ．211−47B ．212−57C ．213−68D ．214−80二 填空题11．(√3−1.732)0+(−14)−2= ．12．【中考变形】已知a =(12)−1+(−√3)0，b =(√3+√2)(√3−√2) 则√a +b = .13．计算：|−5|+(3−π)0−6×3−1+√3−1−2sin60°= 。
新人教版八年级上册第13章实数综合测试题及答案(K12教育文档)
新人教版八年级上册第13章实数综合测试题及答案(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（新人教版八年级上册第13章实数综合测试题及答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第13章 实数整章同步学习检测（时间45分钟 满分100分）班级 _______ 学号 姓名 ___ 得分_____一、填空题（每题2分，共20分）1．若3+x 是4的平方根,则=x ＿＿＿＿＿＿,若－8的立方根为1-y ，则y =________. 2．在数轴上与原点的距离是33的点所表示的实数是＿＿＿＿＿． 3．若0)1(32=-++b a ，则_______4=-ba ． 4．计算:2)4(3-+-ππ的结果是＿＿＿＿＿＿． 5．比较下列各数的大小:（1）263______243；（2）π--_______7226．观察下列式子，猜想规律并填空11;12111;12321111,12343211111;,12345678987654321____====∴=7．已知某数x且满足x x x x ==,，则x 必为＿＿＿＿＿．8．一个正数a 的算术平方根减去2等于7，则a ＝＿＿＿＿＿＿．9．一个自然数的算术平方根为a ，则比它大4的自然数的算术平方根为＿＿＿＿＿．10．用“*”表示一种新运算：对于任意正实数b a 、,都有1+=*b b a ．例如41998=+=*，那么_______19615=*，当_______)16(=**m m 二、选择题（每题3分,共24分) 11．0.49的算术平方根是( ）A ．±0.7B ．－0.7C ．0.7D ．7.0 12．下列等式正确的是（ ）A ．2)3(-＝－3B ．144＝±12C ．8-＝－2D ．－25＝－5 13．算术平方根等于3的是（ ）14．立方根等于它本身的数有（ ）A ．－1,0，1B ．0，1C ．0D ．115．下列说法：（1）任何数都有算术平方根；（2）一个数的算术平方根一定是正数;（3）a 2的算术平方根是a ；（4)(π－4）2的算术平方根是π－4；（5）算术平方根不可能是负数．其中不正确的有（ ）A ．5个B ．4个C ．3个D ．2个 16．下列说法正确的是（ ）A ．4的平方根是±2B ．－a 2一定没有算术平方根 C ．－2表示2的算术平方根的相反数 D ．0.9的算术平方根是0。
实数计算题专题训练含答案(供参考)
实数计算题专题训练含答案(供参考)实数计算题专题训练含答案(供参考)1. 对于以下实数计算题，我们来进行专题训练。
每道题中都给出了详细的解题步骤和答案，供大家参考。
1) 计算：$\sqrt{2} \times \sqrt{2}$解：根据指数运算法则，$\sqrt{2} \times \sqrt{2} = \sqrt{2 \times 2} = \sqrt{4} = 2$答案：22) 计算：$\frac{\sqrt{8}}{\sqrt{2}}$解：根据根式的乘除法则，$\frac{\sqrt{8}}{\sqrt{2}} =\sqrt{\frac{8}{2}} = \sqrt{4} = 2$答案：23) 计算：$\sqrt{18} - \sqrt{8}$解：根据根式的加减法则，$\sqrt{18} - \sqrt{8} = \sqrt{9 \times 2} - \sqrt{4 \times 2} = 3\sqrt{2} - 2\sqrt{2} = \sqrt{2}$答案：$\sqrt{2}$4) 计算：$\frac{1}{\sqrt{5} - 2}$解：根据有理化分母的方法，$\frac{1}{\sqrt{5} - 2} =\frac{1}{\sqrt{5}-2} \times \frac{\sqrt{5}+2}{\sqrt{5}+2} =\frac{\sqrt{5}+2}{(\sqrt{5}-2)(\sqrt{5}+2)} = \frac{\sqrt{5}+2}{5-2} =\frac{\sqrt{5}+2}{3}$答案：$\frac{\sqrt{5}+2}{3}$5) 计算：$\sqrt{5 \left(\frac{3}{5}\right)}$解：根据根式的乘法法则，$\sqrt{5 \left(\frac{3}{5}\right)} = \sqrt{5} \times \sqrt{\frac{3}{5}} = \sqrt{5} \times \frac{\sqrt{3}}{\sqrt{5}} =\sqrt{3}$答案：$\sqrt{3}$2. 通过以上的实数计算题专题训练，我们可以总结一些解题的基本方法和技巧。
实数计算题专题训练(含答案)
实数计算题专题训练(含答案) 专题一计算题训练一、计算题1.计算题：| -2 | - (1 + 2) ÷ 2，求解。
2.计算题：- + 4 × (-3)² + (-6) ÷ (-2)，求解。
3.计算题：√2 - √3 + √6 ÷ √2，求解。
4.计算题：||-14|-|-11||+2，求解。
5.计算题：-4 + 8 ÷ (-8) - (-1)，求解。
6.计算题：∛(π - 2) + 1 ÷ 2，求解。
7.计算题：√(2 + √3) + √(3 - √2)，求解。
8.计算题：√(3+ √5) + √(5 + √3)，求解，精确到0.01.二、解答题（共13小题）1.计算题：| -2 | - (1 + 2) ÷ 2，求解。
解答：原式=|-2| - (1 + 2) ÷ 2。
2 - 1.5。
0.5.2.计算题：- + 4 × (-3)² + (-6) ÷ (-2)，求解。
解答：原式=- + 4 × 9 + (-6) ÷ (-2)。
+ 36 + 3。
.3.计算题：√2 - √3 + √6 ÷ √2，求解。
解答：原式=√2 - √3 + √6 ÷ √2。
2 - √3 + √3。
2.4.计算题：||-14|-|-11||+2，求解。
解答：原式=||-14| - |-11|| + 2。
14 - 11| + 2。
5.5.计算题：-4 + 8 ÷ (-8) - (-1)，求解。
解答：原式=-4 + 8 ÷ (-8) - (-1)。
4 - 1 + 1。
4.6.计算题：∛(π - 2) + 1 ÷ 2，求解。
解答：原式=∛(π - 2) + 1 ÷ 2。
π - 2) + 0.5.7.计算题：√(2 + √3) + √(3 - √2)，求解。
实数计算题专题训练(含答案)
实数计算题专题训练(含答案)实数计算题专题训练(含答案)在数学学习中，实数计算题是一个重要的训练内容。
通过解答实数计算题，可以提高我们的计算能力和逻辑思维能力。
本文将为大家提供一些实数计算题的专题训练，以帮助大家巩固和提升自己的实数计算能力。
一、有理数运算1. 计算：(-2/3) + (5/6) - (1/4)解：首先，将两个分数的分母取最小公倍数4，然后进行计算：(-2/3) + (5/6) - (1/4) = (-8/12) + (10/12) - (3/12) = (-1/12)答案：(-1/12)2. 计算：-3/5 × 4/7 ÷ (-2/3)解：首先，将除法转化为乘法，然后计算：-3/5 × 4/7 ÷ (-2/3) = -3/5 × 4/7 × (-3/2) = (-36/70)答案：(-36/70)二、无理数运算1. 计算：√2 + √18 - √8解：将每个无理数化简到最简形式，然后进行计算：√2 + √18 - √8 = √2 + 3√2 - 2√2 = 2√2答案：2√22. 计算：4√5 × √8 ÷ (√20)²解：首先，将除法化简为乘法，然后计算：4√5 × √8 ÷ (√20)² = 4√5 × √8 ÷ 20 = 4/5 × 2√2 = 8/5√2答案：8/5√2三、复数运算1. 计算：(3 + 2i) + (4 - 5i)解：将实部与虚部相加，得到结果：(3 + 2i) + (4 - 5i) = (3 + 4) + (2i - 5i) = 7 - 3i答案：7 - 3i2. 计算：(2 + 3i) × (-4 - i)解：使用分配律展开并进行计算：(2 + 3i) × (-4 - i) = -8 - 2i - 12i - 3i² = -11 - 14i + 3 = -8 - 14i 答案：-8 - 14i四、实数绝对值计算1. 计算：|3 - 7|解：将绝对值内的表达式求值：|3 - 7| = |-4| = 4答案：42. 计算：|4 - 6| + |8 - 10|解：将绝对值内的表达式求值，并进行加法运算：|4 - 6| + |8 - 10| = |-2| + |-2| = 2 + 2 = 4答案：4通过以上的实数计算题的专题训练，我们可以加深对有理数、无理数和复数的运算规则和性质的理解，并提高自己的计算技巧。
实数练习题及答案
实数练习题及答案实数是数学中非常重要的概念，它们包括有理数和无理数。
掌握实数的概念和运算是解决许多数学问题的基础。
下面是一些实数的练习题，以及相应的答案，供学习者练习和参考。
练习题1：判断下列数中哪些是有理数，哪些是无理数。
- √2- π- 1/3- 0.5- √3- √8答案1：- √2（无理数）- π（无理数）- 1/3（有理数）- 0.5（有理数，即1/2）- √3（无理数）- √8（无理数，因为8可以分解为2^3，而√8 = 2√2）练习题2：计算下列表达式的值。
- √4 + √9- √16 - √25- (√2)^2- √(1/4)答案2：- √4 + √9 = 2 + 3 = 5- √16 - √25 = 4 - 5 = -1- (√2)^2 = 2- √(1/4) = 1/2练习题3：解下列方程。
- √x = 4- x^2 = 16- √(x - 3) = 2答案3：- √x = 4，两边平方得 x = 16- x^2 = 16，解得x = ±4- √(x - 3) = 2，两边平方得 x - 3 = 4，解得 x = 7练习题4：将下列无理数化为最简二次根式。
- √48- √75答案4：- √48 = √(16 * 3) = 4√3- √75 = √(25 * 3) = 5√3练习题5：求下列表达式的值。
- √(√3 + 1)^2- √(√2 - 1)^2答案5：- √(√3 + 1)^2 = √3 + 1- √(√2 - 1)^2 = √2 - 1练习题6：判断下列表达式是否正确。
- √(-4) 是否有实数解？- √(-9) 是否有实数解？答案6：- √(-4) 没有实数解，因为负数没有实数平方根。
- √(-9) 同样没有实数解。
通过这些练习，可以帮助学习者更好地理解实数的概念和运算规则。
希望这些练习题和答案对学习者有所帮助。
在数学学习中，不断的练习和思考是提高解题能力的关键。
实数计算题专题训练(含答案)汇编
x+10= ±4，然后解一次方程即可；
（ 2）先进行乘方和开方运算得到原式 =﹣8×4+（﹣ 4） × ﹣ 3，再进行乘法运算，然后进行加法运算即可．
解答： 解：（1）∵ x+10= ±4， ∴ x= ﹣ 6 或﹣ 14；
（ 2）原式 =﹣8×4+ （﹣ 4） × ﹣ 3
=﹣ 4﹣ 1﹣（﹣ ）
=﹣ 5+
=﹣ ． 点评： 本题主要考查有理数の混合运算，乘方运算，关键在于正确の去括号，认真の进行计算即可．
6.
；
7.
．
考点 ： 实数の运算；立方根；零指数幂；二次根式の性质与化简。
分析： （ 1）注意： | ﹣ |= ﹣ ；
（
2）注意：（
π﹣
2）
0
=1
．
解答： 解：（1）（
3）
2
+
（﹣
6）
÷（﹣
2），
=﹣ 1+4×9+3 ，
=38．
3.
4. |
|﹣ ．
原式 =14﹣ 11+2=5；
（ 2）原式 =
=﹣ 1．
点评： 此题主要考查了实数の综合运算能力，是各地中考题中常见の计算题型．解决此类题目の关键是熟练掌握
二次根式、绝对值等考点の运算．
5．计算题：
．
考点 ： 有理数の混合运算。 分析： 首先进行乘方运算、然后根据乘法分配原则进行乘法运算、同时进行除法运算，最后进行加减法运算即可． 解答： 解：原式 =﹣ 4+8÷（﹣ 8）﹣（ ﹣ 1）
∴ x= ﹣ 2， y=3；
则
xy=（﹣
3
2） =﹣ 8；
④∵ ＜ ，
实数计算题带答案
实数计算题带答案[标签:标题]篇一：实数运算试题及答案实数运算一、选择题1. a有意义的条件是（b ）A. a＞0 B. a≥0 C. a≤02. a－2是二次根式，则a的取值范围是（ A ）A. a≥2 B. a＞2 C. a≠23. 下列各式是最简二次根式的是（D ）A. 0.5B. 12C. 34. 3不是同类二次根式的是（D ）A. 27B. 12C. 395. 5 A ）20335A. B. C. 3 2226. 下列计算正确的是（ C ）A. C. 5(－3)＝－3 525555＝1 55D. －5(－5)23555D. a为任意实数D. a≤2 D. 42D. 0.3D.152*7. 下列计算正确的是（D ）27－A. 9－4＝136－2C. 322B. （2－5）（2＋5）＝1 D. 8－2＝2x**8. 若x、y为实数，且︱x＋2y－2＝0，则（）2009的值为（ B ）yA. 1二、填空题1. 12＋33_____323____1______. 2B. －1C. 2D. －22. 计算(2－1)(2＋1)2＝________，23)(3－＝__________. *3. 一个直角三角形的两边长分别为3、4，则第三边长为_____5_____. 4. 比较大小：32___>__23，－175_>____－11. *5.用“b＝b2＋1. 例如4＝42＋”定义新运算：对于任意实数a、b，都有a1＝17，那么53＝___10______；当m为实数时，(＝1*6. 若正方形的面积为__________.37. 已知一个直角三角形的两条直角边长分别为40cm和cm. 则这个直角三角形的周长为2＋10）_______，面积为___85cm2_______.**8. 已知a、b分别是613的整数部分和小数部分，则2a－b＝_____ 13_____.三、解答题1. 把下列各式化成最简二次根式.（1）10 （3 2. 计算. （1）(－57)2 （2）－5 31（315220÷（－6）5（4）0.5－2375）82712354 30.01364（40.36332412(1)2－()2 25541 （2(－8)－43(－4) 5 （5）＋－）（－－）【试题答案】一、选择题1. B2. A3. D4. D5. A6. C7. D8. B二、填空题1. 33，12. 2＋1，13. 574. ＞，＞5. 10，266.16 7. （102＋10）3cm，5cm2 8. 13（提示：因为3＜＜4，所以6－13的整数部分是2，小数部分是6－－2＝4－13，所以2a－b＝232－（413）＝）三、解答题2241. （1）5，（2）5，（3），（427251132. （1）175，（2）－403，（3）－2，（4）23，（5）5－33篇二：七年级数学_实数习题精选(含答案)实数单元练习题1填空题：（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、??6?的算术平方根是__________。
实数运算单元测试题及答案
实数运算单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是实数？A. πB. iC. -1/3D. √22. 实数a和b满足a < b，那么下列哪个不等式是正确的？A. a + 1 > bB. a + 1 < bC. a + 1 ≥ bD. a + 1 ≤ b3. 如果x^2 = 4，那么x的值是：A. 2B. -2C. 2 或 -2D. 没有实数解4. 计算下列表达式的值：(-3) × (-2) =A. 6B. 9C. -6D. -95. 绝对值|-5|等于：A. 5B. -5C. 0D. 106. 下列哪个数是有理数？A. πB. √3C. 0.33333...D. √2π7. 计算下列表达式的结果：√(9^2) =A. 3B. 9C. 81D. 368. 如果x - 2 = 5，那么x的值是：A. 3B. 7C. -3D. 29. 计算下列表达式的值：(-2)^3 =A. -8B. 8C. -2D. 210. 下列哪个数是无理数？A. 1/3B. 1/7C. √2D. 0.5二、填空题（每题2分，共20分）11. 计算√16 的结果是______。
12. 如果一个数的平方是25，那么这个数是______。
13. 绝对值 |-7| 等于______。
14. 将 -3.5 转换为分数是______。
15. 计算 (-1)^4 的结果是______。
16. 如果x^2 + 6x + 9 = 0，那么x的值是______。
17. 计算√(-1)^2 的结果是______。
18. 一个数的立方是-8，这个数是______。
19. 计算1/√2 的结果是______。
20. 如果一个数的倒数是-2，那么这个数是______。
三、解答题（每题10分，共60分）21. 解方程：2x + 5 = 11。
22. 计算下列表达式的值：(3 + √5) × (3 - √5)。
【汇总】初中数学专项练习《实数》100道计算题包含答案
初中数学专项练习《实数》100道计算题包含答案一、解答题(共100题)1、计算：| -2|+2cos45°- + .2、已知2a﹣1的平方根是±3，3a+b+9的立方根是3，求2（a+b）的平方根．3、已知且与互为相反数，求的平方根．4、如图，在正方形ABCD中，AB＝4，AE＝2，DF＝1，请你判定△BEF的形状，并说明理由．5、一个正数的两个平方根为和，是的立方根，的小数部分是，求的平方根.6、如图：已知点A、B表示两个实数﹣、，请在数轴上描出它们大致的位置，用字母标示出来；O为原点，求出O、A两点间的距离．求出A、B两点间的距离．7、填表：相反数等于它本身绝对值等于它本身倒数等于它本身平方等于它本身立方等于它本身平方根等于它本身算术平方根等于它本身立方根等于它本身最大的负整数绝对值最小的数8、已知2a－1的平方根是±3，b－1的立方根是2，求a-b的值．9、求下列各式中的x值．（1）25x2﹣196=0（2）（2x﹣1）3=8．10、若|x|＝7，y2＝9，且x>y，求x+y值11、在数轴上表示下列各数,并用“<”连接起来。
, , , , , 。
12、把下列各实数填在相应的大括号内，﹣|﹣3|，，0，，﹣3. ，，1﹣，1.1010010001…（两个1之间依次多1个0）整数{…}；分数{…}；无理数{…}．13、计算：（﹣3）0﹣+|1﹣|+×+（+）﹣1．14、己知：2m+2的平方根是±4；3m+n的立方根是-1，求：2m-n的算术平方根15、一个正数x的平方根是3a﹣4和1﹣6a，求x的值．16、求下列式中的x的值：3（2x+1）2=27．17、解下列方程：（1）（x+5）2+16=80（2）﹣2（7﹣x）3=250．18、已知25x2﹣144=0，且x是正数，求代数式的值．19、规定一种新的运算a△b=ab﹣a+1，如3△4=3×4﹣3+1，请比较与的大小．20、若5a+1和a﹣19是数m的平方根，求m的值．21、已知的平方根是，的立方根是2，是的整数部分，求的值..22、若5a+1和a﹣19是数m的平方根．求a和m的值．23、已知2a－7的平方根是±5，2a＋b－1的算术平方根是4，求- ＋b的值.24、把下列各数填在相应的集合内：100，﹣0.82，﹣30 ，3.14，﹣2，0，﹣2011，﹣3.1 ，，﹣，2.010010001…，正分数集合：{ …}整数集合：{ …}负有理数集合：{ …}非正整数集合；{ …}无理数集合：{ …}.25、+3﹣5．26、已知a、b是有理数且满足：a是-8的立方根，=5，求a2+2b的值.27、求下列各式中x的值．（1）9x2﹣4=0（2）（1﹣2x）3=﹣1．28、（1）已知：（x+1）2﹣9=0，求x的值；（2）已知a﹣3的平方根为±3，求5a+4的立方根．29、计算：（﹣）﹣2﹣|﹣1+|+2sin60°+（π﹣4）0．30、计算：（）﹣2﹣（π﹣3.14）0+﹣|2﹣|．31、已知和互为相反数，且x-y+4的平方根是它本身，求x、y 的值.32、在数轴上表示下列各数：0，﹣2.5，3 ，﹣2，+5，1 ，并用“＜”号连接。
实数练习题及答案
实数练习题及答案一、选择题1. 已知实数a和b，若a+b=5，且a-b=3，则a和b的值分别是：A. 1和4B. 2和3C. 4和1D. 3和22. 以下哪个数不是实数？A. πB. √2C. 0.1010010001...D. i3. 假设实数x满足-3≤x≤3，那么x的平方x²的取值范围是：A. 0≤x²≤9B. -9≤x²≤0C. -9≤x²≤9D. 无法确定二、填空题1. 计算实数1.5的平方根，结果为______。
2. 若实数a的立方根为-2，则a的值为______。
3. 将实数-3.14转化为分数形式，结果为______。
三、解答题1. 证明：对于任意实数x，x²≥0。
2. 已知实数x满足x²-4x+4=0，求x的值。
3. 若实数y满足y²-4y+4=0，求y的值。
四、综合题1. 已知实数a和b，若a²+b²=25，a+b=7，求a和b的值。
2. 假设实数x满足方程x³-3x²+2x+1=0，求x的值。
3. 已知实数z满足z³-3z²+z+1=0，求z的值。
答案：一、选择题1. C2. D3. A二、填空题1. ±√1.52. -83. -22/7三、解答题1. 证明：对于任意实数x，x²≥0。
因为平方总是非负的，所以x²≥0。
2. 解：x²-4x+4=0，可以分解为(x-2)²=0，所以x=2。
3. 解：y²-4y+4=0，可以分解为(y-2)²=0，所以y=2。
四、综合题1. 解：由a²+b²=25和a+b=7，我们可以得到(a+b)²=a²+2ab+b²=49，由于a²+b²=25，我们可以得到2ab=49-25=24，从而ab=12。
实数计算练习题(打印版)
实数计算练习题（打印版）### 实数计算练习题（打印版）#### 一、选择题1. 下列哪个数是无理数？A. 3.14B. √2C. 0.33333...D. 1/32. 计算下列哪个表达式的结果是负数？A. (-2) × (-3)B. (-2) × 3C. 2 × (-3)D. (-2) × (-3) × 23. 哪个数的绝对值最大？A. -5B. 2C. -3D. 0#### 二、填空题1. 计算 5 - (-3) = _______。
2. 计算 (-1/2) ÷ (-1/3) = _______。
3. 计算√16 = _______。
4. 计算 |-7| = _______。
#### 三、计算题1. 计算以下表达式的值：- 3.5 + 2.7- 8 - 4.2- 6 × 0.5- 12 ÷ 32. 计算以下表达式的值：- (-4) × (-2) × 0.5- √9- √(4 × 4)- 2² - 3²3. 计算以下表达式的值：- (-3)²- √(2²)- √(0.04)- √(0.25)#### 四、应用题1. 一个长方形的长是宽的两倍，如果宽是4米，那么这个长方形的周长是多少米？2. 一个数的三倍加上5等于15，这个数是多少？3. 一个工厂去年的产量是今年的80%，如果今年的产量是1000吨，那么去年的产量是多少吨？#### 五、解答题1. 证明：对于任意实数a和b，(a + b)² = a² + 2ab + b²。
2. 证明：对于任意实数a和b，|a + b| ≤ |a| + |b|。
以上练习题涵盖了实数的加减乘除、平方根、绝对值等基本运算，以及一些简单的应用题和证明题，旨在帮助学生巩固和提高实数运算的能力。
实数练习题与答案
实数练习题与答案实数是数学中最基本的数系之一，包括有理数和无理数。
它们在数学的各个领域中都有广泛的应用。
以下是一些实数的练习题，以及对应的答案，供同学们学习和参考。
练习题1：判断下列哪些数是有理数，哪些是无理数。
- √2- 1/3- π- √3- 0.333...（无限循环小数）答案1：有理数：1/3，0.333...（无限循环小数）无理数：√2，π，√3练习题2：计算下列表达式的值。
- √4 + √9- 3π - 2√3- (√2 + √3)²答案2：- √4 + √9 = 2 + 3 = 5- 3π - 2√3 无法计算具体数值，因为π和√3都是无理数- (√2 + √3)² = 2 + 2√6 + 3 = 5 + 2√6练习题3：解下列方程。
- 2x + 5 = 3x - 1- x² - 4 = 0答案3：- 2x + 5 = 3x - 1解：将2x移到右边得 5 + 1 = x，所以 x = 6- x² - 4 = 0解：将-4移到右边得 x² = 4，所以x = ±√4 = ±2练习题4：化简下列表达式。
- √(2²) + √(3 * 4)- √(81/16)答案4：- √(2²) + √(3 * 4) = 2 + √12 = 2 + 2√3- √(81/16) = √(81) / √(16) = 9 / 4 = 2.25练习题5：判断下列不等式是否有解，并求出解集。
- x² > 4- x² < 9答案5：- x² > 4解：x² - 4 > 0，即(x - 2)(x + 2) > 0，解集为 x < -2 或 x > 2- x² < 9解：x² - 9 < 0，即(x - 3)(x + 3) < 0，解集为 -3 < x < 3通过这些练习题，同学们可以加深对实数概念的理解，提高解决实际问题的能力。
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专题一计算题训练一．计算题
1．计算题：|﹣2|﹣（1+）0+．
2．计算题：﹣12009+4×（﹣3）2+（﹣6）÷（﹣2）
3．
4 . ||﹣．
5．计算题：．
6．计算题：（1）；
7 ．
8. （精确到0.01）．
9．计算题：．
10.（﹣2）3+（﹣3）×[（﹣4）2+2]﹣（﹣3）2÷（﹣2）；
11.| ﹣|+﹣
12. ﹣12+×﹣2
13. ．
14. 求x的值：9x2=121．
15. 已知，求x y的值．
16. 比较大小：﹣2，﹣（要求写过程说明）
17.求x的值：（x+10）2=16
18. ．
19. 已知m＜n，求+的值；
20.已知a＜0，求+的值．
第一章文化产业管理概述
第一节文化与文化产业
一．文化
1.文化活动：文化的提炼与凝结、文化作品的创作与存储、文化的传播、文化的消费、文化的促进等。
2.文化产业：文化活动发展到一定规模就促成产业的出现，并按照产业的运作规则促进文化活动的发展，进而生产出优秀的精神文化消费品。
二．产业（机械取代人的一个过程）
三．文化产业
1.又名：创意产业、文化内容产业、版权产业、信息内容产业
2.国外学者对文化产业的定义围绕以下几点：（1）以文化内容作为获取商业价值的手段；（2）以服务为目的；（3）内容具有创意。
3.国内文化产业定义：为社会公众提供文化产品和文化相关产品的生产活动的集合。
四．文化产业的基本属性
1.文化产业属于第三产业
2.文化产业属于精神性生产
3.文化产业是知识经济时代的主导产业
文化产业是“知识密集型”产业、“高文化含量”产业。
第二节文化产业管理
一.文化产业管理的概念
1.定义：是一项综合性的社会经济活动，是对文化产业活动这一经济活动进行管理。
2.微观管理：生产文化产品和提供文化服务的企业的经营和管理活动。
宏观管理：文化产业主管部门从促进国家文化产业和文化事业发展的角度来管理文化产业活动。
（包括文化产业活动的引导和管理、文化产业的行业管理）
注：从管理者、管理对象、管理目标来区分文化产业的微观、宏观管理。
二．文化产业管理的任务
1.促进文化活动健康发展，提高人民生活质量；
2.科学确定文化产业的产业发展目标；
3.改革完善文化产业宏观管理体制，组织好相关产业部门的分工与协作；
4.提高文化企业经营管理水平，增加企业效益。
第三节文化产业管理的性质与特点
一．文化产业管理的性质。