人教新目标九年级英语全册教案：Unit 3 单元复习课 教学设计

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are ?（单元复习课）

教学设计

复习目标

⏹知识目标

⏹ 1.熟练掌握本单元重点单词，短语和句型。

⏹ 2.熟练运用宾语从句的各种句式。

⏹能力目标

⏹学会在不同的语境中选择合适的语言。

⏹情感目标

⏹学会有礼貌地提出请求，做个有礼貌的公民。

学习重、难点

⏹重点：本单元重点单词，短语和句型。

难点：.熟练运用宾语从句的各种句式。

【导学环节设计】

一．单词清

Ⅰ. 词汇速记

1. 邮票; 印章(n. ) __________________

2. 在旁边; 在附近(prep. ) __________________

3. 浴室; 洗手间(n. ) __________________

4. 仓促; 急促(v. & n. ) __________________

5. 建议; 提议(v. )

6. 中心的; 中央的(adj. ) __________________

7. 邮寄; 发电子邮件; 邮件(v. & n. )__________________

8. 便利的; 方便的(adj. ) __________________

9. 拐角; 角落(n. ) __________________

10. 要求; 请求(n. & v. ) __________________

11. 方位; 方向(n. ) __________________

12. 谁; 什么人(pron.

13. 住址; 地址; 通讯处(n. ) __________________

14. 地下的; 地铁(adj. & n. ) __________________

15. 课程; 学科(n. ) __________________

16. polite(adj. ) →__________ (adj. )不礼貌的; 粗鲁的

→__________ (adv. )礼貌地; 客气地

二．短语清

Ⅱ. 短语互译

1. get some information__________________

2. between. . . and. . . __________________

3. pardon me __________________

4. 路过; 经过pass__ ______

5. 向左/右转__________ left/right

6. 要求; 请求ask________

7. 停车场; 停车区________

三．句型清

Ⅲ. 句型攻关

1. ——打扰一下, 请你告诉我在哪里兑换钱好吗?

—__________ __________ , could you tell me__________ __________ __________ change some money?

——当然。在格林大街有一家银行。

—Sure. __________ a bank on Green Street.

2. 首先上三楼, 然后向左拐。

First go__________ __________ __________ floor, then __________ __________ .

3. 你知道附近是否有邮局吗?

Do you know__________ __________ a post office around here?

4. 学会如何礼貌地提出请求很重要。

It’s__________ __________ __________ how to make requests politely.

5. 我真的很抱歉打扰你。

I’m really sorr y__________ __________ you.

6. 我想知道你是否能来参加会议。

I__________ __________ you can come to the meeting

四．语法清

1.连接词

宾语从句是由陈述句转化成的，连接词用that；

宾语从句是由一般疑问句转化成的，连接词用if或whether；

宾语从句是由特殊疑问句转化成的，连接词直接用特殊疑问词(如who, what, why, where, whose)做引导词，后面变为陈述语序。

2.语序

不管什么类型的宾语从句，总是用陈述句语序，即从句的连接词后是主语、谓语、宾语的语序。当连接词做主语时，后面直接跟谓语和宾语。

I shall write to you what I want to say.

我会写给你我想说的话。

I don’t know who wants to borrow these magazines.

我不知道谁想借这些杂志。

3.时态

如果主句为一般现在时，从句可根据需要选择各种时态；如果主句是一般过去时，主句和从句的时态须保持一致，从句只能用过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时等)。但是如果从句表示的是客观事实，普遍真理或习惯性动作等，从句仍用一般现在时。

I’m sorry to hear that your mother is ill.

She didn’t know that Tom had left for Shanghai.

He said that light travels faster than sound.

一、将下列句子合并为宾语从句。

1．Do you know? How can I get to the post office?

2．Could you please tell me? Is there a good place to have fun in this area?