初级中学学校部门及职责

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初级中学学校管理制度

第一章总则第一条为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和《中华人民共和国教育法》，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工，以及在学校工作或学习的人员。

第三条学校管理遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规，维护教育公平；2. 坚持以人为本，尊重师生权益；3. 注重过程管理，强化目标导向；4. 实施民主管理，广泛听取师生意见；5. 严格责任追究，确保制度执行。

第二章组织机构第四条学校设立校长办公室、教务处、德育处、总务处、教科研室、保卫处等职能部门，负责学校的日常管理工作。

第五条校长是学校法定代表人，全面负责学校工作。

副校长协助校长工作，分管学校具体事务。

第六条各部门职责如下：1. 校长办公室：负责学校行政事务、文秘、档案、接待等工作；2. 教务处：负责学校教育教学工作，包括课程设置、教学质量监控、教师培训等；3. 德育处：负责学校德育工作，包括学生思想政治教育、心理健康教育、班级管理、家校沟通等；4. 总务处：负责学校后勤保障工作，包括财务管理、资产管理、后勤服务、安全保卫等；5. 教科研室：负责学校教育教学研究、教师专业发展、课程资源建设等；6. 保卫处：负责学校安全保卫工作，包括消防安全、交通安全、校园安全等。

第三章教师管理第七条教师应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，履行教育教学职责。

第八条教师应具备以下基本条件：1. 持有相应的教师资格证书；2. 具备良好的职业道德和教育教学能力；3. 能够胜任所教学科的教学工作。

第九条教师的权利与义务：1. 权利：依法享有工资、福利待遇；参与学校民主管理；接受继续教育和培训；维护自身合法权益。

2. 义务：履行教育教学职责；遵守学校规章制度；关心学生成长；维护学校荣誉。

第四章学生管理第十条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，努力学习，积极参加学校组织的各项活动。

中学学生会各部门分工与职责

中学学生会各部门分工与职责
中学学生会通常会设置以下几个部门，并给予各个部门不同的职责和分工：
1. 主席团/主席办公室：该部门负责学生会的整体运作和组织协调，包括制定学生会的发展目标和计划、协调各个部门的工作、与学校和教师沟通等。

2. 学术部：负责组织学术活动，包括学术讲座、科技竞赛、学科辅导等，旨在提高学生的学术水平。

3. 文化艺术部：负责组织文化艺术活动，包括文艺演出、艺术展示、文学鉴赏等，促进学生对文化艺术的理解和欣赏。

4. 社会服务部：负责组织社会公益活动，包括志愿者活动、环保行动、公益捐助等，培养学生的社会责任感和公民意识。

5. 体育部：负责组织体育活动，包括体育比赛、运动会、健康促进活动等，从而提倡学生的健康生活方式。

6. 宣传部：负责学生会宣传工作，包括制作宣传资料、设计海报、组织宣传活动等，提高学生会的知名度和形象。

7. 外联部/对外交流部：负责学生会与其他学校、社团以及社会组织的联系和合作，促进学生会的对外交流与合作。

此外，一些学校可能还会设立其他部门，如财务部、秘书部等，根据学校实际情况进行设置。

不同学校的分工和职责可能会有差异，具体情况可以根据学校的需要进行调整。

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初级中学教研室职能(3篇)

第1篇一、引言教研室作为学校教育教学管理的重要组成部分，是提升教育教学质量、推动教育教学改革的重要力量。

初级中学教研室主要负责组织、协调、指导、服务学校教育教学工作，以促进学校教育教学水平的全面提升。

本文将从以下几个方面阐述初级中学教研室的职能。

二、初级中学教研室的主要职能1. 教育教学管理（1）制定教育教学计划：教研室负责根据国家教育政策和学校实际情况，制定学校教育教学计划，包括年度计划、学期计划、月度计划等。

（2）组织教育教学活动：教研室负责组织各类教育教学活动，如教研活动、听课评课、教学观摩、教学比赛等，以提高教师教育教学水平。

（3）教育教学评价：教研室负责组织对学校教育教学工作的评价，包括教师教学质量评价、学生学业成绩评价等，以促进教育教学质量的提高。

2. 教材与课程资源建设（1）教材研究：教研室负责组织教师对教材进行深入研究，挖掘教材内涵，提高教师对教材的驾驭能力。

（2）课程资源开发：教研室负责组织教师开发各类课程资源，如教学课件、教学案例、教学活动等，以丰富教学内容。

（3）课程改革：教研室负责组织教师参与课程改革，推动学校课程体系建设，提高课程质量。

3. 教师队伍建设（1）教师培训：教研室负责组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力。

（2）教师考核：教研室负责组织对教师进行教育教学考核，促进教师专业发展。

（3）教师职称评定：教研室负责协助学校进行教师职称评定工作，保障教师权益。

4. 教学研究（1）教学研究课题立项：教研室负责组织教师申报教学研究课题，推动教育教学研究工作。

（2）教学研究活动：教研室负责组织教师开展教学研究活动，如课题研究、论文撰写、教学案例交流等。

（3）教学研究成果推广：教研室负责组织对教学研究成果进行推广，提高教育教学质量。

5. 教育教学信息化建设（1）信息化教学资源建设：教研室负责组织教师开发、整合信息化教学资源，提高教育教学质量。

（2）信息化教学平台建设：教研室负责组织教师使用信息化教学平台，推动教育教学改革。

中学各部门职责

中学各部门职责
中学各部门的职责可以根据学校的具体情况有所不同，但一般情况下可以按照以下几个部门来划分：
1. 学生管理部门：负责学生管理、考勤、奖励与处分、学生参加各类考试和活动等事务。

2. 教务处：负责制定学校的教学计划和教学安排，协调教师教学工作，组织开展各类教育教学活动。

3. 行政部门：负责学校的行政管理工作，包括财务管理、后勤保障、安全卫生、设施设备维护等。

4. 辅导员工作室：负责学生的心理健康教育和辅导工作，帮助学生解决学习和生活中的问题。

5. 学科部门：包括语文、数学、英语、科学、体育等学科的教研和课程设置。

6. 学术科研部门：负责学校的科研工作，组织学生参加科技竞赛和学术活动。

7. 学生会：负责学生自我管理和代表学生利益的工作，组织学生活动和交流。

8. 社团部门：负责组织和管理各类学校社团活动，如音乐、舞蹈、美术、文学等。

9. 志愿者团队：负责组织学生参与社会实践和志愿服务活动。

以上是一些常见的中学部门及其职责，具体的学校还可以根据实际需要设立其他部门。

学校各部门工作职责

学校各部门工作职责
学校各部门的工作职责可以根据不同的学校和国家而有所不同。

以下是常见的学校各部门的工作职责：
1. 行政部门：负责学校的整体管理和运营，包括制定学校规章制度、招生报名、学生管理、教职员工管理、财务管理等工作。

2. 教务部门：负责学校教学工作的组织和管理，包括课程安排、教材选用、教学评估、教师培训等。

3. 学生工作部门：负责学校学生的生活和管理工作，包括学生入学注册、学生活动组织、学生奖励与惩罚、学生心理辅导等。

4. 人力资源部门：负责招聘、录用、培训和管理学校的教职员工，包括教师招聘、员工薪资福利管理、人事档案管理等。

5. 学科教研室：按学科划分，负责制定学科教学大纲和标准，提供教学指导和资源支持，组织学科教师的教研活动。

6. 各级领导部门：校长、副校长等学校领导部门负责学校的总体规划和决策，监督各部门工作，并与教职员工、家长和社区等进行沟通。

7. 后勤部门：包括食堂、保洁、维修、安保等，负责学校的后勤保障工作，确保学校设施设备的正常运行。

8. 学校图书馆：负责图书馆的管理工作，包括图书采购、编目、借阅和信咨服务等。

需要注意的是，以上只是一些常见学校各部门的工作职责，具体情况还需根据学校的规模和类型而定。

学校部门职责划分方案

学校部门职责划分方案一、背景介绍：随着教育的发展，学校的规模不断扩大，各个部门的工作职责划分变得越来越重要。

本文旨在提出一种合理的学校部门职责划分方案，以提高学校管理效率，优化教育资源配置。

二、教务部门：教务部门是学校最基础的部门之一，负责课程的组织与管理。

该部门应根据学校的教学目标、培养计划和教学资源情况，制定课程计划，协调教师配备，并进行教学质量监控与评估。

三、学生事务部门：学生事务部门承担学生管理、学生服务和学生发展等综合职责。

其主要工作包括学生入学报到、奖助学金管理、心理健康服务、学生活动组织等。

此外，学生事务部门还应与其他部门密切合作，为学生提供全方位的支持与服务。

四、行政管理部门：行政管理部门是学校的管理中枢，负责学校内部各个部门之间的协调与沟通，管理学校的各项行政事务。

行政管理部门包括人力资源管理、财务管理、后勤管理等职能，其合理运作对学校的正常运转至关重要。

五、校园文化建设部门：校园文化建设部门致力于提升学校的文化氛围和校园精神。

该部门应承担校史研究、校园艺术活动组织、校园文化建设规划等职责，推动学校文化建设，培养学生的审美素养和人文关怀。

六、创新创业教育部门：随着创新创业教育的重要性日益提升，学校需要设立创新创业教育部门，负责培养学生创新创业精神与实践能力。

该部门应开展创新创业教育课程、组织创业比赛、推广创业文化等，帮助学生在竞争激烈的社会中立于不败之地。

七、科研与技术创新部门：科研与技术创新部门是学校进行科学研究和创新项目的核心。

该部门应组织科研项目申报，推动教师科研水平提升；同时，也应加强与产业界的合作，培养学生的科研兴趣与实践能力。

八、外事与国际交流部门：外事与国际交流部门负责学校国际事务，推动学校与国内外高校、机构的合作交流。

该部门应开展学术交流与合作项目，组织国际学生的招生与管理，提升学校的国际影响力和竞争力。

九、就业与发展指导部门：就业与发展指导部门是帮助学生顺利就业和职业发展的重要部门。

初级中学各岗位职责

初级中学各岗位职责校长岗位职责党支部书记岗位职责副校长工作岗位职责值周领导岗位职责教导主任岗位职责教科研中心主任岗位职责政教主任岗位职责总务主任岗位职责团委书记岗位职责年级组长岗位职责教研组长岗位职责班主任岗位职责班主任岗位职责初级中学各岗位职责校长岗位职责一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规，及时传达落实上级的指示精神，结合学校实际，树立教书育人，以人为本的管理理念，制定学年或学期工作计划，有效组织人力、物力和财力，予以实施，并将实施情况及时总结上报。

二、制定各项管理制度。

确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。

本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨，积极进行制度和机制创新。

三、管理学校的人事工作，做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作，建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍，加强思想政治工作，关心群众生活，充分调动教职工的积极性。

四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。

坚持以人为本，坚持德育为首、育人为本、合理安排部署整体工作，有效协调各类教育资源，依法对教职工进行考核。

坚持教学科研，实现学校可持续发展。

五、领导总务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善生活条件。

确保学校、师生的财产和生命安全，督促后勤人员管理和使用好各种财物，努力改善办学条件。

努力建设校园文化，提升学校环境品位。

六、组织教职工学习政治、文化和业务，积极吸纳先进的教育信息，逐步提高教职工的综合素质。

七、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

八、领导学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络。

党支部书记岗位职责一、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织工作目标及决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。

二、主持召开支部大会，制定支部工作计划和总结上报工作。

绿叶初级中学消防安全协调小组成员及职责

绿叶初级中学消防安全协调小组成员及职责为了加强我校消防安全工作，根据上级有关消防安全文件的精神，结合我校实际，成立绿叶初级中学消防安全协调小组。

以下为小组成员及其职责：一、消防安全协调小组成员1.1 组长- 职务：校长职务：校长- 职责：负责消防安全协调小组的全面工作，制定小组工作计划，组织消防安全培训，协调各部门的消防安全工作。

职责：负责消防安全协调小组的全面工作，制定小组工作计划，组织消防安全培训，协调各部门的消防安全工作。

1.2 副组长- 职务：副校长职务：副校长- 职责：协助组长开展消防安全工作，负责消防安全设施的检查和维护，组织消防安全演练。

职责：协助组长开展消防安全工作，负责消防安全设施的检查和维护，组织消防安全演练。

1.3 成员- 职务：各部门主任、安全员职务：各部门主任、安全员- 职责：负责本部门的消防安全工作，定期检查消防设施，组织消防安全培训和演练。

职责：负责本部门的消防安全工作，定期检查消防设施，组织消防安全培训和演练。

二、消防安全协调小组职责2.1 制定消防安全工作计划根据上级部门的要求和我校实际情况，制定消防安全工作计划，明确消防安全工作的目标和任务。

2.2 组织消防安全培训定期组织消防安全培训，提高全体师生的消防安全意识，使everyone 都了解并能熟练操作消防设施。

2.3 消防安全设施检查和维护定期对消防设施进行检查和维护，确保消防设施的正常运行。

2.4 消防安全演练定期组织消防安全演练，提高师生的应急处理能力。

2.5 消防安全宣传教育开展消防安全宣传教育活动，提高师生的消防安全意识。

2.6 消防安全检查定期对校园进行消防安全检查，消除火灾隐患。

2.7 火灾事故应急预案制定火灾事故应急预案，明确火灾事故应急处理程序和责任人。

2.8 火灾事故处理发生火灾事故时，按照应急预案进行处理，及时报告上级部门。

通过以上措施，确保我校消防安全工作的顺利开展，为师生创造一个安全的研究和生活环境。

初中总务处职责

初中总务处职责总务处是学校行政管理的一个重要部门，负责学校的后勤管理和行政事务工作。

总务处的职责主要包括以下几个方面：1. 学校设施设备的管理和维护总务处负责学校校舍、教室、办公室等设施设备的建设、管理和维护工作。

他们要做到设施设备的合理规划、科学使用和及时维修，确保学校的教学和行政工作正常进行。

2. 学校环境的卫生保洁工作总务处负责学校环境的卫生保洁工作，包括校园清洁、垃圾分类处理、绿化养护等。

他们要确保学校环境整洁美观，创造良好的教学和学习环境。

3. 学校食堂管理学校食堂是学生们就餐的重要场所，总务处负责食堂的管理工作。

他们要做到食品安全管理，确保学生们的饮食安全和营养合理。

同时，他们还需要协调食堂的人员和物资，保证食堂的正常运转。

4. 学校资产管理总务处负责学校资产的管理工作，包括固定资产和流动资产的登记、使用和处置。

他们要做到资产的合理配置、科学管理和日常维护，确保学校资产的安全和有效使用。

5. 学校安全工作学校安全是总务处工作的重要内容之一。

他们要做好校园安全的预防和管理工作，制定并组织实施应急预案，确保学生和教职员工的人身和财产安全。

6. 学校行政事务管理总务处负责学校行政事务的管理工作。

他们要协助学校领导处理日常行政事务，保证学校事务的办理效率和质量。

他们还要负责文件和资料的保管和整理工作，确保学校档案的完整和安全。

7. 学校活动的组织和协调总务处承担学校各类活动的组织和协调工作。

他们要为学校的各类活动提供后勤保障，如会议、庆典、运动会等。

他们需要与各个部门紧密配合，确保活动的顺利进行。

8. 学校外勤工作总务处负责学校的外勤工作，包括外出办事、接待来访人员、派送文件等。

他们需要具备一定的沟通和协调能力，为学校的各项工作提供及时支持。

总的来说，初中总务处是学校行政管理的中枢部门，承担着各方面的重要职责。

他们的工作直接关系到学校师生的教学、生活和工作环境，是学校正常运转的保障。

合理规划和科学管理总务处的工作，将为学校提供一个良好的学习和发展环境。

初级中学学校管理制度

一、总则为了加强学校管理，规范教育教学活动，提高教育教学质量，促进学生全面发展，特制定本制度。

二、组织机构与管理1. 学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学工作。

2. 学校设立教务处、政教处、后勤处、财务处等职能部门，负责学校的日常管理工作。

3. 学校设立校务委员会，由校长、副校长、各处室负责人、教师代表等组成，负责学校的重大决策。

三、教育教学管理1. 教学计划：学校根据国家教育政策和课程标准，制定学校年度教学工作计划，确保教育教学工作有序进行。

2. 教学内容：教师严格按照国家课程标准和教学大纲进行教学，不得随意增减教学内容。

3. 教学方法：教师采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。

4. 课堂教学：教师要认真备课，按时上课，保证课堂教学质量；学生要认真听讲，积极参与课堂活动。

5. 作业布置与批改：教师根据教学进度和学生学习情况，合理布置作业，及时批改作业，关注学生的学习进度。

6. 考试与评价：学校实行考试与评价相结合的制度，考试要公正、公平、公开，评价要全面、客观、准确。

四、德育管理1. 德育目标：培养学生具有良好的思想品德、道德品质、心理品质和社会品质。

2. 德育内容：以社会主义核心价值观为核心，培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义道德观念。

3. 德育途径：通过课堂教学、课外活动、社会实践、心理健康教育等途径，对学生进行德育教育。

4. 德育评价：建立健全德育评价体系，对学生德育表现进行定期评价，及时反馈教育成果。

五、后勤管理1. 后勤保障：学校后勤部门要为教育教学提供必要的物质保障，确保学校正常运转。

2. 校园安全：加强校园安全管理，确保师生人身安全和校园财产安全。

3. 食堂管理：食堂要保证食品卫生，满足师生饮食需求，合理控制价格。

4. 财务管理：严格执行国家财务制度，合理使用学校经费，确保学校财务状况良好。

六、奖惩制度1. 奖励：对在教学、德育、科研、管理等方面表现突出的师生，给予表彰和奖励。

初级中学总务处干事岗位职责

初级中学总务处干事岗位职责总务处岗位职责总务处工作岗位职责总务处主任在校长的直接领导下，具体负责学校总务部门工作。

一、负责组织订购和供应学校课本、学习用品、教师办公用品和图书、仪器、体育、卫生等用品。

二、负责学校基本建设和校舍、设备、财物的添置采纳、登记、验收、保管、维修。

三、负责财务管理，严格执行财务制度，合理使用各项经费，收缴学生教育、生活学杂费。

负责会计、出纳、保管之间协调工作及工资造册、发放、医药费报销。

四、管理学校租赁房屋，及时办理相关手续，协调租赁户。

做按合同做好租赁房屋租金收缴工作，平时与租赁主保持正常的联系，发现租户拖欠租金，及时催收，发现异常，立即汇报校长，并采取有效措施，防止或减少学校的损失。

五、管理学校后勤工作人员和学校传达人员的工作，及时给予协助和督导，1——2月和每学期一次定期对后勤人员和传达人员进行工作检查和考核。

六、负责组织学校绿化工作，改善师生教学条件和学习、工作、生活环境，办理学生平安保险有关手续。

－1 －七、做好学校安全保卫工作，每月对校舍、水电、沟管等至少进行一次巡查，发现问题及时报告校长并进行整改或维修，确保学校“三防”工作到位。

八、建立和健全总务管理制度，和教导处密切配合，共同对师生进行勤俭、爱护公物的教育。

－2 －总务处工作职责一、总务处负责全校的资产管理工作。

对于房屋、设备、教学设施、办公用具等校产必须及时维护、维修，保证学校教学工作正常开展。

二、制定明确的校产管理责任制度，做好全校资产入账、进出库工作。

负责全校资产流动、转移、报损、报废等管理工作。

三、负责全校物资采购、设备添置工作。

严格审批制度，按章办事，专业设备添置由后勤处会同其它部门共同操作。

四、负责全校节水、节电工作，在完善节水、节电设备的同时，制定相应的节约以及管理制度。

节水、节电工作必须贯彻到每位师生中去，要得到全员的支持。

五、对于校园环境卫生工作，后勤处负责公共区域（垃圾箱、垃圾筒、厕所）的清理保洁。

初级中学学校部门及职责

初级中学里有校长室、教务处（教导处）、政教处（德育处）、总务处等职能部门。

（一）校长室校长室是学校行政的决策指挥机构.其主要职能是：1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。

主持学校行政例会和教师大会。

3、指挥、协调各处(室)的工作，对各处（室）进行指导、督促、检查和评价。

4、把德育工作放在首位,坚持管理育人、教书育人，服务育人、环境育人的工作方针,建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。

5、坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立完善教学管理系统,抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

6、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理,全面实施“五育”。

7、重视教师队伍建设，加强教师队伍的管理，组织教师学习政治理论、文化业务知识。

不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造性。

8、加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则,搞好校园建设,管理好校园设备和经费,努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工的福利.9、加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。

（二）教务处教务处（有的学校也称为教务部，如北大)是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。

该机构的负责人为教务处长(或教务长，也有的叫教导主任).教务处的职责包括：学科与专业建设、教学计划制订实施、组织管理、教材建设与供应、实验实习实训管理、教学改革与研究。

还包括：1。

负责制定各类教学管理规章制度，监控教学质量和测评.2.负责联合办学工作的联系、协调和落实。

3.完成领导交办的其他任务.（三）政教处政教处是推进学校学生德育目标的职能机构,在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。

学校安全领导机构及分工、安全岗位职责

鲁山县第十二初级中学学校安全领导机构及分工、安全岗位职责为认真做好和谐平安校园创建工作，预防各类安全事故的发生，保障全校师生人身和财产安全，维护学校安全稳定大局，现成立安全工作领导小组，并明确小组成员工作分工。

一、安全工作领导小组组长：于国照副组长：陈随旺罗江伟成员：各班班主任及任课教师二、安全工作目标任务1、认真贯彻执行上级党政及教育主管部门关于学校安全的有关精神，牢固树立隐患就是事故的观念，管好自己的人，看好自己的门。

2、坚决杜绝重特大安全责任事故，重大群体性事件的发生。

3、健全和完善学校安全管理机制，落实安全责任。

切实把各类安全隐患和不稳定因素消除在萌芽状态。

4、持之以恒做好学校安全教育，法制教育中，警钟长鸣，常抓不懈。

5、严格行政值日制度和值周班制度，实行学校值日行政，年级值日人员和相关人员安全责任制，以上人员为当天安全工作直接责任人。

三、学校安全工作领导小组成员工作职责分工于国照：安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责陈随旺罗江伟：协助校长共同抓好学习安全，并对学校安全进行监督。

负责法制宣传教育工作及班级安全管理工作。

四、各处室安全工作职责（一）总务处：负责饮食安全、卫生安全、用电安全、食品安全的管理以及职工的安全工作。

1、班主任应教育学生不购买三无食品。

2、规范用电，用。

规范用电线路布局，定期检查开关，灯座，电扇等设施，确保用安全用电，班主任要经常检查教师安全隐患，发现问题及时报告。

3、做好学校各项设施的维修工作，如体育设施、校舍、门窗、玻璃等。

4、做好学生的防病治病的管理工作和学校卫生工作，杜绝各类传染病在学校的传播。

5，做好职工的安全教育和安全培训工作。

（二）教导处：负责实验室、教室、微机室、多媒体室、图书馆、仪器室、等的安全管理工作及教学过程中的各项安全工作及老师的安全教育。

1、定期检查上述各部门存在的安全隐患，制定整改措施。

2、规范图书馆，实验室，仪器室，体育器材室的安全管理，对易燃易爆，放射，剧毒等危险品，按照公安，消防，卫生等部门的有关规定单独存放，严格管理。

普通初中团队组织机构及职责

2016-2017学年度团队组织机构及职责
青州市普通初级中学
崔中军：团委书记
全面负责团委工作，协助德育处做好有关工作。

具体负责团委工作计划、总结的撰写、学生思想和青少年工作方法的研究、团员青年教师的指导工作、学校大型活动、学生心理辅导、团费使用等工作。

向上级汇报工作和传达上级指示。

韩东涛：少先队大队辅导员
具体负责学校少先队工作的研究和指导各项活动，指导学生良好习惯的养成教育等工作。

赵国敏：组织委员
具体负责学生会工作和各支部的组织管理、掌握团员的模范事迹、调查总结青年思想状况、指导和开展各项竞赛活动与管理等工作。

田鹏：宣传委员
具体负责办好橱窗、黑板报等场地的宣传评比工作，负责组织开展学生校内外活动。

各班团支部书记：
九一左冰倩九二刘艳雪
各班少先队大队长：
八一刘姿璇七一左佳旭。

中学各部门职责（3篇）

中学各部门职责中学的各个部门承担着不同的职责，为学校的正常运转和学生的全面发展提供支持和保障。

下面是中学常见的各个部门及其职责的详细介绍。

1. 行政部门：行政部门是中学的管理机构，负责学校的日常管理和组织协调工作。

其职责包括：- 管理学校的人事、财务和行政事务；- 制定学校的管理规章制度；- 协调各部门的工作，保障学校的正常运转；- 负责与家长和社会的联络和沟通；- 组织学校的重大活动和庆典。

2. 教务部门：教务部门是中学的教学管理机构，负责学生的学业管理和教学质量的保障。

其职责包括：- 制定学年、学期和课程表；- 组织教师的备课和教学；- 管理学生的选课和课程调整；- 组织学生的考试和评优；- 负责学生的学业指导和辅导；- 监督和评估教学质量；- 组织和实施教育改革和创新。

3. 学生管理部门：学生管理部门负责中学学生的管理和培养。

其职责包括：- 组织新生的入学报到和介绍；- 管理学生的档案和综合素质评价；- 组织学生的纪律教育和行为规范；- 组织学生的班级和社团活动；- 组织学生的动员和奖惩；- 监督学生的学习和健康成长。

4. 德育部门：德育部门负责中学学生的思想品德教育和价值观培养。

其职责包括：- 组织学生的道德教育和社会实践活动；- 开展学生的思想教育和心理健康辅导；- 组织学生的道德讲堂和主题班会；- 培养学生的公民意识和社会责任感；- 安排学生的志愿者活动和社会服务。

5. 文体部门：文体部门负责中学学生的文化和体育活动。

其职责包括：- 组织学生的文艺、科技和创意活动；- 策划和实施学校的文化艺术节和比赛；- 组织学生的体育运动和比赛；- 培养学生的兴趣爱好和才艺；- 负责学校的校园文化建设。

6. 实验室与科研部门：实验室与科研部门负责中学的科学教育和科研活动。

其职责包括：- 维护和管理学校的实验室设备和材料；- 协助教师进行实验教学和科学研究；- 组织学生的科研活动和科技竞赛；- 推动科学教育的改革和创新；- 提供科学教育资源和支持。

初中学校组织机构

初中学校组织机构一、学校概况初中学校是中学阶段的重要环节，承担着培养学生综合素质和发展个性的责任。

学校组织机构的合理性和高效性对学校发展和学生成长尤为重要。

二、校长办公室校长办公室是学校管理的核心，由校长和教务处、学工处负责人组成。

校长负责学校整体运行和局势的决策管理，教务处负责课程管理，学工处负责学生管理。

校长办公室是学校各部门的沟通纽带，协同工作，确保学校运转顺利。

三、教务处教务处是学校课程管理的主要部门，负责制定学校教学计划、安排课程表，监督课堂教学质量等。

在教务处中，一般设有年级组长和学科组长等职位，他们负责管理和指导教师。

四、学工处学工处是学校学生管理的重要组织，负责学生的日常管理、教育、指导等。

学工处人员除了关注学生的学习成绩，也关注学生的思想品德、心理健康等方面的发展。

学工处还承担学生惩戒和心理辅导工作。

五、教师队伍教师是学校教育工作的主要承担者，他们直接面对学生，传授知识，培养学生能力。

学校教师队伍一般分为教学科目组和年级组，各有组长负责协调工作。

教师队伍的稳定性和优秀性是学校教育质量的重要保证。

六、班主任班主任是学校与学生和家长之间的重要桥梁，负责管理和指导班级工作。

班主任需关注学生在学业、思想、品德、卫生等方面的发展，与家长保持密切联系。

七、学生会学生会是学校中代表学生利益的组织，由学生选举产生。

学生会负责组织和协调同学们的各项活动，促进学生的全面发展。

八、社团组织社团组织是学校丰富校园文化生活的重要组成部分，有文学社、音乐社、书法社等。

社团组织能够培养学生的兴趣爱好并培养学生的组织能力和社交能力。

九、家长委员会家长委员会是学校与家长沟通的桥梁，由家长选举产生。

家长委员会负责与学校沟通交流、参与学校决策，共同关注学生的成长。

十、图书馆和实验室图书馆和实验室是学校教育资源的重要组成部分，提供学生自主学习和实践操作的场所。

图书馆提供各类书籍和资料，供学生阅读和研究使用。

实验室则为学生进行实践操作提供必要的设备和场地。