第二节 人的生长发育和青春期

第二节人的生长发育和青春期

学习目标：

1.识别人生长发育的各个时期，并举例说出青春期生长发育的特点（重难点）

2.举例说出青春期卫生行为和习惯的重要性

3.关注青春期心理卫生

知识点梳理

一、人的生长发育1. 生长发育：从开始，直到个体发育成熟。通常指从出生后的婴儿发育为成年人这一阶段。

2. 生长发育发育阶段包括：、、、、，其中关键时期是。

二、青春期发育

1.开始时间：一般男生从岁，女生从岁。

2.形态特点：、突然且迅速增加。

3.性发育

(1)青春期的性发育包括和。

(2)生殖器官的生长发育：

男、女生殖器官由幼稚型变成成人型，男性出现，女性出现。性发育阶段，男性比女性两年

(2)第二性征的发育

第二性征是由什么原因引起的？男性：在的刺激下；女性：在的刺激下。

三、青春期卫生

1.青春期卫生是青少年、健康发展的基本保证。

和现象是青春期卫生的重要方面。

2.男性

精液：由睾丸产生的与前列腺分泌的组成。

3.女性

(1)月经：女生每月一次的出血现象。月经的形成：在卵子成熟和排出过程中，卵巢分泌，促进增生，为受精卵植入和发育作准备。如果排出的卵子没有受精，增生的会脱落出血。

课堂检测：

1.与青春期第二性征的发育直接有关的物质是( )

A.雄性激素和雌性激素

B.睾丸和卵巢

C.精子和卵子

D.前列腺和子宫

2.进入青春期后，人体形态发育的显著特点是 ( )

A.大脑调节功能增强

B.身高、体重迅速增长

C.心脏功能显著增强

D.肺活量明显增加

3.下列有关青春期的叙述，不正确的是( )

A．心理发生明显的变化，常常会有较多的心理矛盾 B．身高突增

C．处于青春期的男孩、女孩应停学休养 D．男孩出现遗精，女孩会来月经

4.青春期的男孩女孩有了强烈的独立意识，下列做法中正确的是( )

A．我已经长大了，我的事不用你们管 B．内心世界复杂，不想跟家长交流

C．生活中存在矛盾心理，主动与老师或家长交流 D．我行我素，绝对自由