最新初中化学-九年级化学盐和化肥练习题 精品

（人教版）中考化学考点：第十一单元盐化肥

考点1 食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。1、食盐的用途：重要的调味品。人的正常生理活动所必需的物质。医疗上的生理盐水。腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等――风味独特并可延长保存时间。消除公路上的积雪。

2、碳酸钠的用途：用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。用于焙制糕点。

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

3、碳酸钙用于建筑业。用于作补钙剂。

4、小苏打的用途：焙制糕点。治疗胃酸过多的一种药剂。NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑

5、粗盐的提纯。 (1)可溶性物质和不溶性物质混合可用溶解、过滤、蒸发的方法进行分离。

(2)过滤时要注意的问题：一贴、二低、三靠。 (3)粗盐的提纯步骤：溶解、过滤、蒸发、计算产率。

考点2 碳酸根离子的检验。

使用药品：稀盐酸和石灰水。原理：碳酸盐跟稀盐酸反应生成使石灰水变浑浊的气体。

考点3 知道一些常用化肥的名称和作用。

1、氮肥：尿素、铵盐、氨水。

(1)氮元素是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成成元素，缺少

时会使植物的生长发育迟缓或停滞，影响光合作用的速率和光合作用产物的形成。 (2)氮的固定：将氮气转化为氮的化合物的方法。

Ca(OH)2 + 2NH4Cl ==CaCl2+2NH3↑+2H2O

2、磷肥：磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙等。缺少时会使植物生长迟

缓、产量降低。

3、钾肥：硫酸钾、氯化钾等。增强作物抗病虫害和抗倒伏能力等功能。

4、复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵等。

同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。

5、不合理使用化学肥料会带来的环境问题。

(1)化肥中含有的一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质形成

潜在的土壤污染。

(2)在施用过程中因某些成分的积累、流失或变化引起土壤酸化、

水域氮和磷含量升高、氮化物和硫化物气体排放等，造成土壤退化和水、大气环境的污染。

6、合理使用农药对保护环境的重要意义。

（1）化学农药对农业的高产丰收具有重要作用，农药本身是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和人体健

康的危害。

（2）在施用农药时，要根据有害生物的发生、发展规律，对症下药、适时用药，并按规定的施用量、深度、次数合理混用农药和交替使用不同类型的农药，以便充分发挥不同农药的特性，以最少量的农药获得最好的防治效果，同时又延缓或防止抗药性的产生，从而减少农药对农产品和环境的污染。