《海水的性质和运动》地球上的水(第课时海水的运动)
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《海水的性质和运动》地球上的水课件(第课时海水的运动)
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
(3)波浪造成的颠簸，对海上航行、海洋工程、渔业作业等都有
影响。
(4)巨大波浪对__防__波__堤___、港口、码头等水工建筑物会造成严
PPT论坛：
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
栏目 导引
第四章 地球上的水
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PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubiao/
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《海水的性质和运动》地球上的水PPT课件(第一课时海水的性质)
盐度偏低。
栏目 导引
第四章 地球上的水
降水量与蒸发量
_寒__暖__流____
5．影响海水盐度的因素结冰、融冰
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温在三大洋(太平洋、大西洋、印度洋)中最高。
栏目 导引
第四章 地球上的水
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第二节 海水的性质和运动
第1课时 海水的性质
-.
第四章 地球上的水
第四章 地球上的水
一、海水的温度
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《海水的性质和运动》参考课件2
③ 季节差异：海温变化导致某些海洋生物发生季节性游动。
海水的温度与人类生产生活
2.对渔业生产的影响
不同水温适合不同海生生物
秘鲁渔场：秘鲁寒流（冷水上泛）
舟山渔场：寒暖流交汇
渔场形成条件：
1.饵料丰富：寒暖流交汇；冷海水上泛
河流入海口处，带来大量有机质和营养盐类。
2.栖息地：浅海大陆架处，阳光充足，植物光合作用
域。读图，描述夏季长江口海域盐度等直线的分布特点，并分析其成因。
河水
河口锋
河口混合水
海水
盐水楔
长江口盐度分布（夏季）
河口河水与海水交换示意
特点：等盐度线从河口地区向外呈舌状凸出，数值从近岸向外海递增。
影响盐度分布的因素
1） 纬度（温度）：温度高→盐度高
2） 气候：蒸发量>降水量→盐度高
蒸发量<降水量→盐度低
湘教版新教材必修第一册微课程设计方案
自
然
的
力
量
1.4.2 海水的性质和运动
课堂导入
候鸟的迁徙
天山牧民放牧转场
课堂导入
像候鸟、牧羊一样，海上也会有动
物迁徙。山东省荣成市是我国鲍鱼主产
区之一。为应对冬季低温养殖环境，从
2004年开始，荣成市和福建莆田等地
合作开展候鸟式迁徙转场养殖，每年5
月北上山东荣成海域避暑，11月中旬开
始陆续南下福建莆田过冬。鲍鱼“南北
转场”、冬夏对调养殖，避免了北方冬
季海水温度过低对鲍鱼养殖造成的影响，
大大提升了鲍鱼的品质。
海水的温度
1、概念：反映海水的冷热状况，它主要取决于海洋热量的收支情况。世界海
洋每年热量的收入和支出基本上是平衡的。
湘教版高中地理必修一《海水的性质和运动》地球上的水PPT(优品)(第一课时海水的性质)
①表层水温上升，大西洋____飓_发风生的频率显著上升。 ②影响海洋生态系统：海水温度明显升高，致使浮游生 物数量____显__著__下_，降对海洋生物的生存带来威胁。
第七页，共四十九页。
【激疑】为什么北半球海水的最高温度出现在8月？ 提示：海水的热容比陆地大，相对于陆地，夏季升温慢， 最高月气温比陆地晚一个月，所以北半球海水的最高温度 出现在8月。
第八页，共四十九页。
二、海水的盐度 读海洋表层盐度、温度随纬度的分布示意图，完成下列要 求。
第九页，共四十九页。
1.海水盐度：指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值，
用单位质量海水中所含盐类物质的质量来量度。世界海洋的
平均盐度约为_____。
35‰
第十页，共四十九页。
2.海洋表层盐度的分布： （1）主要表现：赤道附近盐度____稍_，低副热带海区盐度 ______较，高高纬度海区盐度_____。 偏低
湘教版高中地理必修一 《海水的性质和运动》地球上的水PPT（优品）(第 一课时海水的性质)
科 目：地理
适用版本：湘教版
适用范围：【教师教学】
海水的性质和运动
第1课时 海水的性质
第一页，共四十九页。
课程标准：
运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。
素养目标：
1.理解并说明海水温度、盐度和密度的变化和分布。（综合思 维）
第二十八页，共四十九页。
【典例示范】 下面两幅图分别为某海域等温线分布图和某观测站水温垂 直分布图，读图回答有关问题。
第十九页，共四十九页。
能力1：描述和解释海水温度的分布规律、原因
1.海洋热量的收支状况：
第二十页，共四十九页。
（1）收入：主要是太阳辐射的热量。
第七页，共四十九页。
【激疑】为什么北半球海水的最高温度出现在8月？ 提示：海水的热容比陆地大，相对于陆地，夏季升温慢， 最高月气温比陆地晚一个月，所以北半球海水的最高温度 出现在8月。
第八页，共四十九页。
二、海水的盐度 读海洋表层盐度、温度随纬度的分布示意图，完成下列要 求。
第九页，共四十九页。
1.海水盐度：指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值，
用单位质量海水中所含盐类物质的质量来量度。世界海洋的
平均盐度约为_____。
35‰
第十页，共四十九页。
2.海洋表层盐度的分布： （1）主要表现：赤道附近盐度____稍_，低副热带海区盐度 ______较，高高纬度海区盐度_____。 偏低
湘教版高中地理必修一 《海水的性质和运动》地球上的水PPT（优品）(第 一课时海水的性质)
科 目：地理
适用版本：湘教版
适用范围：【教师教学】
海水的性质和运动
第1课时 海水的性质
第一页，共四十九页。
课程标准：
运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。
素养目标：
1.理解并说明海水温度、盐度和密度的变化和分布。（综合思 维）
第二十八页，共四十九页。
【典例示范】 下面两幅图分别为某海域等温线分布图和某观测站水温垂 直分布图，读图回答有关问题。
第十九页，共四十九页。
能力1：描述和解释海水温度的分布规律、原因
1.海洋热量的收支状况：
第二十页，共四十九页。
（1）收入：主要是太阳辐射的热量。
《海水的性质和运动》地球上的水(第一课时海水的性质) 图文
解析： 1 000 m 以上的海水温度随深度变化幅度很大。
答案：C
问题探究二 海水的盐度和密度分布有何规律基础考点 [思考探究]
海水中含有大量氯化钠、氯化镁等盐 类物质，利用海水蒸发可以制取生活、生 产需要的食用盐和工业盐。我国渤海沿岸 的长芦盐场、海南岛的莺歌海盐场、台湾 的布袋盐场等都是著名的盐场。江苏省盐 城市，因自古以来出产海盐而闻名，故取名“盐城”。
[探究 1] 分析海南岛莺歌海盐场的形成条件。 提示：位于沿岸平原，地势平坦；地处背风坡，降水少， 晴天多，利于海水晒盐。 [探究 2] 说出渤海沿岸的长芦盐场最适宜海水晒盐的季 节及理由。
提示：春季。春季降水少，晴天多，且春季多大风，蒸发 量大。
[系统认知] 1．海水盐度的分布规律及影响因素
海洋表层盐度分布
[集训冲关]
1．下列关于海水盐度的叙述，不正确的是
()
A．世界大洋的平均盐度约为 3.5 %
B．副热带海域海水盐度最高
C．海水的温度越高，盐度越高
D．从副热带海域向极地海域，海水温度渐低，盐度也渐低
解析：在外海或大洋，海水的温度越高，盐度越高，同时还
受蒸发量和降水量影响。
答案：C
2．下列人类活动与海水盐度无关的是
学 利于蒸发；海水盐度 理不清晰，答案不够完善。
乙
高，地势平坦，利于 晒盐
[思维完善示例]
①地形：地形平坦开阔且略有缓
同
地形平坦开阔且略有 缓斜，利于晒盐；日
斜，利于晒盐；位于背风坡，阻挡云
学 照时间长、气温高， 雨；②气候：日照时间长、气温高，
丙 蒸发旺盛；海水含盐 风多雨少，蒸发旺盛；③水文：海水
度高，产量高
含盐度高，河流注入淡水量少。
2019-2020学年新教材高中地理 第四章 地球上的水 第二节 海水的性质和运动 第1课时 海
4．分布规律 (1)时间分布：同一海区，夏季水温 高于 冬季。
(2)水平分布不 暖同 流海 水区 温，高低于纬流度经高海些区、水高温纬，度寒低流些水温 低于 流经海区水温
(3)垂向分布
由表层向深
表层区：基本上趋向于 均匀 分布
层递减趋势温 深跃 水层 区： ：水 受温 外随 界深 影度 响增 小加 ，显 变著 化
ห้องสมุดไป่ตู้
大。
答案：A
3．下图能正确反映海洋表层平均盐度分布规律的是( )
解析：注意60°N附近海区盐度比南半球同纬度区域低。 答案：C
(1)左图所示海域位于________半球，且正值________季。 (2)右图中水温分布符合左图中的________点。 (3)右图说明海水温度随深度的增加而________，1 000米以下________。
[解析] 从等温线的分布可看出水温由南向北递减，可判断为北半球；从等 温线的弯曲方向可判断是冬季(因北半球1月份海洋等温线向北凸)。其次根据 右图表层水温可判断符合左图中的A点。再次，1 000米以上水温随深度的增 加而递减，1 000米以下保持低温。 [答案] (1)北 冬 (2)A (3)递减 保持低温
4．海水盐度的垂向分布浅盐表跃层层：：盐随度深均度匀增加，盐度显著变化 到一定深度：又近似 均匀 分布
5．海水盐度的影响：盐度变化影响渔业和 生态 ；利用海水晒盐等。
[思考] 哪个季节长江入海口附近海域盐度最低？ 提示：夏季，长江入海水量最大，入海口附近海域盐度最低。
三、海水的密度 1．影响因素：与温度、盐度和 压力 都有关系。主要取决于 温度和盐度 的变化。
问题3 结合下图分析海洋表层年平均水温随纬度分布有什么规律？ 提示：海洋表层年平均水温由低纬度向高纬度递减。
湘教版高中地理必修第1册 4.2.1海水的性质和运动(第一课时 海水的性质)
经海区的水温
思考：为何南北半
球海洋表层温度随
纬度变化的幅度不
同？
温度/℃
30
答案：表层水温还
受海陆分布、大气
运动、海水运动等
影响。
20
10
0
-10
S 60°
40°
20°
0°
20°
40°
图3.9 大洋表层温度随纬度的变化曲线
60° N
图表标题
温度/℃
2、垂直分布
1千米以上的海水温度随
深度变化幅度较大
中文别名：食盐
味苦微咸
问题 3
水
平
方
向
2、分布
(地理实践力)下图为世界表层海水盐度分
真观察该图，说出表层海水盐度随纬度变化的特点。
世界大洋表层海水盐度由南北半球的副
热带向两侧的低纬度和高纬度海域递
减。
海洋表层盐度图
海洋表面温度图
思考：大洋表层盐度的分
布规律与温度的分布规律
最突出的差异是什么？是
殖呢？
课标要求
运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响
知识导引
海水的性质
物理性质
化学性质
盐度
温度、密度
（一）海水的温度
海水温度的来源
太阳辐射
海水温度升高
蒸发
温度/°C
1、水平分布
纬度
表层海水温度大致从低纬向高纬递减(受太阳辐射影响)。
同一海区的水温，夏季高于冬季。
暖流水温高于所流经海区的水温，寒流水温低于所流
第四章
地球上的水
4.2 海水的性质和运动（第一课时）
鲍鱼被称为海洋生物中的软黄金，最适宜水温在12摄氏度至25摄氏度之间，温度
思考：为何南北半
球海洋表层温度随
纬度变化的幅度不
同？
温度/℃
30
答案：表层水温还
受海陆分布、大气
运动、海水运动等
影响。
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S 60°
40°
20°
0°
20°
40°
图3.9 大洋表层温度随纬度的变化曲线
60° N
图表标题
温度/℃
2、垂直分布
1千米以上的海水温度随
深度变化幅度较大
中文别名：食盐
味苦微咸
问题 3
水
平
方
向
2、分布
(地理实践力)下图为世界表层海水盐度分
真观察该图，说出表层海水盐度随纬度变化的特点。
世界大洋表层海水盐度由南北半球的副
热带向两侧的低纬度和高纬度海域递
减。
海洋表层盐度图
海洋表面温度图
思考：大洋表层盐度的分
布规律与温度的分布规律
最突出的差异是什么？是
殖呢？
课标要求
运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响
知识导引
海水的性质
物理性质
化学性质
盐度
温度、密度
（一）海水的温度
海水温度的来源
太阳辐射
海水温度升高
蒸发
温度/°C
1、水平分布
纬度
表层海水温度大致从低纬向高纬递减(受太阳辐射影响)。
同一海区的水温，夏季高于冬季。
暖流水温高于所流经海区的水温，寒流水温低于所流
第四章
地球上的水
4.2 海水的性质和运动（第一课时）
鲍鱼被称为海洋生物中的软黄金，最适宜水温在12摄氏度至25摄氏度之间，温度
高中地理湘教版必修第一册第四章第2节 海水的性质和运动课件(共68张PPT)
高中地理湘教版必修第一册第四章第2节海水的性质和运动课件(共68张PPT)(共68张PPT)第四章地球上的水第二节海水的性质和运动课标定位1.海水的性质(1)海水的温度分布规律及影响因素(2)海水的盐度分布规律及影响因素(3)海水的密度分布规律及影响因素(4)海水性质与人们生产、生活的关系课标定位2.海水的运动(1)海水运动的三种基本形式(2)海水运动与人们生产、生活的关系素养阐释1.通过图文资料,了解海水的温度、盐度和密度是海水重要的理化性质,知道全球海洋表层海水温度、盐度及密度的分布规律,并理解影响其分布的因素,培养综合思维能力2.通过人类利用海水及其溶解的化学物质,分析渔业、航运等海洋活动与海水温度、盐度及密度分布特点的关系,培养地理实践力3.结合视频等资料,了解海水运动的基本形式,知道海浪、潮汐、洋流的分类、成因及运动特点,并通过分析其运动培养综合思维能力4.通过人们掌握的海水运动规律,明确海水运动与海岸工程建设、渔业、航运等活动的关系,培养正确的人地协调观和地理实践力一、海水的性质(一)海水的温度1.影响因素2.意义:反映海水的冷热程度。
3.分布规律(1)时间分布规律:一般来说,同一海区的水温,夏季高些,冬季低些。
(2)空间分布规律。
①水平方向:海洋表层水温,低纬度海域比高纬度海域高。
②垂直方向:自表层向深层大体上呈不均匀递减的趋势。
表层区:水温趋于均匀分布。
温跃层:水温随深度增加而显著降低。
深水区:水温变化缓慢,温度偏低。
4.与人们生产、生活的关系(1)调节大气温度,夏季沿海地区升温变缓,冬季降温变缓。
(2)由于表层水温升高,大西洋飓风发生的频率显著上升。
(3)海水温度明显升高,致使浮游生物数量显著下降,直接影响鱼类、海鸟、海兽的食物供应,甚至威胁到它们的生存。
海水温度反映的是海水的冷热状况。
它取决于海洋热量的收支情况,主要收入是太阳辐射;主要支出是海水蒸发。
在一年中的不同季节、不同的海区,热量收支并不平衡。
高中地理第四章地球上的水第二节第一课时海水的性质课件必修第一册
提示：葫芦岛适宜游泳的时间最短，厦门次之，西沙最长。主要影响因素 是纬度。 3．家住济南的小王想利用寒假外出旅游，同时想在海滨浴场享受一下冬季游 泳的乐趣。探讨他会选择的旅游地，并说明理由。(地理实践力) 提示：西沙。西沙冬季表层水温仍在25 ℃以上，适合游泳。
———————— 在探究中悟 ————————
影响 主要有__温__度__、__盐__度__和压力。其中，表层海水密度主要取决于
Hale Waihona Puke 因素 __温__度__和__盐__度__的变化
水平分布：大洋表层海水密度随纬度的增高而__增__大__，同纬度的海域
海水密度_大__致__相__同___ 分布
垂直分布：不同纬度海水密度__垂__向__差异很大。低纬度海区，随深度 规律
主干知识·宏观把握
1．海水的温度 (1)概念：反映海水的__冷__热__程度。 (2)热量来源：_太__阳__辐__射___。 (3)分布规律 ①水平分布：同一海区的水温，夏季_高__些，冬季_低__些；不同海区的水 温，_低__纬__度___高些，高纬度低些；__暖__流水温高于所流经海区的水温，_寒__流 水温低于所流经海区的水温。
第二节 海水的性质和运动
第一课时 海水的性质
课标呈现·素养导读 课程 运用图表等资料，说明海水性质对人类 标准 活动的影响。
1.通过图表、文字等材料，分析海水的温 度、密度、盐度等分布变化规律及其影 响因素。(综合思维) 核心 2.结合区域图文资料，掌握区域内海水温 素养 度、盐度、密度的分布特点，并结合区 域特征分析其影响因素。(区域认知) 3.树立正确的海洋观，保护海洋环境，促 进人地协调。(人地协调观)
②垂直分布：海水热导率低，导致水温自表层向深层大体上呈不均匀递
———————— 在探究中悟 ————————
影响 主要有__温__度__、__盐__度__和压力。其中，表层海水密度主要取决于
Hale Waihona Puke 因素 __温__度__和__盐__度__的变化
水平分布：大洋表层海水密度随纬度的增高而__增__大__，同纬度的海域
海水密度_大__致__相__同___ 分布
垂直分布：不同纬度海水密度__垂__向__差异很大。低纬度海区，随深度 规律
主干知识·宏观把握
1．海水的温度 (1)概念：反映海水的__冷__热__程度。 (2)热量来源：_太__阳__辐__射___。 (3)分布规律 ①水平分布：同一海区的水温，夏季_高__些，冬季_低__些；不同海区的水 温，_低__纬__度___高些，高纬度低些；__暖__流水温高于所流经海区的水温，_寒__流 水温低于所流经海区的水温。
第二节 海水的性质和运动
第一课时 海水的性质
课标呈现·素养导读 课程 运用图表等资料，说明海水性质对人类 标准 活动的影响。
1.通过图表、文字等材料，分析海水的温 度、密度、盐度等分布变化规律及其影 响因素。(综合思维) 核心 2.结合区域图文资料，掌握区域内海水温 素养 度、盐度、密度的分布特点，并结合区 域特征分析其影响因素。(区域认知) 3.树立正确的海洋观，保护海洋环境，促 进人地协调。(人地协调观)
②垂直分布：海水热导率低，导致水温自表层向深层大体上呈不均匀递
海水的性质和运动地球上的水ppt第一课时海水的性质课件
日照时间长，蒸发旺盛；海滩宽广，利于晒盐；历史悠久，技术先进；劳动力丰富
同学甲
你的评价及思维完善
同学回答示例
谢
观
看
THANK YOU FOR WATCHING
谢
总体趋势
纬度差异
中、低纬度海区
高纬度海区
浅表层盐度比较_____；盐跃层随着深度变化_____ ；到一定深度，又近似_____分布
表层盐度较____,随深度的增加，盐度_____
表层盐度较____,随深度的增加，盐度_____
太阳辐射(季节变化)
同一海区表层水温，夏季普遍高于冬季
随纬度的增高而增大
水平分布
影响因素
分布规律
地形平坦开阔且略有缓斜，利于晒盐；日照时间长、气温高，蒸发旺盛；海水含盐度高，产量高
同学丙
晴天多、光照充足，利于蒸发；海水盐度高，地势平坦，利于晒盐
同学乙
同学甲的第一、二点基本正确，三、四点没有紧扣“自然条件”这一限定词，答非所问；同学乙和丙的回答介于多点结构和关联结构之间，都能够或多或少答出相关知识点，但条理不清晰，答案不够完善。[思维完善示例] ①地形：地形平坦开阔且略有缓斜，利于晒盐；位于背风坡，阻挡云雨；②气候：日照时间长、气温高，风多雨少，蒸发旺盛；③水文：海水含盐度高，河流注入淡水量少。
随纬度呈现双峰分布格局：副热带海域海水盐度最高，由副热带海域向赤道和两极逐渐降低
总体分布
影响因素
海洋表层盐度分布
低纬度海区，表层密度变化不大，随着深度的增加而迅速增大，到一定深度之下，海水密度基本不变。高纬度海区，海水密度在垂向上变化很小
随深度的增加而增大
垂直分布
同纬度海域的海水密度大致相同
温度、盐度、深度(压力)
同学甲
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总体趋势
纬度差异
中、低纬度海区
高纬度海区
浅表层盐度比较_____；盐跃层随着深度变化_____ ；到一定深度，又近似_____分布
表层盐度较____,随深度的增加，盐度_____
表层盐度较____,随深度的增加，盐度_____
太阳辐射(季节变化)
同一海区表层水温，夏季普遍高于冬季
随纬度的增高而增大
水平分布
影响因素
分布规律
地形平坦开阔且略有缓斜，利于晒盐；日照时间长、气温高，蒸发旺盛；海水含盐度高，产量高
同学丙
晴天多、光照充足，利于蒸发；海水盐度高，地势平坦，利于晒盐
同学乙
同学甲的第一、二点基本正确，三、四点没有紧扣“自然条件”这一限定词，答非所问；同学乙和丙的回答介于多点结构和关联结构之间，都能够或多或少答出相关知识点，但条理不清晰，答案不够完善。[思维完善示例] ①地形：地形平坦开阔且略有缓斜，利于晒盐；位于背风坡，阻挡云雨；②气候：日照时间长、气温高，风多雨少，蒸发旺盛；③水文：海水含盐度高，河流注入淡水量少。
随纬度呈现双峰分布格局：副热带海域海水盐度最高，由副热带海域向赤道和两极逐渐降低
总体分布
影响因素
海洋表层盐度分布
低纬度海区，表层密度变化不大，随着深度的增加而迅速增大，到一定深度之下，海水密度基本不变。高纬度海区，海水密度在垂向上变化很小
随深度的增加而增大
垂直分布
同纬度海域的海水密度大致相同
温度、盐度、深度(压力)
_新教材高中地理第四章地球上的水第二节海水的性质和运动第课时海水的运动学案湘教版必修第一册
第2课时海水的运动学习目标1.运用图像材料认识海浪类型及形成。
2.能够运用图像资料说明潮汐的成因和作用。
3.了解洋流的概念；理解并掌握洋流的成因。
4.举例说明洋流对地理环境的影响。
知识导引第一步·新课学前预习——学习新知挑战自我新知预习一、波浪1.常见的波浪是由作用产生的。
2.风吹拂海面，引起海水的波动，形成。
3.风浪离开源地向远处继续传播的海浪，或风浪区域内的风已平息而继续存在的海浪，称为。
涌浪可以到达离风暴中心（如台风）很远的地方，成为风暴侵袭的先兆。
4.波浪对地理环境和人类活动具有重大影响。
波浪是塑造地貌的主要动力，也是一种重要的资源。
5.波浪造成的颠簸，对海上航行、、渔业作业等都有影响。
巨大波浪对防波堤、、等水工建筑物会造成严重破坏。
二、潮汐1.潮汐是指海水在月球和太阳引力作用下发生的涨落现象。
古人将白天的海水涨落称为，夜晚的海水涨落称为，合称潮汐。
2.潮汐蕴藏着极为巨大的。
海港工程、、军事活动、近海与污染治理等，都与潮汐现象密切相关。
三、洋流1.含义：指海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动，又称海流。
2.按海水温度分类{暖流：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。
寒流：从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。
3.洋流对地理环境的影响①促进了高低纬度间热量的输送和交换，对全球具有重要意义。
②洋流对流经海区的沿岸、海洋生物分布和、航海等都有影响，这种影响又在深刻地影响着人们的生产和生活。
助学助记1.海啸和风暴潮的波长和传播速度有什么不同？海啸的波长长达几百千米，而风暴潮的波长不到1千米。
海啸传播速度快，每小时可达700～900千米；风暴潮传播速度比起海啸要慢得多。
2.据万有引力定律可知：日、地、月三个天体在同一直线上引力最大，故为大潮。
日、地、月三者位置成直角时，引力最小，故为小潮。
[易误辨析]寒流的温度一定比暖流低吗？不一定。
寒暖流只是与所经过的海区相比，高纬度的暖流比低纬度寒流温度还要低。
海水的性质和运动第1课时课件高中地理湘教版(2019)必修一
河水及冰雪融水汇入，起稀释作 用，盐度偏低；反之偏高
同纬度寒流经过海区盐度偏低 暖流经过海区盐度偏高
海域闭塞，不利于水体交换， 造成海域内盐度差异较大
决定表层海水盐度 纬度分布规律 大洋边缘的盐度 往往比中心低
对同纬度海域盐度影响显著
相对封闭的海域海水盐度受 河流和气候的影响尤为明显
融冰盐度低，结冰盐度高 对高纬度海域盐度影响显著
1
2
3
4
甲
乙
5
0 10 20
丙
海水温度的分布规律及原因
时空变化
随时间变化
水平 随 变化 空 间 变 化 垂直
变化
区域 同一海区 不同纬度海区 同纬度海区 1 000米以上 1 000米以下
变化规律
夏季水温高于冬季
低纬度水温高 高纬度水温低 暖流经过水温高 寒流经过水温低
水温随深度递减
水温变下和图初为夏北都大会西有洋近中千高座纬冰度山洋漂面至年纽平芬均兰水岛温东图北。海读岸图,这,完里成被1称~3为题是。
1.下列关于图示区域海水水温分布特点的
说法,正确的是( C )
A．同纬度水温西高东低 B．随纬度增加水温升高 C．西部水温温差大,东部水温温差小 D．由南向北递减变化均匀
①气候：气温高、降水少、多风、 日照强，有利于蒸发。
②地形：面积广阔的平坦海滩、淤 泥质海岸。
③海域：海水盐度高，少污染。
长芦盐场 布袋盐场
莺歌海盐场
活动四 我国盐场分布区的有利条件:
1.长芦盐场的条件:
①淤泥质海滩平坦广阔； ②位于渤海湾，海水盐度高，污染少。 ③春季多大风，气温回升快，降水少，晴
主要影响因素 太阳辐射 太阳辐射 洋流
太阳辐射 海水热导率
同纬度寒流经过海区盐度偏低 暖流经过海区盐度偏高
海域闭塞，不利于水体交换， 造成海域内盐度差异较大
决定表层海水盐度 纬度分布规律 大洋边缘的盐度 往往比中心低
对同纬度海域盐度影响显著
相对封闭的海域海水盐度受 河流和气候的影响尤为明显
融冰盐度低，结冰盐度高 对高纬度海域盐度影响显著
1
2
3
4
甲
乙
5
0 10 20
丙
海水温度的分布规律及原因
时空变化
随时间变化
水平 随 变化 空 间 变 化 垂直
变化
区域 同一海区 不同纬度海区 同纬度海区 1 000米以上 1 000米以下
变化规律
夏季水温高于冬季
低纬度水温高 高纬度水温低 暖流经过水温高 寒流经过水温低
水温随深度递减
水温变下和图初为夏北都大会西有洋近中千高座纬冰度山洋漂面至年纽平芬均兰水岛温东图北。海读岸图,这,完里成被1称~3为题是。
1.下列关于图示区域海水水温分布特点的
说法,正确的是( C )
A．同纬度水温西高东低 B．随纬度增加水温升高 C．西部水温温差大,东部水温温差小 D．由南向北递减变化均匀
①气候：气温高、降水少、多风、 日照强，有利于蒸发。
②地形：面积广阔的平坦海滩、淤 泥质海岸。
③海域：海水盐度高，少污染。
长芦盐场 布袋盐场
莺歌海盐场
活动四 我国盐场分布区的有利条件:
1.长芦盐场的条件:
①淤泥质海滩平坦广阔； ②位于渤海湾，海水盐度高，污染少。 ③春季多大风，气温回升快，降水少，晴
主要影响因素 太阳辐射 太阳辐射 洋流
太阳辐射 海水热导率
高中地理第四章地球上的水第二节海水的性质和运动第1课时海水的性质课件湘教版必修第一册
助学助记 1.下图反映的海水温度的变化规律是什么？
海水温度由低纬度向高纬度递减。
2.下图反映的海水温度的变化规律是什么？ 海水的温度随深度增加而递减，海深1 000米以下的水温变化很小。
3.影响盐度的因素
[易误辨析] 海水盐度越大，产生的浮力也就越大，轮船吃水线越浅。
[知识链接] 直布罗陀海峡附近海域的密度流 直布罗陀海峡西侧的大西洋海水盐度比地中海低，密度小，水面高， 表层海水经直布罗陀海峡流入地中海，底层海水由地中海流入大西洋。
答案：C
解析：第1题，观察图中信息，运用所学知识，世界表层海水平均温度变化规 律是自赤道向南北两极递减，因此虚线表示的是海水的表层平均温度，则图中实 线代表的是盐度变化，60°N对应右侧纵坐标，其数值约为32‰多一点，故排除A、 B、D；60°S对应右侧数值大致为34‰，故C正确。
2.图示甲、乙两处表层海水盐度较高的主要原因是（ ） A．径流汇入多 B．蒸发量大于降水量 C．海区封闭，与外界交换少 D．降水量大于蒸发量
温度低，蒸发量小，加之反复结冰、 融冰
偏低
（2）海水盐度垂向分布规律 ①垂向分层
层次
盐度分布
浅表层
盐度比较均匀
盐跃层 随着深度增加，盐度会发生显著变化（这一水层称为盐跃层）
深水区
到一定深度，盐度又近似均匀分布
②纬度差异 在中低纬度海区，表层盐度较高，随深度的增加，盐度降低；在高 纬度海区，表层盐度较低，随深度的增加，盐度升高。
（3）影响表层海水盐度的主要因素
因素 海水温度 降水量与蒸发量 入海径流
洋流 海水混合 结冰和融冰
盐度高 海水温度高 降水量<蒸发量 无河流注入 暖流流经 高盐度海水流入
结冰
第3章地球上的水第3节海水的运动-2024-2025学年高中地理必修第一(人教版)配套课件
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
学以致用 潮汐是海水的一种周期性涨落现象。人类在海边的许多活 动,都需要充分认识并利用潮汐规律。读9月某日浙江一水文 站24小时内潮水位变化过程图,回答下列各题。
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破
(1)关于图中潮、汐判断准确的是( ) A.甲时段属于汐,乙时段属于潮 B.甲时段属于汐,丙时段属于潮 C.乙时段属于潮,丁时段属于汐 D.丙时段属于汐,丁时段属于潮 (2)丙时段,适宜在当地开展的人类活动是( ) A.大型满载船舶进港 B.渔民赶海 C.开采海底油气资源 D.休闲观潮 答案:(1)C (2)B
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
(3)对航海的影响:顺洋流航行,可节约时间,降低运费;寒暖流 交汇易形成海雾,对海上航行不利;洋流从极地地区挟带冰山 向较低纬度漂移,威胁海上航运。
(4)对海洋污染的影响:加快污染海域的净化速度,使污染范 围扩大。
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
(1)中低纬度海区顺时针方向流动的洋流是( ) A.① B.④ C.⑤ D.⑥ (2)下列有关洋流对地理环境影响的叙述,正确的是( ) A.在高低纬度海区之间没有热量的传递 B.在寒暖流交汇的海区形成重要渔场,如①③交汇区 C. ⑥附近海区形成世界性的大渔场 D.同纬度地区,冬季①沿岸气温高于②沿岸 答案:(1)B (2)D
比流经海域的水温高,等温 比流经海域的水温低,等温
线凸向低温方向
线凸向高温方向
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
2.洋流对地理环境的影响 (1)对气候的影响。 全球大洋环流可以促进高、低纬度间热量和水分的输送和 交换,对全球热量和水分平衡具有重要意义。洋流对大陆沿 岸气候影响很大,主要表现在气温和降水两个方面。暖流对 沿岸气候有增温增湿作用,寒流对沿岸气候有降温减湿作用。 (2)对海洋生物资源分布的影响:寒暖流交汇处饵料丰富,容 易形成大渔场,如纽芬兰渔场、北海道渔场等。
湘教版高中地理必修第1册 第4章 第2节 海水的性质和运动 第1课时 海水的性质
课前 必备知识拓展 素养提升·增效培优
课后 限时训练
地理 必修 第一册 配湘教版
第四章 地球上的水
2．表层水温及影响因素
因素
表现
太阳 季节 同一海区的水温， __夏__季____高些， __冬__季____低
辐射
些
(最主 要)
纬度 不同海区的水温，低纬度海区的水温 高纬度海区的水温 ___低_____
课前 必备知识·自主夯实
课堂 关键能力·探究提升
拓展 素养提升·增效培优
课后 限时训练
地理 必修 第一册 配湘教版
第四章 地球上的水
4．对海洋表层海水盐度大小没有明显影响的是( ) A．降水量和蒸发量的对比关系 B．河流汇入 C．洋流 D．沿海人工养殖 【答案】D [解析]海水盐度的大小与降水量和蒸发量的对比关系、河流汇入、 洋流等相关，跟人工养殖无关。
影响。
[地理实践力]实地考察某一海域，根据所学知 识分析其海水性质。
[人地协调观]联系实际，分析海水性质对人类 生产生活的影响。
课前 必备知识·自主夯实
课堂 关键能力·探究提升
拓展 素养提升·增效培优
课后 限时训练
地理 必修 第一册 配湘教版
第四章 地球上的水
课前 必备知识·自主夯实
课前 必备知识·自主夯实
我们日常生活中所食用的海盐多数都是盐场晒制出来的，这说明影 响海水盐度的因素是什么？
提示：蒸发量。
课前 必备知识·自主夯实
课堂 关键能力·探究提升
拓展 素养提升·增效培优
课后 限时训练
地理 必修 第一册 配湘教版
第四章 地球上的水
【基 础 清 单】
一、海水的温度 1．概念：反映海水的 __冷__热____程度。
《海水的性质和运动》同步练习(解析版)
第四章地球上的水第二节海水的性质和运动第1课时海水的性质一、选择题北黄海冷水团是出现在渤海海峡口东侧深层和底部的季节性水团，具有低温高盐、温差大、盐差小、较长时间几乎恒定不变的性质，其底层水温与上层水温差异明显。
如图为北黄海冷水团底层温度分布示意图。
读图回答问题。
1、甲处水温可能是A. ℃B.℃C. 6℃ D. ℃【答案】B【解析】图中相邻等温线的温差是1℃，故甲附近的等温线值是6℃，甲的温度在5℃到6℃之间。
故选B。
2、北黄海冷水团最明显的季节是A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季【答案】B【解析】根据材料，北黄海冷水团是出现在渤海海峡口东侧深层和底部的季节性水团，具有低温高盐、温差大、盐差小、较长时间几乎恒定不变的性质，其底层水温与上层水温差异明显。
它在增温季节，相对于变性剧烈的上层水和周围的沿岸水，才显现为冷水。
冬季为冷水团温盐特性的更新形成期，春季气温回升为冷水团的成长期，夏季为强盛期，之后冷水团向冬季更新过渡的消衰期。
故北黄海冷水团最明显的季节是夏季。
故选B。
3、北黄海冷水团A. 增温增湿，丰富沿岸动植物类型B. 相对高盐的水体非常适合用来晒盐C. 对全球大气环流意义重大D. 稳定的水环境为部分生物提供适宜的生长环境【答案】D【解析】北黄海冷水团，水温低，不能增温增湿，A错误；该水体低温高盐，相对高盐的水体不适合用来晒盐，B错误；该水体分布范围小，对全球大气环流影响较小，C错误；具有低温高盐、温差大、盐差小、较长时间几乎恒定不变的性质，稳定的水环境为部分生物提供适宜的生长环境，D正确。
海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。
辽东湾是我国水温最低、冰情最重、海冰资源分布最多的海区，但目前仍未大规模开发。
据此完成下题。
4、海湾封冻会导致A. 上空空气湿度增加B. 区域内降雪量增加C. 冰面风力显著减弱D. 冰下海水盐度升高【答案】D【解析】海湾封冻会导致蒸发量减少，上空空气湿度降低，A错。
3.3海水性质和运动(课件)-备战2024年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)
基础检验
情境导学
知识归纳
真题演练
(2)影响潮差大小的因素
①日、地、月三者之间的位置关系。 三者在一条直线上时出现大潮，潮差大；日、地和地、月连线垂直时出现小潮，潮差小。 ②海湾轮廓： 海湾“外宽内窄、口大肚小”，容易形成大潮，潮差大。 ③海上风向： 海上盛行风吹向河口内，会使得更多海水进入海湾，潮高会更高，潮差也会更大。 ④河流水量： 若河流水量较大，则河水和潮水叠加，潮高就会更高。
海底地震、火山爆发或水下滑坡 、坍塌引起海水的波动， 甚至形成巨浪
在 强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降
能量巨大
(2)影响：_海__啸_ 和风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果；_海__浪_ 是塑造海 岸地貌的主要动力。 (3)防御措施：工程措施如修建海堤，生物措施如种植海岸防__护__林_ 等。
较封闭的海区，盐度会越 海域
来越高或者越来越低(如 封 主要影响内外海水的
果有大量河流水注入，盐 闭程 交换能力和交换量
度越来越低；没有河流水 度
注入，盐度越来越高)
融冰过程中释放淡水，
海冰 稀释海水，盐度降低；融冰海区盐度降低；结冰
融冻 反之，结冰过程中盐
海区盐度升高
度升高
真题演练
基础检验
情境导学
安全潜水深度以下，造成艇毁人亡
基础检验
情境导学
知识归纳
真题演练
（2020·江苏·统考高考真题）图一为“我国东部部分海域等深线分布图”，图二为“沿 30°N海域甲~乙的冬季表、底层海水多年平均温度和盐度空间分布图”。 （1）说出甲乙两海域海底地形类型，并描述乙海域海底地形的主要特点。 （2）与甲海域相比，说明乙海域海水盐度的特点 （3）与乙海域相比，分析甲海域表、底层海水温度的特点，并说明影响因素。
4.2海水的性质和运动(说课稿)-高中地理湘教版(2019)必修第一册
《海水的性质和运动》说课稿一、说教材本课是高中地理必修一第四章“地球上的水”第二节“海水的性质与运动”的第一课时内容。
教学内容主要有：海水的温度、海水的盐度、海水密度这三者的概念、分布规律、影响因素和对人类社会生产生活的影响。
本课教学逻辑是由海水密度导入引出影响海水密度的因素有海水的盐度、海水的温度以及这三者与人类生产生活的关系。
本课在本单元中有着承上启下的作用，通过本课学习，让学生进一步了解前一课水循环中的重要参与者海水的性质，又是对学习后一课海水运动做了必要的知识铺垫。
二、说学情高一学生，经过物理、化学学科的学习对温度、盐度、密度等概念具备了一定的知识基础，同时他们对海水中的化学成分也有一定了解，对本课的学习有重要的帮助。
但作为高一学生受年龄、生活环境和社会阅历的局限，缺乏社会实践经验，对本课的学习，尤其是海水性质与人类之间的联系上的理解存在难度。
因此在教学过程中，必须通过一些实际案例、创设情境、活动探究等方式，使教学在师生互动、开放的氛围中进行，落实学生地理核心素养的培养。
三、说教学目标1、课程标准：运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。
2、素养目标：（1）运用教材提供的图表资料，探究分析海水的性质及影响因素，提升综合思维。
（2）通过收集相关资料，并能运用相关原理分析、解释这些现象，提升区域认知和地理实践力。
（3）根据所学知识和原理，了解海洋对人类的重要意义，关注海洋污染和海洋生态破坏等问题，增强环保意识，树立人地协调观。
四、说教学重难点1、教学重点（1）海水的温度、盐度、密度的概念（2）不同海水性质在全球范围内的分布、影响因素和对人类的影响2、教学难点：海水的温度、盐度和密度的分布与影响因素五、说教学过程一、展示学习目标，使学生明确本节课的学习任务。
二，学生分组合作探究完成导学案内容。
三、通过创设“372潜艇遇到海底断崖”情景导入新课，分析海底断崖出现与海水密度的关系，进一步讲解大洋表层海水密度的分布规律和海水密度垂直变化规律，以及引起海水密度变化的原因。
海水的性质和运动精品PPT课件
（2）水平分布规律。
时空分布 同一季节 同一海区
变化规律 由低纬向高纬递减 夏季水温普遍高于冬季
3.影响海水表层温度的因素分析： （1）纬度因素。
随着纬度的升高，表层海水获得的太阳辐射减少， 因而全球海洋表层水温由低纬向高纬递减。
（2）季节。 ①夏季表层海水获得的太阳辐射多，水温高；冬季表 层海水获得的太阳辐射少，水温低。 ②低纬度海区海水全年高温，季节变化小；中高纬度 海区海水夏季水温较高，冬季较低，季节变化较大。
答案：（1）北；冬 （2）A （3）递减；保持低温
【方法技巧】“四高四低”法掌握海水温度分布规律 “四高”：低纬高，夏季高，暖流高，表层高。 “四低”：高纬低，冬季低，寒流低，深层低。
【素养探究】 2019年春节，山东青岛的小华一家打算到海南三亚去过年。
小华非常兴奋，也非常期待，做梦都躺在三亚的海滩上，沐浴 在三亚的大海中。而众所周知，青岛是中国最美丽的滨海城市 之一，拥有“中国品牌之都”“世界啤酒之城”“帆船之都” 多个美誉，青岛的海滨浴场更是闻名遐迩。
水（寒流）流经的海域，水温下降。
【典例示范】 下面两幅图分别为某海域等温线分布图和某观测
站水温垂直分布图，读图回答有关问题。
（1）左图所示海域位于____________半球，且正值 _________季。 （2）右图中水温分布符合左图中的___________点。 （3）右图说明海水温度随深度的增加而____________， 1000米以下__________________。
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
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波浪造成的颠簸，对海上航行、海洋工程、 (2)不利影响巨大渔波业浪作对业防等波都堤有、影港响口、码头等水工建筑
物会造成严重破坏
二、潮汐 1．概念：指海水在 月球 和太阳引力作用下发生的 周期性 涨 落现象。 2．对人类的影响 (1)蕴藏着极为巨大的能量。 (2) 海港 工程、航运交通、军事活动、 近海 环境研究与污 染治理等，都与潮汐现象密切相关。
三、洋流 1．概念：又称海流，是指海洋中具有相对稳定的 流速 和 流向 的大规模海水运动。
2．分类 (1) 暖流 ：从水温高的海区流向水温低的海区，或由 低 纬 流向 高 纬。 (2) 寒流 ：从水温低的海区流向水温高的海区，或由 高 纬 流向 低 纬。
3．影响 (1)促进了高、低纬度间 热量 的输送和交换，对全球 热量 平衡 具有重要意义。 (2)对流经海区的沿岸 气候 、海洋生物分布和渔业生产、 航海 等都有影响。
建筑物会造成严重破坏
海水 运动
运动特点
对人类活动的影响
海水的一种周期性涨落现象， 白天为潮，夜晚为汐。在潮汐 ①潮汐蕴藏着极为巨大 涨落的每一周期内，水位涨到 的能量；②海港工程、 最高时为高潮，水位降到最低 航运交通、军事活动， 潮汐 时为低潮。从低潮到高潮过程 近海环境研究与污染治 中，水位逐渐上升叫涨潮，从 理等，都与潮汐现象密 高潮到低潮过程中，水位逐渐 切相关 下降，叫落潮
[集训冲关] 1．下列关于波浪对人类活动的影响叙述错误的是
A．借助风浪进行冲浪运动 B．波浪有利于人们出海捕捞 C．波浪有利于污染物的扩散和水质净化 D．波浪可用来发电 解析：进行出海捕捞时应避开大的波浪。 答案：B
()
2．下列关于潮汐的叙述正确的是
()
A．潮汐的成因只与月球对地球的引力有关
B．一天中，通常可以观察到四次海水涨落
全球塑料垃圾分布情况的电脑模型图(阴影深浅表示垃圾密 度大小)。
[探究 1] 分析这个“垃圾大板块”的形成与什么作用有关？ 提示：与洋流挟带有关。
[探究 2] 分析世界海洋漂浮塑料垃圾密度较高地区的分布 与海水运动快慢的关系。
提示：南北回归线附近大洋中部的漂浮塑料垃圾密度较高， 而此处为中纬度大洋环流的中心，海水运动较慢。
第二节 海水的性质和运动
第二课时 海水的运动
一、波浪
[自读教材·填要点]
1．波浪 (1)动力：常见的波浪是由 风力 作用产生的。
(2)风浪：风吹拂海面，引起海水的波动，形成风浪。
(3)涌浪在风风浪浪离区开域源内地的向风远已处平继息续而传播继的续存 海在 浪的海浪
2．对地理环境和人类活动的影响 (1)有利影响一塑种造重海要岸地的海貌洋的主能资要源动力
到表层形成著名渔场
格拉渔场等
影响方面
具体表现
实例
加快净化速度；扩大污染
海洋污染 范围
油船泄漏、陆地近海污染
影响航行速度、时间及经 济效益
顺洋流加速、逆洋流减速
热带海域寒流流经地区、 拉布拉多寒流与墨西哥湾 海洋航行 寒暖流交汇区形成海雾 暖流交汇处，海雾较重
洋流从北极挟带冰山南下，拉布拉多寒流常挟带冰山 对航运不利
[系统认知] 波浪、潮汐运动特点及对人类活动的影响
海水 运动
运动特点
对人类活动的影响
①波浪是塑造海岸地貌的
主要动力，也是一种重要
波浪
最常见的波浪是由风力形成 的。风速越大，浪高越高， 能量越大
的海洋能资源；②波浪造 成的颠簸，对海上航行、 海洋工程、渔业作业等都 有影响；③巨大波浪对防
波堤、港口、码头等水工
[系统认知] 洋流对地理环境的影响
影响方面
具体表现
实例
全球 促进高低纬间热量和水分 低纬度海区温度不会持续
影响
的输送与交换，调节全球 热量和水分平衡
升高，高纬度海区温度不 会持续降低
气
候Байду номын сангаас大陆
暖流增温增湿
北大西洋暖流对西欧温带 海洋性气候形成的影响
沿岸
寒流降温减湿
副热带大陆西岸寒流对荒 漠形成的影响
[集训冲关] 下图为大西洋洋流分布示意图。读图，回答 1～2 题。
1．关于洋流分布的叙述，正确的是 A．北半球中低纬海区洋流呈逆时针流动 B．南半球中低纬海区洋流呈顺时针流动 C．中低纬大洋西侧为暖流，东侧为寒流 D．30°N 附近海域洋流为寒流
[知识勾连·成体系]
问题探究一 波浪和潮汐对人类活动的影响有哪些基础考点 [思考探究]
钱塘潮是发生于我国浙江省钱塘江 的潮汐现象。钱塘江位于我国浙江省， 最终注入东海，在它入海口的海潮即 为钱塘潮，天下闻名，每年都有不少 游客前来观看这一奇景。海潮到来前， 远处先呈现出一个细小的白点，转眼间变成了一缕银线，并伴随 着一阵阵闷雷般的潮声，白线翻滚而至。几乎不给人们反应的时 间，汹涌澎湃的潮水已呼啸而来，潮峰高达 3～5 m，后浪赶前浪， 一层叠一层，宛如一条长长的白色带子，大有排山倒海之势。诗 云：“钱塘一望浪波连，顷刻狂澜横眼前；看似平常江水里，蕴 藏能量可惊天。”民间向来有农历八月十五观赏钱塘潮的习俗。
[探究 1] 分析钱塘潮如此壮观的原因。 提示：①天时：农历八月十五，太阳、月球、地球几乎在一 条直线上，所以这天海水受到的引潮力最大。②地利：跟钱塘江 口似喇叭形状有关。③风势：沿海一带盛行东南风，风向与潮水 方向大体一致，助长了潮势。 [探究 2] 你认为如何充分利用潮汐现象为人类服务？ 提示：利用潮间带采集和养殖，利用潮汐的水位落差进行发 电等。
影响 方面
具体表现
实例
寒暖流交汇处，海水受到 扰动，将下层营养盐类带 海洋 到表层，利于浮游生物大 生物 量繁殖，为鱼类提供饵料
北海道渔场：日本暖流与千 岛寒流交汇
北海渔场：北大西洋暖流与 东格陵兰寒流(北冰洋南下 冷海水)交汇
纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流 与拉布拉多寒流交汇
上升流将深层营养物质带 秘鲁渔场、索马里渔场、本
C．夜晚的海水涨落称为潮，白天的海水涨落称为汐
D．农历每月的初一和十五前后，潮汐现象最为明显
解析：潮汐的成因与月球和太阳对地球的引力有关；一天中，
通常可以观察到两次海水涨落；白天的海水涨落称为潮，夜晚
的海水涨落称为汐。
答案：D
问题探究二 洋流对地理环境的影响有哪些基础考点 [思考探究]
据国外媒体报道，美国海岸目前正经受 着一场史无前例的危险局面。在夏威夷海岸 与北美洲海岸之间出现了一个“太平洋垃圾 大板块”，可称之为世界“第八大陆”。这 个“垃圾大板块”由数百万吨被海水冲积于此的塑料垃圾组成。
物会造成严重破坏
二、潮汐 1．概念：指海水在 月球 和太阳引力作用下发生的 周期性 涨 落现象。 2．对人类的影响 (1)蕴藏着极为巨大的能量。 (2) 海港 工程、航运交通、军事活动、 近海 环境研究与污 染治理等，都与潮汐现象密切相关。
三、洋流 1．概念：又称海流，是指海洋中具有相对稳定的 流速 和 流向 的大规模海水运动。
2．分类 (1) 暖流 ：从水温高的海区流向水温低的海区，或由 低 纬 流向 高 纬。 (2) 寒流 ：从水温低的海区流向水温高的海区，或由 高 纬 流向 低 纬。
3．影响 (1)促进了高、低纬度间 热量 的输送和交换，对全球 热量 平衡 具有重要意义。 (2)对流经海区的沿岸 气候 、海洋生物分布和渔业生产、 航海 等都有影响。
建筑物会造成严重破坏
海水 运动
运动特点
对人类活动的影响
海水的一种周期性涨落现象， 白天为潮，夜晚为汐。在潮汐 ①潮汐蕴藏着极为巨大 涨落的每一周期内，水位涨到 的能量；②海港工程、 最高时为高潮，水位降到最低 航运交通、军事活动， 潮汐 时为低潮。从低潮到高潮过程 近海环境研究与污染治 中，水位逐渐上升叫涨潮，从 理等，都与潮汐现象密 高潮到低潮过程中，水位逐渐 切相关 下降，叫落潮
[集训冲关] 1．下列关于波浪对人类活动的影响叙述错误的是
A．借助风浪进行冲浪运动 B．波浪有利于人们出海捕捞 C．波浪有利于污染物的扩散和水质净化 D．波浪可用来发电 解析：进行出海捕捞时应避开大的波浪。 答案：B
()
2．下列关于潮汐的叙述正确的是
()
A．潮汐的成因只与月球对地球的引力有关
B．一天中，通常可以观察到四次海水涨落
全球塑料垃圾分布情况的电脑模型图(阴影深浅表示垃圾密 度大小)。
[探究 1] 分析这个“垃圾大板块”的形成与什么作用有关？ 提示：与洋流挟带有关。
[探究 2] 分析世界海洋漂浮塑料垃圾密度较高地区的分布 与海水运动快慢的关系。
提示：南北回归线附近大洋中部的漂浮塑料垃圾密度较高， 而此处为中纬度大洋环流的中心，海水运动较慢。
第二节 海水的性质和运动
第二课时 海水的运动
一、波浪
[自读教材·填要点]
1．波浪 (1)动力：常见的波浪是由 风力 作用产生的。
(2)风浪：风吹拂海面，引起海水的波动，形成风浪。
(3)涌浪在风风浪浪离区开域源内地的向风远已处平继息续而传播继的续存 海在 浪的海浪
2．对地理环境和人类活动的影响 (1)有利影响一塑种造重海要岸地的海貌洋的主能资要源动力
到表层形成著名渔场
格拉渔场等
影响方面
具体表现
实例
加快净化速度；扩大污染
海洋污染 范围
油船泄漏、陆地近海污染
影响航行速度、时间及经 济效益
顺洋流加速、逆洋流减速
热带海域寒流流经地区、 拉布拉多寒流与墨西哥湾 海洋航行 寒暖流交汇区形成海雾 暖流交汇处，海雾较重
洋流从北极挟带冰山南下，拉布拉多寒流常挟带冰山 对航运不利
[系统认知] 波浪、潮汐运动特点及对人类活动的影响
海水 运动
运动特点
对人类活动的影响
①波浪是塑造海岸地貌的
主要动力，也是一种重要
波浪
最常见的波浪是由风力形成 的。风速越大，浪高越高， 能量越大
的海洋能资源；②波浪造 成的颠簸，对海上航行、 海洋工程、渔业作业等都 有影响；③巨大波浪对防
波堤、港口、码头等水工
[系统认知] 洋流对地理环境的影响
影响方面
具体表现
实例
全球 促进高低纬间热量和水分 低纬度海区温度不会持续
影响
的输送与交换，调节全球 热量和水分平衡
升高，高纬度海区温度不 会持续降低
气
候Байду номын сангаас大陆
暖流增温增湿
北大西洋暖流对西欧温带 海洋性气候形成的影响
沿岸
寒流降温减湿
副热带大陆西岸寒流对荒 漠形成的影响
[集训冲关] 下图为大西洋洋流分布示意图。读图，回答 1～2 题。
1．关于洋流分布的叙述，正确的是 A．北半球中低纬海区洋流呈逆时针流动 B．南半球中低纬海区洋流呈顺时针流动 C．中低纬大洋西侧为暖流，东侧为寒流 D．30°N 附近海域洋流为寒流
[知识勾连·成体系]
问题探究一 波浪和潮汐对人类活动的影响有哪些基础考点 [思考探究]
钱塘潮是发生于我国浙江省钱塘江 的潮汐现象。钱塘江位于我国浙江省， 最终注入东海，在它入海口的海潮即 为钱塘潮，天下闻名，每年都有不少 游客前来观看这一奇景。海潮到来前， 远处先呈现出一个细小的白点，转眼间变成了一缕银线，并伴随 着一阵阵闷雷般的潮声，白线翻滚而至。几乎不给人们反应的时 间，汹涌澎湃的潮水已呼啸而来，潮峰高达 3～5 m，后浪赶前浪， 一层叠一层，宛如一条长长的白色带子，大有排山倒海之势。诗 云：“钱塘一望浪波连，顷刻狂澜横眼前；看似平常江水里，蕴 藏能量可惊天。”民间向来有农历八月十五观赏钱塘潮的习俗。
[探究 1] 分析钱塘潮如此壮观的原因。 提示：①天时：农历八月十五，太阳、月球、地球几乎在一 条直线上，所以这天海水受到的引潮力最大。②地利：跟钱塘江 口似喇叭形状有关。③风势：沿海一带盛行东南风，风向与潮水 方向大体一致，助长了潮势。 [探究 2] 你认为如何充分利用潮汐现象为人类服务？ 提示：利用潮间带采集和养殖，利用潮汐的水位落差进行发 电等。
影响 方面
具体表现
实例
寒暖流交汇处，海水受到 扰动，将下层营养盐类带 海洋 到表层，利于浮游生物大 生物 量繁殖，为鱼类提供饵料
北海道渔场：日本暖流与千 岛寒流交汇
北海渔场：北大西洋暖流与 东格陵兰寒流(北冰洋南下 冷海水)交汇
纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流 与拉布拉多寒流交汇
上升流将深层营养物质带 秘鲁渔场、索马里渔场、本
C．夜晚的海水涨落称为潮，白天的海水涨落称为汐
D．农历每月的初一和十五前后，潮汐现象最为明显
解析：潮汐的成因与月球和太阳对地球的引力有关；一天中，
通常可以观察到两次海水涨落；白天的海水涨落称为潮，夜晚
的海水涨落称为汐。
答案：D
问题探究二 洋流对地理环境的影响有哪些基础考点 [思考探究]
据国外媒体报道，美国海岸目前正经受 着一场史无前例的危险局面。在夏威夷海岸 与北美洲海岸之间出现了一个“太平洋垃圾 大板块”，可称之为世界“第八大陆”。这 个“垃圾大板块”由数百万吨被海水冲积于此的塑料垃圾组成。