人教版一年级数学上册：第二单元《位置》上下前后PPT课件

三、灵活应用，拓展提升..
做一做， 说一说。
1. 请你把
、
贴在图中。
2. 看图讲一个故事。
问题：1. 说一说谁在谁的前面，谁在谁的后面？
2. 小玉在小兵的前面还是后面呢？你是怎样想的？
二、巩固练习，强化认知
• 说一说。
请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者 物品。 在 在 的上面 的下面 在 在 的前面 的后面
二、巩固练习，强化认知
• 做一做。
把铅笔盒放在桌子的上面。
把数学书放在铅笔盒的下面。 请坐在***前面的同学起立。 请坐在***后面的同学把手举起来。
一、交流辨析，探究新知
问题：4. 1. 怎样才能说清楚呢？Hale Waihona Puke Baidu你又看到了什么？
在
的前面
在 的后面 2. 你能用“前、后”这样的词说一说这些车的位置吗？ 3. 大家一会儿说卡车在后面，一会儿又说卡车在前面，这又是 小结：在说明位置时，有时需要我们说清楚是谁和谁在进行比较。 怎么回事啊？
一、交流辨析，探究新知
位置
上、下、前、后
一、交流辨析，探究新知
问题：4. 在 1. 怎样才能说清楚呢？ 观察这幅图，你看到了什么？
的上面
在 的下面 2. 你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？ 小结：有时我们需要说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样别人 3. 大家一会儿说火车在上面，一会儿又说火车在下面，火车 才能听明白各种物品的位置。 到底在哪里呀？这是怎么回事啊？