青岛版二年级数学下册《万以内数的认识》ppt课件
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青岛版二年级数学下册
学习目标： 学习目标：
认识万以内的数。 1. 认识万以内的数。 学会读、写万以内的数。 2. 学会读、写万以内的数。
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
十个一千是一万。 十个一千是一万。 一万
拨一拨Βιβλιοθήκη Baidu千二百五十六
你能读一读吗？ 你能读一读吗？
800 301 5000 6002
一千五百 六千零五十 三千零五
1500 6050 3005
写万以内的数时， 写万以内的数时，从高位写 几千就在千位上写几， 起，几千就在千位上写几， 几百就在百位上写几…… 几百就在百位上写几…… 哪一位上一个计数单位也没 就用0补位。 有，就用0补位。
“5”在下面的数中分别表示多少？ 5 在下面的数中分别表示多少 在下面的数中分别表示多少？
1500
6050
3005
1000 2040 10000 5600
读万以内的数时，从高位读起， 读万以内的数时，从高位读起， 千位是几就读几千， 千位是几就读几千，百位是几 就读几百…… 就读几百…… 中间有一个或2 中间有一个或2个0，只读一个 末尾不管有几个0都不读。 0；末尾不管有几个0都不读。
你会写吗？ 你会写吗？
学习目标： 学习目标：
认识万以内的数。 1. 认识万以内的数。 学会读、写万以内的数。 2. 学会读、写万以内的数。
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
十个一千是一万。 十个一千是一万。 一万
拨一拨Βιβλιοθήκη Baidu千二百五十六
你能读一读吗？ 你能读一读吗？
800 301 5000 6002
一千五百 六千零五十 三千零五
1500 6050 3005
写万以内的数时， 写万以内的数时，从高位写 几千就在千位上写几， 起，几千就在千位上写几， 几百就在百位上写几…… 几百就在百位上写几…… 哪一位上一个计数单位也没 就用0补位。 有，就用0补位。
“5”在下面的数中分别表示多少？ 5 在下面的数中分别表示多少 在下面的数中分别表示多少？
1500
6050
3005
1000 2040 10000 5600
读万以内的数时，从高位读起， 读万以内的数时，从高位读起， 千位是几就读几千， 千位是几就读几千，百位是几 就读几百…… 就读几百…… 中间有一个或2 中间有一个或2个0，只读一个 末尾不管有几个0都不读。 0；末尾不管有几个0都不读。
你会写吗？ 你会写吗？