小学语文S版六年级上册第27课《奴隶英雄》PPT课件

再读课文，了解剧情
1、请同学们听范文朗读，并按剧情的开始、发展、 高潮、结束把全剧分成四个部分，看每个部分的主 要内容是什么？
2、全班交流 第一部分(从“女 今天有什么玩意儿？”到“男 斯巴达克。”）： 通过一对男女奴隶主的对话，引出故事的主人公斯巴达克。 开 端 第二部分（从“男 司令官到了，快要开场了。”到“女 这才好 看！”讲贵族们观看斯巴达克和狮子角斗，又要他与十个奴隶角 斗。发展 第三部分（从“斯巴达克 弟兄们......”到“司令官......告诉他们， 不许说话！”）：记叙斯巴达克与奴隶们对话。 高潮 第四部分（从“斯巴达克 弟兄们！动手！”到“......杀了出
布置作业
1、课外去阅读小说《斯 巴达克斯》或相关内容 的读物。
ห้องสมุดไป่ตู้
2、把这个剧本表演给家 人看。
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细读课文，领悟中心
斯巴达克起义的原因是什么？斯巴达 克是一个怎样的人？ 不想让奴隶们互相残杀，不想成为贵族 娱乐的工具
你从斯巴达克身上学到了什么？生活中我 们应该怎么做呢？ 勇敢坚强、卓越的组织才能、敢于反 抗
基本特点： [开头]介绍时间、地点、人物、布景，相当于 记事文章的时间、地点、人物、环境。
[中间]主体是人物角色之间的对话（台词）。 其中括号里的文字介绍剧情变化和人物的动作、 情感、说话语气、神态，属舞台说明。
[结尾]幕落（表示剧演完了，放下大幕，即结 束）。
斯巴达克的起义虽然失败了，但沉重地打击了罗 马的贵族统治。斯巴达克以他的勇敢坚强、卓越 的组织才能和高尚的个人品质为后人称颂。马克 思赞誉道：“斯巴达克是整个古代史中最辉煌的 人物。一位伟大的统帅，具有高尚的品格，是古 代无产阶级的真正代表。”列宁说：“斯巴达克 是大约两千年前最大一次奴隶起义中的一位最杰 出的英雄。”
时间：公元前73年春天的一个下午 地点：罗马城里，科里色姆（mu）斗兽场上 人物：斯巴达克斯——奴隶英雄 司令官
贵妇人
武官 奴隶十人 观众——罗马贵族男女许多人 音乐队若干人 狮子一头
布景 斗兽场四面有很高的铁栅栏，铁 门锁 着。场内空空的。铁栅栏外 是一排比一排高的座位。座位上 坐满了贵族男女，开幕的时候， 他们正在谈话。
奴 隶 英 雄
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奴隶：奴隶社会的一种产物，他们 为奴隶主劳动而没有人身自由，常常被 奴隶主任意买卖、取乐和杀害。
初读课文，整体感知
自由读课文，了解课文讲了一件 什么事。 本文讲公元前73年春天的一个下 午，斯巴达克被带到斗兽场，他先打 死了狮子，然后又说服了与之决斗的 十个奴隶，最后和奴隶们一齐冲出斗 兽场，发动了起义。