面向对象程序设计实验指导书

LIAOCHENG UNIVERSITY

面向对象程序设计实验指导书

聊城大学计算机学院

目录

《面向对象程序设计》课程实验教学大纲 (1)

实验一C++对C的扩充 (1)

基本信息 (1)

实验预习 (1)

实验过程 (2)

实验数据和实验结果记录 (2)

实验结果分析 (2)

实验二类和对象 (2)

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《面向对象程序设计》课程实验教学大纲

课程名称：面向对象程序设计

英文名称：Object Oriented Programming

设置形式：非独立设课课程模块：专业核心课实验课性质：专业基础实验课程编号：609324

课程负责人：王玉亭大纲主撰人：王玉亭

大纲审核人：左风朝

一、学时、学分

课程总学时：54 实验学时：16课程学分：3二、适用专业及年级

根据学生实验出勤情况、实验态度、实验报告成绩、实验考核成绩等评定实验成绩。实验报告（含实验理论）占实验成绩的30%，实验技能（含实验态度）占实验成绩的30%，实验考核占实验成绩的40%。最终实验成绩占该课程考核总成绩的20％—30%。

七、实验教科书、参考书

1．实验教科书

自编实验指导书。

2．实验参考书

实验一C++对C的扩充

基本信息

实验课程：面向对象程序设计设课形式：非独立

课程学分：2 实验项目：C++对C的扩充

项目类型：基础项目学时：2

实验预习

并打印分解

米，宽4米

重复进行，小孩数不断减少，圈子也不断缩小。最后所剩的那个小孩就是胜利者。

请找出这个胜利者。

4、编写程序实现五子棋棋游戏。五子棋的规则为：双方各执一色棋子，轮流下

子（将子放在棋盘的任一未下子的点上），直到有一方的棋子有5个排成一线（无论是横、竖还是斜均可），则棋局结束，该方胜利。

5、编写程序把金额的数字形式转化为金额大写形式。

例如：输入 12459.54，输出壹万贰仟肆佰伍拾玖元伍角肆分实验条件：

1、装有Windows操作系统的微型计算机；

2、Eclipse集成开发环境和CDT插件；

3、MinGW编译环境。

实验设计方案：

1、熟悉在Eclipse集成开发环境下编辑、编译、连接和运行C++程序的方法。

2、借助流程图对程序进行“自顶向下、逐步求精”的结构化分析。

3、熟悉C++中const、引用、new、delete的用法。

4、利用“筛法”生成素数表。

5、实现模拟仿真要利用随机值函数。

实验过程

1、根据实验预习阶段的实验设计方案，编写应用程序。参考代码如下。

2、根据实验预习阶段的实验设计方案，编写应用程序。参考代码如下。

3、根据实验预习阶段的实验设计方案，编写应用程序。参考代码如下。

4、根据实验预习阶段的实验设计方案，编写应用程序。参考代码如下。

实验数据和实验结果记录

根据程序运行情况如实记录实验结果。

实验结果分析

1、分析生成素数表的“筛法”。

2、分析机构化程序设计方法。

3、写出自己的心得体会。

实验二类和对象

基本信息

实验课程：面向对象程序设计设课形式：非独立

课程学分：3 实验项目：类和对象

项目类型：基础项目学时：4

实验预习

实验目的和要求：

1、掌握声明类的方法，类和类的成员的概念以及定义对象的方法。

2、初步掌握用类和对象编制基于对象的程序。

3、学习检查和调试基于对象的程序。

4、掌握类的构造函数和析构函数的概念和使用方法。

5、掌握对象数组、对象的指针及其使用方法。

实验内容和原理或涉及的知识点：

1、用类实现顺序栈。用栈解决十进制转八进制的问题。用栈解决迷宫问题。

2、用类实现循环队列。

3、实现一个带有头结点的单链表，该链表可以插入整型元素。

实验条件：

1、装有Windows操作系统的微型计算机；

2、Eclipse集成开发环境和CDT插件；

3、MinGW编译环境。

实验设计方案：

1、熟悉C++程序中源文件的组织方式。

2、首先分析类的属性和行为，然后通过封装实现类。

3、实现栈时，考虑栈容量的自动增长问题。

实验过程

1、根据实验预习阶段的实验设计方案，编写应用程序。参考代码如下。

2、根据实验预习阶段的实验设计方案，编写应用程序。参考代码如下。

3、根据实验预习阶段的实验设计方案，编写应用程序。参考代码如下。

实验数据和实验结果记录

根据程序运行情况如实记录实验结果。

实验结果分析

1、分析C++程序原文件的组织方式。

2、分析new和delete的用法。

3、对抽象技术和封装技术进行分析。

4、写出自己的心得体会。

实验三继承和组合

基本信息

实验课程：面向对象程序设计设课形式：非独立

课程学分：3 实验项目：继承和组合

项目类型：基础项目学时：4

实验预习

实验目的和要求：

1、了解继承在面向对象程序设计中的重要作用。

2、进一步理解继承与派生的概念。

3、掌握通过继承派生出一个新的类的方法。

4、了解虚基类的作用和用法。

5、掌握类的组合。

实验内容和原理或涉及的知识点：

1、上机分析实例程序，理解继承的概念。

2、上机分析实例程序，理解继承下构造函数和析构函数的执行顺序。

3、声明一个Shape（形状）基类，它有两个派生类：Circle（圆）和Square

（正方形）。

要求：（1）根据给出的圆心坐标和半径计算圆的面积；（2）根据给出的正方形中点坐标和一个顶点坐标计算正方形的面积。提示：Shape类的数据成员包括中心点的坐标，Circle类中新增一个数据成员，即圆的半径，Square类新增一个顶点的坐标。

4、编程实现单件模式，理解静态成员。

5、某出版系统发行图书和磁带，利用继承设计管理出版物的类。要求如下：建