人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习(II )卷

人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习（II ）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共19题；共119分)

1. （4分）选择恰当的词语搭配。

穿过________ 花环

透过________ 珍珠

泼洒________ 密林

编织________ 树叶

2. （6分）给划线的字选择正确的读音

绽(dìng zhàn)开________ 镶嵌(kǎn qiàn) ________朴素(sù shù) ________

清泉(quán chuan ) ________泼(pō bō )洒________ 青苔(tái tāi) ________

3. （12分）比一比，组成词语写下来。

湛________ 捎________ 绵________

堪________ 稍________ 锦________

瑕________ 幼________ 斯________

暇________ 幻________ 期________

4. （6分）我会查字典。

“识”字的音节是________，字义是________。

“浑”字的音节是________，字义是________。

“复”字的音节是________，字义是________。

5. （6分）读一读，选一选。

绽开________dìnɡ zhàn 镶嵌________kàn qiàn朴素________sù shù清泉________chuán quán 泼________洒pō bō青苔________tái tāi

6. （6分）我会在横线上填上恰当的量词。

一________珍珠一________小路一________清泉

一________水泡一________青苔一________金光

7. （6分）读拼音，写词语

xiǎo tǐng chén jìjiāo chāgù dìng dǎo gào bǎo mǔ

________________________________________________

8. （5分）句子训练营。

①树上挂着红红的柿子。（改为比喻句）

②老师语重心长的话打动了我。（改为“被”字句和“把”字句）

③听了张海迪的故事，我怎么能不感动呢？（改为陈述句）

④你答应了妈妈。你应该遵守诺言。（用关联词合并成一句话）

⑤草地上长着油菜花。（扩句）

9. （6分）读课文《北大荒的秋天》，照样子，写词语。

________的锦缎 ________的小河 ________的原野

________的天空 ________的脸庞 ________的草塘

10. （5分）连词成句并加上标点。

① 小桶我阿爸挑着做的

② 哪来它水泡的这么多冒不完

11. （6分）看拼音，写词语。

fēn fāng sūxǐng zhǎn shìzǔchéng kūn chóng xiūjiàn

________________________________________________

12. （10分）给形近字组词。

涸________ 泼________ 镶________ 褐________ 弯________

固________ 波________ 嚷 ________ 喝________ 变________

13. （3分）读句子，填标点。

我们能被困难吓倒吗________不能________绝对不能________

14. （5分）我会照样子仿写句子。

①我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。

②那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。

15. （5分）给下面划线的字注音。

镶嵌________ 青苔________ 绒________团绽________开筛________下

16. （8分）给下面的字加部首再组词。

朱——________——________ 台——________——________

骨——________——________ 昔——________——________

17. （12分）读《珍珠泉》把下面的句子补充完整。

水是那样________，________得像是被周围的________、________的。水是那样________，又那样________，________得能看见________的________的石头，能看见________在谭底的________和已经发黑的________。

18. （3分）选择正确的解释。

深：A、久，时间长B、颜色重C、距离大，跟“浅”相反

________这是一潭深绿的泉水。

________水是那样深，又是那样清。

________夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。

19. （5分）照样子，仿写句子。

例句：这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉。

二、阅读题 (共5题；共41分)

20. （8分）我能在横线上填上合适的词。

________的山包 ________的树林

________的野草 ________的花儿

________的小路 ________的泉水

________的花环 ________的珍珠

21. （17分）阅读理解，再完成练习。

露珠赞

我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上，闪动着无数晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗，啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了的宝石，又像千百万闪光的眼睛，啊！露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无