【优选】五年级上册语文优质课件-第22课 滴水穿石的启示 l 苏教版 (共33张PPT)

拓教展学目
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李时珍（公元１５１８─１５９３ 年）：明代蕲州（今湖北省蕲春县） 人。是我国古代杰出的科学家之一。 他在医药学方面的巨大贡献，近四 百年来，一直为国内外人士所称颂。 他的名著《本草纲目》，不仅是一 部总结我国明以前药物学知识和经 验的巨著，而且也是一部具备了初 期植物形态分类学内容的伟大著作。
拓教展学目
标
爱迪生（1847～1931）：举世闻 名的美国电学家，科学家和发明家， 被誉为“世界发明大王”。他除了 在留声机、电灯、电话、电报、电 影等方面的发明和贡献以外，在矿 业、建筑业、化工等领域也有不少 著名的创造和真知灼见。爱迪生一 生共有约两千项创造发明，为人类 的文明和进步作出了巨大的贡献。
新课讲解
李时珍目标专一，持之以恒，所以写 成了《( 本草纲目》);爱迪生目标专一，持 之以恒，所以 ( 有一千多项发明专利权 ); 齐白石目标专一，持之以恒，所以 ( 他的技术达到了炉火纯青的境界 )。
新课讲解
“滴水穿石的精神”是怎样的一种精神？
“滴水穿石的精神”指目标专一而不三心二意， 持之以恒而不半途而废的精神。无论在做任何 事情时，都必须一心一意、持之以恒，这样就 一定都够取得成功。
“这是什么原因呢？因为它没有专一的目标， 也不能持之以恒。”这句话采用了什么修辞手法？ 这样写有什么好处？
设问 采用设问句，能够引起读者的注意和思考。
新课讲解
齐读课文第5自然段，说说作者得出了 怎样的结论？
目标专一而不三心二意，持之以 恒而不半途而废，就一定能够实现我 们美好的理想。
课教堂学小目结
新课讲解
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一， 持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像 水滴那样，还有什么事情做不成呢？
你怎样理解“微不足道”、“目标专一” 和“持之以恒”？
新课讲解
微不足道：非常渺小，不值得一提。
目标专一：关注一个目标一心一意，绝不分散注意力。 持之以恒：长久地坚持下去。
jǐ （给予）
整教体学感目知
标
滴水穿石
三心二意
读一读
微不足道
日雕月琢 坚持不懈 半途而废
持之以恒 炉火纯青 孜孜不倦
接连不断 翻山越岭 锲而不舍
整教体学感目知
词语解释
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持之以恒：长久地坚持下去。持：坚持。恒：恒心。
孜孜不倦：非常勤勉，不知疲倦。
挥毫作画：用毛笔画画儿。
坚持不懈: 坚持到底，一点不松懈。
新课讲解
哪些词语最能体现小水滴的精神？
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“接连不断”、“锲而不舍，日雕月琢”
新课讲解
你怎样理解“锲而不舍，日雕月琢”？
锲而不舍：雕刻一件东西一直刻下去不放手。比 喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒 心，有毅力。
日雕月琢：每日每月都在雕琢，比喻长时间不 间断地做一件事情。
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炉火纯青：比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。
半途而废：做事情没有完成而终止。
锲而不舍：雕刻一件东西一直刻下去不放手。比喻 做事情能坚持到底，不半途而废。也形 容有恒心，有毅力。锲：雕刻。
新教课学讲目解
标
快速浏览课文，看看课文能够分为
几部分？每一部分分别写了什么？
导教入学新目课
标
滴水穿石的启示
整教体学感目知
标
用自己喜欢的方式读课文，要
求：画出不认识的生字、词语，想
想这篇文章的体裁是什么？论证了
一个什么观点？
整教体学感目知
标
gāng
纲
liàn
恋
móu
谋
quán
权
fàn
贩
miǎn
勉
整教体学感目知
标
huī
徽
tàn
碳
zhuó
琢
jǐ
给
整教体学感目知
标
给
多音字
gěi （送给）
新课讲解
自由读课文第4自然段，你知道了什么？这 段和第三自然段的论证方法一样吗？为什么？
雨水因为没有专一的目标，也
不一样。
不能持之以恒所以不能把石块滴穿。
第三段中的名人都和小水滴一样，通过坚持不懈的 努力取得了成功，是从正面论证的；而雨水则由于 没有小水滴的精神，最终失败了，是从反面论证的。
新课讲解
标
学完这节课，你有什么收获？
做任何事情都要一心一意，持之以恒，这样 才能取得成功。
我们从小就要学习小水滴的精神，做事专注 有目标，不怕困难、坚持不懈，这样长大了才有 能力立足于社会。
世上无难事，只怕有心人！
拓展
议论文三要素
论点（鲜明） 论点是作者对要议论问题的见解或主张。 论据（确凿） 用来证明论点的材料。 论证（严密） 用论据来证明论点的过程和方法。
新教课学讲目解
标
第一部分（1~２）：提出论点。从滴水穿石现象提出本文 论点：目标专一，持之以恒，就会使事业成功。 第二部分（第3自然段）：摆出事例进行论证。采用例 证法论证本文论点，例举三位中外名人的故事，论证本 文论点的正确性。
第三部分（4~5）：得出结论。从分析天上雨水不能穿 石的原因入手，从反面证明论点。归纳出本文的结论， 呼应了开头。
新课讲解 默读课文第一、二自然段，说说作者的论点是什
么？用直线画出石头的特别之处。思考下列问题：
目标专一，持之以恒，就会使事业成功。 在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的
石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。
新课讲解
石头为什么变成了这个样子？
原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从 岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年 过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍， 日滴月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞 内的一大奇观。
拓教展学目
标
齐白石（1864～1957）：湖南湘 潭人。是近现代中国绘画大师，世 界文化名人。早年曾为木工，后以 卖画为生，五十七岁后定居北京。 擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔 墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型 简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼 虾虫蟹，天趣横生。代表作有《蛙 声十里出山泉》《墨虾》等。
通过水滴力量的“微不足道”和目标的“专一、持之以恒” 做对比，说明了小水滴能够穿透石块的原因。号召我们要向小 水滴学习。
新课讲解
“如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不 成呢？”这句话采用了什么修辞手法，有什么好处？ 你能将它改为陈述句吗？
反问
反问句能够突出强调内容， 表达更加肯定的意思 。
如果我们也能像水滴那样，什么事情都能做成。
新课讲解
自由读课文第3自然段，说说作者通过 哪些中外名人对自己的观点进行论证的？
李时珍
爱迪生
齐白石
新课讲解
这些中外名人的事例和“滴水穿石”有 什么联系？你能完成下列填空吗？
李时珍、爱迪生、齐白石和小水滴一样 都目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途 而废，他们都像小水滴一样通过坚持不懈的努 力取得了成功。