2017年中考初中议论文阅读题型讲解(有答案!!)

中考议论文阅读题型讲解

议论文基础知识

议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

常见题型

1、归纳和找出文章的论点或是中心论点

2、论点是怎样提出来的

3、概括论据的内容

4、补充和论点内容一致的论据

5、判断某文段是属于事实论据还是道理论据

6、论据的作用

7、判断某段、某句采用什么论证方法8、采用某种论证方法在文章中的作用

9、围绕某个论点，作者是怎样论证的10、分析过度句，或者是起始句、结尾句的作用

考点分析

1、把握中心论点

2、辨析论据类型，分析其作用

3、辨析论证方法及作用

4、理清思路分析文章结构

5、分析议论文的语言特色

6、联系实际，开放拓展谈看法

议论文文体知识：

议论文三要素：论点、论据、论证。论据的类型：事实论据、道理论据。

常见论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。

议论文结构方式：提出问题、分析问题、解决问题。

论证的方式：立论、驳论。

论点：作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）

注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。

论据：证明论点的材料。（真实可信）

事实论据：是有代表性的事例、史实。

道理论据：某种正确的理论、名言警句、公理等。

论证：用论据证明观点的过程和方法。

常见题型解答技巧

一、把握中心论点

常见提问：以上选文主要论述了一个什么中心？

答：这篇文章围绕观点展开论述······

怎样找中心论点？

1、形式：一个完整的简洁明确的句子

2、要看文章的标题

3、常出现的位置

⑴标题揭示⑵开头提出⑶议论过程中鲜明提出

⑷结尾归纳（表示总结性的词语：所以，总之，因此，由此看来归根结底……）

⑸文章中没有提出，需读者自己归纳

4、通过论据反推论点

练一练：

最美的姿态(选自《北大中文系第一课》，有删改）

本文阐述的主要观点是。

二、辨析论证方法及作用

提问方式：选文主要用了什么论证方法？有什么作用？论证方法的作用

举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。

比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）

阅读练习：

微阅读时代更需阅读经典

杨福成

①而今，“微阅读时代”已经来临。与正襟危坐捧一本经典厚书来比，微阅读的趣味性是大大增强了，鼠标一动、手机一点，浏览便捷、直观，内容简单、轻松。

②微阅读时代我们还需要阅读经典吗？

③不难发现，当今社会具有这么几个特征：人心浮、轻文化、重娱乐。这与这个社会疏远了经典，疏远了那些能够让心灵沉静下来的书籍不无关系。

④曾经，上世纪七八十年代的大学生演绎了早上四五点钟就去新华书店排队买书的风景，而现在，我们演绎了什么呢？错字病句连篇的网络小说点击率超万上亿，娱乐八卦、吃泥鳅治病的“养生秘笈”稳坐排行榜……现代人的阅读已经从精神的云端跌落到低谷。微阅读正在消解崇高，远离理想，放置经典名著的书架已经成了博古架。

⑤多么浅薄的阅读时代啊！

⑥与微阅读缺乏深度、容易导致人的精神平庸化甚至低级化相比，经典则不一样，它叫人领悟的是以德润身，以智化身，以神塑身，以“大我”行事处世。因而，我们应该大力提倡经典阅读。

⑦近年来一直在倡导全民阅读的教育家朱永新先生说：“我们的精神高度由阅读高度决定，我们的价值观在阅读的过程中逐步形成。”

⑧当经典被束之高阁的时候，人们的思想也就荒芜

．．

了，这个社会也就浮躁了。

⑨因此，在微阅读时代，我们更需要阅读经典。

1．从全文看，阅读经典有哪些好处？（2分）

2．解释“荒芜”一词在文中的含义。（2分）

当经典被束之高阁的时候，人们的思想也就荒芜

．．

了，这个社会也就浮躁了。

3．第④自然段画线句子举了七八十年代大学生排队买书的例子，有什么作用？（2分）

三、删去文中的某段话（或某个词语）可以吗？为什么？

公式：不能，段意（或这个段落和词语的作用）+（如果删去，会使论证不严密。）议论文结尾的作用：

（1）、深化中心论点，提出……的结论；

（2）、强调……的中心论点；

（3）、发出……的号召或希望人们……；

（4）、补充论证了……。（其作用是使论证更严密。）

（5）、总结全文，得出中心论点