1微生物与无菌知识培训教材

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微生物及无菌知识培训

微生物及无菌知识培训

监控与记录
对无菌操作过程进行监控,并 做好相关记录,以便追溯和改 进。
05
微生物与人类健康的 关系
常见微生物对人体的影响
益生菌
益生菌对人体肠道健康有益,能 够维护肠道菌群平衡,增强免疫
力。
病毒
病毒是引起感冒、流感等常见疾病 的微生物,需要采取预防措施,如 勤洗手、戴口罩等。
细菌
细菌是引起食物中毒、感染性疾病 等常见疾病的微生物,需要保持食 品卫生、注意个人卫生等。
微生物分类
根据微生物的形态、遗传、生态 等特点,可以将微生物分为细菌 、病毒、真菌、藻类等多个门类 。
微生物的特点与功能
特点
微生物具有体积小、数量庞大、分布 广泛、繁殖迅速等特点。
功能
微生物在自然界中发挥着分解有机物 、提供养分、参与物质循环等多种功 能。
微生物的繁殖与传播
繁殖方式
微生物主要通过分裂方式进行无性繁殖,部分微生物可以进行有性繁殖。
微生物引起的疾病与防治
病毒感染
病毒感染需要采取抗病毒治疗、预防 疫苗接种等措施,以控制病毒传播。
细菌感染
寄生虫感染
寄生虫感染需要使用抗寄生虫药物进 行治疗,同时注意饮食卫生和个人卫 生。
细菌感染需要使用抗生素进行治疗, 同时保持良好的个人卫生习惯。
微生物在医疗领域的应用
疫苗研发
通过研究微生物的抗原特性,可 以研发出预防各种传染病的疫苗

生物材料
微生物可以用于生产生物材料, 如胶原蛋白、透明质酸等,这些
材料在医疗领域有广泛应用。
基因工程
通过基因工程技术对微生物进行 改造,可以生产出具有特殊功能 的生物制品,如胰岛素、干扰素
等。
06

微生物及无菌知识培训精品PPT课件

微生物及无菌知识培训精品PPT课件

微生物的五大共性
体积小 面积大
适应强 易变异
分布广 种类多
吸收多 转化快
生产旺 繁殖快
微生物生长所需营养物质
水分
生长 因子
碳源
无机 盐类
氮源
影响微生物生长的因素
1 •营养物质 2 •温度 3 •PH值 4 •渗透压 5 •氧气
微生物的生长繁殖周期
延迟期
衰亡期
对数期Leabharlann 稳定期菌落的概念生长 繁殖
防腐的概念
•防止或抑制体外细 菌生长繁殖的方法
污染
• 污染的定义:当一个产品存在有不 需要的物质时,它即受到污染。
• 污染的形式:尘粒污染、微生物污 染
• 传播媒介:空气、水、表面、物料、
人。
途径 途径 途径
途径
人及其活动产生大量的 尘埃粒子污染洁净室。
人身上携带的各种微生 物污染洁净室。
手是一个重要的污染源。
化学灭菌
气体灭菌法
利用环氧乙烷或 甲醛杀微生物的 一种方法。
液体灭菌法
是用药液杀灭微生物的方 法。通常使用的有乙醇 (酒精)、甲酚、苯酚水 或福尔马林水等。常用于 气体、热不稳定的药品溶 液或原料的除菌。
4、过滤灭菌
• 过滤灭菌法,即用筛除或滤材吸附 等物理方式除去微生物,是一种常 用的灭菌方法。对不耐热液体,过 滤是唯一实用的灭菌方法。
口腔、鼻腔、头发也是 污染源。
空气中 污染水 头皮上 两手上 指甲垢
800~3500个/m3 107个/ml
140万个/cm2 4~40万个 38亿个/g
不穿洁净服
男性
1000个以上/min
臭男人
女性
750个以上/min

01-微生物知识培训教材

01-微生物知识培训教材

洁净区人员微生物知识培训教材杭州医疗器械有限公司一、微生物的介绍:1、医药工业洁净室(区)必须以尘粒和微生物为环境控制对象。

二者相比,微生物更难以控制:1、存在范围广2、生长速度快3、生存能力强。

微生物是什么?一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物。

形体微小、单细胞或个体结构简单的多细胞、甚或无细胞结构的低等生物。

是生物的一大类,形体微小、构造简单、繁殖迅速,广泛分布在自然界中,是一群在化学显微镜或电子显微镜下放大几千倍,甚至上万倍才能看得到的微小生物。

微生物的大小:微生物适宜的生长环境2、微生物的害处:导致伤口感染、导致胃肠不适、引起感冒,咳嗽、尿道感染、败血症、癌症、脑脊膜炎、破伤风等。

当洁净室内发生微生物污染时,特别是真菌污染后很难彻底清除,因为孢子(孢子(spore)是脱离亲本后能直接或间接发育成新个体的生殖细胞。

它是有丝分裂或减数分裂的产物;多数为单倍体,少数为二倍体。

孢子一般为单细胞的,也可能是多细胞的繁殖体。

由于它的性状不同,发生过程和结构的差异,形成了孢子的多样性。

)繁殖是霉菌的主要繁殖方式,孢子数量大,具一定抗性,繁殖能力极强,一条菌丝可产生很多个孢子,孢子又可生长发育为菌丝,所以洁净室一旦发生霉菌污染,必须立即采取措施,否则扩散越广越难控制。

二、洁净室中主要的微生物污染源:空气、水、人员、设备、原辅料1)空气中的微生物:灰尘——“微生物的飞行器”。

微生物不是凭空存在的,99%的微生物都附在颗粒上。

灰尘、微粒具有沉降和粘附的趋势,所以同一区域内,地面是微粒相对集中的地方,也是微生物相对较多的地方,墙壁也容易粘附灰尘。

控制空气对流,减少外界脏空气中的微粒、灰尘进入车间。

必须保持缓冲间门的关闭,不得同时开启两扇门。

洁净车间空气自净有死角:采用顶送侧回(清洗间,操作间)的车间,对面的墙角,顶棚利于微粒沉降和粘附。

所以在洁净室内不能用脚踏在物料、台面、器具上。

不得跑跳、大声喧哗。

不靠在墙上或其他物体上。

制药企业微生物知识及无菌制剂微生物污染培训

制药企业微生物知识及无菌制剂微生物污染培训

科赫
❖ 建立微生物学研 究基本技术
❖ 证实了疾病的病 原菌学说
❖ 提出科赫准则
4.分子生物学发展阶段(成熟期)
J.D.Waston(沃森), H.F.C.Crick(克里克) 发现DNA双螺旋模型
微生物分类:三型八类 :
➢ 原核细胞型微生物——细胞核的分化 较低,仅有原始核,无核膜、核仁。 细胞器很不完善。DNA和RNA同时存 在。这类微生物众多,有细菌、放线 菌、支原体、衣原体、立克次体、螺 旋体。
支原体(mycoplasma)以前被认为是最小的能独立存活的原核生物,以 前也被认为是地球上迄今为止被发现的最小的细胞生物。 全世界90%的猪体内寄生着支原体。
酵 母 菌
青霉是种真菌,属于子 囊菌。 有的能产生青霉素,救 了无数人的命。
产生无性孢子。
爱 滋 病 病 毒
微生物五大共性
❖体积小,面积大; ❖吸收多,转化快; ❖生长旺,繁殖快; ❖适应强,易变异; ❖分布广,种类多。
细菌冶金 沤粪肥田 制曲酿酒 提倡轮作
种痘防花 麦曲微生物,为微生物学的发 展做出了极大的贡献。
3.生理学发展阶段(奠基期)
❖ 本期特点
①建立了研究微生物所必要的方法和技术 ②开创了寻找病原微生物的“黄金时期” ③从形态学推进到生理学 ④成为独立的学科形式
代表人物和重要事件
巴斯德
❖彻底否定了自然发 生说
❖证实发酵由微生物 引起
❖免疫学—预防接种 ❖发明巴氏消毒法
巴氏消毒
❖ 巴氏灭菌法,亦称低温消毒法,是一种利用较低的温度 既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变的消毒 法。
❖ 现用的巴氏杀菌方法一般有两种:
一、加热到62~65℃之间,30分钟; 二、加热到75~90℃摄氏度以上,至少保持15秒钟。 ❖ 巴氏消毒法所用温度低,故达不到灭菌的程度。但是它 可以使细菌总数减少90%-95%,故能起到减少疾病 传播,延长食品的使用时间的作用。

无菌知识培训 PPT课件

无菌知识培训 PPT课件


一百万个细胞 10亿个细胞 1 x 1021

大概10小时后(30代)


大概24小时(72代)

1,000,000,000,000,000,000,000 (sextillion) cells

直接增加了产品污染的风险 Back
生产环境中的Bioburden的来源
室内空气
过程用水
Room Air Manufacturing Area
人员
过程用气
原料
设备和工作台表面
常见的Bioburden来源
裸露皮肤/头发


人员 化学物 去离子水 过程 手套 工具 工作台面 地面
非洁净室使用纸张
衣服 乙烯类,聚氯乙烯,橡胶, 墨水 作业:粘胶,切割,填充 环境 设备

在生产环境中如何控制Bioburden?
什么是无菌技术?
无菌表示“没有微生物”
无菌技术是防止向环境中或程序引进不需要的微生物,并参考相 关的规范来处理物料的程序来降低污染或是增加生物负载的风险.

无菌技术是部分或全部执行下面操作:
去除或杀灭手部和物品上的微生物. 在生产中使用无菌设备和其他无菌物品. 降低最终客户接触不可以去除的微生物的风险.
灰尘 (0,5µm to 500µm)
细菌 (0,2µm to 2µm)
灰尘,细菌及病毒的典型尺寸关系对比图
洁净室禁止的活动
1. 快速的运动如跑,快走或是嬉笑打闹. 2. 坐或躺在设备或工作台表面 3. 从洁净室的衣服里面取东西. 4. 在洁净室外穿洁净服. 5. 穿破的或油污的衣服. 6. 同一班的人到另一个工作区域造成交叉污染. 7. 跪在地板上. 洁净服永远不要接触地面

微生物及无菌知识培训共47页

微生物及无菌知识培训共47页

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
微生物及无菌知识培训
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。

谢谢!
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《无菌知识培训》课件

《无菌知识培训》课件
手术室的无菌技术是确保手术成功的重要环节,包括空气净化、物体表面消毒、手术人员的手臂消毒 等措施,以减少手术过程中的细菌感染风险。
注射剂生产中的无菌技术
在注射剂的生产过程中,无菌技术用于确保药品不受微生物污染,通过无菌操作和严格的环境控制, 保证药品质量和安全。
制药工业无菌技术的应用案例
药品包装的无菌技术
微生物污染
定期对环境、设备进行清洁和 消毒,确保无菌操作环境达标

人员操作不规范
加强人员培训和监督,确保操 作人员遵循规范。
物料管理不当
严格控制物料进出无菌区域, 防止交叉污染。
设备故障
定期对设备进行维护和保养, 确保设备正常运行。
01
无菌技术应用案例 分析
医疗领域无菌技术的应用案例
手术室无菌技术
无菌技术的原则和要求
总结词
无菌技术的原则和要求包括操作前准备 、操作过程控制、操作后检测等环节。
VS
详细描述
操作前准备包括对操作环境、设备和物品 的清洁和消毒,确保在操作前已经消除或 减少微生物污染。操作过程控制要求严格 遵守操作规程,避免交叉污染和外界污染 。操作后检测可以通过微生物学检测方法 对无菌操作的结果进行验证,确保产品或 环境已经达到无菌状态。
在食品工业中,无菌技术用于确保食品不受 微生物污染,通过无菌包装和严格的加工过 程控制,保证食品质量和安全。
实验室的无菌技术
在实验室中,无菌技术用于确保实验结果准 确可靠,通过严格的消毒和灭菌措施,减少
实验过程中微生物的干扰和影响。
物品的灭菌与存放
灭菌
使用高压蒸汽灭菌法对物品进行灭菌 ,确保物品无菌。
存放
灭菌后的物品需存放在干燥、清洁、 通风良好的无菌存放柜中,避免再次 污染。

无菌技术操作培训教材

无菌技术操作培训教材
物品,不能跨越无菌区 。 无菌物品一次未使用完,关包时系带横向缠绕,表
示此包已打开过,且要准确注明开包日期及时间, 剩下物品可在24h内使用。
无菌技术操作培训教材
第24页
铺无菌盘
无菌盘是将无菌治疗巾铺在清洁、干燥治疗盘内,使其内面为无 菌物品,以供治疗和护理操作使用。
无菌技术操作培训教材
短期存放无菌物品和便于无菌操作,使用期限不超出4小时
无菌技术操作培训
无菌技术操作培训教材
第1页
无菌技术操作培训教材
前言
学习目标
1、解释:无菌技术、无菌区、无菌物品概念。 2、阐述无菌技术操作标准。 3、正确判断有菌、无菌区域。 4、在教师指导下进行无菌技术基本操作。 5、明确认识无菌技术操作主要性。
第2页
无菌技术操作培训教材
目录
无菌技术基本 无菌技术
无菌技术操作培训教材
第27页
无菌手套使用方法
带无菌手套
无菌技术操作培训教材
第28页
无菌手套使用方法
脱无菌手套
无菌技术操作培训教材
第29页
无菌手套使用方法
带无菌手套注意事项
戴手套时应注意未戴手套手不可触及手套外面,而戴好 手套手则不可触及未戴手套手及手套内面。
戴好手套后去除手套上滑石粉,防止落入无菌区,刺激 组织。
取烧瓶内无菌溶液
2 4
第18页
取无菌溶液法
取无菌溶液注意事项
取无菌溶液前,认真查对瓶签上药名、剂量、浓度 和使用期,检验溶液质量,确信质量可靠后,方可 使用。
手不得触及瓶口及瓶塞内面。 取所需溶液前要冲洗瓶口。 倒溶液时,不得浸湿瓶签,液体不得溅出。 不可将物品伸入无菌溶液瓶内蘸取溶液,已倒出溶

微生物知识及无菌操作知识培训

微生物知识及无菌操作知识培训
F:皱双孢马杜拉放线菌
产抗菌素的放线菌的菌落特征
A:卡特利链霉菌;
B:弗氏链霉菌;
C:吸水链霉菌金泪亚种;D:卡那霉素链霉菌;
E:除虫链霉菌;
F:生磺酸链霉菌
3、霉菌
• 霉菌是丝状真菌的俗称,意即"发霉的真
菌",霉菌的菌体由许多分支或不分支的
菌丝构成。在潮湿温暖的地方,很多物
品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状
脂肪、有机酸等(同时利用其化学能),属异
养型;有些微生物不需有机碳化合物,以CO2
为碳源,属自养型(分为光能自养型和化能自
养型)。
地排列成横队,也只有一根头发丝的宽度。杆
菌的长度约2微米,故1500个杆菌头尾衔接起
来仅有一颗芝麻长。 物体的表面积和体积之比
称为比表面积。大肠杆菌的比表面积是人的30
万倍。
• 吸收多、转化快
• 微生物有惊人的繁殖速度,大多数微生物几十
分钟内就可以繁殖一代,如细菌一般每20~30
分钟既可分裂一次;
裂成两个相等的子细胞。
在适应的条件下,细菌的繁殖速度
很快,一般20~30min就分裂一次,即为
一代。
=细菌细胞分裂的电镜超薄切片图
<=
杆菌二分裂过程模式图
细菌的菌落
单个或少数细菌细胞生长繁殖后,会
形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见、
有一定形态构造的子细胞集团,这就是
菌落。
粘质沙雷氏菌的菌落特征
铜绿假单孢菌的菌落特征
括属于原核类的细菌、放线菌、支原体、
立克次氏体、衣原体和蓝细菌(过去称蓝
藻或蓝绿藻),属于真核类的真菌(酵母
菌和霉菌)、原生动物和显微藻类,以及
属于非细胞类的病毒、类病毒等。

微生物及无菌知识培训

微生物及无菌知识培训
• F0>=8为残存概率法 • F0>=12为过度杀灭
无菌药品的概念 •是指法定药品标准 中列有无菌检查项 目的制剂和原料药, 包括无菌制剂和无 菌原料药。
无菌药品分类
按生产工艺
非最终灭菌
最终灭菌
• 1. 采用最终灭菌工艺的为最终灭菌产品。 • 2. 部分或全部工序采用无菌生产工艺的为非最终灭菌产品。
两种灭菌方式比较
最终灭菌
通过物理、化学方法杀死微 生物 • 安全 • 更易于法规部门接受 • 最好的选择 • 需考虑药物降解 • 工艺过程稳定 • 相对容易进行验证 • 不是所有药品都适合
非最终灭菌
通过无菌技术避免微生 物污染 • 风险高 • 法规部门仔细审查 • 应用普遍 • 药物稳定性不受影响 • 工艺过程多变 • 相对较难进行控制 • 适合所有药品
12 43
使室内微生物颗粒迅速而 有效地吸收并被排出室外
换气次数及最佳的进风口与回风口 的设计
微生物的概念
个体 微小
借助
微小
结构
显微镜
生物
简单
肉眼不 能看到
• 简单的说,微生物就是微小的生物。是一群个体微小、结 构简单、肉眼不能直接看到,必须借助光学显微镜或电子 显微镜放在几百倍、几千甚至几万倍才能看到的微小生物。
微生物的分类
病毒
立克次体 支原体 细菌 放线菌 螺旋体 真菌
微生物的五大共性
不穿洁净服
男性
1000个以上/min
臭男人
女性
750个以上/min
穿洁净服
静止
10~300个/min
稍动
150~1000个/min
行走
900~2500个/min
咳嗽

微生物及无菌知识_PPT幻灯片

微生物及无菌知识_PPT幻灯片
由于霉菌的菌丝较粗而长,因而霉菌的菌落较大,有的霉菌的菌丝蔓延, 没有局限性,其菌落可扩展到整个培养皿,有的种则有一定的局限性,直径 1-2厘米或更小。菌落质地一般比放线菌疏松,外观干燥,不透明,呈现或紧 或松的蛛网状、绒毛状或棉絮状;菌落与培养基的连接紧密,不易挑取;菌 落正反面的颜色和边缘与中心的颜色常不一致。
目的
• 学习微生物的相关知识 • 了解药品微生物污染的来源和预防
内容
第一部分:微生物基础知识
第二部分:消毒与灭菌
第三部分:药品生产中的微生物控制 第四部分:几个问题?
第一部分:微生物基础知识
微生物的特点
4.适应强、变异易
• 一九四三年分离到的青霉素产生菌,在每毫升发酵液中只能分泌20单位左右
一般为3-10微米,比细菌和放线菌的细胞约粗几倍到几十倍。菌丝可伸长并 产生分枝,许多分枝的菌丝相互交织在一起,就叫菌丝体。
二、霉菌的繁殖
• 霉菌有着极强的繁殖能力,而且繁殖方式也是多
种多样的。虽然霉菌菌丝体上任一片段在适宜条 件下都能发展成新个体,但在自然界中,霉菌主 要依靠产生形形色色的无性或有性孢子进行繁殖。 孢子有点像植物的种子,不过数量特别多,特别 小。
(2)酵母菌
• 提起酵母菌这个名称,也许有人不太熟悉,但实际上人们
几乎天天都在享受着酵母菌的好处。因为我们每天吃的面 包和馒头就是有酵母菌的参与制成的;我们喝的啤酒,也 离不开酵母菌的贡献,酵母菌是人类实践中应用比较早的 一类微生物,我国古代劳动人民就利用酵母菌酿酒;酵母 菌的细胞里含有丰富的蛋白质和维生素,所以也可以做成 高级营养品添加到食品中,或用作饲养动物的高级饲料。
等特点,每个个体所产生的孢子数,经常是成千上万的,有时竟达几百亿、 几千亿甚至更多。这些特点有助于霉菌在自然界中随处散播和繁殖。对人类 的实践来说,孢子的这些特点有利于接种、扩大培养、菌种选育、保藏和鉴 定等工作,对人类的不利之处则是易于造成污染、霉变和易于传播动植物的 霉菌的无性孢子直接由生殖菌丝的分化而形成,

无菌概念及洁净区操作规程培训

无菌概念及洁净区操作规程培训
• 所以在洁净室中,人的数量和活动应有特别严格的限 制。
• 1.概念
• 灭菌——使达到无菌状态的方法(GMP指南)。 用物理或化学方法杀灭传播媒介上所有的微生物 ,使其达到无菌(GB)。通常是指杀灭或除去 全部活的微生物(包括繁殖体和芽孢)。
• 消毒——用物理或化学方法杀灭或清除传播媒介 上的病原微生物,使其达到无害化(GB)。通 常是指杀死病原微生物的繁殖体,但不能破坏其 芽孢。所以消毒是不彻底的,不能代替灭菌。
• 2)湿热灭菌法 通过热蒸汽或沸水使蛋白质变性而杀 灭微生物的方法。湿热穿透力强,灭菌效果较干热好 。 ①煮沸或流通蒸汽灭菌:常压下沸水和蒸汽的温度是 100℃,一般处理30~60min可杀死细菌繁殖体,但不 能完全杀灭芽孢。此法适用于不能高压蒸汽灭菌的物 品。
②低温间隙灭菌(巴斯德灭菌法):将物品先用 60~80℃加热(或煮沸)1h,然后置20~25℃保存24h (或常温过夜),使其中残存的芽孢萌发成繁殖体, 再用以上条件灭菌,如此反复三次。本法适用于不耐 高温或高温下易变质的物品,但很费时。 ③高压蒸汽灭菌(热压灭菌法):超过一个大气压时 ,水的沸点高于100℃,反之亦然。
• 高压蒸汽灭菌就是通过加压提高蒸汽温度,灭菌 效果最好。它简便、经济、可靠、无毒,是最可 靠、应用最广泛的灭菌法。此法适用于耐高温和
潮湿的物品。常用条件为: 115.5℃ 30min 121.5℃ 20min 126.5℃ 15min 注意事项: a. 必须完全排出灭菌器内的空气。否则会影响灭 菌器内温度达到规定的要求。 b. 注意被灭菌物品的温度。灭菌器内温度与被灭 菌物品的温度一般是一致的,但在蒸汽输入过快 时,后者可能低于前者,所以升温时要有一定的 预热时间。
• 培训(一)
“无菌”概念 及洁净区操作培训
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微生物及无菌知识培训一.前言我们所生活的环境中,到处都存在着大量的微生物。

在一般空气中,微生物达800~3500个/m3,在土壤中达1~500×108个/g,在严重污染的水中可达107个/ml。

(饮用水要求细菌总数≤100个/ml,大肠杆菌≤3个/ml。

经水塔或贮水池贮存后,短期可繁殖至105~106个/ml。

)人的头皮上有140万个/cm2,两手上约有4~40万个,1g指甲污垢有38亿个,1g粪便可达10~1000亿个。

可以说微生物是无处不在,无处不有。

许多以前被人们认为是极端(高温、高压、强酸、强碱、低温等)甚至是致死的环境,现在已发现生活着各种类型的微生物(称为极端微生物)。

事实说明,微生物有特别顽强的生存、繁殖和变异能力来适应环境。

微生物种类繁多,有的对人有益,有的有害,有的无益也无害。

但在药品生产过程中,不可能对环境中的各种微生物加以区别对待,为保证药品的安全有效,需要对其进行控制。

空气中的微生物多数附着在灰尘上,或以芽孢形式悬浮于空气中,1μm以下者处于悬浮状态,10μm以上者会逐渐沉下来而形成菌尘。

所以也要对尘粒进行控制。

大量临床资料表明,注射剂(尤其是静脉注射剂)如污染了7~12μm的尘粒,可导致热原反应、肺动脉炎、微血栓或异物肉芽肿等,严重的还会致人死命。

而如果污染了细菌,轻则局部红肿化脓,重则引起全身细菌性感染。

因此,对微生物和尘粒进行更加严格的控制对于针剂生产洁净室非常重要。

人是洁净室最大的污染源,占90%左右。

一般男性每人每分钟向周围排放1000个以上的含菌粒子,女性为750个以上。

穿无菌服时,静止时的发菌量为10~300个/min,一般活动时发菌量为150~1000个/min,行走时发菌量为900~2500个/min。

咳嗽一次发菌量为70~700个/min,喷嚏一次为4000~60000个/min。

所以在洁净室中,人的数量和活动应有特别严格的限制。

二.微生物简介微生物是广泛存在于自然界的一群体形微小(直径小于1mm)、结构简单、肉眼看不见,必须藉助光学或电子显微镜放大数百至数万倍才能观察到的生物。

需要说明的是,微生物是一个比较笼统的概念,界线有时非常模糊。

如单细胞藻类和一些原生动物也应算是微生物,但通常它们并不放在微生物中进行研究。

微生物具有以下特点:①体积小,面积大;②吸收多,转化快(2000倍体重/h);③生长旺,繁殖快(20min分裂一次);④易变异,适应强;⑤分布广,种类多(10万种以上)。

微生物按其结构、化学组成及生活习性等差异可分成三大类:1.真核细胞型细胞核的分化程度较高,有核膜、核仁和染色体;胞质有完整的细胞器(如质网、核糖体及线粒体等)。

真菌属于此类型微生物。

2.原核细胞型细胞核分化程度低,仅有原始核质,没有核膜与核仁;细胞器不很完善。

这类微生物种类众多,有细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体和放线菌。

3.非细胞型没有典型的细胞结构,亦无产生能量的酶系统,只能在活细胞生长繁殖。

体积微小,能通过除菌滤器。

病毒属于此类型微生物。

微生物在自然界中的分布极为广泛,空气、土壤、江河、湖泊、海洋等都有数量不等、种类不一的微生物存在。

在人类、动物和植物的体表及其与外界相通的腔道中也有多种微生物存在。

绝大多数微生物对人类和动、植物的生存是有益而必需的。

自然界中氮、碳、硫等多种元素循环靠微生物的代活动来进行。

例如空气中的大量氮气只有依靠微生物的作用才能被植物吸收,土壤中的微生物能将动、植物蛋白质转化为无机含氮化合物,以供植物生长的需要,而植物又为人类和动物所利用。

因此,没有微生物,植物就不能新代,而人类和动物也将无法生存。

另一方面,由极少数微生物引起的传染病发病快、死亡率高、传播迅速、传播围广,严重危害着人民健康。

三.微生物的形态结构1.细菌(原核单细胞生物)细菌按形状可分为:球菌(0.5~2μm)、杆菌(长1~5μm,宽0.3~1μm)和螺形菌(大小与杆菌相似)。

按革兰氏染色法染色的不同,分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌。

革兰氏阳性菌的细胞壁表面含较多的磷壁酸,会产生外毒素,如金黄色葡萄球菌;革兰氏阴性菌的细胞壁表面多含脂蛋白和脂多糖,会产生毒素(即热原),如大肠杆菌。

细菌一般有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,有的还有荚膜、鞭毛、菌毛和芽胞等特殊结构。

细菌一般为无性繁殖,以二分法繁殖,几十分钟或1~2小时分裂一次。

资料:关于芽孢在温度逐渐降低或营养缺乏时,芽胞杆菌属(如炭疽杆菌)及梭状芽胞杆菌属(如破伤风杆菌)能在菌体形成一个折光性很强的不易着色小体,称为芽胞。

芽胞是处于休眠状态的细菌,并非细菌的繁殖体,当环境适宜时,可恢复生长繁殖。

芽胞在自然界分布广泛,要注意防止污染。

芽胞的抵抗力强,对热力、干燥、辐射、化学消毒剂等理化因素均有强大的抵抗力,用一般的方法不易将其杀死。

有的芽胞可耐100℃沸水煮沸数小时。

杀灭芽胞最可靠的方法是高压蒸汽灭菌。

当进行消毒灭菌时往往以芽胞是否被杀死作为判断灭菌效果的指标。

2.霉菌(丝状真菌的通称,真核多细胞生物)霉菌是真菌的一部分。

在培养基上长成绒毛状或棉絮状的菌丝体的真菌统称为霉菌。

霉菌细胞呈狭长的管状,称为菌丝。

菌丝直径比细菌、放线菌大,约2~10μm。

菌丝分枝连接,交错集合在一起的总体称为菌丝体。

霉菌大多数是多细胞微生物,菌丝细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和各种细胞器组成。

细胞壁很薄,往往在表面产生色素,使菌落出现各种颜色。

霉菌靠孢子繁殖,有无性繁殖和有性繁殖两种方式,以无性繁殖为主。

有些真菌可用酿酒造酱,或用于发酵生产柠檬酸、葡萄糖酸、酶、抗生素(如青霉素、头孢菌素);少数真菌能引起各种真菌病。

真菌产生的真菌毒素(如黄曲霉素)有毒。

3.酵母菌(真核单细胞生物,属真菌)酵母菌以单细胞存在,呈圆形、卵圆形和香肠形,比细菌大,细胞长5~30μm,宽1~5μm。

细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和各种细胞器等。

酵母菌的增殖分无性繁殖和有性繁殖两个阶段,有三种方式:芽殖、裂殖、孢子生殖。

酵母菌是重要的工业微生物,用于酿酒,生产单细胞蛋白、B族维生素、核酸、辅酶A、细胞色素C等。

一般对人体无害。

4.放线菌(原核单细胞生物)放线菌有生长发育良好的菌丝体,呈分枝状,菌丝宽为0.2~1.2μm,革兰氏阳性。

其部构造与细菌相似,无完整的细胞核。

菌落常呈幅射状,因此称放线菌。

繁殖方式为无性孢子繁殖。

最适pH6.7~7.5,温度25~30℃。

放线菌可用于生产抗生素、维生素和酶类,少数可引起人畜放线菌病。

5.病毒病毒是一类体积十分微小,结构简单,只含一种核酸(DNA或RNA),没有产生能量的酶系统,只能在活细胞以复制方式增殖的非细胞型微生物。

病毒在自然界分布非常广泛,在所有其它生物中都有病毒寄居。

病毒是最常见的致病微生物,人类传染病约75%是由病毒引起的。

病毒体主要由核酸和蛋白质组成。

病毒体积微小,最大直径300nm(如牛痘病毒),最小直径20nm(如口蹄疫病毒),绝大多数在150nm以下,能通过细菌滤器,用普通光学显微镜看不见,必须用电子显微镜放大数千至数万倍才能看见。

形态多呈球形,少数为杆状或砖形。

噬菌体(细菌病毒)有呈蝌蚪状的。

朊病毒于1982年发现,它很特殊,与一般病毒不同,是一种异常蛋白质,不含有核酸。

与疯牛病(牛海绵状脑病)及人克雅氏病关系密切。

其复制方式不明。

四.微生物的营养1.水分:水占细胞浆的70%~90%,是细胞的重要组成成分。

较普遍的观点认为:只有在含水的环境中微生物才能存活。

但也有人发现在无水碳氢化合物中微生物可长期存活。

2.碳源:碳源是构成细胞的重要物质。

有些微生物的碳源必须来自有机碳化合物如糖、蛋白质、脂肪、有机酸等(同时利用其化学能),属异养型;有些微生物不需有机碳化合物,以CO2为碳源,属自养型(分为光能自养型和化能自养型)。

3.氮源:氮是组成蛋白质和核酸的重要元素。

4.无机盐类:细菌所需无机盐包括磷、硫、镁、铁、钾、钠、钙、氯、锰、锌、钴、铜等。

其中磷、硫、镁、钾、钠、铁需要量较多,其他只需微量。

5.生长因子:生长因子是某些微生物生长发育所必需,而其自身又不能合成的一类营养物质。

包括维生素、嘌呤和嘧啶等。

五.微生物生长的影响因素1.营养物2.pH值:各种微生物都有其最适宜的pH值,大多数细菌最适pH为6.8~7.4,但一般有较大的容忍度,在4~9也可存活和生长,少数细菌能在极端pH值围生长。

真菌适于pH值3~6的微酸性环境,但在2~10也可生长。

3.温度:微生物适于生长繁殖要有适宜的温度,当超过其最低或最高可耐受的温度时,即停止生长或死亡。

一般细菌最适温度为30~40℃,真菌为20~30℃。

4.氧气:大多数细菌和所有霉菌都是需氧菌(在有氧环境中才能生长),少数细菌是厌氧菌(在无氧环境中才能生长),有些细菌和酵母菌是兼性需氧厌氧的,在有氧或无氧环境中都能生长繁殖。

5.渗透压:微生物细胞膜和所有生物膜一样是一种半透膜,可让水自由通过,对溶质则有选择性。

由于细胞壁的保护,微生物能存活在低渗透压的水中。

而在高渗溶液(如高浓度的盐溶液或糖溶液、40%甘油)中,细胞会脱水并停止生长繁殖。

但也有一些专性耐高盐细菌只有在高盐(10~15%)条件下才生长。

6.表面力:表面活性剂可降低表面力,它是影响细菌生长的因素之一。

很多革兰氏阴性菌,特别是大肠菌群可很好地在表面活性剂包围的介质中生长,而大多数革兰氏阳性菌在表面力低时(0.05N/m)不能很好生长。

阳离子表面活性剂对很多有机体有毒性,阴离子表面活性剂毒性很小,非离子表面活性剂几乎没有毒性,并可成为某些微生物的营养物。

六.消毒与灭菌消毒与灭菌是微生物实验技术中最基本的操作,从事药品生产和检验的人员都应当了解消毒与灭菌的方法及其意义,严格遵守操作规程,否则会影响产品质量,危害患者安全。

1.概念无菌——不存在活的生物(GMP指南)。

“无菌”从定义上来说是一个绝对的概念,但遗憾的是,在科学和技术高度发展的今天,药品的绝对无菌即做不到,也无法加以证实。

然而,无菌制剂的安全性要求人们设定无菌的相对标准。

FDA、欧洲制药工业界曾将百万分之一微生物污染率作为灭菌产品“无菌”的相对标准,它和蒸汽灭菌后产品中微生物存活的概率为10-6(即产品的无菌保证值为6),系同一标准的不同表示法。

这一标准于1980起收录于USP XX中,如今已为世界各国普遍接受和采用。

灭菌——使达到无菌状态的方法(GMP指南)。

用物理或化学方法杀灭传播媒介上所有的微生物,使其达到无菌(GB)。

通常是指杀灭或除去全部活的微生物(包括繁殖体和芽孢)。

消毒——用物理或化学方法杀灭或清除传播媒介上的病原微生物,使其达到无害化(GB)。

通常是指杀死病原微生物的繁殖体,但不能破坏其芽孢。

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