2020年高三语文第一轮复习计划
高三语文高考第一轮复习计划
高三语文高考第一轮复习计划一、复习目标1.巩固语文基础知识，掌握文言文、现代文阅读技巧，提高语文运用能力。
2.提升文学素养，熟练掌握文学作品的基本内容和主题思想。
3.培养阅读理解能力，提高古诗文、现代文翻译和赏析水平。
4.加强作文训练，提高写作水平和应对各类题型的能力。
二、复习内容1.课本内容：按照高中语文教材顺序，全面复习古诗文、现代文、文学作品、作文等板块。
2.语法知识：复习词义、词性、句子结构、修辞手法等语法知识。
3.阅读理解：提高快速阅读和精读能力，掌握答题技巧。
4.作文训练：训练各类文体的写作，提高表达能力。
三、复习安排1.第一个月：重点复习古诗文和现代文阅读，掌握阅读技巧，提高翻译和赏析能力。
2.第二个月：侧重于文学作品的学习，深入理解作品主题思想，提高文学素养。
3.第三个月：加强作文训练，提高写作水平，同时复习语法知识，巩固语文基础。
4.第四个月：进行全面的模拟测试，查漏补缺，提高应试能力。
四、复习方法1.课堂学习：认真听讲，积极参与讨论，不懂就问，确保课堂效果。
2.课后复习：及时复习所学内容，做好笔记，定期进行自我测试。
3.课外阅读：拓展阅读范围，提高阅读速度，积累词汇和素材。
4.作文修改：多写作文，互相批改，学习优秀作文的经验。
五、注意事项1.制定合理的学习计划，确保每天有足够的时间进行复习。
3.遇到困难要及时寻求帮助，与同学、老师积极沟通交流。
同学们，高三语文高考第一轮复习计划至关重要，希望大家能够按照计划认真执行，共同进步。
相信通过我们的努力，高考语文一定能够取得优异的成绩！加油！高三语文高考第一轮复习计划需要我们全面系统的复习，确保高考语文成绩的稳定提升。
为了让大家更好地理解和掌握复习计划，我将从复习内容、复习方法、时间安排等方面进行详细解读，并提供一些建议。
一、复习内容的深入理解我们需要对高中语文教材进行深入的理解和掌握。
这包括对古诗文、现代文、文学作品、作文等板块的内容的理解和掌握。
2020高三语文高考一轮复习计划
2020高三语文高考一轮复习计划实现的目标：1、能够系统掌握基础的语文知识，建立起语文知识体系。
2、明确各知识点在高考中的比重。
时间安排：复习方法：1、以练为主，讲练结合。
(一)基础知识部分1、字音目标：明确字音题的题型及其在高考中所占的比重。
明确答题方法。
时间安排：(1)集中4课时练习六册书中课下注释带拼音的字词。
(2)分散复习，以核按纽提供的字音材料为主。
2、字形目标：明确字形题的题型及其在高考中所占的比重。
明确答题方法。
时间安排：集中4课时的时间，以书写正确字形为主。
分散复习为主。
3、词语熟语部分：目标：明确词语题的题型及其在高考中所占的比重。
4、病句目标：明确病句类型、题型及其在高考中所占的比重。
明确病句题的辨析方法。
时间安排：集中4课时训练。
5、标点符号目标;明确标点符号在高考中所占的比重。
总结常见标点符号的用法，能够使用标点符号。
时间安排：集中2课时训练。
6、扩展语句，压缩语段目标：明确题型及其在高考中所占比重。
明确方法。
时间安排：集中4课时训练。
7、选用、仿用、变换句式目标：明确题型及其在高考中所占比重。
明确方法。
时间安排：集中4课时训练。
8、简明、连贯、得体目标：明确题型及其在高考中所占比重。
明确方法。
时间安排：集中4课时训练9、修辞方法目标：明确题型，掌握常见的修辞方法。
时间安排：集中2课时训练。
(二)、文学常识和背诵默写1、文学常识目标：明确题型及其在高考中的比重。
掌握重要作家作品。
时间安排：集中3课时练习。
3、背诵默写目标：明确题型及其在高考中所占的比重。
时间安排：从9月1日起，用早读时间背诵考纲要求的必须背诵的篇目方法：以分散复习为主，突出背诵，要求书写个别重点字。
(三)文言文时间安排：30课时(6周)方法：以课外阅读为主，以人物传记为主，以训练阅读速度推断语义为主，辅之以对课内文言文知识的复习。
集中训练的篇目不少于25篇。
(四)诗歌阅读时间安排;不少于10课时(2周)明确题型及其在高考中的比重、答题思路。
高三语文一轮复习计划5篇
高三语文一轮复习计划高三语文一轮复习计划精选5篇（一）高三语文一轮复习计划可以按照以下方式安排：1. 分阶段复习：将整个语文内容分为不同阶段，例如文言文、现代文学、古诗文等，每个阶段分配一定的时间来复习。
2. 制定每天的复习计划：每天安排固定的时间来复习语文，可以早上或晚上利用空闲时间，确保每天都有一定的学习内容。
3. 复习重点内容：重点复习高考必考的内容，包括阅读理解、作文和古诗文的解析等，同时也要重点复习自己薄弱的知识点。
4. 多做练习：通过做真题和模拟题来检验自己的掌握情况，及时发现并纠正错误，提高解题能力。
5. 记忆和总结：加强记忆，可以通过做笔记、制作思维导图等方式帮助记忆，同时定期做总结，加深印象。
6. 及时调整计划：根据自己的实际情况和学习效果，及时调整复习计划，保持动态调整和适时变化。
记得保持良好的学习习惯，合理规划时间，保持高效的学习状态，相信你一定能取得优异的成绩！祝你顺利备战高考！高三语文一轮复习计划精选5篇（二）高三语文备课组工作计划一、工作目标：1. 全面了解高三语文教学内容和教学要求；2. 定期开展备课组会议，讨论教学内容和方法；3. 制定备课计划，确保教学进度和质量；4. 每周互相交流教学体会，共同提高教学水平。
二、工作内容及计划：1. 每月召开一次备课组会议，讨论教学进展和存在的问题，制定下一阶段的备课计划；2. 按照教材内容和学生实际情况，制定每周的课堂教学计划，并进行互查评；3. 每位备课组成员根据个人特长和兴趣，选择研究课题，定期交流研究成果；4. 每周安排一次互相观课，相互指导，提出改进建议；5. 定期组织教学活动，如朗诵比赛、诗歌朗诵会等，丰富课堂教学内容；6. 不定期邀请专家学者进行讲座，提高备课组成员的教学水平。
三、工作评估及总结：1. 每学期末开展备课组工作总结会议，总结工作成果和不足之处，为下一学期的工作做好准备；2. 每位备课组成员定期进行自我评估和互评，及时发现问题并改进；3. 结合学生的学习情况和教学效果，及时调整备课计划，确保教学质量和学生满意度。
2020高三语文一轮复习计划精选
2020高三语文一轮复习计划精选高考一轮复习主要是用于高中三年全部课程的回顾，基础知识的掌握。
下面就是小编给大家带来的《2020高三语文一轮复习计划精选》，希望能帮助到大家!高三语文一轮复习计划(一)一、复习目标1、重视基础，培养语文素质，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习一遍;2、以一本资料为主，兼顾其它，适当补充内容，落实双基;3、对高三课本上的文言文系统复习一遍，对大纲规定的背诵篇目，要达到看之能译，合之能诵，默写全对的程度，熟记文言虚词的用法;4、明确高考现代文阅读考试知识点，加强各类文章阅读解题方法、答题技巧的指导;5、制定两学期大小作文详细的训练计划，呈现出训练的序列性、目标性、针对性。
二、时间安排1 暑期补课到国庆前夕上完一至六册新教材。
2、从国庆到2010年2月底为一轮复习时间，从20xx年2月底到4月中旬为二轮复习时间，从20xx年4月中旬到20xx年6月初为三轮复习时间;3、每周一份综合卷，坚持练习，全收全改;结合限时训练和周周练，把名句默写、语基、语用合理有序的安排复习。
4、早读一节安排一篇文言文复习，一节安排名句默写或其他;5、每周一次作文训练，全收全改。
6、作文能基本上在限定时间里写够字数，熟练掌握各种文章体裁。
三、制定详细计划，确保复习有效，有序本学年高考复习可以分为三轮复习。
1 第一轮复习：10月1日至2月底主要资料〈创新设计〉⑴ 以古诗鉴赏、文言文阅读翻译、科技说明文阅读、散文(短小说)阅读鉴赏四个专题为主。
⑵ 穿插语音、字型、词语、熟语、标点、病句、语言表达七个专题的练习讲评。
(3)穿插六册课本现代文字词识记和文言文虚实词及其他知识的识记2 第二轮复习：2月底至4月中旬主要资料(《高考训练60天》)(1)以查缺补陋为主，重点放在古诗鉴赏、文言翻译、现代文阅读方法的指导上;(2)结合质量检测，穿插做一模、二模卷;3、第三轮复习：4月中旬至6月初研究《20xx年高考考试说明》，结合高考新动向，做好再一次专项复习、查缺补陋的复习，出好考前“最后十讲”的复习讲义，给学生一定的自主复习时间，让学生自主梳理。
高三语文一轮复习计划
高三语文一轮复习计划
高三语文一轮复习计划：
1. 综合复习：复习已学习的所有知识点和考点，包括诗词鉴赏、古文阅读、现代文阅读、作文写作等。
2. 阅读理解：重点复习各种文体的阅读理解题，提高阅读理解能力。
可以选择一些历
年高考真题进行练习。
3. 单元复习：按照高考大纲划分的各个单元进行复习，分别复习古代文学、现代文学、修辞手法、阅读技巧、写作技巧等内容。
4. 重点突破：分析自己平时的差距和薄弱点，针对这些重点进行突破复习，可以请教
老师或同学进行帮助。
5. 写作训练：每天都要进行写作训练，可以选择一些常见的题目进行练习，提高写作
的表达能力和应试能力。
6. 诗词背诵：背诵一些经典的诗词，提高对文学常识的理解和记忆能力。
7. 默写和填空：每天进行一定量的默写和填空练习，巩固语文基础知识。
8. 多种资源利用：除了课本之外，还可以利用网络、电子书籍、辅导资料等多种资源
进行复习。
9. 时间合理安排：合理安排每天的复习时间，不要拖延或浪费时间，保持高效的学习
状态。
10. 练习与总结：每天进行一定量的练习，并及时总结和归纳，查漏补缺，及时纠正错误。
以上是一种高三语文一轮复习计划，具体内容可以根据自己的实际情况做相应的调整和安排。
希望对你有帮助！。
高三语文第一轮复习计划
高三语文第一轮复习计划
一、整体规划：
1.时间安排：每天至少安排2-3小时的语文复习时间，周末可以适当增加时间；
2.分阶段复习：将整个语文复习分为几个阶段，分阶段有针对性地进行复习；
3.注重基础：重点复习语文的基础知识和技能，梳理知识脉络，打牢基础。
二、具体计划：
1.第一周：综合复习
• 每天复习《语文基础知识大全》，梳理语文知识点；
• 复习《古文辞章》，主要以课内课文为主；
• 完成一篇古文及文言文的阅读和理解练习。
2.第二周：文言文复习
• 复习文言文的基本语法和常见句式；
• 阅读经典古文，如《论语》、《老子》等，做相关阅读理解练习；
• 完成文言文的写作练习，如仿古文写作。
3.第三周：现代文阅读
• 复习现代文的阅读技巧，包括主旨概括、细节理解、主题分析等；
• 阅读现代文学作品，如《红楼梦》、《鲁迅文集》等，做相关阅读理解练习；
• 完成现代文的写作练习，如议论文、记叙文等。
4.第四周：写作能力
• 复习写作技巧，包括逻辑结构、修辞方法等；
• 完成一篇议论文或作文写作；
• 逐步提高写作速度和准确性，注重语言表达和思想深度。
5.第五周：综合强化
• 综合复习前几周所学知识，巩固基础；
• 完成模拟试卷或真题试卷的练习，检验复习效果；
• 找出知识盲区，有针对性地进行补充复习。
三、复习建议：
1.注意方法：多做题、多练习是提高语文水平的有效途径；
2.重视课外阅读：阅读经典名著和文学作品有助于提高语文素养；
3.多思考多总结：注重思维的拓展和总结归纳，理清知识脉络；
4.保持激情：保持学习的激情和动力，相信自己能取得优异成绩。
高三语文复习学习计划(15篇)
高三语文复习学习计划(15篇)高三语文复习学习计划1一、第一轮复习第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。
在这一基础上，对语文基础知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系。
同时配以课堂针对性训练和单元训练，提升应用能力。
建立完整的语文知识系统，指的是整理、完善语文知识的各个系统。
语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等；语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。
如“词”这个小系统，就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。
甚至还可分得更细，如词语的感情色彩。
这一轮复习中，同学们需熟悉大系统和小系统，并在复习具体知识点时，有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
这样做有益于开展全面的、深入的复习。
二、第二轮复习第二轮复习要明确重点、难点。
深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。
同时进行解题训练，提升应战能力。
高考语文复习，要防止两种偏向：一是拼命做题目，自以为做得越多越好；二是不认真复习，自以为复习未必有用，指望“临场发挥”。
这两种偏向都是侥幸心理的反映。
正确的做法应该是有的放矢，认真复习，突出重点，讲究实效。
近两年来，语言知识和文学常识题比例减小，测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。
从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看，除作文外，失分较多的是现代文阅读和语言表达。
这一轮复习中，大家一定要注意对这几部分内容的复习。
现代文阅读着重考查筛选和提取信息的能力，理解和分析能力，鉴赏和评价能力。
这三方面试题的正确回答都以对__的准确理解为前提。
过去的考生答不好题，主要不是__读不懂，试题不会答，而在于没有处理好读__与答题的关系。
因此复习时要特别注意找到依据不同类型__的要素读懂读通__的基本规律，进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。
高三语文第一轮复习计划(20篇)
高三语文第一轮复习计划(20篇)高三语文第一轮复习计划篇11.紧密结合高考形势,吃透20__《考试说明》精神,明确《考试说明》中每一个考点的要求、范围、难度,明确出题点并找出规律,搞好知识点全面复习。
以《考试说明》为行动指南,20__年和20__全国一卷为基本例题,揣摩20__年命题趋势,探讨各种题型及其应对策略,以策略指导教学实践。
2.给学生留足自己思考和实践的时间,拒绝满堂灌。
以提高课堂教学实效为中心,抓基础、抓重点、抓落实:要在培养学生的思维能力和探究意识上下工夫,使学生始终保持适当的兴奋度;要以学生的思维活动为中心、以学生的领悟为基础、以学生的运用为落脚点。
3.争取让学生在每一堂课、每一个步骤都有所悟,有所得。
以能力培养为目标,切实加强高三复习的计划性、针对性和科学性:要帮助学生形成条理化、有序化、网络化的知识结构,培养学生清晰审题能力、感悟归纳能力、知识迁移能力、方法运用能力、创新思维能力、清晰规范的语言表述能力。
4.梳理知识网络,总结解题方法,提高审题能力,规范答题要求。
5.强化阅读和写作训练,有意识地引导学生积累写作素材,提高学生的写作能力。
二、具体计划安排坚持“三条腿”(专题、作文、阅读)走路。
基本能力要求(比如字体、卷面、规范化等)贯串其中;以练为主,讲练结合。
(1)第一阶段(20__年6月1日至20__年10月1日):第一轮课本复习。
重点在于古诗文和课本教材的作文素材拓展。
(2)第二阶段(20__年11月~20__年4月1日):第二轮考点专题复习,重点是:语言表达与运用、文言文翻译、古代诗歌鉴赏和现代文阅读、作文教学。
指导思想:查漏补缺,攻破难点,狠抓热点,强化训练。
(3)第三阶段(20__年4月1日~20__年6月1日):综合训练。
复习思路是归纳高考试题规律,强化答题意识,积累答题技巧,查漏补缺。
要注重基础知识的积累和基本技能的训练。
全面复习和专项突破相结合,分析不同学生的特点制定有针对性的做题方案,狠抓落实。
2020高考语文一轮复习计划参考
2020高考语文一轮复习计划参考第一轮高考复习已经开始，现将高三语文第一轮复习计划初步制定出来，供语文备课组集体讨论，最后确定，以便实施。
接下来是小编为大家整理的2020高考语文一轮复习计划参考，希望大家喜欢!2020高考语文一轮复习计划参考一首先，从第一学期开学到寒假，是为第一轮复习阶段。
在此阶段，大部分学校均按试卷题型顺序，将所有题型梳理一过。
而且，很多学校会习惯于从语基部分开始复习。
此法固然可以拉长语基的复习周期，有利于平时积累，但目前语文高考中最无足轻重者即为语基，若将高三初期最充沛的精力倾注于此，则实为得不偿失之举。
因此，我们主张：第一轮复习应以作文为主，古诗文为次，最次者即为语基。
在此阶段，主要侧重积累。
其次，从第二学期开学到二模前后，是为第二轮复习阶段。
在此阶段，各科基本均以专题形式对知识点进行重新整合。
唯语文罕言知识而尤其侧重能力训练，难以炮制此法。
我们主张，这一阶段应在前期积累的基础上，更加强调应试能力的训练。
换句话说，就是如何去拿分。
在此阶段，便可大张旗鼓地灌输种.种应试技巧，在积累充足的.基础上，作文、古诗文的成绩都会出现较大幅度的增长。
这一阶段可以称为语文复习的收获期。
其三，从二模到高考前夕，是为第三轮复习阶段。
在此阶段，主要任务便是查漏补缺，补足能力漏洞，针对自己长期以来未得改善的弱项进行集中突破。
很多考生经常能于此阶段对应试规律有所领悟，亦切不可小视。
通观整个高三语文复习，应当特别注意以下几点：1、侧重于作文和古诗文，因为这两部分在高考中的分值比重可以达到三分之二以上，而且提分速度胜于语基和阅读。
2、注意将知识点变为实际的分数，也就是提高应试能力，而不是留连于具体的知识点。
要始终记住这一点，在文科的考试中，知识点永远没有解题能力更重要。
记忆并非文科复习的主要工作。
3、注意多做真题，不仅是在数量上要多做题，更重要的是在次数上要把一道好题反复揣摩。
4、不迷信模拟题，不盲从外省题，不追究偏题、怪题。
高三语文第一轮高考复习计划(7篇)
高三语文第一轮高考复习计划（7篇）高三语文第一轮高考复习计划篇1为迎接__年高考，实现高考既定目标，结合本届学生的具体情况，力求做到复习有针对性，有实效，打整体战，特拟订以下计划一、复习时间安排【整个复习分五个阶段】第一阶段：200__年8月、200__年10月下旬，必修1—5的文言文复习训练。
期间，逐册梳理，精选高考文言文试题训练学生，并做到分析和讲解到位。
第二阶段：__年10月下旬、__年1月中旬，基础专题全面复习，抓实语文素养。
⑴按照教材板块全面复习。
补充语言素材和作文素材。
⑵穿插语音、字型、词语、病句、文学常识、语言表达等专题的练习讲评。
第三阶段：__年2月上旬、__年4月下旬，第一轮考点阅读板块全面复习，逐项夯实。
以古诗鉴赏、社科类文章阅读、散文(短小说)阅读鉴赏、实用文阅读四个专题为主。
第四阶段：__年5月上旬、__年5月下旬，考点第二轮重点复习。
以综合练习为主，专题复习为辅，重点抓住“查漏补缺”。
⑴强化综合训练。
⑵查漏补缺，强化薄弱环节。
第五阶段：__年6月上旬，考前指导及状态调整阶段。
注：作文训练穿插在各个复习时间段内，拟进行每周一练。
【在复习的时间安排方面要注意以下几点】1.要有阶段性和层次性第一轮全面复习(一般称纵的复习)，要一项一项复习，一项一项落实，一项一项训练，最后穿成串，连成线，达到系统化。
第二轮重点复习，要通过一系列的练习，进行限时限量的训练。
这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力。
第四阶段综合复习，除套题训练外，要引导学生关注历次考试中丢分的题，分析失误原因，及时查漏补缺。
高三复习阶段总的时间安排是前紧后松，到临考前把时间交给学生，让他们有一个体味、消化、加深理解的过程。
科学高效的复习就是能让学生在高考中做到“想得到、拿得准、做得快”。
“想得到”就是要基础扎实，提取迅速，“拿得准”就是要规范准确、表达清楚;“做得快”就是要熟，就是要让知识纵横联系、融会贯通，只有熟才能生巧，巧才能生精。
高三语文备考一轮复习计划
高三语文备考一轮复习计划简介高三是学生们备战高考的关键年级，语文作为一门重要的学科，在高考中有很大的分值权重。
为了帮助高三学生有效备考语文，制定一轮复习计划是非常必要的。
本文将提供一个高三语文备考一轮复习计划，帮助学生们合理安排复习时间，全面复习语文知识点，提升语文综合能力。
一、分配复习时间在开始一轮复习计划之前，需要先合理分配复习时间。
根据个人情况，可以按照以下方式进行划分：•每周固定的复习时间：一般情况下，每周至少需要安排3到4天的固定复习时间，每天至少2小时。
•灵活安排的复习时间：根据个人情况和具体学习进度，可以在周末或假期增加额外的复习时间。
二、复习内容1. 提纲挈领复习首先，需要复习语文的基本知识点和主题，掌握大纲内容。
这些内容包括：•诗歌鉴赏•古文阅读与鉴赏•现代文阅读与鉴赏•文言文阅读与鉴赏•修辞手法与修辞方法2. 模拟试题实战练习除了掌握基本知识点，还需要通过模拟试题进行实战练习，提高解题能力和应试技巧。
可以选择高考真题或模拟试题进行练习。
每天可以安排一到两个小时的时间进行题目练习，并及时总结和复习错题。
3. 阅读与写作能力提升在备考语文过程中，阅读和写作能力同样重要。
可以选择一些经典的文学作品进行阅读，同时进行写作训练。
每周可以安排一定的阅读时间，每天进行一到两篇写作练习，提高语文能力。
三、复习方法和技巧1. 制定学习计划在开始复习之前，制定一个详细的学习计划非常重要。
根据自己的实际情况，合理安排每天的学习任务，并定期进行调整和评估。
2. 分段复习为了避免学习疲劳，可以将复习任务分为几个段落，每段时间集中精力复习一个知识点或题型。
每个段落之间休息10到15分钟，保持头脑清晰。
3. 多种复习方式语文这门学科涉及的内容较多，可以采用多种复习方式：•阅读原文：多读经典作品，理解作者的意图和表达方式。
•课本重点标记：将课本中的重点知识点和例句标记出来，方便日后复习查阅。
•制作思维导图：将各个知识点通过思维导图进行整理，形成脑图，简明扼要。
高三语文一轮复习计划
高三语文一轮复习计划目标本计划的目标是帮助高三学生有效地备考语文，提高阅读理解和写作能力，以取得优异成绩。
时间安排- 第一阶段：阅读理解复（2周）- 每天安排2小时阅读理解练，包括阅读文章和做相关题目。
- 每周末进行一次模拟测试，以检验进展。
- 第二阶段：写作复（2周）- 每天安排1小时写作练，包括写作题目和修改已写作文。
- 每周末进行一次写作测试，以检验进展。
- 第三阶段：知识点复（2周）- 按照教材内容，每天安排2小时复标志性知识点和难点。
- 每周末进行一次知识点测试，以巩固复成果。
研究方法- 阅读理解：- 选择题要先看选项再读文章，准确率更高。
- 阅读理解文章要仔细理解每个句子的意思，把握文章整体逻辑。
- 对于理解有困难的句子，可以多读几遍或标记待后续复。
- 写作：- 写作时要注意提炼中心思想，合理组织段落结构。
- 关注语法和标点符号的正确使用，避免影响表达。
- 多背诵范文和优秀作文，借鉴其写作技巧和表达方式。
- 知识点：- 将重点知识点整理成笔记，方便日后复查阅。
- 多做相关题，加深对知识点的理解和应用能力。
复资源- 阅读理解：- 使用教材中的阅读篇章进行训练。
- 刷真题，了解考试出题规律。
- 写作：- 多读好的范文和优秀作品，提升自己的写作水平。
- 使用写作指导书籍，研究写作技巧和方法。
- 知识点：- 教材和课堂笔记是最基本的复资源。
- 可以参考辅导书籍和研究网站进行深入研究。
总结以上是高三语文一轮复计划，希望同学们按照计划安排好自己的研究时间，坚持复，提升语文能力，取得优异成绩。
高三高考语文一轮复习计划精选(10篇)
高三高考语文一轮复习计划精选（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三语文高考第一轮复习计划模板
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高三语文第一轮复习计划及进度安排
高三语文第一轮复习计划及进度安排
前言
本文档旨在为高三学生制定一份语文第一轮复计划及进度安排，以帮助他们高效地完成语文复工作。
目标
1. 熟悉并掌握语文课本中的知识点和重要概念。
2. 了解并能够运用各类文学修辞手法和写作技巧。
3. 提高阅读和理解能力，增强写作和表达能力。
4. 熟悉并能够解答各类语文考试题型。
计划和进度安排
1. 第一周：复课本上册知识点，重点关注课文内容和文本分析
技巧。
2. 第二周：复课本下册知识点，重点关注课文内容和文本分析
技巧。
3. 第三周：巩固上下册知识点，加强记忆和理解。
4. 第四周：复课文并进行题型训练，包括阅读理解、写作等。
5. 第五周：强化练，重点复和解答各类考试题型。
6. 第六周：进行模拟考试，检验复效果并及时调整。
注意事项
1. 每天按照计划进行复，保持良好的研究惯和积极的态度。
2. 遇到不懂的问题及时向老师或同学请教，互相交流和讨论。
3. 复要有重点和目标，不要浪费时间在无关紧要的内容上。
4. 多做题目和练，培养解题技巧和时间管理能力。
总结
本文档为高三学生提供了一份语文第一轮复习计划及进度安排，旨在帮助学生高效地复习语文知识，提高考试成绩。
学生需要按照
计划进行复习，并遵守注意事项，以达到更好的复习效果。
祝愿学
生们能够取得理想的成绩！。
高三语文一轮复习计划
高三语文一轮复习计划高三语文一轮复习是整个高中阶段至关重要的一个环节，它关系到学生在高考中取得优异成绩的关键。
为了帮助同学们在复习过程中有的放矢，高效提升语文成绩，结合教学经验和高考要求，制定如下高三语文一轮复习计划。
一、复习目标1.巩固基础知识，提高文学素养。
2.掌握各类文言文、现代文阅读技巧，提升阅读理解能力。
3.强化写作训练，提升写作水平。
4.熟悉语文试卷结构，提高应试能力。
二、复习内容1.古代诗文(1)文言文：背诵并理解《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《出师表》等常见篇目。
(2)诗歌：背诵并分析《登高》、《将进酒》、《赋得古原草送别》等名篇。
2.现代文(1)散文：阅读并分析《荷塘月色》、《故都的秋》等优秀作品。
(2)小说：阅读并理解《骆驼祥子》、《边城》等经典小说。
3.写作(1)作文训练：每周至少一篇作文，涵盖记叙文、议论文、说明文等多种文体。
(2)作文修改：定期进行作文讲评，让学生了解自己的优点和不足，不断提高。
4.语言知识(1)词汇：积累并掌握高考必备词汇。
(2)语法：巩固语法知识，提高语言运用能力。
5.语法专项训练(1)词义辨析：掌握常见词语的用法和含义。
(2)句子结构：分析并修改病句，提高句子表达能力。
6.语文常识(1)中国古代文学：了解作家、作品、文学流派等。
(2)中国现代文学：掌握作家、作品、文学流派等。
三、复习策略1.制定合理的学习计划，确保复习进度。
2.课堂上认真听讲，积极参与讨论。
3.课后及时复习，做好笔记整理。
4.定期进行自我检测，查漏补缺。
5.针对自己的薄弱环节进行专项训练。
四、时间安排1.每学期分为两个阶段，第一阶段侧重基础知识复习，第二阶段侧重能力提升。
2.每周安排一次作文训练，一次语言知识复习。
3.每月进行一次全面检测，检验复习效果。
五、注意事项1.注重课内外阅读，提升文学素养。
4.家长和老师密切关注学生的复习进度，提供必要的支持和帮助。
一、补充点1.课外阅读：鼓励同学们课余时间阅读经典文学作品，提升文学素养。
高三语文第一轮复习计划及进度安排
高三语文第一轮复习计划及进度安排简介高三是学生们人生中非常关键的一年，也是备战高考的关键时期。
语文作为高中阶段的重要科目，在高三的语文复习中占据重要地位。
为了帮助同学们有效复习语文知识，并合理安排复习时间，制定高三语文第一轮复习计划及进度安排。
目标本文旨在制定第一轮复习计划及进度安排，以帮助同学们系统复习语文，全面提升语文水平，夯实基础，为高考做好准备。
内容1.复习内容第一轮复习中，将重点复习高中语文的各个模块，包括课文阅读、作文、古代文学、现代文学等。
具体的复习内容包括但不限于：课文阅读：重点复习高中阶段的重要课文，包括课文的理解、背诵、分析和解读等。
作文：恢复常见作文类型的写作技巧，训练写作表达能力。
古代文学：复习古代文学作品的内容、背景和作者等。
现代文学：复习现代文学的代表作品，以及对作品的理解和评论等。
2.复习进度安排为了合理安排复习时间，制定以下的复习进度安排：第一周：回顾高中一年各个模块的知识点，了解自己的薄弱环节。
第二周至第四周：按照复习计划，每天安排2个小时的课文阅读，一周至少完成4个课文的阅读和分析。
第五周至第六周：注重作文训练，每天安排1个小时的写作训练。
第七周至第九周：重点复习古代文学，包括古代文学作品的背诵、理解和分析等。
第十周至第十一周：注重现代文学的复习，对重要的现代文学作品进行阅读和解析。
第十二周至第十四周：进行模块化知识的系统复习，注重知识间的相互联系和理解，夯实基础。
3.复习方法在复习过程中，推荐以下复习方法：制定每日复习计划，合理分配每天的学习时间，保证规律的学习。
针对每个复习模块，制定复习大纲，把握重点和难点，优先复习重要知识点。
多做习题，加强对知识点的理解和运用能力。
定期进行自测，发现薄弱环节并及时补充短板。
多与同学交流，互相讨论和答疑，提高学习效果。
结束语高三语文复习计划及进度安排的制定，旨在指导同学们有目的、有计划地进行语文复习，帮助同学们夯实基础，提升语文水平。
高三语文一轮复习教学计划
高三语文一轮复习教学计划第一部分：工作目标1. 目标一：全面梳理知识点高三语文一轮复习的主要目标是全面、系统地梳理语文知识点。
本阶段，我们将对高中语文的知识点进行逐一复习，包括诗歌、散文、小说、戏剧等各类文学体裁的基本知识，如文学史、文学理论、文学鉴赏等。
同时，还会对语言知识进行复习，包括语法、修辞、词汇、成语等。
为了实现这一目标，我们将采用多种教学手段，如讲解、示范、练习、讨论等，帮助学生理清知识点，形成系统的知识结构。
此外，我们还会定期进行知识点测试，以检查学生的掌握情况，并根据测试结果进行针对性的辅导。
2. 目标二：提高学生的阅读理解能力阅读理解是高三语文复习的重要内容。
在这一阶段，我们将通过大量的阅读练习，帮助学生提高阅读理解能力。
我们将选取不同类型、不同难度的文章，让学生进行阅读训练，并指导他们运用正确的阅读策略，如快速阅读、细致阅读、批判性阅读等。
同时，我们还会教授学生如何分析文章的结构、如何把握文章的主旨大意、如何理解作者的观点和态度等。
通过这些训练，我们期望学生的阅读理解能力能得到显著提高。
3. 目标三：提升学生的写作能力写作是高三语文复习的另一个重要内容。
在这一阶段，我们将对学生进行系统的写作训练。
我们会教授学生各种写作技巧和方法，如如何构思、如何组织材料、如何表达观点等。
我们还会让学生进行大量的写作练习，包括作文、日记、读后感等，并给予他们及时的反馈和指导。
通过这些训练，我们期望学生的写作能力能得到明显提升。
第二部分：工作任务1. 任务一：编写复习教材为了更好地进行一轮复习，我们需要编写一套系统的复习教材。
这套教材应包括各个知识点的详细讲解、典型例题、练习题等。
我们将根据教学大纲和学生的实际需求，认真编写这套教材，确保其内容全面、系统、易于理解。
在编写教材的过程中，我们还会定期召开会议，讨论教材的编写进度和内容，以确保教材的质量。
2. 任务二：组织知识点讲解和示范我们需要对各个知识点进行详细的讲解和示范，帮助学生理解和掌握。
高三语文第一轮复习计划
高三语文第一轮复习计划
高三语文第一轮复习计划
第一周：文言文阅读复习
- 复习三国演义和红楼梦的相关章节
- 阅读明清小说《聊斋志异》和民国小说《围城》等
- 复习高中阶段的文言文知识点，包括古文阅读技巧和文言文作文写作技巧第二周：现代文阅读复习
- 复习现代散文、小说和诗歌的相关知识点
- 阅读现代散文名家作品，如鲁迅、老舍、沈从文等
- 做相关阅读理解题，提高阅读和理解能力
第三周：古诗文复习
- 复习唐宋元明的古代诗词，了解相关背景和作者
- 阅读古代名家的作品，如李白、杜甫、苏轼等
- 学习诗词鉴赏和诗歌韵律等基础知识
第四周：作文复习
- 复习作文的基本写作技巧和常用表达法
- 阅读范文，学习优秀作文的结构和逻辑
- 多做写作练习，提高自己的写作水平
第五周：综合复习和总结
- 复习前四周的知识点，强化记忆
- 总结复习过程中的薄弱点，进行针对性强化复习
- 做一些模拟试题，提前适应考试环境和节奏
以上是一个大致的高三语文第一轮复习计划，具体还需要根据个人情况进行调整。
在复习过程中，还要注意解答题技巧和答题思路的培养，提高答题的准确性和速度。
希望能对你有所帮助，祝你取得好成绩！。
高三语文第一轮复习的计划（3篇）
高三语文第一轮复习的计划在《考试大纲》上明确指出了语文考试主要考察学生识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价、探究等六种能力。
考试的内容分为语言知识和语言表达、文学常识和名句名篇、古诗文阅读、现代文阅读、写作五个部分。
试卷的第一部分为客观题,一般分为语文基础知识、社科文阅读和文言文阅读三个部分;第二部为主观题,一般分为古文翻译、古诗鉴赏、名句名篇、文学作品阅读、语言应用和写作等六个部分。
针对以上内容,在语文考试的第一轮复习中,主要需要注意以下几点：1、理清知识系统。
这有利于同学们明确复习的目标,从而形成知识网络,并在答题时更好的寻找解题依据。
语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。
而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。
第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
2、要注重利用教材。
因为教材是教学的依据,教材中的主干就是高考考查的核心。
像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考察教材中的内容。
而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。
3、要明确语文学科的特点,调整心态。
语文不同于其它学科,成绩的提高需要长时间的坚持。
这就要求学生要调整好学习的心态,不能因为短期内成绩没有提高而放弃。
只要根据老师的要求,学习时多加些细心和耐心,成绩的提高就会指日可待语文考试主要包括基础知识、古代诗文、现代文阅读和写作四个考点。
要根据不同的题型做专项训练,这种训练更加有针对性,可以通过一定时间的训练更牢固的掌握这一知识点的解题思路和方法,然后再进行整合练习,这样做会事半功倍。
总之,语文考试的复习需要学生们投入大量的时间,不断积累基础知识和解题方法,相信同学们只有更加耐心、细心的了解教材,大量训练,勤于思考总结,才能更快的提高成绩,并为今后的几轮复习打好基础。
高三语文第一轮复习的计划（二）____多音字要做到据义定音。
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2020年高三语文第一轮复习计划
语言文字运用篇
计划一：多音字识记技巧
1.多音字要做到据义定音。
多音字的意义不同，读音也相应改变。
因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆。
2.注意区分一般词语与专用词语。
如“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”，而一般情况下读“xiàng”，如“小巷”、“街谈巷议”、“万人空巷”等。
3.运用记少去多的方法。
“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。
考生只要记住涉及词语少的读音，就可以准确区分一些多音字了。
如“迫”字有两个读音“pò”和“pǎi”，只有在“迫击炮”这个词中时，“迫”才读“pǎi”，其余的都读“pò”。
因此考生只要记住“迫”在“迫击炮”中读“pǎi”，就知道了它在其余词语中的读音了。
4.依据词性辨别读音。
有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音。
如“处”，读“chǔ”时多为动词，读“chù”时多为名词，所以，像“处理”、“处罚”、“处世”、“处变不惊”、“处心积虑”等词语中的“处”都读“chǔ”。
5.要注意平时的积累。
普通话的常用字中有许多多音多义字，主要是因为词性不同和词义不同而产生了异读。
所以，考生最好准备一个本子，把平常遇到的多音多义字分类记录下来，并经常翻阅。
计划二：形声字记忆绝招
形声字中那些声旁相同、字形相近、读音或同或异的词是我们要特别注意的对象。
比如“剽悍、漂泊、虚无缥缈、飘忽不定”一组词语中的加点字都读“piāo”，而“悼念、泥淖、绰绰有余、掉以轻心”一组词语中各加点字的读音分别为“dào、nào、chuò、diào”。
对待形声字，一方面我们不妨以积极的态度看待“认字认半边”这一说法，认识到形声字声旁表音的特点并利用它来帮助我们识记字音，例如“奖掖、阡陌、招徕、蓦然”中加点字的读音就和它们的声旁完全一致;另一方面，我们又要克服“认字认半边”的“惯性”，因为许多声旁现在不能代表该字的读音了，例如“孝悌、讣告、掣肘、对峙、炽热”中加点字的读音没有一个和它们的声旁相同。
针对这两种情况，我们要反复记忆，不断积累，同时要特别注意随时整理，经常复习。