西游记 导学案

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学习目标：
1、理清小说结构，分析人物形象。

2、通过学习，激发学生阅读小说的兴趣，鼓励学生课外阅读古今中外名著，培养学生欣赏文学作品的能力，提高学生的人文素养，培养创新精神。

3、认识《西游记》的作品现实意义，学习孙悟空具有蔑视皇权、神通广大、敢于造反等反封建的叛逆思想和斗争精神，激发学生的民族自豪感。

学习重难点：
1、重点：了解故事情节结构、分析小说的人物形象。

2、难点：理解人物形象的社会意义。

预习导学
利用课余时间阅读《西游记》，并做笔记，了解故事内容并对人物形象作评析。

学习过程
一、导读小说：
1、简介作者：
2、小组讨论下列问题：
①《西游记》全书的内容。

②《西游记》的结构。

【作品梗概】
二、研习作品：
（一）精彩故事我来讲：（学生自选，师生共同补充）
美猴王出世；龙官借宝；大闹天宫；大战二郎神；黑风山除妖；偷吃人参果；三打白骨精；宝象国救公主；乌鸡国救国王；收服红孩儿；车迟国斗法；女儿国奇遇；真假孙悟空；三借芭蕉扇；盘丝洞除妖
（二）人物形象大家评：
（三）艺术成就
《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力。

天上地下，龙宫冥府，人物的活动有广阔的天地，可以无拘无束地充分施展其超人的本领。

情节生动、奇幻、曲折，表现了丰富大胆的艺术想像力。

《西游记》可以说是一部最能体现我国民族丰富想像力的小说，也是一部最接近儿童文学的古代小说。

《西游记》在中国小说史上占有重要地位。

它是明代神魔小说的杰出代表，和《三国志演义》、《水浒传》一样，成为中国人民家喻户晓的古典小说名著，它问世以后即产生广泛的影响。

明清两代，续作、补作《西游记》的小说有多部出现。

《西游记》故事在清代还被改编为戏曲搬上舞台。

一直到现代，《西游记》故事仍然活跃在戏曲舞台和电视荧屏上。

许多
人小时候就听过《西游记》的故事，无不为书中的人物和情节所吸引，长大后还不断地阅读
这本古代名著，可以说，这部小说对中国人的心理品质和言语行为产生了不可估量的影响力。

《西游记》真可以称得上是一部家喻户晓、妇孺皆知的小说。

这部小说的成功之处大约有三。

第一，是善于说故事，可读性强。

它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成，其中的50多个故事，大都情节曲折、扣人心弦。

大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等故事则尤为引人入胜。

第二，是善于塑造人物。

它所塑造的孙悟空、猪八戒、沙和尚等几个人物形象，都能使人过目不忘，都已成为这一类人物的代名词。

孙悟空号称美猴王和齐天大圣，是中国古典小说中塑造得最成功、最受人们欢迎的艺术形象之一。

他由仙石化成，手持一根重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒，能够七十二变，一个筋斗能翻十万八千里。

他被投入太上老君的炼丹炉里炼了四十九天，反倒炼出一双火眼金睛，能识破世间一切妖魔鬼怪。

他闹龙宫、闯冥府，使得四海龙王和十殿阎王俯首帖耳。

他大闹天宫，打败十万天兵天将，令玉皇大帝也无可奈何。

真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。

后来，他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，制服了无数妖魔鬼怪，为取经的成功立下汗马功劳。

他保护唐僧等历经九九八十一难，终于到达西天，取得真经，他自己也修成正果。

他勇敢机智，爱憎分明，幽默，深深赢得了人们的喜爱。

小说中另外一个惹人喜爱的人物是猪八戒。

猪八戒本是仙界的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。

一方面，他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷嚷着要散伙，还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色，因此常常当众出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。

另一方面，他也还不失忠勇和善良。

在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。

而且他能够知错改错，还算淳朴憨厚，自有其可爱之处。

第三，是充满天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

在小说中，天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的，人物可以腾云驾雾，上天入地；玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场；自然界的虎豹熊狮、花鸟虫鱼，甚至骷髅等都可以变成人形兴妖作怪；有法力的人物可以变形、钻心，无所不能。

另外，书中还写了许多宝物，如太上老君的金刚套、观音菩萨的杨柳净瓶、铁扇公主的芭蕉扇、可以使人长生不老的人参果等都使人眼花缭乱，遐想万端。

三、课后拓展训练
（一）填空。

1．《西游记》，长篇小说，是中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间的事件。

有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。

的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。

现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2．《西游记》的作者是，字，号，代人。

3．《西游记》的作者运用了__ __手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“”。

4．全书共分三大部分：第1至7回，写孙悟空出世至，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。

是全书的精华部分；8—12回写的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘
起；第13回—100回总写唐僧师徒历经难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。

5．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：
6．孙悟空的第一个师傅是，它的兵器原是大禹治水的，又唤，大闹天宫后被如来佛祖压在。

后皈依佛门，唐僧为他取名，为西天取经立下汗马功劳，后被封为。

7．猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的，获罪下凡，误投猪胎，曾占为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为。

8．沙僧也叫，原为天宫中的，被贬下界，在为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为。

9．白龙马原是之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为。

后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的上。

10．“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。

海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。

内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《》，本书中你最喜欢的一具情节是：。

11．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到、等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。

12．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是；憨态可掬、好耍小聪明的是，法名是；忠诚老实、勤勤恳恳的是。

13．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。

14．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：。

（二）列举简述。

1．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？观音所赐的名分别是什么？
2．列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。

3．列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可。

4．《西游记》中的人物刻画得各有特点，请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。

5．唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。

参考示例：我喜欢孙悟空。

因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身（人物性格）。

今天，能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正（联系社会生活）。

6．列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。

7．小说除塑造唐僧师徒四个形象外，还写到许多神仙，请列举几个。

8．悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是：
9．《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次？
10．《西游记》中白龙马、猪八戒和沙僧在做唐僧之前分别都是做什么的？
11．《西游记》中，成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难？这些刁难分别是什么？
12．《西游记》中，唐僧师徒西天取经一共经历了多少难？其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里？他会多少般变化？
13．《西游记》中，孙悟空原为东胜神州花果山上的一块仙石，他拜谁为师？他的武器是在哪儿得到的？这个武器原来是做什么用的？经孙悟空变化，名字叫什么？
14．《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的？做了状元谁的儿子？因父亲遇难，自幼出家，法名是什么？
15．《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于终得正果，请问：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马分别被如来佛封为什么称号？
16．《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄骗唐僧，但都被孙悟空一一识破？
三．简答题。

⒈谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。

⒉结合相关情节，说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。

⒊结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。

⒋分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。

⒌简述孙悟空学艺和名字的由来。

⒍小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？。