传播学代表人物

12、罗伯特?哈钦斯
罗伯特?哈钦斯（1899－1977），20世纪30－40年代曾担任芝加哥大学校长，并出任“大众媒体自由与责任委员会”的主席。该委员会后来出版的《一个自由而负责的新闻业》报告开创了社会责任论的新时代。
13、西奥多?阿多诺
西奥多?阿多诺（1903－1969），德国哲学家，法兰克福学派的重要成员。曾接受保罗?拉扎斯菲尔德的邀请到哥伦比亚大学从事广播研究，但是因价值观、方法论等方面的分歧而没有成功，这引发了对于传播学传统学派和批判学派两大阵营的第一次讨论。他对资本主义文明进程中文化工业造成的社会后果进行了有力的批判。
8、沃尔特?李普曼
沃尔特?李普曼（1889－1974），美国著名的新闻记者、专栏作家和理论家。他在1922年出版的著作《舆论》一书中揭示了传播和媒介对人类想象世界的构建作用，提出了刻板印象、假环境等著名概念，对议程设置理论、舆论研究、宣传研究影响极大。
9、马歇尔?麦克鲁汉
马歇尔?麦克鲁汉（1911－1980），加拿大传播学者，他强调媒介的决定性作用，写作了很多畅销书，不仅使得全球村、媒介即讯息、媒介是人的延伸等理念成为人们津津乐道的话题，而且使得传播学的众多概念深入人心。
14、罗伯特?帕克
罗伯特?帕克（1864－1964），美国社会学家。早年曾从事新闻报道工作，后来在芝加哥大学社会学系担任系主任，领导了一系列关于社会问题的经验研究，发展了城市生态学理论，并将库利、米德和杜威等人关于传播、自我、社群的理念发扬光大。他的个人专著是《侨民报刊及其管理》（1922）。
15、埃弗雷特?罗杰斯
4、卡尔?霍夫兰
卡尔?霍夫兰（1912－1961）美国实验心理学家，他毕生致力于态度改变的研究。二战期间和战后，霍夫兰和一批心理学家进行了大量实验，对态度与说服进行了细致研究，提出了众多影响颇大的理论。他们形成了“耶鲁学派”。
5、威尔伯?施拉姆
威尔伯?施拉姆（1907－1987），美国传播学者，人类历史上第一位传播学家，人称“传播学之父”。他将传播学作为一门单独的学科提出来，并力图使之系统化、正规化、完善化。他自己也提出了很多极有影响的理论。一生写了30多部著作。他还在美国各地建立了四个传播研究机构，培养了一大批学生，形成了“施拉姆学派”。
6、克劳德?香农
克劳德?香农（1916－2001），电子工程师、数学家，二战期间，他在贝尔实验室从事密码研究时提出了信息论。香农的信息论包括信息的定义、对于信息的熵的度量，也有关于传播的论述。
7、诺伯特?维纳
诺伯特?维纳（1894－1964），数学家，二战期间，在进行高射炮准确性改进的研究时，他发展出了控制论。随后控制论不仅影响了工学，而且进入了社会科学的基础认识论领域。
10、伯纳德?贝雷尔森
伯纳德?贝雷尔森（1912－1979），美国社会学家，是保罗?拉扎斯菲尔德在进行伊里县研究时的重要合作者。他曾经做过报纸的使用与满足研究，并推动了内容分析法在传播研究中的应用。
11、罗伯特?默顿
罗伯特?默顿（1910－2003），美国社会学家，在哥伦比亚大学与保罗?拉扎斯菲尔德进行了广泛而深入的合作，他的理论和拉扎斯菲尔德的方法进行了有机的结合。他最著名的社会学成就是有关社会失范的理论。
埃弗雷特?罗杰斯（1931－2004），美国传播学家。他对于传播研究的主要贡献，一是创立了创新扩散理论；二是撰写了《传播学史：一种传记式的方法》，重新梳理了早期传播学在美国诞生和发展的历史。
1、哈罗德?拉斯韦ຫໍສະໝຸດ 哈罗德?拉斯韦尔（1902－1977），美国著名的政治学家，他对传播学的贡献集中在宣传分析和传播过程研究等方面。1927年出版的《世界大战中的宣传技巧》（中译本由中国人民大学出版社2003年出版）是宣传分析的代表作。1948年发表的《传播在社会中的机构与功能》中，他提出了传播的三大功能，还提出了著名的“5W”模式。
2、库尔特?卢因
库尔特?卢因（1890－1949），美籍德国心理学家，“场论”、“群体动力论”的开创者。他在二战期间将群体动力学应用到军队士气研究和劝说人们改变食品习惯的研究中。
3、保罗?拉扎斯菲尔德
保罗?拉扎斯菲尔德（1901－1976）是美籍奥地利社会学家，他是实地调查的创始人和两级传播理论的开创者。他和他的同事、学生经过实证调查，在1944年出版的《人民的选择》中提出了两级传播论，开启了“有限效果论”的新阶段。在他的领导下形成了“哥伦比亚学派”。