面试答辩评分表
中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表
21-22
一般
19-20
差
15-18
工作设想
（20分）
工作思路清晰,工作措施具体得力，符合学校实情，具有针对性、可行性、操作性。
好
15-20
较好
10-14
一般
5-9
差
5分以下
演讲技能
（15分）
普通话标准，语言表达清楚流利，情感充沛饱满，形象气质佳。
好
13-15
较好
11-12
一般
9-10
差
5-8
答
中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表
竞聘人（序号）：
评分项目
评 分 标 准
等次
分值
得分
演
讲
(70分)
竞聘目的
（10分）
对竞聘上岗认识明确，对竞聘岗位有信心，有较强的事业心和责任感等。
好
9-10
较好
7-8
一般
5-6
差
3-4
竞聘优势
（25分）
业务素质高，优势明显，在德、能、勤、绩、廉等方面表现突出。
好23-25辩来自(30分)即兴答辩
(30分)
使用普通话，才思敏捷,层次清楚,表达流畅，观点正确、鲜明，符合工作实际。
好
25-30
较好
20-24
一般
15-19
差
9-14
（备注：请评委评分时保留小数点后一位小数）
评委签名（序号）： 总得分：
答辩评审评分表docx
答辩评审评分表
指标
指标说明（分值）
等级
得分
设计内容
（30）
针对性：问题把握准确，针对性强，重点突出（10）
符合
9-10
比较符合
7-8
基本符合
4-6
不符合
0-3
正确性：内容正确，方案合理，能够解决实际问题（10）
符合
9-10
比较符合
7-8
基本符合
4-6
不符合
0-3
整体性：内容具体、完整，逻辑性和系统性强（10）
符合
9-10
比较符合
7-8
基本符合
4-6
不符合
0-3
表现能力
（10）
规范性：合理、规范应用文字和非文字要素（如图表、软件、数学模型等），提交评审材料齐全、规范、美观，表现力强（10）
符合
9-10
比较符合
7-8
基本符合
4-6
不符合
0-3
现场表现
（40）
表述：PPT制作精美，表现形式丰富多样；表述清晰、准确、流畅；时间控制精准，无拖延（15）
符合
13-15
比较符合
10-12
基本符合
5-9
不符合
0-4
答辩：准确理解评委的提问；反应机敏，回答准确（15）
符合
13-15
比较符合
10-12
基本符合
5-9
不符合
0-4
总体印象：仪表端庄，精神饱满；配合默契，协作高效（10）
符合
9-10
比较符合
7-8
基本符合
4-6
不符合
0-3
符合
9-10
比较符合
答辩评分表模板(标准版)
答辩评分表模板答辩评分表模板（标准版）使用说明一、引言本文件提供了答辩评分表模板（标准版）的详细使用说明，旨在帮助评委在竞聘答辩过程中全面、公正、准确地评价答辩人的表现。
通过明确评分标准和评分流程，确保答辩评价的客观性和一致性，为竞聘活动提供科学、合理的依据。
二、模板概述答辩评分表模板（标准版）由竞聘演讲和固定问答两部分组成，总分为100分。
其中，竞聘演讲部分占40分，包括演讲内容、语言表达、非语言表现、礼节和着装五个评分项目；固定问答部分占60分，涵盖工作思路与设想、业务知识水平、分析解决问题能力三个评分项目。
此外，模板还设置了小计和总分栏，便于统计和汇总评分结果。
三、评分标准详解竞聘演讲（40分）演讲内容（10分）：要求答辩人紧扣主题，结构严谨，观点鲜明，用词精练，详略得当。
评委应根据答辩人内容的逻辑性、完整性、创新性等方面进行评价。
语言表达（10分）：强调语言规范、口齿清晰、表达准确、流畅、自然。
评委需关注答辩人的语言组织能力、发音清晰度及表达的流畅性。
非语言表现（10分）：考察答辩人的精神状态、动作表现及整体仪态。
答辩人应精神饱满，动作得体，表现恰当，展现良好的职业形象和自信心。
礼节（5分）：包括上下场时的致意和答谢等环节。
答辩人应具备良好的职业素养和礼仪风范，给评委留下良好的印象。
着装（5分）：要求答辩人着装得体，自然大方。
合适的着装能够提升答辩人的整体形象，体现对答辩活动的重视和尊重。
固定问答（60分）工作思路与设想（20分）：考察答辩人对于竞聘岗位的工作思路是否清晰，设想是否切合实际且具有开拓意识。
评委应关注答辩人的思维逻辑、创新能力及工作设想的可行性。
业务知识水平（20分）：评价答辩人对竞争岗位工作的性质、特点的了解程度，以及是否具备开展工作的知识和技能。
这要求答辩人具备扎实的专业基础和广泛的知识面。
分析解决问题能力（20分）：考察答辩人面对问题时能否进行深入的分析，并提出有效的解决办法。
演讲答辩评分表(格式)
明确本科科长的岗位职责， 结合实际工作和考核目标有 能针对现场评委提出的问题， 具体的工作计划和措施，思 做出答辩，重点突出，语言简 路清晰，计划和措施可操作 洁、流畅。 性强。 26--30 21--25 16--20 0--15 13--15 9--12 5--8 0--4
优秀 评分 标准 良好 一般 较差 姓名 分值 情况
您可以选以下问题提问候选人，也可自行提问其它问题： 1、如果你当选科长，你的下步计划是什么？ 2、你们科室的主要职责是什么？ 3、国家对安全、环保的要求越来越严格，今后相关检查应侧重哪些方面？ 4、你认为你科室负责的规划工作应如何开展？ 5、你们在质量、进度检查时，发现与计划或标准严重不符，怎么做？ 说明：所填各项分值不得高于规定最高分值，否则视为无效票。
部门
评分项目 分值（100分） 竞聘目的 25分 对集团干部竞聘改革的目 的理解透彻，个人态度明 确，无论是否能竞聘上都 服从部门的工作安排。 21--25 16--20 11--15 0--10 总分
科科长竞聘演讲评分表
优势分析 30分 职责、考核目标的理解程度 30分 应变能力 15分
评分要点
根据本人的教育、施工和管理经 验以及精力、心理准备、与其它 项目部、职能部门沟通能力等方 面进行优势分析。 26--30 21--25 16--20 0--15
岗位竞聘演讲答辩评分表
（20分）
履行职责的措施具体、可行
17-20
履行职责的措施比较具体、可行
13-16
履行职责的措施可行
9-12
没有履行职责的具体措施或虽有措施，但不可行
5-8
能力担当
（15分）
对所竞岗位充满信心，有能力担当
12-15
对所竞岗位有一定信心，有能力担当
6-11
对所竞岗位有缺少信心，感觉能力不足
1-5
岗位竞聘演讲答辩评分表
姓名：总得分：
指标
要求
分值
得分
举止仪表
（5分）
衣着得体、端庄，言行举止符合一般礼节，自然大方
4-5
举止不够得体，仪表不够端庄
1-3
语言表达
（10分）
声音洪亮，语言清晰流畅，普通话标准且表述得当
9-10
声音洪亮，语言清晰流畅，能用普通话表述
6-8
语言清楚流畅，但不能用普通话
4-5
应变能力
（20分）
思维敏捷，对问题能够做出迅速反应，抓住关键环节，应变能力强
16-20
对问题能够做出反应，基本抓住关键环节
9-15
无法回答所提出的问题或答非所问，东拉西扯
1-8
语言表达确
（15分）
明确所竞岗位的职责
13-15
对所竞岗位的职责比较明确
10-12
对报竞岗位的职责不够明确
7-9
对所竞岗位的职责不明确
5-6
思路清晰
(15分）
演讲内容思路清晰
13-15
演讲内容思路比较清晰
10-12
演讲内容思路不够清晰
7-9
思路不清晰，东拉西扯
5-6
面试评分表模板
面试评分表模板评分表名称：面试评分表日期：[填写日期]应聘岗位：[填写岗位名称]姓名：[填写被面试者姓名]评分项一：专业技能（最高分：10分）评分标准：10分：出色表现，全面掌握相关专业知识和技能，回答问题准确、清晰，展示出优秀的专业素养。
8分：良好表现，基本掌握相关专业知识和技能，能够清晰回答问题，展现出较好的专业素养。
6分：一般表现，对一部分相关专业知识和技能掌握不够全面，回答问题比较模糊，专业素养有待提升。
4分：较差表现，对相关专业知识和技能理解不够透彻，回答问题不够准确，专业素养有明显不足。
2分：无法表现，对相关专业知识和技能了解甚少，回答问题模糊不清，无法体现专业素养。
评分项二：沟通能力（最高分：10分）评分标准：10分：出色表现，表达清晰，语言流利，善于倾听他人观点，能够有效沟通和协调，展现出优秀的沟通技巧。
8分：良好表现，表达基本清晰，语言流利，并能够倾听他人观点，能够进行基本的沟通和协调。
6分：一般表现，表达有些模糊，语言不够流利，对他人观点缺乏耐心倾听，沟通和协调能力有待提升。
4分：较差表现，表达模糊不清，语言不流利，无法有效沟通和协调，沟通能力明显不足。
2分：无法表现，表达极为困难，语言难以理解，无法进行基本的沟通和协调。
评分项三：团队合作（最高分：10分）评分标准：10分：出色表现，积极协作，善于与团队成员合作，能够有效地完成团队任务，展现出优秀的团队合作意识。
8分：良好表现，能够协作完成团队任务，与团队成员能够有效地合作，展现出较好的团队合作意识。
6分：一般表现，在协作过程中，对团队成员的配合要求掌握一般，对团队合作意识有一定的了解，但有待提升。
4分：较差表现，协作能力有限，与团队成员配合不默契，团队合作意识较差，对团队目标理解不深。
2分：无法表现，无法与团队成员合作，团队合作意识完全缺失，无法完成团队任务。
评分项四：领导能力（最高分：10分）评分标准：10分：出色表现，具备良好的领导能力，能够有效指导团队成员，充分发挥领导潜力，展现出优秀的领导能力。
竞聘人员演讲答辩会评分表
述职演讲部分 （50 分）
贵阳 XXXXXX 竞聘演讲答辩会评分表
姓名：
项目与分值 1、条理清晰，重点突出
2、演讲生动，大方得体
3、语言组织流畅，层次清楚
4、岗位任职目标明确
答辩部分 （50 分）
5、对工作有创新思路或有更好的建议 请评委根据提问答辩情况进行打分
实际得分
序号：
述职演讲部分 （50 分）
贵阳 XXXXXX 竞聘演讲答辩会评分表
姓名：
项目与分值 1、条理清晰，重点突出
2、演讲生动，大方得体
3、语言组织流畅，层次清楚
4、、对工作有创新思路或有更好的建议 请评委根据提问答辩情况进行打分
实际得分
答辩环节评分表之欧阳家百创编
逻辑
逻辑严谨，层次分明，概括全面，条理清晰。
16-20分
有逻辑性，层次较明，概括一般，条理尚清。
11-15分
逻辑较乱，层次不明，概括较差，条理不明。
6-10分
语言
语言流畅，表达清晰，富于感染，应变有力。
16-20分
语言流利，表达清楚，宣读一般，有应变力。
11-Байду номын сангаас5分
语言欠畅，表达不清，宣读较差，应变亦差。
姓名
欧阳家百（2021.03.07）
测评
指标
评分指标
得分标准
得分
思想
观点正确，主题突出。
16-20分
观点正确，主题明显。
11-15分
观点模糊，主题不明。
6-10分
内容
要点齐全，切中题意，结合实际，解决问题。
21-25分
要点缺项，不够整齐，结合实际，水平一般。
16-20分
要点较差，偏离题意，脱离实际，水平亦差。
6-10分
仪表
仪表端庄，举止得体。
11-15分
仪表端庄，举止尚可。
6-10分
仪表一般，举止一般
1-5分
合计
100分
答辩环节评分表
转正述职答辩评分表
0-59分 计划流于形式，脱离自身实际情况，无实际意义；
60-69分
明确自身发展中待提升的部分，计划制定有针对性、周期性，但如何开展不明 确；
70-79分 计划涵盖工作方面和个人发展方面，针对成长计划设置了具体明确的实施计划；
80-89分 90-100分
计划逻辑特别清晰，明确为什么制定计划，如何制定计划，如何实施计划，想到 达成什么样的目的；
试用期转正述职答辩评分表
制表说明： 1、此表格用于转正述职答辩的评分标准，总分“0-70分”为不合格，不能满足转正要求，试用期目前达成及对应能力较差。总分“71-79分”合格，基本 满足转正要求，试用期目标基本达成。总分“80-89分”为良好，满足转正标准，试用期目标达成结果较好。总分“90-100分”为优秀，满足转正标准， 超预期完成试用期目标。 2、权重分布：跨部门协作和沟通25%，工作成果总结25%，工作复盘20%，成长计划15%，现场问答15%
70-79分 PPT展示逻辑清晰，总结到位，过程中收放自如；
80-89分 90-100分
总结内容完善，具备条理性以及说服力，能够强力证明自身对于该岗位的胜任 力；
高质量完成试用期制定目标，同时在其它工作上也有明显的成就，陈述逻辑十分 清晰，PPT制作精美；
0-59分 复盘与工作成果总结混淆，没有清晰的复盘内容；
述职人姓名：xxx
现任岗位：xxx
评委姓名：xxx
类别
考察 维度
权重
跨部门协作 和沟通
20%
成长计划 15%
现场问答 15%
等级 分值
0-59分
等级行为释义 跨部门协作沟通能力较弱，无法有效主导，促进工作任务达成；
60-69分 选择性跨部门协作，需反复沟通或沟通有主观障碍；
广州高级经济师资格评审面试答辩记录评分表
年月日 赋分
专业问题 1 （就专业 技术工作 经历和业 绩成果提 问，满分 50 分）
回答要点：
赋分标准： ⒈能准确把握专家所提问题，回答时条理清晰、逻辑性强，具有丰富的专业技术工作经验和开拓创新能力，能独立解决专业技术工作中的较复杂的问题，工作能力强，具有较高的专 业技术水平（42-50 分）。 ⒉能较好地把握专家所提问题，回答时条理性清晰，能独立解决专业技术工作中常见问题，工作能力较好，具有较好的专业技术水平（35-41 分）。 ⒊能把握专家所提问题，回答条理基本清晰，能独立或主要参与解决专业技术工作中的实际问题，工作能力一般，具有一定的专业技术水平（30-34 分）。 ⒋.不能把握专家所提问题，回答无条理性，表达不清楚，专业技术工作经验比较缺乏，解决工作中实际问题的能力较差（0-29 分）。 专家提问题目：
专业问题 2 （就论文 著作、专项 技术分析 报告和专 业技术工 作报告提 问，满分 30 分）
回答要点：
赋分标准： ⒈能准确把握专家所提问题，回答时条理清晰、逻辑性强，熟练掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，分析问题有独到见解，发表的专业论著具有较高水平，论文内容与本人的 申报专业和工作业绩结合紧密，与申报材料一致（25-30 分）。 ⒉能较好地把握专家所提问题，回答时条理性清晰，基本掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，分析问题有一定深度，思路清晰，具有一定的说服力，发表的论著水平尚可，论 文内容与本人申报专业和工作业绩相吻合，与申报材料一致（21-24 分）。 ⒊能基本把握专家所提问题，回答条理基本清晰，了解本专业基础理论知识和专业技术知识，分析问题不够深入，思路欠清晰，发表的论著水平一般，论文内容与本人申报专业和工 作业绩结合不够紧密，与申报材料基本一致（18-20 分）。 ⒋.不能把握专家所提问题，回答无条理性，表达不清楚，了解本专业基础理论知识和专业技术知识，分析问题缺乏见解，思路不清晰，发表的论著水平较差，论文内容与本人申报 专业和工作业绩无关联，与申报材料不符（0-17 分）。
演讲答辩评分表
逻辑与条理性
演讲目的明确，条理清楚，逻辑严谨，富有说服力。
16-20分
演讲条理比较清楚，思Байду номын сангаас比较清晰，逻辑较严密，较有说服力。
11-15分
演讲条理不够清晰，整体思路正确，但局部逻辑颠倒，说服力较差。
6-10分
条理不清楚，思路不清晰、东拉西扯，逻辑混乱，没有说服力。
1-5分
语言表达
声音洪亮，表述流畅，层次分明，使用普通话表述。
16-20分
声音基本洪亮，语言基本流畅，基本上能用普通话表述。
11-15分
声音不够宏亮，语言表达不太流畅，层次不够分明，不能用普通话表述。
6-10分
语言表达不清楚，层次不分明，不能用普通话表述。
1-5分
合计
100分
演讲答辩评分表
不具备与应聘职位相关的专业技能、知识，没有与应聘职位相近的工作经历，没有过从事与之相关的管理经验。
1-5分
应聘职位的职责描述
明确所竞聘职位的职责，演讲内容与职位需求完全相符并在此基础上有所发挥。
16-20分
对所竞聘职位的职责比较明确，演讲内容基本与职位需求相符。
11-15分
对所竞聘职位的职责不够明确，演讲内容与职位需求联系不够紧密。
编号
姓名
性别
目前
职位
学历职称
应聘
职位
测评
指标
评分指标
得分标准
得分
自身优势表述
具备应聘职位所需要的专业技能、知识，有丰富的相关工作经历和管理经验。
16-20分
基本具备与应聘职位相关的专业技能、知识，有较丰富的相关工作经历和管理经验。
11-15分
了解与应聘职位相关的专业知识、基本技能和管理模式。
答辩评分表
论文答辩评分标准评议项目优良合格不合格选题与综述20分选题有重大理论意义和实用价值。
阅读广泛，综述全面，掌握国内外本学科及相关学科领域的学术研究动态。
（20≥x≥18）选题有较大理论意义或实用价值。
阅读较广泛，综述较全面，基本掌握国内外本学科及相关学科领域的学术研究动态。
（18＞x≥15）选题有一定的理论意义或实用价值。
阅读与综述一般，了解国内外本学科及相关学科领域的学术研究动态。
（15＞x≥12）选题欠妥，阅读量不足，综述不够。
（12＞x）创新性30分论文立论正确，创造性成果突出。
（30≥x≥27）论文立论正确，创造性成果较突出。
（27＞x≥22.5）论文立论正确，创造性成果一般。
（22.5＞x≥18）缺乏创造性。
（18＞x）理论意义或应用价值20分论文成果对国民经济、科技发展有显著的理论意义或应用价值。
（20≥x≥18）论文成果对国民经济、科技发展有较显著的理论意义或应用价值。
（18＞x≥15）论文成果对国民经济、科技发展有一定的理论意义或应用价值。
（15＞x≥12）看不出论文成果有什么实用价值或应用前景。
（12＞x）基础理论与专门知识20分具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。
实验方案的科学性、技术路线的可靠性、测试手段和计算方法的先进性等均较好。
（20≥x≥18）具有宽广的基础理论和系统深入的专门知识。
实验方案的科学性、技术路线的可靠性、测试手段和计算方法的先进性等均较好。
（18＞x≥15）具有一定的基础理论和专门知识。
实验方案的科学性、技术路线的可靠性、测试手段和计算方法的先进性等均尚可。
（15＞x≥12）不完全具备本学科基础理论和专门知识。
实验工作欠缺和计算能力差，结果不正确。
（12＞x）写作与表达能力10分概念清晰，层次分明，文笔流畅，文字、图表规范，学风严谨。
答辩表述清晰。
（10≥x≥9）条例性好，层次分明，文笔较好，文字、图表规范，学风严谨。
答辩表述较好。
（9＞x≥7.5）写作能力尚可，文字、图表较规范，学风较严谨。
完整版面试评分表
完整版面试评分表面试评分表面试者：_______________________面试官：_______________________时间：_________________________评分标准 | 具体表现 | 评分1.知识和技能知识水平 | 具备应聘岗位所需的专业知识 |技能水平 | 能够胜任应聘岗位所需的技能和能力 |工作经验 | 应聘者在相关领域的工作经验 |总评 |2.沟通能力口头表达 | 应聘者能否清晰地表达自己想要表达的意思|听力理解 | 应聘者是否能听懂他人的意思和表达 |书面表达 | 应聘者的书写和语法是否正确、清晰 |总评 |3.个人素质态度 | 应聘者的表现是否为积极、主动、具有责任感的态度 |品德 | 应聘者是否遵守职业准则和道德规范，表现正直、诚实、公正等品德 |领导能力 | 应聘者是否具备领导能力和解决问题的能力|总评 |4.团队协作合作精神 | 应聘者是否具有良好的合作精神和凝聚力，能够融入团队 |沟通协商 | 应聘者是否具备有效的沟通协商能力，能够顺利进行团队合作 |工作效率 | 应聘者的工作效率是否高效，具备分配任务的能力 |总评 |总评 |评分标准说明：1.知识和技能：此部分考察应聘者对应聘岗位的相关学科知识和专业技能是否具备，包括他们的相关工作经验，技能水平和专业知识水平等。
2.沟通能力：此部分考察应聘者的口头表达能力，在面试过程中对问题的回答，对自己的介绍是否清晰、流畅与准确；考察应聘者的听力理解能力，包含对问题的理解，对面试官的问题的回答是否恰当等；考察应聘者的书面表达能力，包括对写作表达的考查。
3.个人素质：此部分考察应聘者的个人素质，包括其态度，品德和领导能力等。
4.团队协作：此部分考察应聘者的团队协作能力，包括合作精神、沟通协商和工作效率等。
评分细则：评分细则为1-5分，5为最高分，1为最低分。
评分说明：5分：应聘者表现优秀，各项能力都十分出色，足以取得该岗位。
班助岗位竞聘演讲答辩评分表
班组长岗位竞聘演讲答辩评分表班助岗位竞聘演讲答辩评分表评分说明：1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外，其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分2、请对每个项目给予评分。
演讲答辩结束前，对评分可进行修改，但要书写清楚。
3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分，对于不负责任的评分（如全为满分或全为最低分），将被视为废票处理。
班助岗位竞聘演讲答辩评分表评分说明：1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外，其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分2、请对每个项目给予评分。
演讲答辩结束前，对评分可进行修改，但要书写清楚。
3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分，对于不负责任的评分（如全为满分或全为最低分），将被视为废票处理。
班助岗位竞聘演讲答辩评分表评分说明：1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外，其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分2、请对每个项目给予评分。
演讲答辩结束前，对评分可进行修改，但要书写清楚。
3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分，对于不负责任的评分（如全为满分或全为最低分），将被视为废票处理。
班助岗位竞聘演讲答辩评分表班助选拔演讲答辩评分表评分说明：1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外，其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分2、请对每个项目给予评分。
演讲答辩结束前，对评分可进行修改，但要书写清楚。
3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分，对于不负责任的评分（如全为满分或全为最低分），将被视为废票处理。
竞聘答辩评价表
能宏观考虑问题；
能微观分析问题主要方面
能宏观考虑问题；
能微观分析问题主要方面；
能注意到总体和局部间的主要联系。
纵览全局；
微观分析问题各个方面；
能把控总体和局部间的关系。
2、合作意识（10）
合作的主动性、原则性和灵活性。
被动、缺乏原则
被动、有原则但是不能灵活应用
坚持原则并基本可以灵活应用
竞聘答辩评价表
竞聘人：
竞聘部门及岗位：
评价要素
评价内容
评分标准
得分
完全不合格
（0－2）
低于目标要求
（3－5）
符合目标要求
（6）
高于目标要求
（7－9）
非常出色
（10）
1、逻辑思维和综合分析能力（10）
1、能否宏观考虑问题；
2、能否微观分析问题各个方面；
3、能否注意到总体和局部间的联系。
表述观点片面，没有宏观概念
总分
评委签字：
遇事则乱，不能自制
情绪稳定或者反映较快，但没有解决实质问题
反应敏捷，基本解决问题。
情绪稳定；反应敏捷；
解决实质问题。
能控制局面，化被动为主动，高效快速的应对问题。
5、综合评价（10）
穿着打扮、言行举止、精神面貌
有损整体形象
没有职业形象
基本符合职业形象
言谈举止很职业
气质突出，举止大方得体，给人耳目一新的感觉
坚持原则并可以灵活应用
主动、灵的应用原则
3、沟通说服能力（10）
条理性、逻辑性、准确性、有效性
没有条理，沟通费时费力没效果
沟通效率低，需要对方反复确认
基本上能够表达清楚自己，理解别人
关于安全员评选面试答辩评分表
评价标准栏
部门
姓名
评价项目 分值
评分参考标准
员工姓名 评价等级
对安全员岗 位的理解与
分析
15分
答辩内容是否与竞聘岗位紧密 关联,是否能对竞聘岗位的工作 做出深入理解和准确分析
较差：0-4分 合格：5-8分 较好：9-12分 优秀：13-15分
陈
专业知识与 经验
10分
答辩内容是否能将专业知识及 岗位工作经验与竞聘岗位的实 际工作相结合
15分
是否能充分利用专业知识结合 实际经验对问题进行阐述
较差：0-4分 合格：5-8分 较好：9-12分 优秀：13-15分
评委建议：
总得分
较差：0-2分 合格：3-5分 较好：6-8分 优秀：9-10分
述
部 分
陈述内容对 竞聘岗位的
价值
10分
答辩内容是否对竞聘岗位提出 有参考价值、有建设性的意见
较差：0-2分 合格：3-5分 较好：6-8分 优秀：9-10分
评分原因
得分
1、仪容仪表及精神状态
较差：0-2分
陈述表现及 效果
10分
2、口头表达是否清晰、准确 3、答辩的说服力、感染力和影
中要害
优秀：9-10分
答 辩
语言表达能 力
10分
1、言简意赅、清晰准确 2、口齿清楚、流利
部
分
1、反应迅速
应变能力 10分 2、沉稳镇定、不怯场
3、对提问应对自如
较差：0-2分 合格：3-5分 较好：6-8分 优秀：9-10分
较差：0-2分 合格：3-5分 较好：6-8分 优秀：9-10分
专业知识体 现
合格：：0-2分