小学生做游戏作文(8篇)
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记一次游戏作文450字作文(通用8篇)记一次游戏作文450字作文篇1下课啦，同学们飞也似地奔向操场，安静的操场立刻沸腾起来。
我们几个伙伴围聚在一起，准备展开“沙包战”。
我们迅速分组，四名同学站两边，我和楠楠、华华、姗姗站中间。
两边同学向我们扔沙包，如果不幸被扔来的沙包击中，我们就被淘汰出局。
如果接到沙包，就可以“救治”出局的伙伴，让他们重新回到“战场”。
瞧!对方气势汹汹准备发起攻击，我们叉腰弓背做好迎战准备。
“沙包战争”打响了，沙包像离弦的箭向我们飞来，我们巧妙躲开了。
正当我们暗自得意时，华华不小心被击中了，他只好怏怏不乐地退出战场。
接下来，我们都提高警惕，眼睛紧盯对方手里的沙包。
眼见对方把沙包举过头顶，眼神不住扫描。
说时迟那时快，对方以迅雷不及掩耳之势，将沙包扔向我，我像小袋鼠腾空跃起，沙包飞到了身后。
我暗自捏了一把汗：“好险啊!”“沙包战争”还在紧张激烈进行。
对方猛烈攻击，沙包像小燕子飞来飞去。
楠楠像笨拙的鸭子左躲右闪，两脚乱跳。
再看姗姗，像只调皮的猴子轻轻跃起，灵活躲闪沙包。
几个回合下来，我们有些力不从心，累得气喘吁吁，可沙包还在穿梭，不给我们喘息的机会。
最终，在对方同学猛烈的攻势下，我们败下阵来。
欢快的笑声在操场上空久久回荡……记一次游戏作文450字作文篇8星期一下午，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们兴奋极了。
老师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，第二组是由我代表的8人组。
游戏规则是：老师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。
第一组开始比赛了，老师给他们出了“生活”一词，翟昕立刻站起来，说：“活动。
”第一组的同学们暗自高兴。
李琪铃听了，说：“动词。
”其他同学你一言，我一语，接到石鸿就卡住了，同学们都愣住了，不知怎么办。
这时彭向博站起来打破僵局，说：“子女。
”赢来了同学们的掌声。
一共21个词。
我们这组羡慕不已。
有趣的游戏满分作文(推荐8篇)
有趣的游戏满分作文(推荐8篇)第1篇：有趣的游戏400字满分作文今天，老师跟我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“阴差阳错”。
这个游戏的规则是：我们分成四组，第一组的人在纸条上写上人物名称，第二组的人写上时间，第三组的人写上地点，第四组的人写上做什么，然后从四组纸条中各抽一张组成一句话。
首先老师做示范，在每一组的纸条里各抽出一张，组成的句子是：今天，刘备在厕所里喝奶茶。
这实在是太逗了，大家听到这句话时，瞬间哄堂大笑。
接下去我们一个个轮流上去体验。
第一个上去的是我，我组成的句子是：秦朝时，关羽在厕所里变身迪迦。
大家听后哈哈大笑，有的人笑得甚至直拍桌子。
第二个上去的是柏州，他组成的句子是：恐龙时代，屈原在鸡窝里看书。
这实在是太搞笑了，同学们个个笑得前俯后仰，有的都笑得蹲到地上直不起腰了！第三个上去的是楷辉，他组成的句子是：早上，奥巴马在树上跑步。
同学们的笑声充满着整个教室，今天玩的这个游戏真有趣，它不仅有利于活跃课堂气氛，锻炼我们的智力、体力、想象力。
还可以提高学习兴趣，不会再像平时上课那么枯燥了，我们希望每周上课都能玩一次游戏。
第2篇：有趣的游戏400字满分作文今天作文课，陈老师高声向我们宣布：“这节课我们玩儿游戏！”教室里顿时乱作一团，“真的吗？陈老师会不会骗我们？”陈老师并没有理会我们，只是简单地介绍了一下游戏规则：“这个游戏叫做‘老师说’，老师会对我们下达指令，要是前面有‘老师说’三个字就按指令做动作，要是没有，就什么动作都不做，否则会被淘汰出局。
”“游戏开始，请同学们站起来。
”陈老师说，我们很多人都兴高采烈地站了起来，只有少数人还坐在自己的位置上。
陈老师哈哈大笑，正当我们疑惑之时，老师忽然说：“你们都被淘汰了。
”我们站着的同学都感到莫名奇妙，只好乖乖走到后面站着。
这时，一位坐着的同学喊道：“刚刚的指令没有‘老师说’三个字。
”我们恍然大悟：“老师，您可真狡猾！”“老师说用你的左手摸你的右耳。
”老师又快速下达了一个指令，其他坐着的同学都照做了，可有一个男生却没照做。
作文记一次游戏550字(精品8篇)
作文记一次游戏550字(精品8篇)作文记一次游戏550字篇1“调整角度”四个字浮现在我的脑海中，这才蓦然醒悟，我为什么不去找一条适合自己的“路”呢?“同学们，我们来做一个游戏，游戏的目的是把筷子投进瓶里，规则是把瓶子放在地上，筷子要在桌边的高度。
”老师说着，便让我们每人拿了一个瓶子和一根筷子。
游戏开始了，同学们都屏息凝神的盯着瓶口，但总是传来一阵阵筷子落地的声音以及同学们失望的叹息，就在这时一声清脆的响声和一阵欢呼声在我耳畔响起，回头望去，范树香子欢呼着:“耶!我投进去了!”不久后，又有一道道欢呼声在我耳中回响，我开始对自己嘶声竭力地喊着:“快投进去啊!”时间一分一秒地过去了，我变得越来越焦急，手也不住地颤抖，“叮——”一声清脆的响声传入我的耳中，那一刻，仿佛世界都安静了下来，随后我的心里就掀起了狂风巨浪，“我投进去了”“我投进去了”……“刚才我是怎么投进去的?”我开始回忆，“好像是先瞄准，再调整角度”我浑身一震，对呀，我为什么不像调整角度一样，找出合适我的“路”呢?我很快就找到了另一种方法，紧闭右眼，将左眼和筷子保持同一水平线，瞄准瓶口，一松手，筷子就进去了! 到最后，我竟然投中了十个之多!调整角度，调整方法，这让我想起了课文《通向广场的路不止一条》，我们何不找一条适合自己的“路”呢?作文记一次游戏550字篇2暑假里，爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩。
姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。
到了姑奶奶家，爸爸教我们玩“杀人游戏”。
爸爸首先申明：“这个游戏不是教你如何杀人，而是教你如何去观察事物、思考问题。
”接着，爸爸宣布了游戏规则。
游戏开始了，这次，爸爸当裁判，爸爸首先准备了一些纸条，其中一张纸上写着“杀手”两字，其余的纸条上面什么也没写。
然后，爸爸让我们随意抽纸条。
我抽中了一张空白纸条，一颗悬着的心放下了。
这时，只听爸爸说：“天黑了，大家闭上眼睛睡觉。
杀手开始行动。
”不一会儿，爸爸说：“天亮了，大家起床。
”我们迫不及待地睁开眼睛，望着爸爸。
记一次游戏400字作文(优秀8篇)
记一次游戏400字作文（优秀8篇）记一次游戏400字作文篇一“找小猪”方瑜睿清晨，阳光像宝石一样洒落人间，蝴蝶拎着小篮子在花丛中采蜜……我和彭梓萌、灵灵、可可一起玩找小猪的游戏，游戏规则是：三个人中的一个把玻璃小猪藏起来，让其他人去找，谁找到，谁就赢了。
第一轮是可可去找。
我们拿着大大小小的小猪，把它们藏在了乐高“城市”里，我们把它放在柜子里、树洞里、叶子下等等地方，可可一出来把眼睛瞪得像一个铃铛一样大，可把整个“城市”都翻了一遍，就是没找到小猪，可可急得乱摸一通，终于从一个蛋里把它给拎了出来。
第二轮由我来找。
聪明的我用眼睛扫视了一遍，我想：我一定能赢，所有的小猪我都看到了。
我把它们拿了出来，开心地又蹦又跳，大喊着：“我赢了！”“城市”的上空回响着我们的欢笑声，变成我们童年美好的记忆……记一次游戏篇二今天，我们在玩了一个游戏——左手剥鸡蛋。
老师先给我们宣布了游戏规则：“第一，把全班共分为六组，每排一组，以抽签的方式，确定每组的一个同学当裁判员。
第二，只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，最后剥下鸡蛋要完整，不能将鸡蛋清破坏，第三，两个鸡蛋必须是熟的。
”游戏开始了，我们的桌子上都放一个鸡蛋，突然老师一声令下：“预备，开始！”我非常紧张，心想：左手怎么可以剥鸡蛋，平时都是用右手剥鸡蛋呢？你看，我们班的学生都非常紧张，同桌手忙脚乱地剥着鸡蛋，邻桌也在慌张地剥鸡蛋。
我慌了神，不知道怎么办才好，我左手拿着鸡蛋不停地在桌子上滚着敲，直到把鸡蛋皮敲破才开始剥鸡蛋。
我非常小心地剥着，生怕有一点损伤，我的手非常不舒服，我还没有剥了一半，就有人剥完了，我看了一下，哇，非常均匀，没有一点儿损伤，我又剥了一会儿，终于剥完了，但我剥的非常丑。
我剥了好半天，终于找到和我一样的鸡蛋，我又高兴起来了。
虽然我没有获得第一名，但我也很欣慰，因为我认真地参与了。
记一次游戏作文400字左右篇三早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声，是怎么回事？原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
四年级游戏作文一二三木头人(精彩8篇)
四年级游戏作文一二三木头人（精彩8篇）一二三木头人游戏四年级作文800字篇一今天，王老师让我们玩“一二三，木头人”。
规则很简单，一个人当“木头人”，剩下的是玩家。
当“木头人”转过身子，玩家就可以任意动。
可当“木头人”转过身来，喊出口令：“一二三，木头人。
”你可就不能动了。
侯佳雯是“木头人”，她扫视了一圈，然后迅速转过头，大喊道：“一二三，木头人。
”张乾立刻弯下身子，想要揪住她的头发。
就要碰到了，侯佳雯猛地一回头，张乾连忙定住，手臂紧凑在侯佳雯的脸庞。
张乾伸长的手臂，可把侯佳雯吓了一大跳。
她小心翼翼地把身子向后仰，才避免了张乾的“炮弹”，她拍拍胸口，小声说：“吓死宝宝了。
”她望了望陆子益，敲敲陆子益的脑门，嬉皮笑脸地说：“唉，这是什么东东？”可是陆子益两手扒着桌角一动不动，把脸藏在桌子下面。
侯佳雯只好把目标转向了我。
“你，你别过来。
”我在心底大喊。
我总觉得她有点不怀好意，她把眼睛凑到我的脸上，看起来像斗鸡眼，让我非常想笑，感觉都不能呼吸了。
我只好故作镇静地望着她，希望她快点儿离开。
果然，侯佳雯耸耸肩，皱了皱眉头，转向张乾。
只见张乾，嘴巴都快咧到耳根了，眼睛眯成了一条缝儿。
侯佳雯举起拳头在张乾面前晃了晃，见张乾不动，她又做了个鬼脸，吐着舌头，翻了个白眼。
这时张乾再也忍不住了，捂着肚子哈哈大笑。
侯佳雯顿时高兴地拍手大喊道“你输了，你输了。
”教室里热闹非凡，同学们有的“雄鹰展翅”，有的做缩头乌龟，还有的两手合一，做观音。
班级里充满了快乐的气氛，每个人都是笑嘻嘻的。
这时王老师微微一笑：“好了，开始写作文吧。
”“啊？！”同学们大叫着。
木头人作文篇二“一二三，木头人，不许动，谁动谁算输”。
是谁在说话？原来是我和小伙伴们在玩木头人游戏呢！游戏规则是这样的：一个人站在远处做领头人，其余的人从起点出发，领头人背对大家数“一二三，木头人”时，大家要快速向领头人靠近。
当领头人回头的时候，大家就不能动了。
如果谁前进的时候被领头人发现就会被罚退回起点。
四年级习作记一次游戏作文(优秀8篇)
四年级习作记一次游戏作文(优秀8篇)四年级习作记一次游戏作文篇1秋天的下午，风和日丽，我们班又上了一节体育课。
这节课上，我们玩了两个有趣的游戏。
第一个游戏是“跑步游戏”，它的游戏规则是：大家转圈跑，老师一说1，大家都停下来;老师说2，就相临的两个同学抱在一起;老师说3，就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一个没人要，就要做两个俯卧撑。
这个游戏很有意思，我们以前没玩过，所以大家玩的兴高采烈。
操场上不时传来大家欢快的笑声，就是挨罚的，好象也没有平常挨罚时的沮丧，大家都笑嘻嘻的。
跑的高兴，抱的高兴，罚的也高兴，这真是一个好游戏。
第二个游戏也是一个新游戏，和上面这个游戏有些像。
不过是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。
游戏开始了，听老师讲的时候，觉得这个游戏很简单。
没想到，玩起来的时候，才知道根本不是那么回事。
“4”老师一喊，大家都跑了起来，“1”大多数同学都转圈准备向后跑，可是也有反映慢的，就影响了大家的速度了。
每次向后跑的时候，大家就像一条冬眠的小虫一样，半天动不了。
不过大家还是玩的很高兴，也觉得时间过的特别快。
我今天的心情，就像今天的天气一样阳光灿烂，感觉很暖和。
四年级习作记一次游戏作文篇2这个学期我又交了些好朋友，其中我最最喜欢的就是那陈功明。
他长着一对黑溜溜的小眼睛，告诉你哦!他常常用那小小的眼睛对着别人翻白眼。
那扁扁的小鼻子下面生了个会讲幽默笑话的嘴巴，他常常代表我们班去说相声。
还让观众开怀大笑，每一次都获奖，我们都说陈功明可以去当相声演员了，听到被人夸奖的陈功明，乐开了花。
陈功明的字迹特别潦草，几乎让人家看不出这是一个什么字。
作业常常落后于人家。
可是，老师在身边教导着他要努力刻苦；同学鼓励他好好学习，天天向上。
功夫不负有心人，陈功明终于把那潦草字赶走了，迎来了端正的好字。
在评选三好学生积极分子的班队课上，他被同学们评为进步奖，他的心里别提有多么高兴了！四年级习作记一次游戏作文篇3每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。
捉迷藏小学生优秀作文（精选45篇）
捉迷藏小学生优秀作文捉迷藏小学生优秀作文（精选45篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的捉迷藏小学生优秀作文，希望对大家有所帮助。
捉迷藏小学生优秀作文篇1星期天，天气晴朗，小松鼠、小蝴蝶、小刺猬和竹节虫一起玩捉迷藏的游戏。
大家通过猜拳，决定由小松鼠来找。
小刺猬说：“小松鼠，你闭上眼睛数到100，再来找我们。
”小松鼠开始数了：“1、2、3……”大家连忙寻找藏身之处。
小蝴蝶飞到花丛中，彩色的翅膀像一朵花；竹节虫爬到竹子上，跟竹枝“长”得一模一样。
小刺猬东寻西找，找不到隐藏的地方，急得团团转。
小松鼠已经数到“98”了，小刺猬急中生智，把身体缩成一团，变成了一个“仙人球”。
“100！”小松鼠睁开眼睛大声说，“我来了！”小松鼠找呀找，在草丛里看见一个刺球，小松鼠摸了摸，硬硬的，难道是仙人球？不对呀，这儿没有仙人球。
“一定是小刺猬！”小松鼠自言自语道。
小刺猬无可奈何地伸出头，跟小松鼠一起去找小蝴蝶和竹节虫。
他俩找呀找，找了花丛，找了竹林，苦苦地找了半天，也找不到小蝴蝶和竹节虫的影子。
咦，小蝴蝶和竹节虫躲到哪儿去了呢？难道他们会隐身术？最后，他俩只好大声说：“小蝴蝶、竹节虫，快出来吧！我们认输了。
”小蝴蝶得意地从花丛中飞了出来说：“嘻嘻，我变成了一朵花，你们怎么能找得到呢？”竹节虫兴奋地从竹子上跳了下来，笑着说：“哈哈哈，我在这儿呢。
我的拟态术欺骗了你们的眼睛。
”小松鼠和小刺猬异口同声地说：“你们真是捉迷藏高手哇！”捉迷藏小学生优秀作文篇2星期天上午，阳光明媚，鸟语花香，我边哼着歌边走在去公园的路上。
突然，听见老远传来欢歌笑语，我有点迷惑不解，难道前面有表演看？我二话不说，赶紧跑去那里凑热闹。
一看，哦，原来是孩子们在嘻嘻哈哈地玩游戏呢。
我看见她们玩得很有趣，于是我大胆地走过去，有礼貌地对一位姐姐说：“我能跟你们一起玩游戏吗？”“当然可以，人多更热闹！”她边说边拉起我的手。
简单记一次游戏的作文(精品8篇)
简单记一次游戏的作文(精品8篇)简单记一次游戏的作文篇1有一天下午，我和几个好朋友在公园里做游戏，我提议玩老鹰捉小鸡。
游戏规则很简单，人数大约在五至六人，然后大家石头剪刀布，输的人当老鹰，赢的人中挑一个当鸡妈妈，剩下的人当小鸡，小鸡躲在鸡妈妈的后面，鸡妈妈要保护小鸡，老鹰去捉小鸡，被捉到的小鸡要表演一个节目。
游戏开始了，我的身份是鸡妈妈，我一边展开双臂保护着“小鸡们”一边眼睛死死地盯着“老鹰”，“老鹰”笑了，她说我死死地盯着她好像要把她吃掉似的。
我和“小鸡”们全场都笑了。
就在这时，我好像注意到了老鹰想把我们逗笑，然后趁我不注意抓走一只小鸡，于是我赶紧说道：“快，快散开。
”这时抱成一团的“鸡群”一下子就散开了，老鹰气急败坏的可又不知所措。
愣了一会儿，突然“老鹰”就像一支离弦之箭，迅速地把我身后最远的一只“小鸡”抓走了。
没办法，“小鸡”只好按规则做了，给大家唱了一首好听的歌，大家都赞美她的歌声很动听。
我觉得这是一次很快乐又有意义的游戏，便我们懂得了团结很重要。
简单记一次游戏的作文篇2今日上体育课的时候，教师让我们自由活动。
我赶紧拉帮结伙地把我的“铁哥们”都叫到一齐，商量玩什么游戏?号称“智多星”的张烨棋提议我们玩老鹰捉小鸡，我们纷纷表示赞同。
大家经过选举，我当鸡妈妈，陈桓达和朱鸣航当老鹰。
我心中暗暗下定决心，不管是“上刀山还是下火海，”我心不改，必须要保护好小鸡。
游戏开始了，“小鸡们”排成一排躲在我身后，各个惶惶不安，一副惊恐万状的样貌。
我张开双臂，眼睛死死地盯住老鹰。
“陈老鹰”猛冲过来了，他左突右冲，我也不甘示弱，跟着他的步伐一会儿左挡，一会儿右拦，没有给他任何叼走“小鸡”的机会。
正当我稍稍松了口气时，突然，朱鸣杭老鹰也冲了过来，这样对我构成了夹击之势。
我临危不乱，识破了他们的诡计，给他们来了个以退为进，一边盯着他们的动向，一边慢慢往后退。
两只老鹰大步流星地冲了过来，两眼冒着凶光，我急忙挥舞双臂，甚至用头撞用脚挡，以阻止他们进攻。
做游戏作文（精选8篇）
做游戏作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的做游戏作文（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
做游戏作文1今天，老师笑眯眯的走进教室，对大家说：“我们来玩个游戏，游戏的名字叫——谁能坚持五分钟。
”游戏规则是：身体站直，左臂向前伸直与肩同高，手心向下，右手拿起一支笔，小心翼翼地将笔放在左手腕上，右手移开，笔不能掉下来，否则失败。
哪一组坚持到最后的人多就算胜利！我心想：这么小儿科的游戏，谁都会，看我的吧，我一定会赢。
游戏开始了，老师把我们分成三个组，起好队名。
计时开始，我们笑着把笔放在手腕上，才过了一会儿，我就感觉手开始酸起来，我看看大家也没有了开始的轻松，只有小毕还在笑着东看看西看看，一会儿对着别组同学说：“掉，掉，掉。
”一会儿又自己在那儿傻笑，不一会儿，他的笔就掉到了地上，我看他那狼狈样，忍不住笑了起来，我一笑，笔就摇了起来，我却浑然不知，幸亏同桌提醒我，我才连忙调整，没让笔掉下去，老师冷不丁来了句：“过了一分钟。
”天哪！怎么才过了一分钟，下课时感觉15分钟就像一秒钟，现在我又感觉就像过了半个世纪。
三分钟过去了，我感觉手越来越酸，为了分散注意力，我一会儿蹲马步，一会儿咬衣领。
我看了看前面的小田，她一动不动，好像不是在玩谁能坚持五分钟，而是在玩“木头人”似的。
到了最后倒数20秒，我感觉整个人都崩溃了，心想：放弃吧，不就是个游戏吗？输了可以再玩一次呀。
可又转念一想：不行，那些在废墟中等待救援的小朋友都能坚持，我这点小酸小痛算什么，我再坚持一会儿吧，可不要死在医院门口。
终于，老师说：“时间到。
”瞬间，我的手已经不能放下，都麻木了。
但是我们队最后取得了胜利。
“嘿嘿”都是一群杨门女将呀！别的组向我们投来了佩服的目光。
通过这个游戏，让我明白了，在生活和学习中遇到困难不能轻言放弃，因为坚持就是胜利。
小学生关于捉迷藏作文(热门26篇)
小学生关于捉迷藏作文(热门26篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文记一次游戏(精选8篇)
作文记一次游戏(精选8篇)作文记一次游戏篇1今天下午，谭老师神神秘秘的走进教室，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个游戏，叫你演我猜。
”同学们听了，都高兴得手舞足蹈。
在短暂的时间里，我们快速的找到了与自己一组的搭档。
我跟陈雯萱一组。
“好，现在游戏开始，哪一组先来?”谭老师说。
同学们都自告奋勇的举起了手，大声说：“我!我!我!”我把手放在桌子上，很是平静地看着同学们。
哈哈哈!你知道为什么吗?因为我知道，如果你先上去，就不会记很多分，屏幕里的词语都是你意想不到的。
再说，这个游戏我们已经很久没有玩了，没有经验。
俗话说：螳螂捕蝉，黄雀在后。
第一个上台的是悲催的袁悦和唐艺恒。
嘿嘿嘿，有好戏看咯!点开大屏幕，出现的词语是九死一生。
唐艺恒急忙抬头比画，说：“四个字，的一位数字。
”“十!”袁悦想了想回答。
同学们着急地使劲拍打着桌子。
“一位数!”唐艺恒的声音变大了，变得着急了。
他的眼睛里充满着期待的目光。
“九。
”袁悦急忙改口。
“对啦!”袁悦松了口气。
然后，唐艺恒做了一个砍头的动作。
“杀头?”，“不不不。
”唐艺恒连连摇头。
“死?”“对了。
”唐艺恒回答，接下来，他把手比成了一个一字，“然后呢?”全班目不转睛地盯着袁悦。
袁悦抬头想了一会儿：“难不成是九死一生?”“对了!”我们大声回答。
不知不觉，已经第三组了，我早已做好了准备。
我把手举的高高的。
“周琦湘。
”谭老师点了我的名字。
我站在讲台上，心紧张得怦怦直跳。
大屏幕上出现了一个词：驴友。
我对陈雯萱说：“你跟一群不认识的人出去旅游。
”陈雯萱满脸疑惑。
我急忙改口：“我跟你是什么友?”“朋友。
”陈雯萱回答。
“对，友字对了。
”“阿凡提骑什么?”“是什么啊?”陈雯萱不知道。
望着她，我急得像热锅上的蚂蚁，“是驴吗?”“对，两个字和起来。
”“驴友。
”“对了。
”我激动得使劲拍手。
过了许久，到了最后十秒。
出现了“北京烤鸭”。
我对陈雯萱说：“你在哪里治病?”“医院。
”我摇了摇头，说：“不对。
四年级作文大全记一次游戏(通用8篇)
四年级作文大全记一次游戏(通用8篇)四年级作文大全记一次游戏篇1夏天的一个傍晚，我和我的好朋友们一起做游戏。
我们商量前一小时来拔河，我们找到一根长绳来拔，又找到一个宽敞的地方做准备工作。
然后，又分成红蓝两队，我和苏红姐姐一组，楠楠和桐桐兄妹两人一组。
分好组后，开始锻炼起来，然后大家开始放狠话，以压倒对方。
只听一声哨响，比_上开始了。
我此时此刻感觉好像和学校比赛一样重要。
我使出浑身吃奶得劲使劲拔，拔得我满头大汗，气喘吁吁，就像小兔子拔萝卜一样。
虽然，两个人的体力比不上一个班级的体力，但是，只要力往一处使，心往一出去，我相信一定可以战胜对方。
虽然我这次没有得到第一，但我体会到和学校拔河一样紧张刺激。
我们玩的第二个游戏是捉迷藏。
我们手心手背决定谁来抓。
结果是最小的楠楠来抓。
我藏到了一个大花盆后面，苏红藏到了一颗树后面，桐桐藏到了车库里面，张毅伟藏到了养花的桌子下面。
楠楠凭她聪明的小脑瓜，顺利地找到躲在桌子底下的张毅伟、桐桐和苏红。
可是，怎么也找不到我，他们一边喊一边找，最后还是我自己走出来的呢!我喜欢做游戏，因为可以使我放松、轻松，让我减少压力，还可以提高免疫力。
四年级作文大全记一次游戏篇2暑假里的一天，我和弟弟妹妹们下楼去玩游戏，叫“寻宝游戏”。
我们分成两组——一组找，一组藏。
需要找到五张卡片、一辆玩具汽车、大嘴鳄鱼、小熊、一个变形金刚。
先是我的那组去找，经过一番努力，找到了四张卡片、小汽车、鳄鱼、变形金刚，小熊和另一张卡片怎么也找不到了，他们几个藏东西的本领真高啊!时间到了，我们只要认输，接受惩罚。
好笑的是我在被他们惩罚的时候找到了最后一张卡片。
轮到我们藏了，我把小汽车藏在草丛里，把变形金刚藏在树上，把……他们来找了，很快他们就找到了小汽车、五张卡片、大嘴鳄鱼，只有变形金刚找不到，看着他们围着那棵树转圈圈，我们几个笑弯了腰。
最后他们投降也接受了惩罚。
我们高高兴兴回家后才发现小熊落在沙发上，我们根本没带下去，怪不得我们谁也找不到呢!真有趣!四年级作文大全记一次游戏篇3那是两年前事情了。
记一次有趣的游戏四年级作文范文（通用8篇）
记一次有趣的游戏四年级作文记一次有趣的游戏四年级作文范文（通用8篇）在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的记一次有趣的游戏四年级作文范文（通用8篇），希望能够帮助到大家。
记一次有趣的游戏四年级作文1谁不爱尽兴地玩游戏?而我玩得最开心、最难忘的一次要数和伙伴一起玩“猫捉老鼠”了！那天活动课上，我和朋友们来到操场东北边的一块草坪旁，不知是谁提议：“不如我们玩‘猫捉老鼠’吧！”大家连声赞好。
大家商量以后面的台阶为界当“鼠窝”，前面的草坪是放“油瓶”的地方。
“老鼠”出去“偷油”，“猫”来抓，一旦“老鼠”跑回“鼠窝”，“猫”就无可奈何了，可一旦抓到“老鼠”，“俘虏”就得乖乖接替“猫”的工作。
当“猫”可不容易，“老鼠”人多势众，难抓啊！我真庆幸自己没当上“猫”，高兴得伙着其他幸运的“鼠辈”开始游戏。
当“猫”的同学可不容易，只见她瞪圆双眼，伸开手臂，站在“鼠窝”和“油瓶”之间，大有一夫当关，万夫莫开的架势。
我们商量着用声东击西的方法，派一两只“老鼠”去引开她，别的“鼠友”倾巢而出去偷油。
嘿！“猫儿”顾得这边，失了那头，直把她气得团团转。
记一次有趣的游戏四年级作文2暑假一到，我约好两个小伙伴，一起去欧洲城玩真人穿越火线。
我们穿好军装，准备战斗。
我本想躲入藏身之处，可突然衣服没电了，只在中间找了一个躲藏蔽的地方。
那时光线及暗，我偷偷躲入“秘密基地”，没想到已被人抢占，他举起枪就向我射击，我赶忙灰溜溜地逃走了。
心里直叹气，因为我就这样白白地丧失了一条“生命”。
我准备和王潇羽合作，可王潇羽翻脸不认人，又来攻击我，还好我像闪电般地躲开，躲到了一间小屋子里。
后来，我也不知道了，只知道王潇羽获得胜利。
他欢呼道：“我赢了！我赢了！”可没料到，我像一只老鼠遇到了天敌，窜了出来，来了个后背偷袭，成了冠军。
作文记一次游戏300字左右(优秀8篇)
作文记一次游戏300字左右(优秀8篇)作文记一次游戏300字左右篇1今天游戏课又开始了!同学们很激动，就马上坐好，等着老师做游戏。
老师介绍的道具就是手，手像一个灵活的小精灵，分成两队。
一组兔子队，另一组猎人队。
游戏规则：手可千千万万不能出错。
大家集体玩，有的头昏眼花，什么都不清楚;有的手很灵活，像一只小鸟;还有的玩都没有玩，只顾着聊天了。
再是两人一组的，开始比赛了。
陈同学对战牟同学，裁判是我，我喊道：“猎人追兔子跑------变!”牟同学立刻变换，第一局，牟同学胜利，陈同学败北。
马上到了第二局，我又喊道：“猎人追兔子跑------变!”陈同学吸取了失败的教训立刻变了，而牟同学的兔子变成了别的不知名的东西，所以陈同学荣获胜利。
第三局，也就是最后一局了。
我换了一个方式，喊道：“猎人追兔子跑------停!”牟同学最终以二比一取得胜利。
多么精彩的对决!牟同学胜利了!作文记一次游戏300字左右篇2我玩过许多游戏，也参加过许多表演，但这次作文班上的哑剧表演还真够难的。
规则是不能说话，只能用肢体语言来表达。
表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。
老师刚说完规则，同学们就争先恐后地举手。
第一个同学看到纸条后挤眉弄眼，过了一会儿，只见他拿着一张上面写着0分的纸，给前面一个人看，那个人气得跳了起来。
下面的同学有的说被人骂，有的说分数太不好了，所以被人骂……老师刚想说答案，结果同学们异口同声地说：“他考了0分，被人批评。
”第二个同学上台了，他一拿到纸条就眉头紧锁，向老师请教，老师在纸条上比划了几下，他灵机一动，只见他画了一个长方形，又在中间画了个圆形，又做了洗衣服的动作。
有的说洗衣服，有的说洗裤子……但只有一个人答对了：“洗衣机。
”同学们顿时恍然大悟。
通过这次表演，我真正体会到了聋哑人生活的艰难，他们需要我们的帮助。
作文记一次游戏300字左右篇3老师让我们玩击鼓传糖的游戏。
游戏还没开始，我们的心情非常紧张，大家都心想：不要传到我。
作文记一次游戏(精品8篇)
作文记一次游戏(精品8篇)作文记一次游戏篇1昨天下午的娱乐游戏课，我和孩子们玩了抢椅子的游戏。
孩子们玩得很开心，我也一起分享了孩子们的快乐。
其实“抢椅子”是很简单、很“古老”的一种游戏。
就是准备好比孩子人数少几张的椅子，老师领着孩子围着椅子边敲铃鼓边走，待老师的铃鼓声停，孩子们就迅速地去找张椅子坐下，没有找到椅子的孩子就算输了，停止游戏一次。
开始游戏了，我要求孩子边走边念儿歌，我呢则敲铃鼓。
当孩子们的儿歌正念的起劲的时候，我忽然停止了敲铃。
反应最快的孩子马上做到小椅子上，脸上露出得意而开心的笑容。
反应稍慢的孩子看见同伴做到了椅子上，马上意识到了也跟着坐到椅子上，脸上露出了侥幸的笑容。
而剩下的`孩子就没有那么幸运了，没有抢到椅子，只能无奈地站到旁边。
游戏继续进行，而我忘记了该拿掉几张小椅子，待孩子们一个不拉地都抢到了椅子，我才意识到。
我就问孩子：“为什么这次每个小朋友都找到了椅子呢?”“耶!”孩子们都沉浸在抢到椅子的快乐中，根本没有人理会我。
于是我又对孩子们说：“刚才我忘记拿掉小椅子了，这下我要多拿掉几只椅子了。
”话音刚落，小炜就拉住我的手说：“不要拿掉了，为什么要拿掉呢?”(原来他害怕自己抢不到小椅子呢)在接下来的游戏中，椅子拿掉的越来越多了，游戏的气氛也越来越紧张和刺激了。
在不知不觉中游戏课结束了。
在和孩子们的游戏中，我会为孩子们的胜利而欢呼，也会为孩子们的失利而惋惜。
我快乐着孩子们的快乐，享受着孩子们带给我的幸福。
作文记一次游戏篇2记得三年级的时候，我们班的女生玩了“两人三足”，这个游戏。
我和管－帆一组，蒋涵宇和李睿婕一组，游戏开始了，我叫着“一二，一二”，管一帆我俩很快就到达了顶点，可是蒋涵宇和李睿婕还是先到了顶点，已经向回走开始游戏的地方才能算赢，所以她俩暂时领先，我小声对管一帆说：“我们快一点儿，再快一点就可以赢了！”于是我们又快了很多，我们后面还有很多女同学在慢慢地跑着，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的脚步不一；我和管－帆一直没有摔到过。
记一次游戏550字作文(优秀8篇)
记一次游戏550字作文(优秀8篇)记一次游戏550字作文篇1今天放学后，我和几个同学聚在一起玩狼人杀的游戏。
游戏规则是每人抽一张卡牌，确定各自角色，狼人把其他人杀光为胜，或者人类把狼人全部投票出局则为胜利。
开始抽卡牌了，我抽到了“狼人”。
游戏开始了，只听“法官”说：“天黑请闭眼，狼人请睁眼。
”我小心地张开眼睛，发现小明也是狼人，我们两个相视一笑，心照不宣!“裁判”问我们想杀谁，于是我俩用眼神交流，将手指同时指向李瑞同学，然后就各自闭上了眼睛。
游戏继续进行，“预言家”和“女巫”都完成了“任务”，“裁判”宣布天亮了，李瑞被杀了。
李瑞欲哭无泪地说：“你们一定要给我报仇啊!”裁判组织大家发言，同学们都开始认真起来，大部分人把票投给小明，认为他是“狼人”。
理由是裁判宣布“狼人”睁眼的时候他那边有动静，这时我心里不由得紧张起来，心跳得厉害，心想：这时我如果反驳大家保护小明，可能就会暴露我和小明是队友的关系，于是我打定主意顺着大家把小明投了出去，现在只有我一个“狼人”了，我此时此刻更加紧张了。
第二轮游戏开始了，我要为我的“狼人同学”报仇，天又黑了，我“杀了”一个我认为是“女巫”的同学，过了一会儿，裁判员说：“天亮了，今天死的人是小红。
”但是小红的身份是“猎人”不是“女巫”，而且她可以杀一个人。
此时我的心里像装了一只小兔子七上八下的，心想：万一我被投出去狼人就“全军覆没”了。
可是“猎人”毫不犹豫地把票投向了我，果断地认为我就是“狼人”。
就这样，最后一局，最后一只“狼人”也死了，裁判宣布“人类胜利。
”同学们欢呼雀跃起来，只有两个“狼人”垂头丧气。
记一次游戏550字作文篇2我是一个调皮贪玩的小男孩，我喜欢玩各种游戏;玩老鹰捉小鸡，官兵捉盗贼,，夜间cs······但今天我们玩的是——“木头人”。
游戏开始了，同学们都在思考着做什么动作，当老师说：“一·二·三，‘木头人’，不许说话·不许动。
我最喜欢的游戏六年级作文(8篇)
我最喜欢的游戏六年级作文(8篇)我最喜爱的嬉戏六班级作文第1篇在课间非常钟里，我喜爱玩“鲨鱼抓人”的嬉戏。
“鲨鱼抓人”是这样玩的：我们几个同学站在水泥做成的乒乓球台上，这个乒乓球台当做海岸，乒乓球台下面当做大海，有一个同学来扮演鲨鱼。
开头玩嬉戏了，我是第一个冲进“大海”的，我被“鲨鱼”观察了，“鲨鱼”就来追我，我和“鲨鱼”都跑得满头大汗的。
后来“鲨鱼”累得气喘吁吁的停了下来，他放弃追我，垂头丧气地走开了，向其他同学追去。
然后，我再次冲进“大海”,与“鲨鱼”搏斗，“鲨鱼”观察了我，就箭一般的朝我冲来，我飞速地奔跑了起来，不好!前面是个胡同墙角，我不得不停了下来，眼看“鲨鱼”就要追上我，看来这次我插翅难逃了。
“鲨鱼”观察我钻进了死胡同里，就渐渐地向我逼进，想把我“吃掉”。
突然，我观察墙边有一个出水洞，因我身体比较瘦小，刚好能从那洞中钻出去，真是天无绝人之路，我又逃过了这一劫。
“叮铃铃、叮铃铃……”时间过得真快，我们又要回教室上课了。
“鲨鱼抓人”嬉戏真的很好玩，很刺激，我很喜爱玩这个嬉戏。
我最喜爱的嬉戏六班级作文第2篇说到嬉戏，你最喜爱哪一个嬉戏呢？是老鹰捉小鸡？是写“王“字?是抢凳子？还是捉迷藏？提起老鹰捉小鸡，想必大家都喜爱玩。
但是我并不喜爱。
由于在这个嬉戏中，每个角色都有弊处。
当老鹰，必需抓到小鸡；当鸡妈妈，必需爱护好小鸡；当小鸡，必需身手灵敏。
所以，这个嬉戏难度特殊高。
还有写”王“字，这个嬉戏我也不喜爱。
当写”王“字的人，必需抓到别人；当逃跑的人，必需跑得快。
唉，这个嬉戏难度也很高啊!说说抢凳子吧，这个嬉戏很简洁，主要考你得反应力。
等声音一停，你就得立刻找个位子坐下，要不然你就输了。
这个嬉戏虽然好玩，但我一点儿也不喜爱。
你们猜猜我是喜爱哪个嬉戏呢？不知道吧，我来告知你们，我最喜爱捉迷藏，记的有一次，当找的人开头数时，我静静地躲在了不简单被人发觉地草丛里，我蹲在那，一动不动。
心想我躲在这么隐秘地地方，还有谁能找到我呢？可是，我突然听到了低沉地脚步声，我立刻紧急起来，连大气都不敢出。
上册作文记一次游戏怎么写(通用8篇)
上册作文记一次游戏怎么写(通用8篇)上册作文记一次游戏怎么写篇1星期四下午，语文老师组织我们做了一个游戏，名叫正话反做。
游戏规则是：老师说一种动作，我们要马上做相反的动作，谁要是做错了，就要罚下场。
老师把我们分为三组，哪一组能坚持到最后就赢了。
同学们都用期待的目光盯着老师，我却很紧张，心里扑腾扑腾跳个不停。
只听老师一声令下：“同学们伸出左手。
”大部分同学都举的右手，只有几个没有反应过来，举的是左手，所以，就出局了。
游戏在继续进行着，同学们都玩得兴高采烈。
接着，老师又说：“同学们心里高兴吗，笑笑吧!”教室里马上哭声一片。
我们这组，小程笑了，就淘汰了。
别看我嘴里发出“呜呜”的哭声，其实心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使劲儿憋着一直哭，不笑。
直到老师喊停，我才长舒一口气，哈哈大笑。
这回，可有一点难度了，“左手摸右脚”，只见同学们手忙脚乱，有的左手摸左脚，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，无可奈何，他们都不情愿地下场了。
只有四位同学顺利过关了，其中包含我。
老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”，我没有听清楚，就右脚向前迈一些。
最后，我和第一组的人出局了，第二组赢了。
这次游戏真有趣，虽然我输了，但是我明白了无论做什么事，都要用心、冷静、反应快。
相信下次再玩，我一定会赢!上册作文记一次游戏怎么写篇2下课啦，同学们飞也似地奔向操场，安静的操场立刻沸腾起来。
我们几个伙伴围聚在一起，准备展开“沙包战”。
我们迅速分组，四名同学站两边，我和楠楠、华华、姗姗站中间。
两边同学向我们扔沙包，如果不幸被扔来的沙包击中，我们就被淘汰出局。
如果接到沙包，就可以“救治”出局的伙伴，让他们重新回到“战场”。
瞧!对方气势汹汹准备发起攻击，我们叉腰弓背做好迎战准备。
“沙包战争”打响了，沙包像离弦的箭向我们飞来，我们巧妙躲开了。
正当我们暗自得意时，华华不小心被击中了，他只好怏怏不乐地退出战场。
接下来，我们都提高警惕，眼睛紧盯对方手里的沙包。
有趣的抢椅子游戏作文(8篇)
有趣的抢椅子游戏作文（8篇）三年级的寒假，在一堂作文课上，我们和老师玩了一个有趣的游戏，它的名字叫画鼻子。
上课了，老师带着书和纱巾走进教室，微笑着对大家说：“今天我们来写一篇活动作文，首先让我们做一个游戏，叫‘画鼻子’。
”接着老师乐呵呵地问大家：“谁知道画鼻子的游戏规则呀？”老师的话音刚落，同学们就纷纷举起了手。
李洛宁第一个回答了问题，但他说的并不完整，同学们进行了补充，最后老师叫我对画鼻子的游戏规则进行总结。
我说：“先在黑板上画一张没有鼻子的脸，然后请一位同学上台，蒙上他的眼睛，转三圈后画鼻子。
最后谁画的位置准谁就赢了。
”很快游戏开始了，老师把我们分成了男生组和女生组。
我第一个被叫上来讲台。
当时我既紧张又兴奋，笑得合不拢。
老师为我蒙上眼睛并对我进行了“采访”，她问我的心情怎样，我结结巴巴地说：“我……我……很紧张。
”我被老师转了三圈后，晕晕乎乎地画好鼻子，还画上了两个鼻孔，然后迫不及待地摘下纱巾一看：哦！天呀！我居然把鼻子画在了腮帮子上，两只鼻孔点在了鼻尖上，就像长了两颗“青春痘”。
再看看底下的同学们已经笑成了一片。
看着我画出的“杰作”，我也笑得直不起腰，双手捂着肚子回到了座位上。
第二个出场的是姚禹彤，只见她把鼻子画在了脸外面，下面又是一阵笑声。
第二轮游戏老师给我们增加了难度。
她说：“这一次，我们可以进行互动，本组的人可以告诉队友正确的位置，对方可以说相反的位置。
”接下来出场的是古越溪。
在她画鼻子时，我和李洛宁发挥了尖叫组的威力：“向右……向左……向上……向下……”我们都扯着嗓子拼命地喊，教室里的声音一浪高过一浪。
我想：古越溪这时应该什么都听不清楚了。
只见她的手在黑板上挪来挪去，不知道该画在哪里好。
古越溪在一片呐喊声中在小人的左眼下，画了一个比我的两颗“青春痘”略大一点儿的鼻子。
下边又是笑声一片，我已经笑得嘴巴发酸，眼泪都快流出来了。
最后上场的是李洛宁。
在大家的喊声中，他把鼻子画到了双眼中间稍下的位置。
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小学生做游戏作文（8篇）
小学生做游戏作文（一）：做游戏
我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。
当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。
于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西栏。
老鹰停下了脚步，大概在想什么办法才能抓住小鸡。
突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身冲过母鸡的双手，跑到后面的小鸡处。
小鸡还没有反应过来，就给他抓了一只去了。
老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡去。
母鸡这才明白过来，马上开始拦截。
老鹰又出新招。
他说：“我不玩了，我得回家去做回家作业了！”母鸡信以为真，又给老鹰
抓了几只小鸡。
现在，只存下母鸡一人了。
老鹰几次猛追就给他抓住了。
游戏结束了，我们就分散回家了。
小学生做游戏作文（二）：做游戏
4月7日下午，吴老师带我们到操场上做游戏。
在操场上，吴老师让我们分成四大组活动。
我们一大组准备玩“贴人”，我先和钱歆韵贴在
了一起，然后大家开始选人跑和抓。
不一会儿，一个人就贴到了我们这儿，我飞快地贴向另一组，生怕被人抓住。
因为我们人不多，所以每两组之间空了好大的一段地方，在我快要贴到另一个人的时侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能开始抓他，我非常生气，用最快的速度抓住了他，然后贴到一组里，再也没有被人抓住过。
我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了，所以我要乘现在多玩一会儿。
小学生做游戏作文（三）：做游戏
今天上课的时候，老师宣布要玩个游戏。
我们立刻欢呼雀跃起来。
我想：“这是要玩什么
游戏呢？”老师先给每人发了一张小纸条，我就更迷惑不解了，想：“这是什么意思呢？”
接着，老师让我们每人都在纸上写了一句话，而且想写什么就写什么，我就在纸上写了：
有一次，我去骑骆驼，我又使劲打骆驼，结果骆驼发怒了。
这样一句话。
然后，老师又把纸条收了上去，我就更纳闷。
最后，老师说了游戏规则：先找两位同学从一些纸条中抽一张，然后才进行对话和表演。
第一组上场的是我和汤佳欣。
她看见纸条后立刻眼睛和嘴巴都张得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。
我也开始捧腹大笑。
我们开始对话了，她说的是：“孩子，你要好好写作业。
”我却一边跳一边说：“再见！”下面的同学听到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，还有的笑得直拍桌子。
我和老师也表演了一组，这组我觉得最搞笑。
老师竟然对我说的是：“妈妈，爸爸今天晚
上回来吃饭吗？”我说的是：“双锅合并，天下无敌。
”台下的同学听到了，有的笑得眼泪
也快流下来了，拍桌子的声音也咚咚直响。
我也觉得这实在是太有趣了，就连老师也笑了起来。
玩这个游戏真高兴呀！
小学生做游戏作文（四）：做游戏
今天，我写完作业就飞快的跑出了家门，跟邻居小朋友周云、夏宇一起做了一个很有意义的小游戏。
我和周云当“猎人”，找来了一根比较细的绳子，夏宇当“大熊猫”，我们小猎人
拿着绳子追夏宇。
刚追上“熊猫”就把他绑了起来，看着“熊猫”那痛苦的表情，好像在对我
们俩个小猎人说：“你们应该保护野生动物，请把我放了吧。
”我们也觉得“大熊猫”说的对，我们不应该伤害野生动物。
我们俩个刚想完就把“大熊猫”给放了。
这个游戏告诉我们要做个保护野生动物的好孩子。
小学生做游戏作文（五）：做游戏
今天，我和凯迪、叶航、黄璐、毅宾一起在小区玩“救镖”。
“救镖”的游戏规则是先黑白猜，一直到最后的两个人，就用石头剪刀布定胜负，胜的一方和其他人一起躲起来；输的一方闭上眼睛，面对墙壁，数从一数到十，就可以抓了。
如果发现了一个人，就要赶紧跑到刚才面对的地方说谁镖，那个人就要站在镖旁边。
如果有其他人救了镖，还摸到被抓者，被抓者就可以自由了。
游戏开始了，由黄璐来抓人，我对凯迪说：“我们躲在镖的右边。
”我们俩一起躲到了镖旁
边的一辆小汽车的副座位门后。
黄璐往小区的第二个花圃走去，我和凯迪趁机跑过去，说：“救镖。
”还摸了一下镖，我们俩就自由了。
紧接着，叶航也跑到镖前，说：“救镖。
”他也
自由了。
有一次，叶航被抓到了，毅宾跑来救他，结果是无效。
因为他曾被抓到过。
我们
一共玩了三轮。
游戏结束后统计战绩：我和凯迪一次都没被抓到，叶航被抓到一次，毅宾被抓到两次，黄璐被抓到三次。
耶！我和凯迪胜利啦！
我们大家都从游戏里得到了欢乐，增强了友谊！
小学生做游戏作文（六）：做游戏
你做过游戏吗？不用说我也知道，你们都做过游戏。
同学们经常做的游戏无非是三打白骨精那种无赖透顶的游戏，今天彭老师给我们玩了一个有趣的游戏，我给它编了一个名字叫“猜一猜，看一看”。
彭老师先抱来一个大箱子，在她抱箱子的时候，假装箱子很沉的样子，脸上却是一副很高兴的表情，我在心里拿不定主意：彭老师抱的箱子到底是不是很重呢？里面装的是什么东西？
就在我冥思苦想的时候，彭老师问我们了：猜一下这箱子里是什么？孙炜轩第一个举手，他说箱子里是一个小小的菩萨雕塑。
这时我们全班都笑了起来，连孙炜轩自己也傻乎乎地笑了。
老师说：“很好啊，孙炜轩很有想象力。
可是确实不是菩萨雕像。
”听到老师这句话，孙炜轩沮丧地坐了下来。
第二个举手的是我，我说是作文本。
老师问为什么。
我回答这是跟写作文有关的，老师客气地请我坐下了。
老师先请了几个人上去看，那几个人回来时脸上都是一副笑嘻嘻的表情，我想看看箱子里是什么的心更迫切了。
这时，正好老师请我们组上去看，我上去一看，原来是一面镜子，我对着镜子笑笑，镜子也对着我笑笑，真好玩啊。
就在快要轮到周易那组的时候，周易迫不及待地大叫：“我知道了，是彭老师的宝宝。
”全班哄堂大笑，有人笑得眼泪都快流出来了。
这时，彭老师向周易竖起了大拇指，周易很得意。
有人发挥想象力说这是尿布，还有人更夸张，说这是彭老师小时候的奶粉罐。
老师请刚才胡乱猜测的那几个人上去看，他们看了后都失望极了：啊，原来是一面镜子呀！
这时，彭老师说：“每个人都是独一无二的，看看自己算不算送给你们最珍贵的礼物呢？”
那几个失望极了的人，脑瓜一转，反应过来了，连连说对。
游戏过后，彭老师告诉我们一个不幸的消息：这次关于游戏的作文要写两页。
哦，我的天哪！原来这是一个为作文而做的游戏啊！
小学生做游戏作文（七）：做游戏
一个阳光明媚，风平浪静的上午，几个小伙伴正在玩耍，我就是其中的一个。
我庞程敏和弟弟还有其它伙伴，在我家门前的小路上做游戏。
我们在玩捉迷藏，我弟弟来捉。
玩游戏当然也有规则，规则是；让来捉的人数到三十，然后其它人找一个地方躲着，捉的人数到后就来找。
游戏开始了。
大家四处寻找哪个位子合适自己躲藏。
“1、2、3……”弟弟数完，我们大家静静的躲着，一动不动一声不响的，弟弟马上在各个地方找呀找。
把许多伙伴都找着了，就我和庞程敏了。
我们躲在一起，在一个黑暗的地方躲着。
那是什么声音也没有。
鸦雀无声的，阴森恐怖。
吓死人了！我们吓的浑身发抖。
一阵凉风吹来，我们吓的不得了。
我们准备换个地方。
就悄悄的来到一个清澈见底。
鸟语花香的小河边，在一棵大桃树后面躲着。
我们闻着桃花香，看着柳树那碧绿的头发。
真是桃红柳绿，人见人爱啊！
我们正欣赏着，忽然，几声脚步声。
打破了我们的局面，我们猜一定是弟弟来了。
就马上在桃树背后藏了起来。
“呵呵！我来找你们了！”弟弟叫着，庞程敏以为弟弟知道我们躲在这，就急忙走了出来，我马上拉住她，说“先看看他找到我们没有，不然会自投罗网的！”
庞程敏点了点头。
“别藏了，我找到你们了，快出来吧！”弟弟在叫着。
“真倒霉，居然也
会被发现啊”！我们叹了口气，就走了出来。
弟弟还在东张西望，想：“我的绝招肯定会骗
出他们的，呵呵！”弟弟见我们出来了。
他哈哈大笑起来。
说“你们被我骗了，其它人也是
被我用同样的方法骗出来的，我历害吧！”说着说着大伙们都聚在了一起，你一言我一句的。
可弟弟还在那骄傲的对着大伙说“我是玩游戏的高手，你们真没用，我比你们都小，
你们都比不过我呀！我太历害了吧！你们佩服吧！”你骄傲什么呀。
大伙心里暗暗地想着……
做游戏可真好玩呀！大家以后一起来加入到我们游戏中来吧……
小学生做游戏作文（八）：做游戏
今天，我和爸爸做了一个游戏。
就是把屋里的东西改变了一下位子，然后爸爸让我来观察，看看有什么变化。
开始爸爸只是让我找一些大的东西，但是我很快就找出来了
爸爸说我观察不仔细，所以没有全部找出来。
只有认真仔细才能把事情做好，学习也是这样。
我以后一定认认真真地做事，认认真真地学习。
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