绘画比赛活动方案
绘画比赛活动方案5篇
绘画比赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绘画比赛活动策划方案
绘画比赛活动策划方案活动名称：绘画比赛一、活动目标：1.激发青少年对绘画的兴趣和热爱。
2.提升青少年的创造力和想象力。
3.培养青少年艺术鉴赏能力。
4.丰富青少年的课余文化生活。
二、目标市场：本次活动的目标市场主要为青少年，年龄在10-18周岁之间。
三、活动内容：1.绘画比赛主题：自由创作。
（可以根据不同年龄段设定不同主题）2.参赛者分组：(1)年龄分组：小学组、初中组、高中组。
(2)奖项设立：每个年龄组分设一等奖、二等奖、三等奖，最佳创意奖、最佳技巧奖各1名。
3.报名流程：(1)网上报名：通过宣传推广渠道，开设报名网站，参赛者填写报名表格，并提交作品照片。
(2)现场报名：在活动举办地点设立报名点，参赛者填写报名表格，并提交作品照片。
4.活动形式：(1)比赛环节：比赛按照各个年龄组单独进行，参赛者根据主题进行绘画创作。
(2)展览环节：比赛结束后进行展览，展出所有参赛者的作品。
(3)评选环节：由评委组成的专业评审团对参赛作品进行评选，确定各个奖项的获得者。
(4)颁奖环节：在展览开幕式上对获奖者进行颁奖。
(5)衍生活动：可以结合绘画比赛，举办一些相关的活动，比如绘画讲座、参观美术馆等，以提高参赛者的艺术修养和欣赏能力。
5.宣传推广：(1)市场推广：通过多种渠道宣传推广，如学校、社区、媒体等，扩大活动知名度，吸引更多参赛者。
(3)印刷品宣传：制作活动海报、宣传单页，发放到各个参赛学校、社区等地方。
(4)线上推广：在相关网站、论坛发布活动信息，与相关领域的博主、意见领袖合作，提高活动影响力。
6.赞助合作：(1)寻求相关企业的合作赞助，提供活动所需的经费和奖品。
(2)与美术学院、画廊等单位合作，共同推动青少年绘画艺术的发展。
四、活动时间和地点：1.活动时间：可根据实际情况，选择一个非考试周期和节假日的周末进行举办。
2.活动地点：选择一处适合举办展览和颁奖仪式的场地，需拥有良好的光线和展示设施。
五、预算：活动预算将根据实际情况进行编制，其中包括活动场地租赁费、宣传推广费、奖品费、工作人员费用等。
爱祖国绘画比赛活动方案
一、活动背景为了弘扬爱国主义精神，激发青少年对祖国的热爱之情，提高青少年的艺术素养，培养他们的创新精神和实践能力，我校决定举办“爱祖国”绘画比赛活动。
通过这次活动，让同学们在绘画中表达对祖国的热爱，增强民族自豪感，同时提高他们的审美能力和创作能力。
二、活动主题以“爱祖国，绘未来”为主题，通过绘画作品展现对祖国的热爱、对美好生活的向往以及对未来发展的憧憬。
三、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日四、活动对象全校学生五、活动组织1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：美术教研组3. 协办单位：各年级组、班级六、活动内容1. 线上宣传阶段（10月1日-10月15日）（1）通过学校官网、微信公众号等平台发布活动通知，广泛宣传比赛主题和内容。
（2）组织各班级开展主题班会，让学生了解比赛的意义和目的。
2. 创作阶段（10月16日-11月10日）（1）学生根据主题进行绘画创作，作品形式不限，可以是油画、水彩、素描、版画等。
（2）各班级组织评选，选出优秀作品上报学校。
3. 展览阶段（11月11日-11月15日）（1）在学校美术展厅举办优秀作品展览，让全校师生共同欣赏。
（2）邀请专业评委对展览作品进行评选，选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。
4. 颁奖阶段（11月16日）（1）举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
（2）邀请部分获奖学生代表分享创作心得，鼓励更多同学积极参与。
七、活动要求1. 作品内容要积极向上，体现爱国主义精神，展现新时代青少年的风采。
2. 作品风格不限，鼓励创新，要求原创。
3. 作品尺寸不限，但需保证画面清晰，便于展览。
4. 参赛作品需附上作者姓名、班级、联系方式等信息。
八、评选标准1. 爱国主义精神：作品能够充分体现爱国主义情感，表达对祖国的热爱之情。
2. 创新性：作品具有独特的创意和表现手法，具有较高的艺术价值。
3. 技术水平：作品构图合理，色彩搭配和谐，技法运用熟练。
校园画画大比赛活动方案
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的审美能力和绘画技能，激发学生对艺术的热爱，我校决定举办一场全校性的画画大比赛。
本次比赛旨在为广大师生提供一个展示才华、交流学习的平台，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题“绘出青春，展翅飞翔”三、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 竞赛分组（1）小学组：1-6年级学生（2）初中组：7-9年级学生（3）高中组：10-12年级学生（4）教师组：全体教师2. 竞赛主题以“绘出青春，展翅飞翔”为主题，要求参赛作品体现校园生活、自然风光、历史文化、科技创新等内容。
3. 竞赛形式（1）绘画作品：包括水彩画、油画、国画、素描、版画等。
（2）手工制作：包括剪纸、粘贴画、布贴画、陶艺等。
4. 竞赛规则（1）参赛作品须为原创，不得抄袭他人作品。
（2）作品尺寸：小学组不超过40cm×40cm，初中组不超过60cm×60cm，高中组和教师组不超过80cm×100cm。
（3）作品形式不限，鼓励创新。
（4）作品需附上作品名称、作者姓名、年级、班级等信息。
六、活动安排1. 宣传阶段（10月1日-10月10日）（1）制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
（2）通过校园广播、班级微信群等渠道进行宣传。
2. 报名阶段（10月11日-10月20日）（1）各年级组组织学生报名，教师组由教务处统一报名。
（2）参赛者需将报名表、作品照片及联系方式发送至指定邮箱。
3. 创作阶段（10月21日-11月15日）（1）参赛者根据比赛主题进行创作。
（2）教师组参赛者需将作品电子版发送至指定邮箱。
4. 作品评选阶段（11月16日-11月20日）（1）邀请校内外专家组成评审团，对参赛作品进行评选。
（2）评选出各个组别的获奖作品。
5. 颁奖仪式（11月25日）（1）举办颁奖仪式，表彰获奖选手。
（2）邀请部分获奖选手进行现场创作展示。
传承绘画比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景绘画艺术是我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的审美观念和精神追求。
为了弘扬民族文化，激发青少年对绘画艺术的热爱，培养创新精神和实践能力，我们特举办“传承绘画比赛”活动。
本次活动旨在为广大青少年提供一个展示自我、交流学习的平台，进一步推动绘画艺术的传承与发展。
二、活动主题传承经典，创新未来三、活动目标1. 增强青少年对绘画艺术的兴趣，提高绘画技能。
2. 培养青少年的创新精神和实践能力。
3. 传承和弘扬中华民族优秀的绘画艺术。
4. 促进青少年之间的交流与合作。
四、活动时间2023年9月至2023年11月五、活动地点各地中小学、社区、文化中心等六、活动对象全国范围内热爱绘画的青少年，年龄在6-18岁之间。
七、活动内容1. 比赛项目（1）国画：包括山水、花鸟、人物等。
（2）油画：包括静物、风景、人物等。
（3）水彩画：包括风景、人物、静物等。
（4）素描：包括头像、风景、静物等。
2. 作品要求（1）作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
（2）作品尺寸：国画不超过四尺整张（136cm×68cm），油画、水彩画、素描不超过对开（54cm×78cm）。
（3）作品需附上作者姓名、年龄、学校、指导教师等信息。
3. 比赛流程（1）作品征集：2023年9月1日至2023年10月15日。
（2）作品评选：2023年10月16日至2023年10月31日。
（3）颁奖典礼：2023年11月1日。
八、奖项设置1. 评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品。
3. 作品将有机会在相关展览和媒体上进行展示。
九、活动组织1. 主办单位：教育部艺术教育委员会、中国美术家协会2. 承办单位：各地教育局、文化局、美术家协会3. 协办单位：各地中小学、社区、文化中心等十、活动宣传1. 通过官方网站、微信公众号、微博等渠道发布活动信息。
2. 在各大中小学、社区、文化中心张贴活动海报。
3. 邀请知名画家、教育专家担任评委，提升活动影响力。
超美绘画比赛活动方案
一、活动背景随着社会的发展和人们对美的追求，绘画艺术逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了激发广大群众的绘画兴趣，提高绘画技能，丰富文化生活，我们特举办“超美绘画比赛”活动。
通过这个平台，我们希望能够发现和培养更多有才华的绘画爱好者，同时为社会各界提供一个展示艺术才华的舞台。
二、活动主题“绘梦未来，艺术共生”三、活动目标1. 提高公众对绘画艺术的关注和兴趣。
2. 培养和提高参与者的绘画技能。
3. 发现和选拔优秀的绘画人才。
4. 促进绘画艺术的交流与发展。
四、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日五、活动地点1. 线上作品征集：全国范围内2. 线下决赛：XX市文化艺术中心六、活动对象1. 全国范围内18岁以上绘画爱好者。
2. 各大院校美术专业学生。
3. 艺术工作者。
七、活动内容1. 作品征集- 作品主题：自由发挥，体现个人风格和创意。
- 作品形式：国画、油画、水彩画、素描、版画等。
- 作品尺寸：不超过1.2米×1.8米。
- 投稿方式：线上投稿，提交作品电子版及报名表。
2. 线上评选- 由专业评委进行线上评选，选出50幅优秀作品进入线下决赛。
- 评选标准：创意性、技巧性、艺术性。
3. 线下决赛- 决赛地点：XX市文化艺术中心。
- 决赛时间：2023年12月1日。
- 决赛形式：现场绘画创作，限时完成作品。
- 决赛评委：邀请知名艺术家、美术教育家担任评委。
4. 颁奖典礼- 时间：2023年12月2日。
- 地点：XX市文化艺术中心。
- 颁奖项目：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
- 奖项设置：一等奖奖金5000元，二等奖奖金3000元，三等奖奖金2000元，优秀奖奖金1000元。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册，通过线上线下渠道进行广泛宣传。
2. 合作媒体：邀请电视台、报纸、网络媒体等进行报道。
3. 社交媒体：利用微博、微信等平台进行活动推广。
九、活动组织1. 主办单位：XX市文化广电和旅游局2. 承办单位：XX市美术家协会、XX市文化艺术中心3. 协办单位：XX市各美术院校、艺术团体十、活动预算1. 宣传费用：10万元2. 奖金及奖品：15万元3. 场地及设备租赁：5万元4. 评委费用：3万元5. 其他费用：2万元十一、活动总结活动结束后，将组织人员进行活动总结，总结经验，查找不足，为今后类似活动提供借鉴。
绘画活动方案5篇
绘画活动方案5篇方案一：绘画比赛活动目的通过绘画比赛，激发青少年的创造力和想象力，增加对艺术的兴趣和了解，同时促进社交互动。
活动内容1. 参赛对象：12-18岁的青少年；2. 活动形式：线上报名，线下现场创作；3. 参赛作品：以“我的梦想”为主题的绘画作品；4. 评选方式：专业艺术家评审+公众投票；5. 奖项设置：一、二、三等奖及优胜奖若干。
活动效果1. 提升参赛者的美术素养；2. 激发青少年创造力和想象力；3. 促进社交互动，增进交流。
方案二：画展巡展活动目的通过画展巡展，让更多人接触艺术，了解艺术，弘扬艺术文化，打造艺术氛围。
活动内容1. 参展作品：由本地艺术家和爱好者捐赠的绘画作品；2. 展览地点：市区各个文化场馆，如图书馆、美术馆等；3. 展览时间：每个场馆展览时间为2周左右，随后转移至下一个场馆巡展；4. 活动服务：为市民提供免费观展及艺术品鉴服务。
活动效果1. 满足市民对艺术欣赏和研究的需求，提高文化素质；2. 弘扬艺术文化，增添市区文化气息；3. 提高本地艺术家知名度，促进艺术交流。
方案三：艺术创作活动目的通过艺术创作活动，培养青少年的美术兴趣和爱好，同时锻炼创作能力和审美能力。
活动内容1. 参与对象：12-18岁的青少年；2. 活动内容：提供艺术材料，让孩子按照主题自由创作，鼓励创新；3. 活动地点：文化场馆；4. 活动形式：免费参与，限时1小时。
活动效果1. 培养参与者对艺术的兴趣和爱好；2. 提高参与者的创作能力和审美能力；3. 促进社交互动，增进交流。
方案四：艺术品展览活动目的通过艺术品展览，让市民欣赏到更多的艺术作品，提高艺术鉴赏能力，增进文化交流。
活动内容1. 展览作品：本地艺术家和爱好者自行捐赠的艺术品；2. 展览地点：市区各个文化场馆；3. 展览时间：每个场馆展览时间为1个月左右，固定展览时间，不进行巡展；4. 活动服务：免费参观，提供专业艺术品鉴服务。
活动效果1. 提高市民艺术鉴赏能力，增进文化交流；2. 支持本地艺术家，促进艺术发展和交流。
美术比赛活动方案(通用7篇)
美术比赛活动方案（通用7篇）美术比赛活动方案篇1为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。
现将有关事项通知如下：一、指导思想：通过美术绘画比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动主题：以“学校是我家”为活动主题，充分反映小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与对象：对象：1—6年级每班选取2名学生参加。
四、作品类别：儿童画、油棒画、水彩画、版画等均可。
五、具体要求：1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。
2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。
作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。
绘画工具自备，纸张美术组提供。
六、奖项设置：本次比赛设甲组（1—2年级）和乙组（3—4年级）和丙组（5—6年级），同时甲乙丙组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，团体奖2个。
七、展览设置：所有获奖作品在大厅和走廊展出。
八、评委安排：美术组全体教师（王婧、路兴超、齐秀慧、徐蕊、陈娇、宋敬田、牛刘建、刘倩倩、金梦）九、比赛时间：12月10日甲组；12月11日乙组；12月12日丙组。
十、评比时间：12月13日。
十一、展出时间：12月30日。
十二、颁奖时间：12月30日。
美术比赛活动方案篇220xx-20上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”绘画比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。
具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：一、作品要求l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。
校园绘画类比赛活动方案(3篇)
一、活动背景随着社会的发展，艺术教育越来越受到重视。
校园绘画类比赛作为艺术教育的重要组成部分，旨在激发学生的艺术兴趣，培养学生的创新精神和审美能力。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的校园绘画类比赛。
以下是本次比赛的具体方案。
二、活动主题“绘梦青春，创意无限”三、活动目标1. 培养学生的绘画兴趣，提高学生的绘画技能。
2. 激发学生的创新思维，培养学生的审美观念。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
4. 发现和选拔优秀绘画人才，为学校艺术团队储备力量。
四、活动时间2023年3月1日至2023年5月31日五、活动地点学校美术教室、报告厅、校园广场等六、活动对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：学校教务处、学生处、美术教育中心2. 承办单位：美术教育中心3. 协办单位：各年级辅导员、各班班主任八、活动内容（1）报名方式：各班级通过班会组织学生报名，报名时需提交个人绘画作品一张。
（2）作品要求：作品题材不限，形式不限，要求原创，不得抄袭。
（3）评选方式：由美术教育中心组织评委对报名作品进行评选，选出优秀作品进入复赛。
2. 复赛（1）比赛形式：现场绘画，限时完成。
（2）比赛内容：根据比赛主题“绘梦青春，创意无限”，现场进行绘画创作。
（3）评选方式：评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分，选出前30名进入决赛。
3. 决赛（1）比赛形式：现场绘画，限时完成。
（2）比赛内容：根据比赛主题“绘梦青春，创意无限”，现场进行绘画创作。
（3）评选方式：评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分，选出前10名获奖者。
九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，奖金500元，证书1份；2. 决赛二等奖2名，奖金300元，证书1份；3. 决赛三等奖3名，奖金200元，证书1份；4. 优秀奖5名，奖金100元，证书1份；5. 优秀组织奖若干，证书1份。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置；2. 利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台进行宣传；3. 在学校广播站进行活动预告；4. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
绘画比赛活动方案七篇
绘画比赛活动方案七篇绘画比赛活动方案（精选篇1）一、指导思想：为了加强环保教育，增强学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。
二、活动目的：通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动主题：健康、快乐、成长(范围以家乡美、环保为主要内容)四、活动对象：沙河学校一——五年级学生五、作品内容及要求：画种不限，大小以标准的16开纸为宜。
作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。
所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。
六、评价标准：1、画面形象生动有趣。
2、色彩大胆、作品具有感染力。
3、创意新颖，作品富有想象力。
4、符合绘画主题、构图完整。
七、评选办法：评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)及鼓励奖若干。
获奖学生颁发奖品。
七、作品上交时间：4月24日八、评委：沙河学校小学部全体教师绘画比赛活动方案（精选篇2）一、主办单位：教导处二、负责人：艺体组(金道智、汪东方)三、活动目的：1、为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，培养学生对祖国的热爱之情。
2、培养学生的动手能力，使学生在创作作品的过程中，激发绘画的兴趣，营造庆国庆的爱国氛围，丰富校园文化。
四、主题词：六一、未来、美好、生活五、参赛对象：全校一~六年级学生六、参赛办法：初选为各班自己组织，选出两名优秀选手参加决赛，并将名单报给年级组长。
决赛由学校统一组织进行。
七、决赛地点：阶梯教室八、决赛时间：9月22日下午。
九、决赛办法：比赛分两组，第一组一、二、三年级，2：15~3：15第二组四、五、六年级4：20~5：20十、自备工具：铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。
绘画比赛活动方案
绘画比赛活动方案活动名称：绘画大赛一、活动目标：1. 激发青少年对绘画的兴趣，展现他们的艺术潜能。
2. 提供一个交流和展示绘画才华的平台，促进艺术家之间的相互学习和分享。
3. 增强社区的凝聚力和文化活力。
二、活动形式：1. 主题设定：为了增加参赛者的创作动力和思考深度，我们将设定一个主题，例如：“城市风景”、“自然之美”、“未来世界”等。
2. 比赛分类：a. 幼儿组（3-6岁）b. 少儿组（7-12岁）c. 青少年组（13-18岁）d. 成年组（18岁及以上）3. 比赛形式：a. 实地绘画：参赛者在指定地点完成作品，体验真实创作环境。
b. 线上绘画：参赛者在规定时间内通过线上平台提交作品，方便和灵活。
4. 评委评选：设定专业评委团，依据作品的创意、技巧、表现力和整体质量进行评选。
三、活动流程：1. 报名阶段：a. 提前公布比赛时间和报名方式。
b. 参赛者可以通过线上和线下两种方式报名，并交纳一定的报名费用作为活动经费。
c. 报名表中需提供参赛者的个人信息和所属组别。
2. 创作阶段：a. 参赛者可以选择参加实地绘画或线上绘画。
b. 实地绘画：按时到指定地点开始绘画，参赛者自备绘画工具和材料。
c. 线上绘画：在规定时间内，参赛者在线平台上传自己的作品照片，并填写相关信息。
3. 作品提交：a. 实地绘画：参赛者于规定时间内完成作品，并将作品提交给工作人员。
b. 线上绘画：参赛者在规定时间内通过线上平台提交作品照片。
4. 作品展示：a. 将参赛者的作品在指定地点进行展示，同时公布参赛者的编号以保护个人隐私。
b. 大赛组委会会在展示期间邀请艺术评论家、媒体和赞助商进行参观和评价。
5. 正式评选：a. 评委团对作品进行评价和打分，选出获奖作品。
b. 设立多个奖项：如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，以及最佳组织奖、最佳人气奖等。
6. 颁奖和闭幕式：a. 在闭幕式上进行颁奖典礼，邀请获奖者上台领奖。
b. 举办小型文艺演出，激发现场氛围。
2024年绘画比赛活动方案
2024年绘画比赛活动方案一、背景介绍绘画作为一门古老而深厚的艺术形式，承载了人类文明的发展和传承。
为了促进绘画艺术的繁荣发展，提升绘画作品的品质和水平，同时也为广大绘画爱好者提供展示才华和交流学习的平台，我们决定举办2024年绘画比赛活动。
该活动将以多元化的主题、严格的评选标准和丰厚的奖励机制，吸引更多的绘画爱好者参与，展示他们的才华和创造力。
二、活动目标1.促进绘画艺术的繁荣发展，推动创新和实践。
2.提升绘画作品的品质和水平，为市民提供更多优秀的艺术享受。
3.打造一个广泛交流和合作的平台，促进参赛者之间的相互学习与成长。
4.增强对艺术的认知和欣赏能力，提高对美的审美素养。
三、活动形式1.比赛主题：为了激发参赛者的创造力和想象力，我们将设置多个主题供参赛者选择，包括但不限于自然风景、人物肖像、抽象艺术、当代社会等。
2.比赛分组：按照参赛者的年龄、经验和专业水平分为不同组别，例如儿童组、学生组、职业组等，以确保公平和公正。
3.比赛形式：参赛者可以以纸上素描、彩绘、油画、水彩、数字绘画等形式进行创作，鼓励多样化的艺术表达。
4.比赛时间：参赛者将有充分的时间进行作品创作和提交。
我们将设定作品提交截止日期，并在之后举办评选和展览活动。
5.比赛评选：评委们将根据绘画作品的创意、构图、技术运用、表现力等方面进行评选，并依据评分确定优胜者。
四、活动内容1.宣传工作：通过多种渠道和载体，如电视、广播、网络、平面媒体等，宣传比赛活动的举办信息，吸引广大绘画爱好者的积极参与。
2.报名和作品提交：开设线上/线下报名渠道，要求参赛者提交报名表和自己的作品照片或实物，确保参赛者的资格和作品的真实性。
3.评委评选：邀请具有丰富绘画经验和艺术鉴赏能力的专家担任评委，确保评选的客观、公正与专业。
4.奖项设置：设置一、二、三等奖，并设立优秀奖、人气奖等，同时还可以设立评委特别奖和组织奖以表彰对活动作出突出贡献的个人或组织。
5.作品展览：将入选作品进行专业的展览，供市民和参赛者进行欣赏和学习。
幼儿园小画家绘画比赛方案 幼儿园绘画活动
幼儿园小画家绘画比赛方案一、活动主题1.1 活动名称：小画家绘画比赛1.2 活动主题：发现幼儿园的小画家，展现孩子们的绘画才华，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
二、活动目的2.1 培养孩子的绘画兴趣：通过绘画比赛，激发孩子们对绘画的兴趣，培养他们的艺术爱好，提高他们对美的感受和表达能力。
2.2 促进孩子的全面发展：绘画是幼儿综合能力培养的有效手段，通过绘画比赛，可以促进孩子的观察力、想象力和创造力的发展，全面提高孩子的综合素质。
三、活动时间和地点3.1 活动时间：计划在学期末举行，时间为下午1点至3点。
3.2 活动地点：在幼儿园的活动室或多功能厅进行。
四、参赛条件和规则4.1 参赛条件：所有幼儿园在册幼儿均可报名参加，不分男女，不限年龄。
4.2 参赛作品：参赛作品必须是孩子们独立创作的绘画作品，任何形式的抄袭或照搬他人作品者将取消参赛资格。
4.3 参赛规则：每位参赛选手只能提交一幅参赛作品，作品主题自定。
五、评选方式和奖励设置5.1 评选方式：设立专业评委组成评审团，对参赛作品进行打分评选，确定获奖名单。
5.2 奖项设置：设立一、二、三等奖，设立优秀奖，所有参赛幼儿均颁发获奖证书和奖品。
5.3 作品展览：将获奖作品进行展览，并在幼儿园内进行巡回展出，使更多的家长和孩子欣赏到孩子们的作品。
六、活动宣传和组织6.1 宣传方式：通过家长会、公众号等途径进行活动宣传，鼓励家长和孩子们积极参与。
6.2 组织流程：由幼儿园老师和工作人员组织活动，负责活动的策划、宣传和执行。
七、活动实施的具体步骤7.1 报名阶段：设立报名时间，直接根据孩子的意愿报名，老师进行信息登记。
7.2 制作阶段：孩子们在指定时间内完成绘画作品，并进行绘画作品的收集整理。
7.3 评选阶段：评审团对参赛作品进行评审并产生获奖名单。
7.4 颁奖和展览：在特定时间内举行颁奖仪式，并举办获奖作品的展览活动。
八、活动效果的评估和总结8.1 活动效果评估：通过学生、家长和老师的反馈，对活动的效果进行评估。
绘画比赛活动策划方案
绘画比赛活动策划方案一、活动背景绘画是一种流行的艺术形式，能够激发人们的想象力和创造力。
绘画比赛作为一个具有吸引力的文化活动，能够为社会各界提供一个展示艺术才华的平台，促进文化交流和艺术发展。
通过举办绘画比赛活动，不仅可以激发人们对艺术的兴趣，还可以培养和发掘人才，促进社会文化的繁荣与发展。
因此，本次活动旨在丰富社会文化生活，挖掘和培养绘画艺术人才，推动绘画艺术的发展。
二、活动目标1. 提高绘画艺术水平：通过比赛选拔和展示优秀的绘画作品，提高广大绘画爱好者的绘画水平，激发更多人参与到绘画活动中来。
2. 激发创造力和想象力：通过绘画比赛，鼓励参赛者发挥自己的创造力和想象力，创作出富有个性和创意的作品，提升绘画艺术的品质和水平。
3. 培养文化自信和自豪感：通过比赛展示优秀的绘画作品，传播文化艺术，提升市民的文化素养和审美情趣，增强文化自信和自豪感。
4. 促进文化交流与合作：通过比赛活动，促进各地及国内外的绘画艺术家之间的交流与合作，推动绘画艺术的国际化发展。
5. 拓展绘画艺术市场：通过比赛活动，宣传和推广优秀的绘画作品，拓展绘画艺术市场，促进绘画艺术品的交易和流通。
三、活动内容1. 比赛主题：本次绘画比赛的主题为“美好生活”。
2. 参赛人群：面向社会各界的绘画爱好者、专业绘画艺术家及相关院校的学生。
3. 参赛作品：参赛作品包括油画、水彩画、素描、漫画、版画等各类型的绘画作品。
4. 比赛形式：采取线上投稿和线下展示的方式进行。
参赛者通过官方网站线上报名并提交作品，由评委进行评选，评选出入围作品并进行线下展示和颁奖。
5. 活动时间：预计为1个月的线上投稿时间，1周的评选时间，1天的线下展示和颁奖时间。
6. 奖项设置：设立一、二、三等奖，优秀奖和人气奖等奖项。
7. 展示形式：入围作品将在市民艺术馆进行展示，展览期间开放免费参观，向市民和游客展示优秀的绘画作品。
8. 宣传推广：活动将通过宣传海报、网络媒体、社交媒体等渠道进行广泛的宣传推广，吸引更多人参与并关注。
小学生绘画比赛活动方案
小学生绘画比赛活动方案一、活动主题“多彩童年，画笔飞扬”二、活动目的本次小学生绘画比赛旨在丰富小学生的课余生活，激发他们的创造力和想象力，提高他们的艺术修养和审美能力，同时为爱好绘画的学生提供一个展示和交流的平台。
三、参赛对象具体学校名称全体小学生四、活动时间及地点1、报名时间：具体报名开始时间具体报名结束时间2、比赛时间：具体比赛开始时间具体比赛结束时间3、比赛地点：具体比赛地点五、活动组织人员1、主办单位：主办单位名称2、承办单位：承办单位名称3、评委组：由学校美术老师、校外美术专家等组成六、活动准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、校门口等。
（2）利用学校广播、班级微信群等渠道进行宣传，向学生和家长传达活动的相关信息。
（3）在学校升旗仪式上进行活动动员，鼓励学生积极参与。
2、物资准备（1）购买绘画比赛所需的各类画材，如纸张、颜料、画笔等。
（2）准备奖品和证书，包括一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖的奖品。
（3）布置比赛场地，确保环境整洁、舒适，为学生提供良好的创作氛围。
3、人员培训（1）对参与活动组织的工作人员进行培训，明确分工和职责。
（2）对评委进行培训，统一评分标准和流程。
七、比赛规则1、作品要求（1）主题明确，内容积极向上，能够展现小学生的生活、梦想和对美好事物的追求。
（2）绘画形式不限，可为水彩画、油画、素描、漫画等。
（3）作品必须为学生本人原创，不得抄袭。
2、比赛流程（1）报名阶段：学生在规定时间内填写报名表格，提交给所在班级的班主任。
（2）初赛阶段：学生在比赛现场进行创作，时间为具体初赛创作时间。
创作完成后，评委组对初赛作品进行评选，选出优秀作品进入决赛。
（3）决赛阶段：进入决赛的学生在规定时间内对初赛作品进行完善和补充，然后再次提交给评委组进行评选。
3、评分标准（1）创意性（40 分）：作品具有独特的创意和想象力，能够展现学生的个性和思维。
（2）技巧性（30 分）：绘画技巧运用熟练，色彩搭配合理，构图美观。
绘画活动方案6(热门5篇)
绘画活动方案6（热门5篇）绘画活动方案6 第1篇一、活动目的1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣，丰富学生的课余生活。
2.展示我校学生的绘画才华，让学生体验读书与绘画的快乐。
二、活动设计1.参赛对象：低、中、高各年级全体学生。
2.参赛内容：绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可以是课外书。
3.比赛时间：5.10—5.20、4.评委：。
5.奖项设置：低、中、高年级每班各设奖一名。
6.参赛要求：（1）参赛作品必须有题目。
（2）参赛作品需写明姓名和所在班级。
（3）作品纸张统一选用A4纸，画种不限。
7.评分标准：（1）内容健康，积极向上，占20%。
（2）主题突出，体现书本故事内容，占40%。
（3）绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧），占40%。
绘画活动方案6 第2篇4月22日是世界地球日，为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、审美能力。
经研究决定举办“保护绿色，关爱地球”现场绘画比赛，具体实施方案如下：一、绘画比赛主题：——保护绿色，关爱地球参赛选手可以从以下内容中任选一种作为选题，也可以自己拟题（1）让天空更蓝—空气污染及防治；（2）让海水更清、海洋更蓝—水污染及防治；（3）让大地充满生机—保护土地防止水土流失；（4）让生物更繁荣—保护生物；（5）让城市更美丽—清洁城市防止污染。
二、参赛对象：一至六年级，每个班限报2名。
三、成立绘画比赛活动小组：由教务处组织专人对学生作品进行评选。
四、比赛时间安排：1、4月20日前为宣传发动及准备阶段，做好动员工作。
2、比赛时间：4月23日（星期一）下午1:30、3、4月25日由学校有关领导、有绘画专长的老师评选出优秀作品并进行颁奖。
五、比赛地点：学校多媒体室六、奖项设置：1、比赛分为低年级组（一、二、三年级），高年级组（四、五、六年级）、进行评奖。
2、奖励名额：每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。
七、参赛要求1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成（可由老师进行指导）。
大学生绘画比赛活动方案
大学生绘画比赛活动方案活动名称：大学生绘画比赛活动方案一、活动目的和宗旨1.1 活动目的：- 激发大学生对绘画的兴趣和热爱，提高绘画水平；- 促进大学生之间的交流与合作，营造积极向上的学术氛围；- 推动大学生绘画事业的发展，培养艺术创造力和表现力。
1.2 活动宗旨：- 提供一个展示大学生绘画才华和交流心得的平台；- 培养大学生的艺术修养和审美能力；- 激发大学生的创新意识和团队合作能力。
二、活动方案2.1 组织机构- 主办单位：学校团委、美术学院- 协办单位：校学生会、校艺术团2.2 活动时间- 比赛时间：XX年XX月至XX年XX月（可根据实际情况进行调整）- 报名截止时间：XX年XX月XX日- 评审与颁奖时间：XX年XX月XX日2.3 活动内容与形式- 比赛内容：绘画作品以主题绘画为主，可以是油画、水彩画、素描、速写等各种形式和风格。
- 活动形式：分为初赛、复赛和决赛，初赛和复赛采取线上评选方式，决赛采取线下展览和评选。
2.4 活动宣传- 制作宣传海报，张贴在校园各重要位置；- 在学校官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息；- 在校内广播、显示屏等宣传媒介进行宣传；- 利用校内社交平台群发信息，推送活动相关内容。
2.5 报名和参赛条件- 报名对象：全校在校本科生均可参加，无性别和专业限制；- 报名方式：报名采取线上报名方式，参赛者需填写个人信息和提交作品照片；- 参赛作品要求：每位参赛者需提交一张自己的绘画作品，并写一份作品说明；作品须为原创作品，不得有侵权嫌疑。
2.6 评审办法- 初赛评审：由评委根据作品的创意、构图、技巧等方面进行评分，选拔出进入复赛的作品；- 复赛评审：通过线上评选方式，由评委和网络投票结合进行评选，选取出决赛作品；- 决赛评审：评委组成专业评审团，对决赛作品进行评选，并根据评分情况进行奖项的评定。
2.7 奖项设置- 一等奖：1名，奖金XXX元，获奖证书；- 二等奖：2名，奖金XXX元，获奖证书；- 三等奖：3名，奖金XXX元，获奖证书；- 优秀奖：若干名，获奖证书。
绘画比赛活动方案(17篇)
绘画比赛活动方案（17篇）绘画比赛活动方案 1活动目的“六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。
为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的`特色，学校开展了形式多样的活动：学生读书卡、书香家庭家长和孩子共同完成的亲子阅读卡、硬笔书法作品比赛及获奖作品展示；教室主题黑板报比赛，班级主题班会。
通过开展庆祝“六·一”活动，使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力，以促进我校学生身心健康发展，度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。
活动形式1、“书香飘校园”学生作业展；2、主题班队活动；3、一至五年级出版一期庆”六一”专题黑板报。
活动内容与要求“书香飘校园”学生作业展活动时间5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30活动地点活动地点各班教室欢乐游园（1）以班级为单位，自由选择活动节目，活动内容符合儿童实际、能激发学生兴趣。
如：可组织文明礼仪知识问答、弟子规诵读比赛、诗歌朗诵、讲故事、猜字谜、系红领巾比赛、整理书包比赛、贴鼻子、夹珠子、等活动，优胜者获得“雏鹰奖章”和小纪念品。
（2）各班级必须精心布置好活动场地，教室黑板要有主题及简单装饰图画，努力营造一个活泼愉悦的活动氛围。
（3）相关活动要提前布置落实指导，每个节目必须有负责人，负责检查活动的有序排练，有效表演。
三至六年级“书香飘校园，欢乐庆六一”主题班队活动（1）以班级为单位组织“书香飘校园，欢乐庆六一”主题班队活动，活动要求有主持人、有节目单，内容符合儿童实际、形式多样，举行一次集知识性、益智性、趣味性为一体的班会活动，让孩子们过一个愉快、难忘的“六一”儿童节。
（2）各班要充分调动队员们的积极性和创造性，围绕“书香飘校园，欢乐庆六一”的主题预先策划开展各种适合队员特点的活动，诸如：唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、小品或短剧表演，话题交流（“讲述成长故事，回味亲人关爱”、“翻阅成长相册，分享童年快乐”、“师恩难忘，友谊长存”）、知识抢答赛、猜谜语、赛歌、夹珠子、贴鼻子、套圈等健康向上的节目。
绘画大赛策划方案(11篇)
绘画大赛策划方案（通用11篇）为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的绘画大赛策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
绘画大赛策划方案篇1一、活动宗旨：发挥特长，展现自我，提高人文素质二、活动主题：弘扬传统书画精神，展示我院学子艺术风采，向建团85周年献礼。
三、活动内容：1、大学生书法、绘画大赛2、“纪念建团85周年”获奖作品展四、主办单位：xx交通职业学院院学生会五、承办部门：xx交通职业学院院学生会宣传部六、参加对象：我院全体学生（有意参加者先在各班班长处报名，报名截止时间3月23日，各班班长必须将参赛名单于3月24日以前交至学生会宣传部。
联系电话：xxxxxxx七、征稿时间：1、绘画类作品必须在3月28日以前交至学工部办公室（综合楼206室）2、书法类作品于3月26日中午12：00在1号教学楼201教室现场展示（书法类作品要求自带笔即可）。
八、交稿地点：学工部办公室（综合楼206室）作品承交方式：参赛者先将作品交至各班班长，再由各班班长统一时间交至院学工部。
九、作品要求：1、作品主题：弘扬传统文化，反映时代风貌，赞颂辉煌业绩展示青春风采。
2、注意事项：书法（含硬笔、软笔）和绘画（中国画、水粉、水彩、素描）作品均可，在作品背面右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、年龄、学校院系年级及联系电话，书法类作品宽度限为2尺，长度不限（硬笔类作品须使用统一硬笔书法专用纸）草书、篆书须另附释文。
提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。
绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。
十、评选办法：1、本次比赛分预赛和决赛两轮。
2、大赛将邀请院艺术团进行公开、公正、公平评审。
3、由评委一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖品。
4、获奖作品经再次评审，前五名的作品将参加湖北省第三届“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十二届大学生樱花笔会。
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兴国县特殊教育学校绘画比赛活动方案
为了丰富学生的校园文化生活，展示学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，我校举办“美丽中国”、“森林趣事多”、“我的梦想”等为主题的绘画比赛，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画比赛主题：
为增强学生对新校园的热爱，对幸福生活的展望，充分展示我校学生奋发积极向上的良好精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣，绘画比赛分为：“美丽中国”、“森林趣事多”、“我的梦想”三个主题。
二、参赛对象：
全校学生
三、比赛时间安排：
2019年9月1日至30日，各班上交作品至姜芸老师处。
（启音班各班至少15副作品，启智班各班至少5副作品）
四、评分标准：
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
五、参赛要求：
1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生独立完成。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品为四开的素描纸或水粉纸，绘画材料形式不限，可以是拼贴、水彩画、水粉画、彩铅画、素描等等。
4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息，背面右下方要写明作品题目、姓名、班级等信息。
六、作品评选
各班作品交由姜芸老师处进行评选，评选后分主题张贴在宿舍楼楼梯处。
兴国县特殊教育学校
2019年9月。