蜡烛作文借物喻人 蜡烛借物喻人的作文三篇
写一篇借物喻人蜡烛的作文(5篇)
写一篇借物喻人蜡烛的作文（5篇）也许你会赞美花朵芬芳的美丽玫瑰，也许你会赞美装饰美丽海滩的贝壳，也许你会赞美努力成为春天第一信仰者的小巧玲珑的花朵——樱草花。
不过，我要表扬一下那些经常被扔在抽屉里打发掉的不知名的蜡烛。
蜡烛对人要求不高，却依然把一切都给了人类。
点着了，蜡珠顺流而下，难怪古人说；“春天的蚕丝被会织到死，每晚蜡烛会把灯芯哭掉”，这是为了歌颂那些决心用蜡烛泪和丝绸来做这件事的人，因为蜡烛很小，它们可以照亮黑暗的夜晚，给人们带来可爱的光。
蜡烛真的很有用。
我们的生活中也有蜡烛精神的人，就是我们的老师！他们无私地给了我们青春，直到白发爬到鬓角。
他们努力，多么平凡，多么伟大！想着，想着，就像心里点着的小蜡烛，越来越亮。
借用事物来描述人，是指通过某物的特征来描述人的性格，通常出现在作文中，是作文中用来表达和突出中心思想的常用方法。
无论是写人、记物，还是描写场景、物体，正确运用借物喻人的方法，都能使文章立意更深刻，表达更含蓄，增强文章的表现力和感染力。
以下是大家分享的小系列，大家来看看！一个松树在秋风秋雨中舒展枝叶。
它的叶子像长长的墨绿色的针，它的皮肤像一根带子交织在树干上。
一束针状的叶子在秋风中摇摆，仿佛在说:“别怕风。
”寒冷的冬天，空气中飘着雪花…每个人都说花很美，但我喜欢松树。
秋天，花儿枯萎，草枯萎，许多树的叶子都不见了。
然而，松树在秋天和秋天伸展枝叶，树叶像长长的深绿色的针，皮肤像贴在树干上的一片片胶带。
一束束针状的叶子在秋风中摇摆，仿佛在说:“别怕风。
”寒冷的冬天，雪和鹅毛在空中飞舞，冷风吹起哨子，剧烈地摇晃着松树。
巨大的雪花压在松树上，树枝上覆盖着厚厚的积雪。
风雪都想征服松树。
松树以顽强的毅力和抗寒力，一次次战胜了风雪，等待着春天的到来。
春天来了，雾蒙蒙的春雨像牛奶一样喂饱了一切。
松树也在春雨的哺育下开花了。
小黄花长在树枝上，对着温暖的春风笑着...只要你用手触摸树枝，黄绿色的花粉就会像烟一样飘落，温暖的春风就会慢慢飘走。
蜡烛母亲作文借物喻人5篇
蜡烛母亲作文借物喻人5篇蜡烛母亲作文借物喻人1春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
一直以来，这句诗都被用来赞颂老师的无私与伟大。
可是我觉得这句诗是专门为我母亲写的。
这句诗，因为我的妈妈而细致，温暖。
记得小时候，家里有一段时间停电。
闷热的夏天，没有了电，就没有了风，没有了光，没有了一切消遣。
我看着渐渐爬上枝头的月牙儿，抱怨没法写作业。
妈妈就执着一支蜡烛过来：”这下就行了。
“她一边给我扇着风，一边时不时地挑一挑蜡烛，免得烟迷了我的眼。
遇到什么事都不要急，不要气，更不要抱怨。
因为所有这些都是没用的，与其浪费这些感情与力气，不如去想如何解决。
烛光照进妈妈的眼里，是那么的智慧。
妈妈的生日是冬天。
那天我和爸爸给他买了一个蛋糕，大大的蛋糕插满了蜡烛。
我催着妈妈许愿。
妈妈许完愿后我便着急问”妈妈，你许的什么愿?“”我希望你这一生都平平安安，快快乐乐，幸幸福福的。
“”还有呢?“”没了，“”三个心愿的。
“”我都是这个心愿，多许几遍会更灵的。
“妈妈脸上挂着大大的笑容。
蜡炬成灰泪始干。
看着妈妈的笑容想起这句诗。
这句话是专门为妈妈写的难道不是么?一生为我操劳担忧，叫我道理，给我方向。
她就如这蜡烛一样，用她的爱燃烧着她的躯体，人生。
用她的爱给我光明，给我温暖。
此生不竭，此爱无尽。
蚕死丝尽，成灰泪干。
蜡烛母亲作文借物喻人2一根平凡的蜡烛似乎对于我们来说没有什么有用的价值，我们常常把它丢弃在一个黑暗的角落中。
但有一件事让我改变了对蜡烛的看法。
有一天，爸爸妈妈出去买东西了，只有我一个人在家看电视。
突然，吼的一声打起了雷，渐渐地下起了雨，整个小区立即停电了。
我连忙从一个柜子里找出一根蜡烛，它外表瘦弱，差不多用完，披着一件白色的衣服。
我把它点燃，放在桌子上，它似乎流下了白色温暖的蜡泪，好像不愿意把它点燃。
蜡烛这种燃烧了自己照亮了别人的精神值得我们学习。
而父母去像蜡烛一样有着默默奉献的精神，记得有一次放学，下起了狂风大雨，甚至还有闪电和雷声。
蜡烛作文借物喻人
蜡烛作文借物喻人蜡烛，一种再平常不过的物品。
它身材纤细，穿着或白或红或其他颜色的外衣，安静地待在角落里，毫不起眼。
然而，就是这样平凡的蜡烛，却在无数个黑暗的时刻，散发出温暖而柔和的光芒，给人们带来希望和勇气。
当夜幕降临，世界被黑暗笼罩，蜡烛便有了它的用武之地。
轻轻划一根火柴，将蜡烛点燃，那小小的火苗瞬间跳跃起来，宛如一个灵动的小精灵。
它努力地燃烧着自己，一点一点地融化，化作滴滴蜡油，却毫无怨言。
那微弱的光芒虽然无法与璀璨的电灯相比，但却有着一种独特的魅力。
它静静地照亮着周围的一小片空间，让人能够看清眼前的道路，感受到一份安心。
蜡烛的这种默默奉献、自我牺牲的精神，让我不禁想起了我们身边那些平凡而又伟大的人们。
教师，就如同蜡烛一般。
他们日复一日，年复一年地站在三尺讲台上，用自己的知识和智慧，照亮学生们前行的道路。
他们耐心地讲解每一个知识点，解答每一个疑问，就像蜡烛燃烧时散发出的光芒，驱散学生心中的迷茫。
他们花费大量的时间和精力备课、批改作业，为了学生的成长付出了无数的心血。
即使在疲惫的时候，他们也依然坚守在岗位上，从未有过丝毫的懈怠。
他们燃烧自己的青春和生命，只为了培养出一代又一代的栋梁之材。
还有那些在抗疫一线的医护人员，他们也是一支支燃烧的蜡烛。
在疫情肆虐的时候，他们毫不犹豫地披上白色的战袍，冲向了最危险的地方。
他们日夜奋战，不顾自己的安危，与时间赛跑，与病魔较量。
他们的脸上被口罩勒出了深深的印痕，他们的身体因为长时间的工作而疲惫不堪，但他们依然坚定地守护着每一个患者的生命。
他们就像蜡烛一样，燃烧自己，为他人带来生的希望。
我们的消防员战士也是如此。
当火灾发生时，他们总是第一时间冲进火海，冒着生命危险去拯救他人的生命和财产。
他们在熊熊大火中穿梭，毫不畏惧高温和浓烟。
他们用自己的勇敢和坚毅，为人们筑起了一道安全的防线。
他们就像那燃烧的蜡烛，在最危险的时刻，绽放出最耀眼的光芒。
蜡烛，它虽然平凡，却在黑暗中展现出了非凡的价值。
借物喻人蜡烛作文
借物喻人蜡烛作文借物喻人蜡烛作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的借物喻人蜡烛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
借物喻人蜡烛作文1医生总是把生命献到工作中，就像蜡烛一样把生命献于光亮。
蜡烛总是在黑暗中闪出一丝光亮，给我们带来一丝生命。
但它总是默默的为人们到导出明亮的前路。
我还听说过一个故事：一个贫穷的家庭攒够钱买了一个光线强的台灯，于是他们全家便把蜡烛扔到了墙角，让台灯的光亮照亮房间，但蜡烛只是在那里默默的待着，但台灯却抱怨道：“每天让我费这么多电，累死了！”。
突然有一天，台灯的灯光消失了，家人们只好点上了蜡烛，蜡烛只是不吭不响的燃烧着自己的生命，直到耗尽了生命。
在我们的生活中，医生就是这种人，他们把生命献于工作，用自己的生命换来了很多人的健康，并帮人们生取后代。
但每个人都不是完美的，医生也有出错的时候，这时候病人家属便会把全部责任都推到医生的身上，但他们并不反驳，默默的听着家属们的叫骂。
他们每天都是这样，默默地为人们奉献着，甚至为此献出了生命。
比如王珏，他拖着自己的病帮他人治病，最后以工殉职。
他们世世代代帮助很多人恢复了健康，我们应该在心里对他们感到感激。
借物喻人蜡烛作文2昨天晚上，家里停电了，屋里一片漆黑，黑暗中奶奶找到了一截已被太阳烤软的蜡烛，虽然只有一小截，可它已经解决了燃眉之急，小小的烛光重新使全家回到了光明之中。
我坐在书桌前，抬头望着微弱的火焰，桔黄色的火苗微微颤抖着，蓝色的焰心努力地往上窜，似乎要尽最大的能量带来光明。
蜡烛的脸上不停地淌着泪珠，顺着身子流到了烛台上，化成了一滩烛泥。
望着泪流满面的蜡烛，我心痛了，我知道蜡烛的精神是可贵的，为了照亮他人，它牺牲了自己，让火一点一点融化自己，直到蜡炬成灰。
人们赞美蜡烛，那是因为它有着伟大的牺牲精神。
其实，世界上就有许许多多像蜡烛一样高尚的人，比如老师，他们用毕生的精力投入到教书育人之中，老师们发出的光芒是知识，照亮学生求知的道路，他们就像烛光一样，陪伴学生走上成才之路。
蜡烛借物喻人500字
蜡烛借物喻人500字
嘿，你们有没有仔细瞧过蜡烛呀？那玩意儿可真是个神奇的存在呢！
有一回啊，我们家停电了。
那黑灯瞎火的，啥都看不见，我就像个没头的苍蝇似的到处乱撞。
这时候，老妈不知道从哪个角落里翻出了一根蜡烛。
那蜡烛啊，白白的，身子瘦瘦长长的，头上还有一小截红红的芯儿，看着普普通通的。
老妈把蜡烛点上，“哧”的一声，那小火苗就冒出来啦。
一开始，火苗还有点小，晃晃悠悠的，就像个刚学走路的小娃娃，感觉一阵风就能把它吹灭。
我就凑在旁边看着，嘿，你还别说，那小火苗慢慢地就稳了，开始欢快地跳动起来，橘黄色的光一下就把周围照亮了。
我就盯着这蜡烛看，看着那蜡油一滴滴地流下来，就像它在流泪似的。
可它还是那么顽强地燃烧着，一点一点地消耗自己，给我们带来光明。
我突然就想起了我们小区门口的那个保安大爷。
那大爷不管是大太阳天，还是刮风下雨天，都在那小保安亭子里守着。
有次我晚上回来晚了，小区门口的灯坏了，黑咕隆咚的，我还有点害怕呢。
结果大爷拿着个手电筒就出来了，那手电筒的光就像这蜡烛的光一样，一下就让我安心了。
那根蜡烛最后烧得越来越短，可它在我心里的形象却越来越高大。
它就像那些默默付出的人一样，不起眼，但关键时候，那光芒能照亮你，温暖你。
这小小的蜡烛啊，真是不简单呢！。
蜡烛精选作文借物喻人
蜡烛精选作文借物喻人1蜡烛一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜，满世界到处都是。
看到这，你一定会感到奇异吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？确实，蜡烛很普通，但是它那种默默为别人付出的精神却深深吸引了我。
它点亮了自己，照亮了别人，不求一丝回报。
想到这儿，我不由自主地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的教师。
每天，教师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
大家都说教师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。
可我却要说教师是一支蜡烛。
“一日为师，终生为父。
”教师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的奉献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。
假如生活中没有了教师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。
这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这句话用在教师身上再合适不过了。
教师直到鹤发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。
以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献!夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经开了。
我急冲冲的回到家里正准备打开书包做作业的时候突然间没电了这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。
由于我们这里是农村所以经常会没电。
我妈妈也会多买一些蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。
但它却能给我们带了了好出2。
在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明。
一点浪漫。
一些温馨。
每次想到蜡烛就会想到；“春蚕带死丝方尽。
蜡炬成灰泪始干。
”人们总是把蜡烛比做教师。
成人。
总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。
但我想蜡烛不仅是给我们光明更重要的是它那一种牺牲自我的精神。
就像教师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。
蜡烛伟大而平凡久久的等待却只能给人们一霎时的光明。
蜡烛借物喻人(6篇)
蜡烛借物喻人（6篇）【范例1】蜡烛，它给人们带来温暖，带来光明，带来希望。
一天，家里停电了，那时我正在做作业。
爸爸给我们买来几根蜡烛。
我点起一根，屋子里亮了起来，我仿佛来到远古时代，人们都用油灯、蜡烛照明白、看书。
然而今天，人们也用蜡烛照明;把蜡烛插在生日蛋糕上;用蜡烛取暖……可见，蜡烛的用处很大。
人们看到蜡烛的光，仿佛看到希望，仿佛所有疾病痛苦都消失的无影无踪，眼前一片光明。
有了蜡烛，就有了希望，有了希望就有了乐趣。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
”这句话说得真好。
蜡烛有着无私奉献的精神，把自己短暂的一生献给人们，自己却不要报酬，真可畏“燃烧自己，照亮别人。
”在我们生活中，不仅仅只有蜡烛有无私奉献的精神，老师、清洁工等都是例子。
【范例2】蜡烛——一件再普通不过的物品。
它在市场上的价格低廉，它被人们塞在屋子最凌乱的一格抽屉里，它在只剩短短的一截时常被人们随意地丢弃。
但是，我喜欢蜡烛。
|有一天晚上，家里停电，一片漆黑，我想到了蜡烛。
我摸索着找到一支蜡烛，将它点燃，在它那不亮但足以让人心安的光下继续写作业。
窗外，一阵风吹来，火苗蹿动了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子滚落下来，一滴飞溅在我的手背上。
我停下手中的笔，静静地看着这支燃烧的`蜡烛……火苗闪闪，蜡烛为人们的工作和学习带来多少光亮啊，但它从不夸耀自己，当人们不需要时，它默默地躲在一角，从无怨言。
蜡油滴滴，它这一生从不知道索取，只知道付出，它把光明送给人们，直到生命的最后一刻。
李商隐写下：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这不正是对蜡烛这种献身精神的赞美吗?其实老师就是我们的蜡烛，没有谁更能像老师那样表现出蜡烛精神了。
老师毫无保留地把知识传授给我们，老师教会了我们做人的道理，老师明确了我们的人生航向。
他们每天早出晚归，他们备课直至深夜，他们的黑发变成了银丝!这不正如一根蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己吗?夜深了，那支蜡烛流尽了它的最后一滴蜡油，我却久久不能入睡。
蜡烛借物喻人(8篇)
蜡烛借物喻人（8篇）篇一：写借物喻人的作文300字中午，我发现一根只剩半截的蜡烛。
我看它满是灰尘，就把它扔了。
我想现在已经有电灯了，还要电灯有什么用？晚上，大家都准备睡时。
突然电灯熄灭了，原来是停电了。
爸爸叫我去买蜡烛，我一边走一边想：世上真有这么巧的事！我下午才把蜡烛扔，晚上就停电了。
我来到商店，店老板却说：“蜡烛卖完了，你明天再来吧。
”我把店老板所说的话对爸爸说了。
爸爸要大家找一找，借着一丝月光大家分头找了起来，我费了九牛二虎之力终于找到了那截蜡烛。
我点燃了蜡烛，我看见它一点一点的燃烧一点一点的溶化，我再火光中看见了许多革命烈士在战场上英勇拼搏的情景。
就在蜡烛要熄灭的时候，灯亮了。
蜡烛却永远的熄灭了。
我崇敬为了照亮别人而牺牲自己的蜡烛。
然而，我更崇敬为了人民群众奋战沙场的英雄烈士。
篇二：写借物喻人的作文300字说起蜡烛相信大家都不陌生，它是大家生活中不可缺少的好朋友。
圆柱体的身体有粗的也有细的。
颜色大部分是白色，也有红色和其它彩色的。
别看它很不起眼的外表，它的作用可多了。
停电了大家第一个想到的就是它，过生日了当然也少不了它的身影，衣服的拉链锈了拿它也能大显身手。
一天晚上我正在写作业，突然停电了，小小蜡烛挺身而出，小小的火苗顿时照亮了整个房间。
我埋下头继续写我的作业，等我把作业完成时才抬头注意到小蜡烛的样子，它的火苗一闪一闪的好像在对着我笑，又像是在夸奖我。
可当我看到它那本来长长的身体变得矮小了许多，看到它流泪的样子，看着那本来光滑的躯体变得疙疙瘩瘩，像个小丑。
不禁使我陷入了深深的沉思---大家敬爱的老师，随着大家一天天的成长，他们的青春靓丽不也一天天在消失吗？你燃烧着自己照亮了别人。
蜡烛我爱你！老师我爱你们！！！篇三：写借物喻人的作文300字现在人们生活都富裕了，都用上了电灯，几乎都把蜡烛这个名字忘记了。
可是一旦停电了，人们就想起了它，便翻箱倒柜找到它，点亮它，默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己照亮了别人。
蜡烛的借物喻人作文
蜡烛的借物喻人作文关于蜡烛的借物喻人作文12篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的关于蜡烛的借物喻人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于蜡烛的借物喻人作文1我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，但我却更喜爱它的无私奉献的精神。
在生活中，蜡烛并不罕见，也不稀奇。
蜡烛价格低廉，家家户户都有，但因为它的渺小和常见，许多人都不把它放在眼里。
它被人们放在柜子里、角落里，总是忽略不见；它还变成了小孩子手中的玩具，被折断身子；甚至滚落到地上，被人们不经意间压的粉身碎骨。
蜡烛饱受了轻视奚落，但它却从来不抱怨什么。
假如你细细观察，蜡烛也是其貌不凡的。
在燃烧的时候，它头上的火苗就像是少女的头发；斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙；而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。
在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自己。
蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用身躯拼搏，直至生命的最后一刻。
蜡烛用痛苦为人们换来光明，但它却在烈火中得到了永生，它为自己的付出永感快乐和欣慰。
它默默地存在，默默地付出，同样默默地逝去。
蜡烛在自己短暂的一生中，奉献出自己的光和热。
并且，在我们的生活中，也有很多像蜡烛一样无私奉献的人，那就是我们的老师。
老师就像辛勤的园丁，不辞辛劳地照料我们学生，每天早起晚睡，虽然累，但依旧坚守在自己的岗位上。
他们用自己的光亮为我们照亮前进的方向，就如蜡烛一样，点亮了自己也照亮了别人，一直默默地奉献着。
在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自己，蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用默默地奉献着。
我以后也要向蜡烛学习，做一个有“蜡烛精神”的人。
关于蜡烛的借物喻人作文2"春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
"想必大家一定很熟悉这句传诵千古的古诗名句，它所赞扬的正是蜡烛默默无闻，无私奉献的精神。
借物喻人的作文蜡烛
借物喻人的作文——蜡烛夜幕降临，我独自坐在书桌前，眼前摇曳的烛光让我陷入了沉思。
这支普通的蜡烛，不禁让我想起了那些默默奉献的人，他们如同这蜡烛，燃烧自己，照亮他人。
那是一个寒冷的冬日，我正在备战高考，每天晚上都要熬夜复习。
那天晚上，突然停电了，屋内一片漆黑。
我摸索着找到一支蜡烛，点燃后，那微弱的光芒瞬间驱散了黑暗。
看着这支蜡烛，我想起了我的班主任张老师。
张老师就像这支蜡烛，默默无闻地为我们付出。
她每天早早地来到学校，一个离开。
在她的课堂上，我们总能感受到她对知识的热爱和对学生的关怀。
有一次，我因为家庭原因心情低落，成绩也一落千丈。
张老师发现后，主动找我谈心，鼓励我勇敢面对困难。
在她的帮助下，我重新振作，成绩也逐渐回升。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这句诗恰好形容了张老师的奉献精神。
她将自己的青春和热血无私地奉献给了教育事业，为我们点燃了求知的火焰。
而她，却在岁月的流逝中，逐渐衰老。
蜡烛的光芒虽然微弱，但足以照亮人们前行的道路。
在我国，有许多像张老师一样的人，他们坚守在自己的岗位上，默默奉献。
正如鲁迅先生所说：“人生的路上，真正的幸福是追求真理，真正的英雄是追求真理的人。
”他们正是这样的人，为了追求真理，为了祖国的繁荣昌盛，无怨无悔地付出。
“滴水之恩，当涌泉相报。
”在这些默默奉献的人的影响下，我明白了感恩的重要性。
作为一名新时代的青年，我将以他们为榜样，努力学习，回报社会，将这份爱传递下去。
蜡烛的光芒越来越微弱，但它所代表的奉献精神却在我心中熠熠生辉。
让我们向这些无私奉献的人致敬，愿他们的精神永存于世，照亮更多人的前行之路。
以花喻人的作文——梅花寒风凛冽，白雪皑皑，我独自漫步在公园的小径上，一抹淡淡的清香吸引了我的注意。
定睛一看，原来是一树傲然开放的梅花。
这不禁让我想起了那些在逆境中坚韧不拔的人，她们如同这梅花，历经风霜，愈发美丽。
那是一个艰难的时期，我国正面临着严峻的疫情挑战。
在这个特殊时期，我认识了一位名叫李华的护士。
蜡烛作文借物喻人(4篇)
蜡烛作文借物喻人（4篇）夜幕降临，小区里到处是灯火通明。
突然，小区里一片漆黑，停电了，可不一会儿，几扇窗户透出了点点忽明忽暗的光，虽然不是很亮，却十分温馨，宛如美丽的童话世界。
原来是小小的蜡烛帮了人们的大忙。
蜡烛虽然平凡，可它却有着一种高贵的品格。
平时，它被人们孤独地抛弃在某个不起眼的角落里，可在某个漆黑的夜晚，它却点燃自己的身躯，为人们带来光明与温暖，而当光明重新来到时，桌子上却只剩下一小片凝固的蜡。
蜡烛没有美丽的外表，没有舒适的生活，可它却有一颗默默奉献的心。
它牺牲了自己的生命，为别人带来了益处，这种无私奉献的精神不正是我们所需要的吗？在生活中，在学习上，我们都应该学习蜡烛的精神，牺牲掉自己的利益，却为别人带来了许多好处，这样的人才称得上是有用的人，高贵的人。
有的人只为自己着想，甚至为了自己伤害了别人，他们的人生是枯黄的，是低贱的。
而有的人虽然贫穷，可他们帮助了许多人，给许多人带来了切身的利益，他们的人生是五彩的，是高贵的。
而你，愿意做什么样的人呢？借物喻人篇1柳树使人想起志士；芭蕉使人想起美人；高大的槐树使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。
竹轻盈细巧、四季常青尽管有百般柔情但从不哗众取宠更不盛气凌人虚心劲节朴实无华才是她的品格。
竹不开花清淡高雅一尘不染她不图华丽不求虚名的自然天性为世人所倾倒。
清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节千校攒万叶；我自不开花免撩蜂与蝶。
”竹子心无杂念甘于孤寂她不求闻达于莽林不慕热闹于山岭千百年过去了却终成这瀚海般的大气候。
置身万倾碧波的竹海只见苍翠挺拔的老竹如同甲胄裹身的武士而弯弯新竹却又象柔情似水的少女；举目望去那成方成阵的竹林就象一队队一排排跨马飞戈的兵团而当漫步两旁茂竹夹道竹叶轻轻拂面又显得万般温柔宁静和幽雅。
刚柔相济能屈能伸这又是竹的另一品性。
“莫嫌雪压低头红日归时即冲霄汉；莫道土埋节短青尖露后立刺苍穹。
”这副对联道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。
借物喻人的蜡烛作文 (28篇)
借物喻人的蜡烛作文篇1我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，但我却更喜爱它的无私奉献的精神。
在生活中，蜡烛并不罕见，也不稀奇。
蜡烛价格低廉，家家户户都有，但因为它的渺小和常见，许多人都不把它放在眼里。
它被人们放在柜子里、角落里，总是忽略不见；它还变成了小孩子手中的玩具，被折断身子；甚至滚落到地上，被人们不经意间压的粉身碎骨。
蜡烛饱受了轻视奚落，但它却从来不抱怨什么。
假如你细细观察，蜡烛也是其貌不凡的。
在燃烧的时候，它头上的火苗就像是少女的头发；斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙；而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。
在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自己。
蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用身躯拼搏，直至生命的最终一刻。
蜡烛用痛苦为人们换来光明，但它却在烈火中得到了永生，它为自己的付出永感欢乐和欣慰。
它默默地存在，默默地付出，同样默默地逝去。
蜡烛在自己短暂的一生中，奉献出自己的光和热。
并且，在我们的生活中，也有很多像蜡烛一样无私奉献的人，那就是我们的教师。
教师就像辛勤的园丁，不辞辛劳地照料我们学生，每一天早起晚睡，虽然累，但依旧坚守在自己的岗位上。
他们用自己的光亮为我们照亮前进的方向，就如蜡烛一样，点亮了自己也照亮了别人，一向默默地奉献着。
在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自己，蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用默默地奉献着。
我以后也要向蜡烛学习，做一个有“蜡烛精神”的人。
借物喻人的蜡烛作文篇2当我提到“教师”这个词是，许多人都会浮想连篇。
有人会想到“教师”的谐音“老实”；有人会想到仅仅是职业身份的教师，还有人会想到自己的启蒙教师。
而我的教师呢，却只是一根普普通通、喜欢蹲在墙角的蜡烛。
蜡烛呢，不管在什么时间，什么地方点。
它都身穿大红袄，它身材苗条、高大是个不可多得的“行走衣架子，”可上天给你开一扇窗户，就会给你关上一扇门；而它那头上的一根毛毁了整体形象。
借物喻人蜡烛
借物喻人蜡烛(一)蜡烛默默无闻、无私奉献、牺牲自我是千万个祖国建设者的高尚品质。
当夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经亮了。
我急冲冲地回到家里，正准备打开书包做作业的时候，突然停电了。
屋子里一片漆黑，伸手不见五指。
这时，我想起了被我遗弃在箱子里的半截蜡烛。
由于我们小区很老了，电线不太好，所以经常会停电。
妈妈总会多买一些蜡烛备着，以防不时之需。
蜡烛，十几厘米长的东西，在人们的眼中是多么的微不足道啊！但它却能给我们的生活带来很多的方便。
譬如在没电的时候，蜡烛就能给我们送来一丝光明，一点浪漫，一些温馨。
我看着它，突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”蜡烛不仅给我们送来了光明，更重要的是它那种默默无闻、无私奉献、牺牲自我的精神，让我肃然起敬。
它让我想到了老师。
他们的精神不正和它一样吗？老师像蜡烛一样把他的一生毫不保留地献给自己的学生，献给了三尺的讲台。
小小的蜡烛，是如此的平凡！久久地等待，只为给人们送来一丝光明！它又是那么的不平凡，用它那短暂的一生，尽情绽放光亮！尽管那光亮对人们来说是微不足道的，可却是它最灿烂的光芒！面对着我眼前那支只剩下半截的蜡烛，心里流过一丝暖流，起笔开始在它微弱而又伟大的光芒下写作业......粉笔赞黑板前的讲台上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。
这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。
“丁零零”，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。
老师迈着大步走进来，将文件放到讲台上，开始了这节课的内容。
老师拿起一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写着。
沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。
“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。
从这一支小小的粉笔身上，体现了多么伟大的品质呀。
那就是——奉献。
蜡烛的借物喻人作文（精选30篇）
蜡烛的借物喻人作文蜡烛的借物喻人作文（精选30篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的蜡烛的借物喻人作文，欢迎阅读与收藏。
蜡烛的借物喻人作文篇1“点……点”的声音，通过燃烧而发出的亮光，蜡烛的光，也许比起光芒四射的太阳光显得那么渺小，那样的微不足道。
一个红红的圆柱体，头上有一个长长的天线。
我猜大家一定知道它是什么？对，就是蜡烛。
在科技高速发展的今天，“豆小”的蜡烛越来越不被人重视，或许有人觉得，它的用处不大，甚至有人会觉得它就是一个不起眼的微光，有时还会嫌弃它不够亮。
但是一旦停电，你就会觉得它的用处可真不小。
有一次，我正在写作业，突然停电了，爸爸在家翻了一个遍，终于找了一根蜡烛，把它点燃了，10分种，15分钟，20分种，它发出的微弱的光终于让我写完了作业。
我正要准备收拾书包时，发现蜡烛已经不到三分之一了，于是我在桌旁静静地看着它，蜡烛声…点…点。
它在慢慢的燃烧自己，照亮别人，蜡烛着完了，家里又成了一片漆黑，烛光是放向，是向导。
每当我面对闪闪跳动的烛光时，我会思考很多，它让我不得不想到一个人，老师，烛光的这种精神不正是老师真是行为的写照吗？不知多少次老师为我们批改作业而伏案天明，多少次，老师为了给我们补课而放弃自己的休息时间。
亲爱的老师，你在讲台上辛勤培育了一代有一代的花朵，但你不图回报，你们无私奉献的精神就同烛光一般。
甘心燃烧自己照亮别人。
你们有自己的付出培养了一代又有一代青出于蓝而胜于蓝的人。
我想，如果我们每一个人都能像蜡烛那样敢于牺牲自己。
甘愿付出，那世界就会变成美好的人间。
老师，我敬佩的一个职业，他们是平凡的人，但他们做出了不平凡的事情。
蜡烛的借物喻人作文篇2第一次见到蜡烛，还是我很小的时候。
那年过春节，妈妈给我买了一个小灯笼，里面放了一支小小的红棒子。
蜡烛作文借物喻人
蜡烛作文借物喻人蜡烛，在生活中是再寻常不过的东西了。
它没有华丽的外表，没有高科技的功能，却在无数个黑暗的时刻，给予我们光明和温暖。
记得小时候，家里经常停电。
每当夜幕降临，黑暗笼罩着整个房间，母亲就会从抽屉里拿出一根蜡烛，用火柴轻轻一划，“哧”的一声，蜡烛燃起了小小的火苗。
那微弱的光芒瞬间驱散了黑暗，让我不再害怕。
我会围在蜡烛旁边，看着它的火焰跳动，蜡油缓缓地流淌下来。
蜡烛的身躯是那样的纤细，它就那样静静地站立在那里，燃烧着自己。
它不像电灯那样明亮耀眼，也不像太阳那样光芒万丈，但它却有着自己独特的魅力。
它的光芒虽然微弱，却能照亮我们前行的道路；它的温暖虽然有限，却能让我们在寒冷的夜晚感受到一丝慰藉。
在我看来，蜡烛就像那些默默奉献的人们。
比如我们的老师，他们日复一日，年复一年地站在三尺讲台上，传授着知识，就像蜡烛燃烧自己，照亮学生们求知的道路。
他们不计较个人得失，只希望学生们能够茁壮成长，成为对社会有用的人。
还有那些清洁工们，他们每天清晨就开始工作，在大街小巷中清扫垃圾。
无论严寒酷暑，他们都坚守在自己的岗位上，用自己的辛勤劳动为我们创造一个干净整洁的环境。
他们就像蜡烛一样，虽然身处平凡的岗位，却发挥着重要的作用，默默地为社会做出贡献。
蜡烛也让我想起了那些在危难时刻挺身而出的英雄们。
比如在火灾现场，消防员们冒着生命危险，奋力扑灭火焰，拯救人民的生命和财产。
他们就像燃烧的蜡烛，毫不犹豫地冲向危险，用自己的勇敢和无畏，为人们带来生的希望。
蜡烛的一生是短暂的，但它却在这短暂的一生中，充分发挥了自己的价值。
它燃烧了自己，照亮了别人，直到生命的最后一刻。
这种无私奉献的精神，值得我们每一个人学习。
在如今这个快节奏的社会中，人们往往追求着功名利禄，追求着表面的繁华和虚荣。
而蜡烛却提醒着我们，真正的价值不在于拥有多少财富和荣誉，而在于能够为他人、为社会做出多少贡献。
当我们在黑暗中感到迷茫和无助的时候，不妨想想蜡烛。
它那微弱而坚定的光芒，会给我们带来勇气和力量，让我们勇敢地面对生活中的困难和挑战。
蜡烛作文借物喻人(10篇)
蜡烛作文借物喻人（10篇）一说到蜡烛，我就会想起一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”蜡烛难道不是这样吗?一天，我放学回家。
正准备写作业的时候，突然停电了。
我急着不知所措。
忽然，我想起了在桌子抽屉里的一根蜡烛。
我连忙点燃继续写作业。
等到已写完时，已经来电了。
我不经意的瞄了一下那根蜡烛，它已经所剩无己了。
我震撼了。
蜡烛它不仅样子不美观而且还便宜，它被人们冷漠、轻视，被人们藏在又深又黑的抽屉中;被人们毫不留情地折断，压碎，被孩子们当作出气筒。
可它丝毫不在意，丝毫不埋怨，而是在角落里默默地等待为人类牺牲。
等到停电了，人们才会想起在角落里的蜡烛。
这时，它也坚定地站了起来，心甘情愿地为人类奉献：燃烧自己，照亮他人。
而并没有因为人类不理它，而临阵脱逃。
蜡烛虽然愿意奉献，不怕火烧，但“眼泪”终究是忍不住的。
火在烧它的时候，它是愿意的，可终究疼痛难忍啊!为了照亮他人，它宁愿被火烧，流下了痛苦的“眼泪”。
“眼泪”一滴一滴地流，自己也一点一点地消失，直到永远消失在人间。
想到了蜡烛，我也会想到清洁工人。
他们不是一模一样的吗?不都是无私奉献，不计较名利的吗?清洁工人付出了宝贵的时间和辛勤的汗水，换来了城市的美观整洁。
蜡烛燃烧自己，让别人获取光明。
所以，我们每个人都要学会无私奉献，让世界变得越来越有爱。
傍晚，弟弟刚打开电视，我正做完作业，妈妈刚盛完饭。
突然，一片漆黑，整个村子都笼罩在黑暗之中，没有一丝灯光。
就在这时，妈妈找来了打火机和蜡烛，点燃了蜡烛，照亮了房间。
虽然那只是微弱的光，没有日光灯那么明亮，但这时却是带领我们脱离黑暗，远离恐惧的唯一光明这小小的蜡烛就像是夜里的小太阳，虽然它会被门缝里的小风吹得摇摆起来，但是它努力地使自己不被吹灭，尽自己的全力给了我们温暖与光明。
虽然只有微弱的光，但是它努力的很，在我们需要帮助的时候，给我们极大的帮助。
蜡烛燃尽了，火快要熄灭了，但那小小的火光却好像在对我们说：“我要走了，但是我做了对人类有益的事，值得了。
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蜡烛作文借物喻人蜡烛借物喻人的作文三篇
蜡烛是一种日常照明工具，用石蜡制成，可燃烧发出光亮。
此外，蜡烛在生日宴会、宗教节日、集体哀悼、红白喜事等活动中也有重要用途。
在文学艺术作品中，蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。
下面是小编整理的蜡烛作文借物喻人蜡烛借物喻人的作文(三篇)，供大家参考! 蜡烛作文借物喻人蜡烛借物喻人的作文一
当夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经亮了。
我急冲冲地回到家里，正准备打开书包做作业的时候，突然间停电了。
这个时候，我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。
由于我们这里是农村，所以经常会停电。
妈妈总会多买一些蜡烛备着，以防不时之需。
蜡烛，十几厘米长的东西，在人们的眼中是多么的微不足道啊。
但它却能给我们的生活带来很多的方便。
在没电的时候，蜡烛能给我们送来一丝光明，一点浪漫，一些温馨。
我看着它，突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”蜡烛不仅给我们送来了光明，更重要的是它
那种牺牲自我的精神，让我肃然起敬。
它让我想到了老师，和它一样，老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生，献给了那三尺讲台。
小小的蜡烛，是如此平凡，久久地等待，只为了给人们送来一丝光明。
它又是那么的不平凡，用它短暂的一生，绽放光亮，尽管那光亮对人们来说，也许是微不足道的，可却是它最灿烂的光芒。
面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛，我心里流过一丝暖流，起笔开始在它微弱的光芒下写作业。
蜡烛作文借物喻人蜡烛借物喻人的作文二
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜，满世界到处都是。
看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢?的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。
它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。
想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。
每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。
可我却要说老师是一支蜡烛。
“一日为师，终生为父。
”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。
如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。
这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这句话用在老师身上再适合不过了。
老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛作文借物喻人蜡烛借物喻人的作文三
老师是无私的，他们配受一切赞美，借物喻人的作文蜡烛。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要
说老师像一枝蜡烛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。
老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
像蜡烛的老师
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。
老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。