第1章-宏观经济学概述
宏观经济学教案第一章宏观经济学导论
宏观经济学教案第一章：宏观经济学导论一、教学目标1.了解宏观经济学的研究对象、研究方法和基本概念。
2.掌握宏观经济学的历史发展和主要流派。
3.理解宏观经济学在现实经济中的重要作用。
4.培养学生对宏观经济学的研究兴趣和实际应用能力。
二、教学内容1.宏观经济学的定义与研究对象（1）定义：宏观经济学是研究国民经济总体运行规律的科学。
（2）研究对象：宏观经济学主要研究国民经济的总体现象，如国内生产总值、通货膨胀、失业率、经济增长等。
2.宏观经济学的研究方法（1）实证分析与规范分析（2）总量分析与结构分析（3）静态分析与动态分析（4）宏观经济学模型与经济计量方法3.宏观经济学的基本概念（1）国民收入与国内生产总值（2）通货膨胀与失业（3）总需求与总供给（4）经济增长与经济周期4.宏观经济学的历史发展与主要流派（1）古典经济学：亚当·斯密、大卫·李嘉图等（2）凯恩斯主义：约翰·梅纳德·凯恩斯（3）货币主义：米尔顿·弗里德曼（4）供给学派：罗伯特·卢卡斯、托马斯·萨金特等（5）新凯恩斯主义：乔治·阿克洛夫、约瑟夫·斯蒂格利茨等5.宏观经济学在现实经济中的重要作用（1）宏观经济政策：财政政策、货币政策、产业政策等（2）经济预测与预警：经济增长、通货膨胀、失业等（3）国际经济关系：国际贸易、国际金融、国际投资等三、教学方法1.讲授法：讲解宏观经济学的基本概念、研究方法和历史发展。
2.案例分析法：分析现实经济中的宏观经济学问题，如通货膨胀、失业等。
3.讨论法：组织学生就宏观经济学的热点问题进行讨论，培养学生的思辨能力。
4.实践法：开展宏观经济学的实证研究，如收集数据、建立模型等。
四、教学安排1.课时安排：共计4学时。
2.教学进度：每周2学时，连续两周完成。
五、作业与考核1.课后作业：每周布置一次，共计2次。
2.考核方式：平时成绩（30%）+期中考试（30%）+期末考试（40%）。
宏观经济学第一章知识点
宏观经济学第一章1、GDP的概念：全名国内生产总值，是在某一既定时期内一个国家内生产的所有最终产品与服务的价值。
GDP用Y表示，Y=C+I+G+NXC为消费，I为投资，G为政府购买，NX为净出口。
2、消费：消费指家庭除购买新住房之外用于物品与服务的支出。
物品包括购买的汽车与家电等耐用品，以及食品和衣服等非耐用品。
服务包括理发和医疗这类无形的东西。
家庭用于教育的支出也包括在消费服务中。
3、投资：指用于未来生产更多物品和服务的物品的购买。
它是资本储备，存货和建筑物购买的总和。
建筑物投资包括新住房支出。
总投资=净投资+折旧投资4、政府购买：包括地方，州和联邦政府用于物品和服务的支出。
包括政府员工的薪水和用于公务的支出。
比如当政府为陆军将军支付薪水，为政府购买，当政府支付解雇人员的失业保证金，为转移支付。
5、净出口等于外国对国内生产的物品的购买减国内对外国物品的购买。
净出口决定因素：（1）本币对外币的汇率（2）外国对此货物的需求（3）外国的政治状况（4）外国的经济情况（5）本国的生产，科技，经济水平（6）本国的政策6、名义gdp：按现期价格评价的物品与服务的生产。
真实gdp：指定一年为基年，然后用基年价格来计算所有各年的物品与服务的价值。
名义gdp用当年价值来评价经济中物品与服务生产的价值，真实gdp用不变的基年价格来评价经济中物品与服务的价值。
7、gdp平减指数只反映物品与服务的价格公式：gdp平减指数=（名义gdp/真实gdp）*1008、通货膨胀：描述物价水平上升。
要点：是价格水平从低位上升向较高位的过程，一直在高位不叫通货膨胀。
衡量指标：通货膨胀率公式：d第二年的通货膨胀率=（（第二年的gdp平减指数-第一年的gdp平减指数）/第一年的gdp平减指数）*100%讲解完毕。
宏观经济学第一章
宏观经济学第⼀章第⼀章导论宏观经济学：研究⼀国的整体经济运⾏及政府运⽤经济政策来影响经济运⾏等宏观经济问题的社会科学。
第⼀节宏观经济学的研究对象和⽅法⼀、宏观经济学的研究对象※经济增长※经济周期※失业或充分就业※通货膨胀（Inflation）※开放经济※宏观经济政策⼆、宏观经济学的研究⽅法1.均衡与⾮均衡分析（包括局部均衡和⼀般均衡）2.静态分析、⽐较静态与动态分析3.实证分析与规范分析4.短期分析与长期分析需求分析与供给分析经济萧条时侧重于需求分析；经济⾼涨时侧重于供给分析。
短期内侧重于需求分析；长期内侧重于供给分析。
5.存量分析与流量分析流量是指⼀定时期测算出来的量值存量则是指⼀个时点测算出来的量值流量来⾃于存量，流量⼜归于存量之中⼈⼝总数是个存量，它表⽰⼀个时点上⼈⼝数；⽽⼈⼝出⽣数是流量，它表⽰⼀个时期内新出⽣⼈数。
⼀定的⼈⼝出⽣数来⾃于⼀定的⼈⼝数，⽽新出⽣的⼈⼝数⼜计⼊⼈⼝总数。
同理，⼀定的国民收⼊来⾃于⼀定的国民财富，⽽新创造的国民收⼊⼜计⼊国民财富中。
7.事前变量分析与事后变量分析8.边际分析9.经济模型分析三、宏观经济学与微观经济学的关系◆联系：两者互相补充；资源充分利⽤和合理配置是经济学的两个⽅⾯；微观经济学是宏观经济学的基础；两者都是实证分析。
◆第⼆节经济学的产⽣与发展◆重商主义、重农主义：经济学的早期阶段◆古典经济学：经济学的形成时期◆新古典经济学：微观经济学和宏观经济学的形成与建⽴（标志：1936年凯恩斯《就业、利息和货币通论》（简称《通论》）的发表。
凯恩斯因此被称为现代宏观经济学之⽗。
）◆新兴古典经济学：古典经济学的现代复兴第三节国民收⼊核算⼀、国民收⼊帐户——GDP （⼀）国民收⼊帐户的重要性是国民经济运⾏的最重要指标，宏观调控的基础（⼆）国民收⼊帐户的产⽣背景20世纪30年代西⽅经济⼤危机，使得了解经济运⾏整体情况信息的需求⽐任何历史时期都更为迫切，国民经济帐户和GDP 度量体系应运⽽⽣；（三）中国国民经济核算演变⼆、国内⽣产总值（⼀）国内⽣产总值的涵义——简写GDP ，度量⼀定时期（通常是⼀个季度或⼀年）内，⼀国运⽤⽣产要素所⽣产的最终产品和服务市场价值。
第一章国民收入核算---宏观经济学
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GDP是衡量一国经济实力的核心指标之一，但不是 唯一指标。中国经济快速发展、世界位次不断提升是改 革开放的重大成果，但同时更要看到，中国经济的差距 和不足，看到百姓生活水平仍待提高，看到实现经济社 会全面、协调、可持续发展的道路漫长。
John Maynard Keynes，1883-1946年
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二、宏观经济学的研究对象
研究社会总体的经济行为及其后果。探究产出 （收入）、就业（失业）、物价、国际贸易等宏观 经济总量决定及变动的原因，进而提供解决宏观经 济问题的政策建议。
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●宏观经济决策者需要解决的四个问题
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三、宏观经济学与微观经济学的异同
相同：均衡、供求,同样有短期和长期，静态、 比较静态和动态的分析
研究对象与内容不同：宏观经济学研究总体经济 行为，微观经济学研究个体经济行为。由于总体经 济行为绝非个体经济行为的简单加总，对微观经济 是正确的东西，对宏观经济未必是正确的。
但宏观经济分析必须以微观分析作为基础。
第一节
宏观经济学概述
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一、宏观经济学的产生
经济学：经世济民，管理世事，造福于民 凯恩斯1936年出版《就业、利息和货币通论》
一书，标志着现代西方宏观经济学成为一门独立的 理论经济学分支学科。
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凯恩斯，英国经济学家， 可谓经济学界最具影响的人物 之一。凯恩斯一生对经济学作 出了极大的贡献，一度被誉为 资本主义的“救星”、“战后 繁荣之父”等美称。
宏观经济学概述复习
第一章、宏观经济学概述事前变量（计划量、意愿量）：是经济变量在决策时的取值。
事后变量（实际量、统计量）：是指经济变量的实际取值。
事前变量和事后变量分析在宏观经济分析中相当重要。
第二章国民收入核算GDP：经济社会（一国或一地区）在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和服务）的市场价值。
2.1.2 GDP的几方面意义1. GDP是个市场价值的概念。
2. GDP测度的是最终产品（在一定时期内生产的并由最后使用者购买的产品和劳务），中间产品（用于再出售而供生产别种产品用的产品）不计入其内。
3. GDP是一定时期所生产的最终产品价值，不是所销售的最终产品价值。
4. GDP是计算期内生产的最终产品价值，是流量，不是存量。
5. GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值，是一个地域概念，而与此相联系的国民生产总值（GNP) 则是一个国民概念。
6. GDP一般仅指市场活动导致的价值GNP的概念：一国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。
1 在一个封闭经济中，与其他国家不发生任何贸易往来和资本流动，GDP与GNP的值是相等的。
2 GNP以国籍为界，GDP以国界为界。
3 GNP= GDP + NFP NFP(Net factor payment) —净要素收入NFP=本国公民从国外获得的要素收入－外国公·民从本国获得的要素收入4 目前，大多数国家采取GDP指标。
我国依据收入法统计GDP分四项：（1）劳动者报酬：包括货币工资、实物工资和社会保险费等三部分。
（2）生产税净额：生产税费（因为从事生产活动使用生产要素如固定资产、土地、劳动力向政府缴纳的各种税金、附加费和规费）减去生产补贴后的差额。
（3）固定资产折旧：为了弥补固定资产在生产过程中的价值损耗而提取的价值。
（4）营业盈余：经济活动增加值在扣除了劳动者报酬，生产税净额和固定资产折旧之后的余额，主要指企业的营业利润。
1 国内生产总值（GDP）2 国内生产净值（NDP）：NDP = GDP－资本折旧3 国民收入（NI）：NI = NDP ―企业间接税和转移支付+ 补贴或NI =工资+利息+租金+利润4 个人收入（PI）：PI = NI ―公司未分配利润―公司所得税―社会保险金+ 政府转移支付5 个人可支配收入（PDI）：PDI = PI ―个人所得税PDI2.1.3 国民收入核算中的“三面等值原则”一、企业生产所创造的增加值=生产要素的收入, 即：总产出=总收入二、企业生产所创造的增加值=整个社会对最终产品的支出, 即：总产出=总支出总结：总产出=总收入=总支出此式是定义性相等，或人为的相等，为恒等式。
宏观经济学 ch1 宏观经济学的科学
Q
轿车数 量
第一章：宏观经济学概述
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（二）决定模型的要素：内生变量与外生变量
1、内生变量（endogenous variables）：由模型
本身决定的或指模型要解释的变量。（P7）
2、外生变量（exogenous variables）：是由模
型外的其它因素决定的变量，它本身不能由
模型解释。 在模型中，它们的值或变化被认
第一章：宏观经济学概述
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（三）模型分析的前提假设：价格的伸缩性与粘性 1、市场出清：市场上供给等于需求的一种状态，
在形成市场出清时，价格是伸缩性的。
2、短期看，许多价格都是粘性的——相对于供需 失衡，价格的反应存在时滞。
例如，
– 劳动合同确定的是名义工资，其期限往往是一年甚
至更长 – 出版商常常要3—4年才会调整一次其杂志的价格
第一章：宏观经济学概述
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二、宏观经济学的研究方法
（一）经济模型
1、定义：用来描述所研究的经济事物的有关经济
变量之间相互关系的理论结构。（P8）
2、作用：
• 解释经济变量间的相互关系
• 解释某种经济行为
• 设计政策以改善经济运行状况
第一章：宏观经济学概述
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一个简单的经济模型: 新轿车的供给与需求
第一章：宏观经济学概述
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第一章：宏观经济学概述
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失业与收入的增长
5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 1965
%
1970
1975
1980
1985
1990
1995 失业率的变化
宏观经济学第1章 国民经济核算
投资、存货、资本品；总投资、净投资、更新投资、 折旧；储蓄、分配利润、不分配利润
1.2 二部门经济产值的计算
产值的计算
按照支出法
GDP=C+I； NDP=C+I′ C表示消费支出，I表示总投资支出，I′表示净投资 支出 GDP=C+S； NDP=C+S′ C表示用于消费的收入，S表示总储蓄，S′表示净储 蓄
按照收入法
I=S 投资恒等于储蓄
1.3 三部门经济产值的计算
三部门经济
在三部门经济中，不仅存在厂商和居民，而且 存在政府部门。政府部门的作用是对厂商和居 民征税，同时向厂商和居民购买商品或生产要 素的服务，以及对居民进行转移支付。
1.3 三部门经济产值的计算
按支出法计算的产值
在三部门经济中，对社会产品的支出除了私人 的消费支出(C)和私人的投资支出(I)以外，还 包括政府的支出。政府支出分为两个部分：一 部分是对商品和劳务的支出；另一部分是转移 支付。只有前一部分政府支出才是产值的一部 分。 如果用G表示政府支出，那么 GDP=C+ I+ G NDP=C+ I ′+ G
1.1 产值的定义及计算方法
产值的计算方法
产值的计算有三种方法支出法、收入法、生产 法。分别计算社会产量的总支出、总收入、总 增加值。三种方法所得的结果应该是一致的。 用支出法和收入法计算产值时要注意计算所要 包括的范围。即，只计算当期的最终物品和劳 务。 避免重复计算
1.2 二部门经济产值的计算
国内生产净值=国内生产总值-折旧费
1.5 国民经济核算指标
3、国内收入（DI）
国内收入表示一个经济社会在境内生产过程中 生产要素所有者应该得到的报酬。 国内收入=国内生产净值-企业间接税 国内收入实际上是生产要素所有者从他们应得 的报酬中拿出来用于公共支出的收入。 国内收入=工资+利息+租金+分配的利润+不 分配的利润+个人所得税+公司利润税+社会 保险金
张延《中级宏观经济学》课后习题详解word版
第一篇宏观经济学导论第一章宏观经济学概述说明：作为教材的第一章，本章系统地介绍宏观经济学的发展史、研究对象和研究方法。
考虑到宏观经济背景非常重要，建议读者予以重视。
除了名词解释之外，本章未添加相关习题。
第二章 宏观经济指标的度量 1．假设某农业国只生产两种产品：橘子和香蕉。
利用下表的资料，计算 2002 年和 2009 年该国实际 GDP 的变化，但要以 2002 年的价格来计算。
根据本题的结果证明：被用来计算实际 GDP 的价格的确影响所计算的增长 率，但一般来说这种影响不是很大。
答：（1）以 2002 年的价格为基期价格：2002 年该国的实际 GDP 为： GDP 2002 = 50 ⨯ 0.22 +15⨯ 0.2 = 14 ， 2009 年该国的实际 GDP 为： GDP 2009 = 60 ⨯ 0.22 + 20 ⨯ 0.2 = 17.2 ， 实际 GDP 增长率为：17.2 -14⨯100% = 22.9% 。
14（2）以 2009 年的价格为基期价格：2002 年该国的实际 GDP 为： GDP 2002 = 50 ⨯ 0.25 +15 ⨯ 0.3 = 17 ， 2009 年该国的实际 GDP 为： GDP 2009 = 60 ⨯ 0.25 + 20 ⨯ 0.3 = 21 ， 实际 GDP 增长率为：21 -17⨯100% = 23.5% 。
17由 22.9%与 23.5%只相差 0.6%，由此可见，用来计算实际 GDP 的价格的确影响所计算的增长率，但一般来说 这种影响不是很大。
2．根据国民收入核算恒等式说明：（1）税收的增加（同时转移支付保持不变）一定意味着在净出口、政府购买或储蓄一投资差额上的变化。
（2）个人可支配收入的增加一定意味着消费的增加或投资的增加。
（3）消费和储蓄的同时增加一定意味着可支配收入的增加。
（在（2）和（3）中都假定不存在居民的利息支付或向外国人的转移支付。
《宏观经济学》第一章：宏观经济学概述
《宏观经济学》第一章：宏观经济学概述在我们的日常生活中，经济现象无处不在。
从市场上商品价格的波动，到国家整体经济的增长与衰退，这些都与宏观经济学有着紧密的联系。
宏观经济学作为经济学的一个重要分支，为我们理解和分析这些大规模的经济现象提供了有力的理论和工具。
宏观经济学所研究的对象是整个经济的总体运行情况。
它关注的不是单个的企业或消费者，而是整个国家甚至全球经济的表现。
这包括经济的增长、通货膨胀、失业率、国际贸易收支等等。
经济增长是宏观经济学中的一个关键议题。
它衡量的是一个国家在一定时期内生产的商品和服务的增加量。
一个持续稳定的经济增长对于提高国民生活水平、增强国家综合实力至关重要。
当经济增长迅速时，通常意味着更多的就业机会、更高的收入以及更好的生活质量。
然而，要实现经济的持续增长并非易事，它受到多种因素的影响，比如技术进步、资本积累、劳动力素质的提高以及有效的经济政策等。
通货膨胀也是宏观经济学关注的重点。
简单来说，通货膨胀就是指一般物价水平的持续上涨。
温和的通货膨胀在一定程度上可能是经济增长的伴随现象，但过高的通货膨胀则会带来诸多问题。
它会降低货币的购买力，使得人们的实际收入减少，影响经济的稳定和社会的和谐。
失业率则反映了劳动力市场的状况。
过高的失业率不仅意味着大量劳动力资源的浪费，还可能引发社会不稳定。
宏观经济学致力于研究失业率的变化规律，以及如何通过政策手段来降低失业率，实现充分就业。
国际贸易收支则涉及一个国家与其他国家之间的商品和服务的交换。
贸易顺差可能带来外汇储备的增加和经济的增长，但也可能引发贸易摩擦；贸易逆差则可能对国内产业造成冲击，但在一定条件下也能促进国内产业的升级和创新。
那么，宏观经济学是如何研究这些经济现象的呢？它主要通过构建各种宏观经济模型来进行分析。
这些模型基于一系列的假设和经济变量，试图解释经济运行的规律和趋势。
例如，总需求总供给模型就是宏观经济学中常用的模型之一。
总需求反映了在不同价格水平下，经济中所有部门愿意购买的商品和服务的总量；总供给则表示在不同价格水平下，企业愿意提供的商品和服务的总量。
2024版宏观经济学第一章(导论)思维导图
2024/1/25
货币政策与财政政策配合
在特定经济环境下，货币政策和财政政策需要相互配合，以实现更好的宏观调控效果。例如，在经济衰 退时期，可以采取扩张性财政政策和宽松货币政策来刺激经济增长。
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05
当代宏观经济问题与挑战
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全球化背景下国际贸易问题
贸易保护主义抬头
各国采取关税、非关税壁垒等手段限制进口，保护本 国产业。
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货币主义学派
01
货币主义的理论基 础
货币供应量的变化是经济波动的 主要原因，主张控制货币供应量 以实现经济稳定。
02
代表人物及其观点
米尔顿·弗里德曼提出“自然失业 率”和“货币数量论”，强调货 币政策的重要性。
03
对现代宏观经济学 的影响
货币主义对现代宏观经济学中的 货币政策、通货膨胀等理论产生 了重要影响。
定义
宏观经济学是研究整个经济体系的总 体经济行为、经济表现及其内在规律 的一门社会科学。
研究对象
宏观经济学以整个国民经济活动作为 考察对象，研究各个有关总量的决定 及其变动，特别是研究国民收入、国 民就业量、物价水平、国际收支等总 量的决定和变动。
4
宏观经济学与微观经济学关系
联系
微观经济学和宏观经济学是互为补充的。微观经济学是在资源总量既定的条件下，通过研究个体经济活动参与者 的经济行为及其后果来说明市场机制如何实现各种资源的最优配置；宏观经济学则是在资源配置方式既定的条件 下研究经济中各有关总量的决定及其变化。
古典经济学派的理论基础
自由放任的经济政策，强调市场力量的自我调 节，反对政府干预。
2024/1/25
代表人物及其观点
任保平《宏观经济学》笔记(第1章 宏观经济学概论)
任保平《宏观经济学》第一篇宏观经济学基础第一章宏观经济学概论复习笔记跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
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宏观经济学是现代西方经济学的一个分支，它以整个国民经济为研究对象，研究经济中各有关总量的决定及其变动，以解决失业、通货膨胀、经济波动、国际收支等宏观问题，实现经济长期稳定的发展。
一、宏观经济学的基本问题1．宏观经济学的研究对象宏观经济学主要研究整体经济，以产出、失业、通货膨胀这些大范围内的经济现象为研究对象，通过对经济中各有关总量的决定和变化的研究来说明一国经济如何实现持续增长、充分就业、价格稳定和国际收支平衡等目标。
宏观经济学围绕经济运行的四大目标展开：①提高经济增长；②降低失业率；③降低通货膨胀率；④平衡国际收支。
四大目标之间相互联系、相互区别，在四大目标中，经济增长是主要的基础性目标。
2．宏观经济学的内容宏观经济学一般研究四个层次的内容：（1）宏观经济学的基本理论包括国民收入决定理论、总供给理论、总需求理论、总供给和总需求的均衡理论、消费理论、投资理论、货币理论、经济增长理论、开放经济理论等。
（2）宏观经济模型主要包括各个流派建立的基本模型及其数理形式，如长期模型、短期模型、模型的扩展、开放经济模型等。
（3）宏观经济问题包括在总量模型的基础上研究宏观经济运行中资源不能被充分利用的三大宏观经济问题：通货问题、经济周期问题、失业问题。
（4）宏观经济政策包括经济政策目标、经济政策工具、经济政策机制、经济政策效应、宏观经济政策运用。
3．宏观经济学研究的基本范式（1）宏观经济学研究的三个角度①如何衡量宏观经济——衡量是认识的基础。
宏观经济学第1章
在1991年11月前，美国是
采用GNP作为对总产出的测 量的指标，之后改用GDP。 主要原因： ①大多数国家均使用GDP。 同时，由于国外净收入的 数据不足，而GDP比较容易 衡量。
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②GDP 比 GNP 更 容 易 衡 量 国
内的就业水平。 GNP和GDP之间会有差异。 如果GNP大于GDP，说明该 国国民从外国获得的收入 超过外国国民从该国获得 的收入。GNP小于GDP时， 情况相反。
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GDP的缺陷问题
□ 例如，砍伐那些不宜再
生的树林，但记入了GDP账 户，表现为产出增长；GDP 指标无法解释酸雨形成、 温室效应等环境的退化等 问题。
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萨缪尔森、诺德豪斯在《经济
学》中写道：托马斯· 库帕发 明了室内卫生间之后，千百万 人便不必在冬天里还顶风冒雪 到室外去方便了，然而这种舒 适程度的增加却是无法通过国 内生产总值来体现的。
7
本章主要说明宏观经济学
的主要宏观经济变量，以 及决定这些经济变量的总 需求和总供给等。
8
第一节 宏观经济变量
国民产出(重点)；就业与失 业；一般价格水平。 第二节 总供给和总需求 总供求含义(重点)；AD—AS 曲线 课时：2
9
第一节 宏观经济变量
国民产出、就业、价格水
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较早估计比率为3:1。1950年
奥肯根据对美国经济统计的分 析，发现“失业率每增加1%， 实际GNP就减少3%”的关系，即 失业率和生产量之间存在着负 相关关系。 奥肯法则的重要结论：
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如果要防止失业率上升，
实 际 GDP 必 须 保 持 与 潜 在 GDP的同步增长。即GDP必 须不断增长才能保证原有 的失业率水平不变；如果 要使失业率下降，实际GDP 的增长必须快于潜在GDP的 增长。
第一章 宏观经济学基础概论
第一节国民收入核算知识点：宏观经济学的研究对象与内容（一）宏观经济学的产生与发展1.1933年，挪威经济学家弗里希提出“宏观经济学”的概念。
2.1936年，英国经济学家凯恩斯出版《就业、利息和货币通论》，主张将经济学分为微观经济学和宏观经济学，创造性地提出了国民收入决定理论，开创了总量分析的宏观经济学。
（二）宏观经济学的研究对象与内容1.宏观经济学以整个国民经济活动为研究对象，采用总量分析方法，研究一国整体经济的运行规律和宏观经济政策，包括经济增长、物价变动、就业与失业问题。
2.宏观经济学与微观经济学的区别3.宏观经济学的两大核心命题（1）商业周期：产出、就业、金融环境和价格的短期波动；（2）经济增长：产出和生活水平的长期变动趋势。
4.宏观经济学的研究问题（1）总供给和总需求的相互作用如何决定国民收入和价格水平；（2）国民收入及其增长率；（3）通货膨胀问题；（4）稳定就业问题，经济发展缓慢、停滞和倒退问题；（5）政府如何运用宏观经济政策来影响国民经济活动；（6）一国的宏观经济状况如何影响其他国家的经济行为；（7）全球化如何影响一国的就业与产出。
5.宏观经济学包括宏观经济理论与宏观经济政策知识点：国民收入的几个概念国民收入是按市场价格计算的描述一个国家（地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果，有三种表现形态：价格形态、收入形态和产品形态。
（一）国内生产总值（GDP）国内生产总值（Gross Domestic Product, GDP）是指经济社会（即一国或地区）在一定时期内（通常为一年）所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值总和。
1.GDP是一定时期内生产的最终产品价值，是流量（时期指标）而不是存量（时点指标）。
2.GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值，是地域概念。
无论劳动力及其他生产要素是属于本国还是属于其他国家，只要在本国领土上生产的物品和劳务的价值，都计入该国的国内生产总值。
2020版曼昆版宏观经济学(第十版)课件第1章
由于整个经济的事件源于许多家庭和企业的相互作用,所以,微观经济学和宏观 经济学具有不可分割的联系。当我们把经济视为一个整体来研究时,我们必须考虑经 济个体的决策。
由于总量只是描述许多个别决策的变量之和,所以,宏观经济理论是建立在微观 经济基础之上的。
尽管微观经济决策是所有经济模型的基础,但在许多模型中,家庭和企业的最优
1.1 宏观经济学家研究什么?
为什么在过去的一个世纪一些国家经历了收入的迅速增长而另一些国家 仍然陷于贫困之中?为什么一些国家通货膨胀率居高不下而另一些国家却维 持了价格的稳定?为什么所有国家都经历了衰退和萧条——周期性的收入减 少和失业增加——以及政府的政策如何才能减少这些事件发生的频率和严重 程度?宏观经济学,力图回答这些问题以及许多相关问题。
模型有两种变量:内生变量与外生变量。内生变量(endogenous variables)是一个模型要解释的变量。外生变量(exogenous variables) 是一个模型视为给定的变量。模型的目的是说明外生变量如何影响内生 变量。换言之,正如图1—4所示,外生变量来自于模型以外和作为模型的 投入,而内生变量则在模型之内决定,是模型的产出。
和所有模型一样,这个比萨饼市场模型做了许多简化的假设。
我们应该如何对模型缺乏现实性作出反应呢?我们应该放弃这个简单的比萨饼
供给和需求模型吗?我们应该尝试建立一个考虑到多种比萨饼价格的更为复杂的模
型吗?这些问题的答案取决于我们的目的。
经济学的艺术在于判断简化的假设(例如假设比萨饼有一个单一的价格)什么时
1.2 经济学家是如何思考的?
一、作为模型构建的理论
经济学家也用模型(models)来理解世界,但一个经济学家的模型往往是由 符号和方程构成的,而不是用塑料和胶水制成的。经济学家搭建他们的“玩具 经济”来解释GDP、通货膨胀和失业等经济变量。经济模型常常用数学术语 说明变量之间的关系。由于模型有助于我们省略无关紧要的细节和集中关注根 本的联系,因此它们大有用途。
(完整版)宏观经济学教案(第一章)
宏观经济学以整个国民经济为考察对象，研究经济中各有关总量的决定及其变 动，以解决资源利用、经济波动、经济增长、就业、通货膨胀等问题，实现经 济的稳定发展。
宏观经济学与微观经济学的关系
联系
宏观经济学和微观经济学都是经济学的重要组成部分，两者相互补充，共同构成了经济学的完整体系。微观经济学 是宏观经济学的基础，宏观经济学的研究需要以微观经济学的理论为基础。
(完整版)宏观经济学教案 (第一章)
目录
• 宏观经济学概述 • 国民经济核算体系 • 国民收入决定理论 • 失业与通货膨胀理论 • 经济周期与经济增长理论 • 宏观经济政策
01
宏观经济学概述
宏观经济学的定义与研究对象
定义
宏观经济学是研究整体经济现象、经济运行规律以及政府如何运用经济政策来 调控经济的学科。
失业的定义、类型与原因
总需求不足
当总需求不足时，企业会减少生产， 从而减少对劳动力的需求，导致失 业增加。
劳动力市场失衡
当劳动力市场的供给和需求不平衡 时，就会出现失业。例如，技能不 匹配、地理位置不匹配等。
通货膨胀的定义、类型与原因
• 通货膨胀的定义：通货膨胀是指一般物价 水平在一段时间内持续而普遍地上涨的经 济现象。
国民经济核算的主要指标
01
02
03
04
05
国内生产总值 （GDP）
人均国内生产总值 国民总收入（GNI）财政收入和财政支 居民消费价格指数
出
（CP…
衡量一个国家或地区所有常 住单位在一定时期内生产活 动的最终成果。
反映一个国家或地区人民平 均生活水平的重要指标。
衡量一个国家或地区所有常 住单位在一定时期内收入初 次分配的最终结果。
《宏观经济学》第一章-导论-第一节-宏观经济学学科概述-
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（二）宏观经济学的研究对象
研究对象之六: 宏观经济政策
宏观经济政策:从全局上对经济运行施加影响的方法和手段。 两种最主要的宏观经济政策形式：财政政策和货币政策。 财政政策：由政府的税收政策和支出政策所组成 货币政策：在中央银行的控制下如何决定和调整一个国家
与世界其他经济体之间的各项经济交易。其中的 经济交易是在居民与非居民之间进行的。经济交 易反映经济价值的创造、转移、交换、转让或削 减，包括经常项目交易、资本与金融项目交易和 国际储备资产变动等。
国际收支顺差（盈余）：一国来自国外的货币收 入总额大于付给国外的支出总额 国际收支逆差（赤字） ：一国来自国外的货币收 入总额小于付给国外的支出总额
的货币供给增长速度
宏观经济政策的主要目标：促进增长、稳定经济、减少失 业、控制物价、对外平衡
要研究：宏观经济政策的实际作用和长期效果如何？ 什么
是适当的宏观经济政策？
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（三）宏观经济学的研究方法
1、三市场划分 金融市场、产品和服务市场、要素市场 2、行为主体的划分 家庭、企业、政府、国外（国外消费者） • 四个经济主体又称为四部门。 3.以微观经济分析为基础
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（三）宏观经济学的研究方法
5.具体分析方法 （3）几何图形法 （4）均衡分析与非均衡分析
局部均衡分析、一般均衡分析 （5）静态分析、比较静态分析和动态分析 • 静态分析:分析均衡的决定。 • 比较静态分析:分析均衡的移动。 • 动态分析: 考虑了时间因素。
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宏观经济学第1章 宏观经济学概述
（四）本课程的体系安排及研究内容
如何衡量宏观经济
宏观经济度量
基础
如何认识宏观经济
第2章国民收入核算理论
第3章 简单国民收入决定理论模型
国民收入决定理论模型
（核心内容）
决定 如何发展宏观经济
第4章 IS-LM模型
第5章 AS-AD模型 宏观经济问题 的解决措施 宏观经济问题
第6章宏观经济政策 第7章失业与通货膨胀 第8章 经济周期 第9章 经济增长
解决问题
分析方法
资源配置
个量分析
资源利用
总量分析
（二）主要宏观经济变量与宏 观经济目标
【引例】
• 2013年2月22日国家统计局发布了我国2012年国 民经济和社会发展统计公报。
• 2012年国内生产总值519322亿元，比上年 增长7.8%。
• 全年居民消费价格比上年上涨2.6%。 • 全年城镇新增就业1266万人。年末城镇登记失业 率为4.1%，与上年末持平。 • 末国家外汇储备33116亿美元，比上年末增加 1304亿美元。年末人民币汇率为1美元兑6.2855 元人民币，比上年末升值0.25%。等等。 • 问题：这段公报描述了中国经济怎样的运行情况? 如何对经济运行进行评价呢？
主要宏观经济变量
• 1.国民产出:一个国家在一定时期内生产的所 有物品和劳务的总和构成了国民产出总量，它 反映了该国的生产水平和经济实力。衡量指标 有国内生产总值等。 • 2.就业与失业 • 劳动力人数是就业者和失业者的总和。 • 就业人数指全日制工作的成年人的数量。 • 失业人数指没有工作但却在积极寻找工作的成 年人的数量。
4.四类市场
• 产品市场、货币市场、生产要素市场和国际市场。 • 在产品市场上，发生着对有形产品和无形服务的 需求和供给； • 所有的货币资产都在货币市场上交换，储蓄在这 里转化为投资，利率作为资金的价格，调节着资 金的供给（储蓄）和资金的需求（投资）； • 生产要素市场是作为生产要素供给方的家庭和作 为生产要素需求方的企业和政府进行交易的地方； • 国际市场是我国与世界上其他国家进行交易的地 方。
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凯恩斯革命 市场机制不能实现经济总量的自动调节 宏观经济政策才能阻止经济的进一步衰退， 促使经济恢复 货币主义理论 市场经济是可以自我调节的，如果政府不加 干预，经济会倾向于自行恢复到充分就业状 态 经济波动很大程度上是货币供应发生变化的 结果，所以，实施稳定的货币供应政策
三、宏观经济分析的长期和短期 宏观经济分析的时间范围
依据投资和资本的区别 依据价格行为的特征 依据预期的性质
长期分析
长期内，由于资本积累、人口增加、技术进 步，经济体系的生产能力会提高，总产量会 不断增加，这就是经济增长 长期内，所有市场都有充分的灵活性，物价、 工资率、利率都会灵活调整 长期内，货币是中性的
核心内容 经济增长 经济波动
第二节 宏观经济学家如何研究
一、经济模型 经济模型的定义 模型的内生变量和外生变量 宏观经济的名义变量和实际变量
二、微观分析和宏观分析 个体行为和总体行为 微观最优化和宏观最优化 微观均衡和宏观均衡 宏观经济学的微观基础
二、宏观经济的典型化事实
经济增长和经济波动 长期增长的源泉是什么？ 政府政策能影响长期经济增长率吗？ 为什么会出现经济波动和经济周期？ 在一个经济周期内，生产下降的严重程度由 什么决定？
1000
1500
2000
500 中国人均GDP指数（1978＝100）
0
19 78 19 80 19 82 19 84 19 86 19 88 19 90 19 92 19 94 19 96 19 98 20 00 20 02 20 04 20 06 20 08 20 10 20 12
短期分析
短期通常是指生产能力不变，而实际利用状 况可变的时间 短期内，市场价格的调整缓慢，即存在价格 黏性或刚性 短期内，货币是非中性的
长期和短期的经济政策
长期经济政策旨在促进经济增长，侧重于要 素积累和生产率提高 短期经济政策旨在缓和经济波动，侧重于总 需求管理
长期和短期的相关性
稳定的物价 严重的通货膨胀对社会而言，代价高昂 通货紧缩，对宏观经济也是非常有害的 国际收支平衡 贸易收支失衡，它将对国内宏观经济运行产 生冲击，导致经济波动 资本、金融项目的失衡，也会冲击国内经济 运行 国际收支状况会直接影响汇率
五、什么宏观经济学
互补的定义 基于微观－宏观二分法的定义 基于稀缺资源配置和利用的定义 基于研究主题的定义 基于研究方法的定义
美国人均实际国民生产总值的趋势（自然对数）
-30 10 20 30 0
-20
1952 1955 1958 1961 1964 1967 1970 1973 1976 1979 1982 1985 1988 1991 1994 1997 2000 2003 2006 2009 2012
人均GDP增长率
三、宏观经济学的历史透视
古典宏观经济学 20世纪以后影响宏观经济分析三项事件 第一，经济统计学家开始收集并系统处理总 量数据，为宏观分析提供了基础 第二，宏观经济数据的收集和分析，使得人 们对经济周期的经验性认识获得进展 1929～1933年的大萧条向古典经济学信条提 出的挑战
美国的通货膨胀率（％）
0 城镇登记失业率（％）
1
2
3
4
5
6
中国失业率趋势
19 78 19 80 19 82 19 84 19 86 19 88 19 90 19 92 19 94 19 96 19 98 20 00 20 02 20 04 20 06 20 08 20 10 20 12
美国的失业率（％）
-10
中国宏观经济的波动
19 77 19 79 19 81 19 83 19 85 19 87 19 89 19 91 19 93 19 95 19 97 19 99 20 01 20 03 20 05 20 07 20 09 20 11
-5 0 中国消费价格变动（比上年提高％） 5 10 15 20 25 30
四部门经济的恒等关系 从收入角度看，有Y＝C＋S＋T＋M 从支出角度看，有Y＝C＋I＋G＋X 从事后来看，必然有 C＋S＋T＋M＝C＋I＋G＋X， 从而有S＋T＋M＝I＋G＋X， 或者有S＋（T－G）＝I＋（X－M）
第1章
完
宏观经济以总产品为核心，形成总收入和总支出的循环
二、宏观经济循环流转的模型
宏观经济循环过程，是以相应的经济主体活动， 并依托于产品市场、要素市场、货币（金融）市 场和国际市场实现的
二部门（1）
二部门（2）
三部门
四部门
要素支出
要素收入 要素市场
厂
商
销售收入 产品市场 消费支出
家
庭
投 资
第1章
宏观经济学概述
简明宏观经济学
陈宪 韩太祥 中国人民大学出版社
本章要点
1．宏观经济问题和事实 2．宏观经济学是什么 3．宏观经济分析的方法 4．宏观经济分析的长期和短期 5．宏观经济的循环流程和恒等关系式
第一节 宏观经济学研究什么
一、宏观经济问题：就在你身边 宏观经济问题与个人生活 经验或者新闻与宏观经济问题 对政府的评价和支持率与宏观经济状况 经济学家的任务是解释和推测
新古典宏观经济学 经济微观主体具有理性预期 政府政策在稳定经济方面是无效的 新凯恩斯主义理论 波动是表现为对自然产出水平的背离 工资和价格不能立即调整使总供求相等，使 得短期偏离发生 工资和价格不能立即调整的原因多种多样
四、宏观经济政策的目标
经济增长 生活水平和福利的提高，取决于经济增长 经济增长率与就业、税收和公共支出、经济 实力等国计民生方面密切相关 高就业 就业水平是决定一个国家居民福利的关键因 素 失业不仅是经济问题，也是社会问题
公债支出
货币市场 货币发行
储 蓄
间接税
政府购买
政府 部门
进口 关税
直接税
转移
国外 市场
居民进口
三、宏观经济中的恒等关系
两部门经济的恒等关系 从收入角度看，有Y＝C＋S 从支出角度看，有Y＝C＋I 从事后来看，必然有C＋S＝C＋I，从而有 S＝I
三部门经济的恒等关系 从收入角度看，有Y＝C＋S＋T 从支出角度看，有Y＝C＋I＋G 从事后来看，必然有C＋S＋T＝C＋I＋G， 从而有S＋T＝I＋G，或者有 S＋（T－G）＝I
§第三节 宏观经济的循环流转
一、总产品、总收入和总支出
总产品 一个国家一定时期内生产的各种最终产品和 服务总量，由千差万别的具体物品组成，其 市场价值额就是GDP 总收入 从社会生产角度来说，总产品价值额构成所 有要素的总收入，也是经济体系的总收入
总支出 要素所有者获得收入之后，就用来购买各种 物品或服务，满足自己的需要。这样，总收 入又返回来，形成对总产品的购买，这种购 买额就是社会的总支出