第三章第二节细胞器-系统内的分工合作
人教版高一生物必修一：第3章 第2节细胞器——系统内的分工合作
第三章 细胞的基本结构
知识贴士 ①动、植物细胞需用不同的溶液保持细胞活性，不要误认为都用生理盐水， 而是植物细胞用清水，动物细胞用生理盐水。 ②使用高倍镜观察线粒体和叶绿体时，不能用高倍镜直接观察，应先用低倍 镜找到目标，然后换用高倍镜进行观察。
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第三章 细胞的基本结构
下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法不正 确的是( C )
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第三章 细胞的基本结构
3．按膜层数分类 (1)不含膜结构的细胞器：⑤。 (2)含有单层膜的细胞器：⑥。 (3)含有双层膜的细胞器：④。 4．按成分分类 (1)含有DNA的细胞器：④。 (2)含有色素的细胞器：①。
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第三章 细胞的基本结构
二、叶绿体与线与周围的细胞质基质分开
提示：不是，中心体、核糖体无膜结构。 2．(1)用同位素标记法研究分泌蛋白的合成与运输过程，除了用3H标记亮氨 酸外，还可用哪些同位素标记氨基酸？ (2)分泌蛋白的形成过程中，经过了哪些膜结构？ 提示：(1)还可用14C、18O、15N等元素标记氨基酸。(2)内质网、高尔基体、 细胞膜。
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第三章 细胞的基本结构
为细胞的“__动__力__车__间______”
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第三章 细胞的基本结构
名称：____叶__绿__体______
分布：____植__物________细胞中
②
功能：绿色植物细胞进行____光__合__作__用____的场所，被
称为“___养__料__制__造__车__间____”和“___能__量__转__换__站___”
二、细胞质 1．组成 由___细__胞__器_______和___细__胞__质__基__质___组成。 2．细胞质基质 (1)存在状态：_胶__质_____状态。 (2)成分：含有__水__、无机盐、脂质、糖类、__氨__基__酸__、核苷酸和__多__种__酶__ 等。 (3)功能：是多种___化__学__反__应_____进行的场所。
经典：人教版高一生物必修一第3章第2节+细胞器-系统内的分工合作+课件
总结：细胞器的归类： 1、依据膜结构进行划分细胞器 无膜结构： 核糖体、中心体
单层膜结构：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体
双层膜结构：线粒体、叶绿体
2、依据分布范围及功能来划分 动植物细胞共有的细胞器：线粒体、内质网、核糖体
高尔基体、溶酶体 植物细胞所特有的细胞器：液泡、叶绿体
动物细胞、低等植物所特有的： 中心体
与周围的细胞质基质分开
向内折叠形成嵴、含 类囊体堆叠成基粒，含光 与有氧呼吸有关酶。 合色素。
基粒和基质中有光合作用 有关的酶。 都含有少量的DNA和RNA
功能 有氧呼吸的主要场所
光合作用的场所
核糖体 “生产蛋白质的机器”
分布 真核、原核细胞中 ：结构：椭球形的粒状小体，无膜结构（RNA和蛋白质） 类型及功能： 游离核糖体（合成胞内蛋白）
与分泌蛋白的合成、加工、
3.类型 运输有关
滑面型内质网
与脂质和糖类合成有关
高尔基体
“蛋白质的加工、包装车间”和“发送站”
分布 真核细胞中 结：构：单层膜折叠成的扁平囊、小泡状结构 功能：对来自内质网的蛋白质加工和分类、包装、及发送，
植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关
液泡
1.分布：植物细胞（成 熟的植物细胞 有大液泡）
附着核糖体（合成分泌蛋白）
胞内蛋白 在细胞中游离的核糖体上合成，在细胞中起作
用的蛋白质。血红蛋白、呼吸酶等。
分泌蛋白 在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质。 如消化酶、抗体、血浆蛋白、部分激素等。
内质网--有机物合成的“车间”
1、分布： 真核细胞中 2、形态结构： 由单层膜结构连接而成的
网状物 粗面型内质网
线粒体的分布、形态、结构及功能
第三章第二节细胞组件——系统内的分工合作知识点总结
第三章第二节细胞组件——系统内的分工
合作知识点总结
本文档总结了第三章第二节细胞组件——系统内的分工合作的知识点。
1. 细胞组件的定义
- 细胞组件是指细胞内具有特定功能的各个结构和分子。
- 细胞组件包括细胞核、细胞质、细胞膜等。
2. 细胞核
- 细胞核是细胞的重要组成部分，负责控制细胞的所有活动。
- 细胞核包含染色体和核仁，染色体携带着遗传信息，核仁参与蛋白质合成。
3. 细胞质
- 细胞质是细胞核外的物质，包括细胞器和细胞液。
- 细胞质中的细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体等，它们各自承担着不同的功能。
- 线粒体是细胞的能量中心，参与细胞呼吸。
- 内质网参与蛋白质的合成和运输。
- 高尔基体参与物质的合成和分泌。
4. 细胞膜
- 细胞膜是细胞的外围边界，控制物质的进出。
- 细胞膜具有选择性通透性，能够让必需物质进入细胞，并将废物排出细胞外。
5. 细胞组件的分工合作
- 细胞组件通过协同工作，使细胞能够正常运行。
- 细胞核提供遗传信息，细胞质中的细胞器负责不同的功能，细胞膜控制进出物质的通道。
总结：
细胞组件是细胞内的各个结构和分子，包括细胞核、细胞质和细胞膜。
细胞核负责控制细胞的活动，细胞质中的细胞器承担着不同的功能，细胞膜控制物质的进出。
这些细胞组件通过协同工作，使细胞能够正常运行。
高一生物第三章第二节 细胞器—系统内的分工合作
③高尔基体：进一步修饰、加工、包装
囊泡
④细胞膜：将蛋白质分泌到细胞外
3.研究分泌蛋白的合成和运输的方法:同位素标记法。 4.蛋白质的合成、加工、运输要消耗能量，由线粒体提供。 三、细胞的生物膜系统 1. 双层膜的细胞结构:线粒体、叶绿体、细胞核。 2.单层膜的细胞结构：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体、细胞膜 3.无膜的细胞结构：核糖体、中心体、细胞质基质。 4.与能量转换有关的结构：线粒体、叶绿体、细胞质基质。 5.动植物细胞都有的，但功能不同的细胞器：高尔基体。 6.生物膜系统的作用: （1）生物膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，与物质的运输 、能量的交换、信息的传递有关。 （2）生物膜是酶的附着位点，为生化反应创造场所。 （3）生物膜把细胞分割成不同的部分，每部分具有独立性，使多 种生化反应能同时、有序、高效进行，相互不会干扰。
3.2 细胞器—系统内的分工合作
一· 细胞器之间的分工
1.分离各种细胞器的方法：差速离心法。 2. 细胞器： （1）线粒体： ①形态：粒状或棒状。 ②结构：双层膜，由外膜、内膜、基质、嵴组成。 ③功能：有氧呼吸的主要场所，提供95%左右的 能量，细胞的“动力车间”。 （2）叶绿体： ①形态：椭球形或球形。 ②结构：双层膜，由外膜、内膜、基粒、基质组成。 ③功能：光合作用的场所，植物细胞的“养料制 造车间”和“能量转化站”。
（6）液泡：①形态：泡状。 ②结构：单层膜。 ③功能：里面的细胞液主要是有机酸和无机盐，调 节参透压，与细胞参透吸收水有关。 （7）核糖体：①形态：椭球形粒状小体，有的附着在内质网， 有的游离在细胞质基质中。 ②结构：无膜。 ③功能：合成蛋白质的场所，称为“生产蛋白质 的机器”。 （8）中心体:①形态：两个中心粒相互垂直。 ②结构：无膜。 ③功能：参与动物或低等植物的有丝分裂。 3.细胞质基质：由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、 多种酶组成。
第三章第二节_细胞器——系统内的分工合作
1细胞膜 3细胞质
2细胞壁 4叶绿体
5高尔基体
11线粒体 13核糖体
12,15内质网 14液泡
1细胞膜
2高尔基体
3细胞质 8,11内质网
9核糖体
10中心体 12线粒体
训练： • 找出图中的错误
叶绿体 核仁 线粒体 中心粒
内质网
叶绿体应没有
应没有
连连看 细胞器之间的分工
1线粒体 2溶酶体 3液泡 4核糖体 5高尔基体 6中心体 7内质网
两个互相垂直的中心 粒组成 内有细胞液
无膜 结构 无膜结 构 单层膜
合成蛋白质 与动物细胞的有丝分裂 有关 调节细胞内环境；储存 物质；保持细胞的渗透 压，维持细胞形态
中心体
液 泡
线粒体和叶绿体比较表
线粒体 分布 形态 叶绿体
动植物细胞中
椭球形
主要存在于植物的叶肉细胞
扁平的椭球形或球形
双 外膜 层 内膜 膜 结
8叶绿体
A与动物细胞的有丝分裂有关 B进行光合作用的场所 C蛋白质的加工和发送 D合成蛋白质的场所 E为细胞生命活动提供能量 F分解衰老、损伤的细胞器 G蛋白质的合成和加工以及 脂质合成的场所 H储存物质，使植物细胞坚挺
三、细胞器之间的协调配合
阅读课本p48资料分析，思考：1、实验中运用了哪种研究方法？ 同位素标记法——3H 2、分泌蛋白是在哪里合成的？ 核糖体 3. 分泌蛋白合成和分泌中需要能量吗？ 答：需要，由线粒体有氧呼吸提供。
细 胞 膜
部分的细 胞器膜
内质网腔与两层核膜 之间的腔相通
内质网膜
——课本P49 ； P50
生 物 膜 系 统 重 要 的 作 用
使细胞具有一个相对稳定的内环境， 在细胞与环境之间进行物质运输、能 量交换和信息传递的过程中起着决定 性的作用。
高中生物《第三章 第二节 细胞器 系统内的分工合作》课件 新人教版必修1
细胞质
细胞膜
细胞核 1．在细胞膜以内、细 胞核以外的全部物质
2．在光学显微镜下观 察，细胞质是均匀透明 的胶状物质
3．活细胞中的细胞质处于不断流动的状态；
4．细胞质包括细胞器和细胞质基质；
（一）细胞器
溶酶体
细胞内的“车间”——细胞器
• 1 .“动力车间”
线粒体 __________ 叶绿体
• 2 .“养料制造车间”————
C、线粒体
D、细胞核
2、下列中含线粒体数量最多的细胞是 （ B ）
A、人的腹肌细胞
C、人的口腔上皮细胞
B、人的心肌细胞
D、植物的叶肉细胞
3.能利用二氧化碳产生氧气的结构是（ 叶绿体）
4、对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是（ C ） A、中心体和叶绿体 C、叶绿体和线粒体 B、内质网和高尔基体 D、液泡和高尔基体
3、左图是某种淋巴细胞，膜外 颗粒状物质为抗体。据图回 答： （1）抗体从开始合成到分泌出 细胞，经过的细胞结构顺序是 ④⑤③②① （填标号） 。抗体的分 泌说明细胞的各种生物膜在结构 小泡 上具有 联系 。并以［ ②］____ 形式转变。 （2）在分泌抗体时要消耗由 线粒体 提供的能量。 ［ ⑥］____
8、在草履虫细胞中，具有双层膜结构的细胞器有（ B ） A、线粒体和叶绿体 C、叶绿体 B、线粒体 D、内质网
（二）细胞质基质
1.成分：水、无机盐离子、脂质、糖类、
多种酶、氨基酸、核苷酸等
2.功能：
是新陈代谢的主要场所 ，为新陈代谢的进行
提供一定的物质和环境条件。
小
高尔基体：是对 来自内质网的蛋 白质加工、分类、 包装的“车间” 及“发送站”
分布： 动植物细胞 功能： 蛋白质的合成和加工及脂质、糖 类和激素的合成
第2节-细胞器——系统内的分工合作(共28张PPT)
仓储库
液泡
原料 生产 基地 车间
核糖体 叶绿体
加工 车间
包装 车间
产品
内质网 高尔基体
废弃物处理 再利用车间
溶酶体
一、 细胞器之间的分工
细胞器 线粒体 叶绿体 内质网 核糖体 高尔 溶酶体、动 物细胞
植物 细胞
植物细 植物细胞 植物细 植物细 胞、动 动物细胞 胞、动 胞、动 物细胞 原核生物 物细胞 物细胞
归纳总结
具有颜色的细胞器：叶绿体、液泡 与细胞壁形成有关的细胞器：高尔基体 与细胞有丝分裂有关的细胞器：中心体 原核生物唯一的细胞器：核糖体 含DNA的细胞器：线粒体、叶绿体
分泌蛋白：细_胞__内__合__成_，__分__泌_到__细__胞__外_起__作__用_， 合成及分泌过程： _核__糖__体__－__内__质__网__－__高__尔__基__体__－__细__胞__膜___。 合成过程涉及到的细胞器： _核__糖__体__、__内__质__网__、__高__尔__基__体__、__线__粒__体__。
内质网
结构：由单层膜连接而成的网状结构
类型 功能
粗面型内质网：膜上附着核糖体，参与蛋白 质的合成、加工和运输。
滑面型内质网：脂质合成的“车间”。
分布: 动植物都有
核糖体
形状：颗粒状、无膜结构 结构：主要由蛋白质和核糖体RNA组成 功能：是氨基酸脱水缩合的场所，即蛋白质的合成“车间” 分布：附着在内质网上（合成分泌蛋白），游离在细
细胞提供能量。 分布：动植物等细胞中
探究：
（1）飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟 类的多。
（2）运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。 （3）成人的心肌细胞的线粒体数量比腹肌细胞的多。 （4）在体外培养细胞时，新生细胞比衰老或病变细 胞的线粒体多。
必修一第三章第二节细胞器-系统内的分工合作
必修一第三章细胞的基本结构第二节细胞器-系统内的分工合作注意：细胞质包含细胞质基质和细胞器两部分。
前者包含多种物质和酶，新陈代谢的主要场所，是液态物质，能完成许多化学反应。
后者是具有一定形态的结构体。
细胞质基质和细胞器及细胞器之间相互依存，密切联系，是一个不可分割的整体。
一、细胞器的结构和功能1、线粒体：呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA，内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”2、叶绿体：呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。
在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶。
3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。
是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。
6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。
7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。
化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
二、细胞器的分布动植物细胞普遍具有的细胞器：线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体。
动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器：中心体。
植物细胞特有的细胞器：叶绿体（植物绿色部分）、液泡（部分原生动物也有液泡）。
2023-2024第一学期高一生物分子与细胞第三章第二节细胞器之间的分工合作 .pptx
第3章组成细胞的分子第2节细胞器之间的分工合作作，共同配合着完成生命活动。
【图片展示】PPT展示动植物细胞亚显微结构模式图，结合图片简单介绍细胞各种结构名称，初步了解细胞结构。
【知识拓展】介绍显微结构与亚显微结构。
1.显微结构是指光学显微镜下看到的结构2.亚显微结构是指电子显微镜（分辨率更高）下看到的结构【学生思考】细胞的基本结构1.细胞的基本结构有哪些？细胞那么小，科学家如何研究的？细胞器那么小，科学家是如何研究的呢?”引出分离细胞器的常用方法：差速离心法。
将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其它物质组成的匀浆，把匀浆放入离心管中，采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。
结合图片理解差速离心法。
播放差速离心法分离细胞器的视频，使学生进一步认识差速离心法。
【布置任务】（2）叶绿体--养料制造车间和能量转换站结合亚显微结构介绍中心体分布、形态、功能。
（3）内质网--有机物合成的“车间结合亚显微结构介绍内质网分布、形态、类型、功能。
根据内质网表面是否附着核糖体，把内质网分成两种：粗面内质网和光面内质网。
粗面内质网主要与分泌蛋白的的运输、加工有关；光面内质网主要与脂质合成有关。
（4）高尔基体--蛋白质的加工、分类和包装“车间”和发送站结合亚显微结构介绍高尔基体分布、形态、功能（5）核糖体--合成蛋白质结合细胞结构模型介绍液泡分布、形态、结构、功能。
（6）中心体结合细胞结构模型介绍液泡分布、形态、结构、功能。
（7）液泡结合细胞结构模型介绍液泡分布、形态、结构、功能。
（8）溶酶体结合细胞结构模型介绍液泡分布、形态、结构、功能。
(2)植物细胞亚显微结构模式图【辨认细胞器】【思考+小组讨论】1.原核生物没有线粒体，能进行有氧呼吸吗？2.哺乳动物成熟红细胞没有线粒体，能进行有氧呼吸吗？3.为什么心肌细胞中的线粒体数量明显多于其他细胞？这又说明什么呢？4.所有的植物细胞都有叶绿体吗？5.原核生物没有叶绿体，能进行光合作用吗？6.具有双层膜的细胞器有哪些？单层膜的呢？无膜的呢？7.动物细胞和植物细胞在结构上的区别有哪些？8.含有色素的细胞器有哪些？9.与能量转换有关的细胞器有哪些？10.含有核酸的细胞器有哪些？11.光学显微镜下可见的细胞器有哪些？【小组汇总细胞质的结构】学生阅读教材p50页学生完成表格汇总1.(2023·云南德宏高一统考)下列叙述不符合“形态、结构与功能相适应”的生物学观点的是【阅读分析】引导学生分析叶绿体的分布和细胞质流动的意义1.高倍显微镜下观察黑藻叶肉细胞，能直接看到细胞质在流动吗？2.推测细胞质流动和哪些细胞结构有关？3.细胞质流动有什么意义？4.叶绿体大多呈椭球形，在不同光照条件下会改变方向。
第三章第二节细胞器---系统内的分工合作
形态结构：单层膜，扁 平囊状，四周膨大 功能： ①蛋白质进行 加工和转运（“发送 站” ）， ②与细胞壁 的形成有关。
分布：动、植物细胞
练习
2、在下列细胞中，含高尔基体和核糖体 较多的细胞器是 （D ） A. 神经细胞 B. 汗腺细胞 C. 肌细胞 D. 胰腺细胞
形态结构：球形，单层膜，含多种水解酶 功能：“消化车间”①吞噬消化作用。(吞 噬病毒等) ②自溶作用：某些即将老死的细胞靠 溶酶体破裂释放出各种水解酶将自身消化。
；直 。
6、在一定时间内使某种动物胰腺细胞合成并分泌酶原 颗粒的大致过程。
（3）酶原颗粒的运输、加工和分泌是以 囊泡 形式进 行的；其过程中需要消耗能量，与能量的生成关系密切的 线粒体 细胞器是[ 5 ] 。
线粒体、叶绿体、液泡、高尔基体、 内质网、核糖体、中心体、溶酶体
1、与能量转换有关的细胞器：叶绿体 线粒体 线粒体 叶绿体 2、含有ＤＮＡ的细胞器： 3、含色素的细胞器：叶绿体 液泡 4、双层膜的细胞器： 线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 液泡 溶酶体 5、单层膜的细胞器： 核糖体 中心体 6、无膜的细胞器： 7、不含磷脂的细胞器：核糖体 中心体 8、植物中特有的细胞器：叶绿体 液泡 9、动物中特有的细胞器： 中心体
一.细胞器之间的分工 探究：
⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。
⑵运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。
⑶在体外培养细胞时，新生细胞比衰老或病变细胞的线粒 体多。 为什么？
内膜
嵴
形态结构：
椭球形 双层膜
外膜 内膜（内膜向内折叠形成嵴） 外膜
基质：内含大量的氧化酶，含有少量的DNA、 RNA
想一想
1）人体的下列细胞中，含线粒体数目较多是 （B） A. 神经元 B. 肌细胞 C. 皮肤表皮细胞
第三章第二节细胞分子——系统内的分工合作知识点总结
第三章第二节细胞分子——系统内的分工合作知识点总结本节主要介绍了细胞内的分工合作机制。
以下是一些重要的知识点总结：1. 细胞器的分工：细胞器是细胞内具有特定功能的结构体，它们在细胞内相互配合，实现了各种生命活动。
常见的细胞器包括核、线粒体、内质网和高尔基体等。
细胞器的分工：细胞器是细胞内具有特定功能的结构体，它们在细胞内相互配合，实现了各种生命活动。
常见的细胞器包括核、线粒体、内质网和高尔基体等。
2. 蛋白质的合成和转运：蛋白质是细胞内重要的功能分子，它的合成和转运是细胞内协作的过程。
合成过程包括转录和翻译，转运过程则需要细胞器的参与。
蛋白质的合成和转运：蛋白质是细胞内重要的功能分子，它的合成和转运是细胞内协作的过程。
合成过程包括转录和翻译，转运过程则需要细胞器的参与。
3. 内质网的功能：内质网是一种具有膜结构的细胞器，它在蛋白质的合成和折叠中起到了重要作用。
内质网还参与了细胞对环境刺激的应答和调节。
内质网的功能：内质网是一种具有膜结构的细胞器，它在蛋白质的合成和折叠中起到了重要作用。
内质网还参与了细胞对环境刺激的应答和调节。
4. 高尔基体的功能：高尔基体是内质网后的一系列细胞器，它负责蛋白质的修饰、分拣和包装，然后将其输送到正确的位置。
高尔基体的功能：高尔基体是内质网后的一系列细胞器，它负责蛋白质的修饰、分拣和包装，然后将其输送到正确的位置。
5. 内吞作用：内吞作用是细胞将外物质通过包囊形成细胞器，并进行分解或分泌的过程。
内吞作用在细胞摄取营养、排除废物和免疫应答等方面发挥着重要作用。
内吞作用：内吞作用是细胞将外物质通过包囊形成细胞器，并进行分解或分泌的过程。
内吞作用在细胞摄取营养、排除废物和免疫应答等方面发挥着重要作用。
6. 线粒体的功能：线粒体是细胞内的能量中心，它参与了细胞的呼吸作用，产生细胞所需的能量。
线粒体的功能：线粒体是细胞内的能量中心，它参与了细胞的呼吸作用，产生细胞所需的能量。
人教版高中生物必修1第三章《细胞的基本结构》(细胞器系统内的分工合作)知识点归纳
第二节细胞器——系统内的分工合作分离各种细胞器的方法：差速离心法一、细胞器之间分工（1）双层膜叶绿体：进行光合作用，“能量转换站”，双层膜，分布在植物的叶肉细胞。
线粒体：细胞进行有氧呼吸的主要场所。
双层膜（内膜向内折叠形成脊），分布在动植物细胞体内。
（2）单层膜内质网：蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，单层膜，动植物都有。
高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，单层膜，动植物都有，参与了植物细胞壁的形成。
液泡：主要存在与植物细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
单层膜。
溶酶体：内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，单层膜。
（3）无膜核糖体：无膜，合成蛋白质的主要场所。
中心体：动物和某些低等植物的细胞，由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关，无膜。
八大细胞器：内质网，液泡，线粒体，高尔基体，核糖体，溶酶体，叶绿体，中心体光镜能看到：细胞质，线粒体，叶绿体，液泡，细胞壁在细胞质中，除了细胞器外，还有呈胶质状态的细胞质基质。
实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。
材料：新鲜的藓类的叶二、分泌蛋白的合成和运输有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用，这类蛋白叫分泌蛋白。
如消化酶（催化作用）、抗体（免疫）和一部分激素（信息传递）核糖体内质网高尔基体细胞膜（合成肽链）（加工成蛋白质）（进一步加工）（囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放）分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器活细胞结构？答：附和在内质网的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜内质网鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网到达高尔基体，与高尔基体膜融合，成为高尔基体膜的一部分。
三、生物膜系统1、概念：细胞膜、核膜，各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统2、作用：使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递；为各种酶提供大量附着位点，是许多生化反应的场所；把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行。
第三章 第2节 细胞器—系统内的分工合作
苔藓叶绿体
线粒体
请描述叶绿体和线粒体的形态和分布
细胞器 线粒体 分布 动、植物细胞中 主要在绿色植物 形态 粒状、棒状 扁平的椭球 形或球形 结构 双层膜、嵴、基 粒、基质 双层膜、基粒、 片层结构、基质 功能 细胞内进行有氧呼吸 的主要场 绿色植物进行光合作 用的场所
叶绿体 叶肉细胞中
动、植物中都有， 但功能不同。
高尔基体
高尔基体 成 熟 面
内质网
形 成 面
液
泡
1、单层膜结构 2、成熟的植物细胞中可占据整 个细胞体积的90% 3、液泡中的液体称为细胞液， 其中还有糖类、无机盐、色素和 氨基酸等 4、作用：调节细胞的渗透压、 调节内环境，保持渗透压和膨胀 状态
核糖体
１、或附着在内质网上，或游 离于细胞质基质中，线粒体和 叶绿体中也存在 ２、功能：合成蛋白质的场所
自 主 学 习
生物膜系统的功能：
1、细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同 时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的 过程中起着决定性作用。 2、许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反 应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着 位点。 3、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能 够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生 命活动高效、有序地进行。
高等植 物
动植物
动植物
动物和低 等植物
1 、所有的原核细胞都有( D ) A．核糖体和线粒体 B．细胞膜和叶绿体 C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体
2 、线粒体、叶绿体和内质网都具有( A．基粒 B．基质 C．膜结构 D．少量DNA
C
)
3 、蚕豆根细胞中含有DNA且有能量转换功能的结构是( A．叶绿体 B．线粒体 C．核糖体 D．叶绿体和线粒体 4．所有高等植物细胞都具有的结构是( C A．大液泡 B．中心体 C．细胞壁 D．叶绿体 )
第三章第二节 细胞器——系统内的分工合作
光学显微镜下 能观察到细胞 器吗？
实验：观察叶绿体和线粒体
原理： 1、叶绿体呈绿色，可直接在高倍镜下观察 2、健那绿染液可以使活细胞中线粒体呈 蓝绿色，而细胞质接近无色 材料用具：新鲜的藓类的叶（或菠菜叶、黑藻叶） 新配制质量分数1%的健那绿染液、 消毒牙签等 操作技能： 装片的制作、高倍镜的使用
生物膜系统的功能：
①不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时 在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息 传递的过程中起着决定性作用。 ②许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化 学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供 了大量的附着位点。
③细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞 内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰， 保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
4、在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有： （ C ） A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体 、叶绿体、高尔基体 C.内质网、核糖体 、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体 、高尔基体、中心体 5、一种细胞器的部分生物膜是怎样转移到另一 种细胞器的？ （ D ） A．随着细胞质的流动到达特定部位 B．从高尔基体到内质网 C．从内质网直接到达细胞膜 D．通过形成具有膜的小泡而转移
核糖体
形态结构：椭球形的粒状小体，无膜结构 存 在： 附着在内质网上或游离在细胞质基质中 主要功能： 细胞内合成蛋白质的场所 核糖体——“生产蛋白质的机器”
高尔基体
形态结构： 扁平囊状结构， 有大小囊泡 主要是对来 自内质网的 蛋白质进行 加工、分类 和包装。
存在部位： 动植物细胞中 与细胞分泌物的形成有关 主要功能： 对蛋白质有加工和转运功能 高尔基体－－蛋白质的“加工车间”
人教版高中生物必修一第3章第2节细胞器——系统内的分工合作 课件(共21张PPT)
请据图回答。
（1）图中的[7]是 __分__泌___蛋__白_, [1]的功能是
7 6
_______合__成__蛋___白__质,在[ 2 ]_______内_中质合网成糖蛋 白。 [3]是来自________内__质__网_。的小泡
5
(2) 在图中[4]_高__尔___基__体中形成的是成熟蛋白
4
B）
2、一种细胞器的部分生物膜是怎样转移到另一种细 胞器的？（ D ）
A随着细胞质的流动到达特定部位 B从高尔基体到内质网 C从内质网直接到达细胞膜 D通过形成具有膜的小泡而转移
3 下列有关生物膜的叙述，不正确的是（ A ） A各种生物膜的化学组成和结构完全相同 B不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可相互转变
生物膜系统。
不同生物膜的化学成分含量比较：
。
蛋白质 脂质 糖类
细胞内的各种生物膜 在化学组成大致相同
:
内质网与细 胞膜相连 内质网与核 膜外层相连
细胞内的各种膜在结构上存在着直接联系。
高尔基体膜 的厚度和化学成 分介于内质网膜 与细胞膜之间。 在活细胞中，这 三种膜可以互相 转变。
内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜
能
囊泡，与细胞膜融合
细胞膜（分泌到细胞外）
由此可见，细胞内的各种结构在功能上 既有分工，又有紧密的联系。
※具有单层膜的细胞器有哪些？
内质网、高尔基体、液泡、溶酶体
※具有双层膜的细胞器有哪些？
线粒体、叶绿体
※细胞膜的化学成分是怎样的？所有的膜成分都与细胞膜相同吗？
:细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的
11317分7分分钟钟钟后后后标，，记标标的记记氨的 的氨基氨基酸基酸出酸出现出现在现在附在高有细尔核胞基糖膜体体 内中的运。内输质蛋网白中质。的小泡及 细胞外的分泌物中。
必修一第三章第2节《细胞器——系统内的分工合作》教案
第三章第2节细胞器──系统内的分工合作一、教材分析本节是《分子与细胞》第三章第二节的内容，是第三章的重点内容之一。
它是后面将要学习的光合作用、呼吸作用、蛋白质的合成、动物细胞的有丝分裂等的最根本的基础。
通过学习，使学生从系统的角度来认识到细胞，认识系统内的主要细胞器的结构和功能及细胞器之间是怎样分工合作，协调配合来完成细胞的生命活动的，为后面学习细胞的能量的供应和利用奠定细胞学基础。
二、教学目标1、知识目的①举例说出几种细胞器的结构和功能。
②制作临时装片，使用高倍显微镜观测叶绿体和线粒体。
③简述生物膜系统的结构和功能。
④讨论细胞中结构与功能的统一、部分与整体的统一。
2、能力目标通过制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的形态和分布。
巩固高倍镜的使用方法和临时装片的制作方法，能在观察实验中发现问题和提出问题，接受科学方法的训练，培养学生动手能力以及加强学生对细胞微观结构的认识。
3、情感、态度和价值观目标通过学习建立细胞器的结构和功能相适应的观点、部分与整体统一的观点，有利于对学生进行辩证唯物主义的教育三、教学重点和难点1．教学重点①引导学生主动探究细胞中的几种主要细胞器的结构和功能；②细胞膜系统的结构和功能。
2、教学难点①细胞器之间的协调配合；②制造人的口腔上皮细胞的临时装片，使用高倍显微镜观察线粒体。
四、学情分析学生在第一章学习了高倍镜的使用及本章第一节的有关细胞膜的知识以后，再进行本节内容的学习，就有了良好的基础。
由于学生的实际操作水平还是比较低，线粒体较小，在高倍镜下，在短时间内学生可能较难观察到，所以教师要准备好示范镜。
五、教学方法1、利用自制的多媒体课件，创设形象生动的教学氛围。
2、同时应用实验探究法、讲述法、谈话法、比较法、指导读书法等，引导学生思考一系列问题，使他们积极主动参与到教学中。
3、在获取知识的同时，培养学生动手、观察、比较和总结的能力。
六、课前准备1．准备20台显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，镊子，消毒牙签，新鲜黑藻叶， 1％的詹那绿染液。
高中生物人教版必修一第三章第二节 细胞器之间的分工合作
高等动物细胞
1高尔基体
2 内质网
总结：细胞器的归类： 1、依据膜结构进行划分细胞器 无膜结构： 核糖体、中心体
单层膜结构：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体
双层膜结构：线粒体、叶绿体
2、依据分布范围及功能来划分 动植物细胞共有的细胞器：线粒体、内质网、核糖体
高尔基体、溶酶体 植物细胞所特有的细胞器：液泡、叶绿体
显微结构与亚显微结构
光镜下的结构→显微结构： 线粒体、叶绿体、液泡、
细胞核、核仁、染色体、 纺锤体等
电镜下的结构→亚显微结构
分泌蛋白的合成和运输过程
细胞膜
囊泡
（线
供 能 ）
粒 体
高尔基体
囊泡
内质网
核糖体
思考： 1.分泌蛋白的合成和运输过程需要哪些细胞结构参与？
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜 2.分泌蛋白的合成和运输过程需要哪些细胞器参与？
（一）细胞器之间的分工
4.高尔基体—— “蛋白质的加工、包装车间”和“发送站”
分布：真核细胞中 结构：单层膜折叠成的扁平囊、小泡状结构 功能：对来自内质网的蛋白质加工和分类、包装、及发送
植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关
（一）细胞器之间的分工
5.核糖体—— “生产蛋白质的机器”
分布：真、原核细胞中 结构：椭球形的粒状小体，无膜结构（rRNA和蛋白质） 类型及 游离核糖体 功能： 附着核糖体
第二：许多重要的化学反应都在生物膜上进行， 这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积供酶 附着在上面，使各种化学反应顺利进行。
第三：细胞器膜将细胞分隔成许多小区室，使 各种化学反应能同时进行而不互相干扰。
=
概念：除去细胞器以外的呈胶质状态的结构
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思考
细胞质内除了细胞器，还有哪一部分？ 细胞质内除了细胞器，还有哪一部分？ 它的成分、作用如何？ 它的成分、作用如何？
细胞器 线粒体、叶绿体、液泡、高尔基体、 线粒体、叶绿体、液泡、高尔基体、 内质网、核糖体、中心体、 内质网、核糖体、中心体、溶酶体 糖类、脂质、氨基酸、 （1）水、糖类、脂质、氨基酸、 ） 核苷酸和多种酶等 （2）进行着多种化学反应 ）
按膜结构划分： 按膜结构划分：
小
按特有成分划分： 按特有成分划分：
结
含DNA的细胞器： DNA的细胞器： 的细胞器 叶绿体、线粒体 叶绿体、 RNA的细胞器 叶绿体、线粒体、核糖体 的细胞器： 含RNA的细胞器： 叶绿体、线粒体、 含色素的细胞器： 含色素的细胞器： 叶绿体、液泡 叶绿体、
据图回答
细胞模式图。 该图是 植物 细胞模式图。 1. 细胞膜 2. 细胞壁 3. 细胞质 4. 叶绿体 5. 高尔基体 线粒体 12.内质网 11. 13. 核糖体 14. 液泡
据图回答
细胞模式图。 该图是 动物 细胞模式图。 1. 细胞膜 2. 高尔基体 3. 细胞质 8. 内质网 9. 核糖体 中心体 11.内质网 10. 12. 线粒体
嵴
思考
飞翔的鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟 类的多， 类的多，运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人 多，为什么？ 为什么？ 线粒体是细胞进行有氧呼吸的的场所， 答：线粒体是细胞进行有氧呼吸的的场所，能够提 供生命活动需要的能量。鸟类飞翔、 供生命活动需要的能量。鸟类飞翔、运动员运动需 要大量能量，所以其含线粒体较多。 要大量能量，所以其含线粒体较多。
扁平囊状结构， 扁平囊状结构，有大小囊泡
（2）功能
与细胞分泌物的形成有关， 与细胞分泌物的形成有关，对来 自于内质网的蛋白质进行加工， 自于内质网的蛋白质进行加工， 分类和包装；在植物细胞中， 分类和包装；在植物细胞中，与 植物细胞壁的形成有关。 植物细胞壁的形成有关。
一、细胞器之间的分工
6.溶酶体 6.溶酶体——消化车间 溶酶体 消化车间 （1）结构
储存营养物质； 储存营养物质；维持细胞形 调节细胞内的环境。 状；调节细胞内的环境。
一、细胞器之间的分工
8.中心体 8.中心体 （1）结构
由两个相互垂直排列的中心 粒组成。 粒组成。分布在动物和低等植 物细胞中。 物细胞中。
（2）功能
与细胞的有丝分裂有关。 与细胞的有丝分裂有关。
中心体
小
按分布划分： 按分布划分：
细胞骨架
在真核细胞的细胞质中普 遍存在由蛋白质纤维组成的三 维网架结构—细胞骨架 细胞骨架。 维网架结构 细胞骨架。 细胞质骨架网络系统对于 细胞形态构建，细胞运动， 细胞形态构建，细胞运动，物 质运输，能量转换， 质运输，能量转换，信息传递 ，细胞分化和细胞转化等起着 重要的作用。 重要的作用。
二、细胞器之间的协调配合
思考与讨论
1.什么是分泌蛋白？ 1.什么是分泌蛋白？ 什么是分泌蛋白 在细胞中合成后分泌到细胞外起作用的蛋白质。 答：在细胞中合成后分泌到细胞外起作用的蛋白质。 2.从被标记的氨基酸先后出现的部位考虑， 2.从被标记的氨基酸先后出现的部位考虑，分泌蛋 从被标记的氨基酸先后出现的部位考虑 白从合成至分泌到细胞外经过了哪些细胞器或细胞 结构？尝试描述分泌蛋白的合成和运输的过程。 结构？尝试描述分泌蛋白的合成和运输的过程。 答：经过了核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜等 经过了核糖体、内质网、高尔基体、 结构。 结构。
三、细胞的生物膜系统
3.应用 3.应用
练 习
1线粒体 2溶酶体 3液泡 4核糖体 5高尔基体 6中心体 7内质网 8叶绿体 A与动物细胞的有丝分裂有关 B进行光合作用的场所 C蛋白质的加工和发送 D合成蛋白质的场所 E为细胞生命活动提供能量 分解衰老、 F分解衰老、损伤的细胞器 G蛋白质的合成和加工以及 脂质合成的场所 储存物质， H储存物质，使植物细胞坚挺
实验： 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体
2.目的要求 2.目的要求 3.材料用具 3.材料用具 4.方法步骤 4.方法步骤
（1）制作临时装片 （2）观察叶绿体 （3）制作人的口腔上皮细胞临时装片 （4）观察线粒体 新鲜的藓类的的叶
实验： 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体
5.实验结果 5.实验结果
一、细胞器之间的分工
3.内质网 3.内质网——有机物合成车间 内质网 有机物合成车间 （1）结构
单层膜连接而成的网 状结构
一、细胞器之间的分工
3.内质网 3.内质网——有机物合成车间 内质网 有机物合成车间 （2）功能
滑面内质网：无核糖体附 滑面内质网： 着，是脂质合成的重要场 所。 粗面内质网：附着有核糖 粗面内质网： 体，是某些大分子物质运 输的通道。 输的通道。
3. 分泌蛋白合成和 分泌中需要能量吗？ 分泌中需要能量吗？ 答：需要，由线粒体 需要， 有氧呼吸提供。 有氧呼吸提供。
思考
1.在分泌蛋白的合成和运输过程中， 1.在分泌蛋白的合成和运输过程中，有哪些具有 在分泌蛋白的合成和运输过程中 膜结构的细胞器和细胞结构参与？ 膜结构的细胞器和细胞结构参与？ 内质网、高尔基体、细胞膜、 答：内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体 2.细胞中还有哪些细胞器或结构具有膜结构？ 2.细胞中还有哪些细胞器或结构具有膜结构？ 细胞中还有哪些细胞器或结构具有膜结构 叶绿体、液泡、 答：叶绿体、液泡、溶酶体 3.它们膜的组成和结构相似吗？ 3.它们膜的组成和结构相似吗？ 它们膜的组成和结构相似吗 相似， 答：相似，但不完全相同
结
植物细胞特有的细胞器：叶绿体、 植物细胞特有的细胞器：叶绿体、液泡 动物和低等植物特有的细胞器： 动物和低等植物特有的细胞器：中心体 动植物细胞都具有，但作用不同的细胞器： 动植物细胞都具有，但作用不同的细胞器： 高尔基体 内质网、液泡、高尔基体、 内质网、液泡、高尔基体、 具有单层膜结构的细胞器： 具有单层膜结构的细胞器： 溶酶体 具有双层膜结构的细胞器：叶绿体、 具有双层膜结构的细胞器：叶绿体、线粒体 不具有膜结构的细胞器： 核糖体、 不具有膜结构的细胞器： 核糖体、中心体
练 习
1.下列物质中， 1.下列物质中，不在核糖体上合成的是 下列物质中 A.麦芽糖酶 B.核糖核酸 A.麦芽糖酶 B.核糖核酸 C.胰岛素 D.载体蛋白 C.胰岛素 D.载体蛋白 （ B ）
2.下列结构中不属于细胞器的是 2.下列结构中不属于细胞器的是 （ C ） A．液泡 B．核糖体 C．核仁 D．内质网
新陈代谢和生命活动越旺盛的细胞， 新陈代谢和生命活动越旺盛的细胞，消 耗的能量越多，线粒体的数目也较多。 耗的能量越多，线粒体的数目也较多。
一、细胞器之间的分工
2.叶绿体 2.叶绿体——光合作用的场所 叶绿体 光合作用的场所
一、细胞器之间的分工
2.叶绿体 2.叶绿体——动力车间 叶绿体 动力车间
细胞质
细胞质基质
思考
要研究各种细胞器的组成成分和功能， 要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这 些细胞器分离出来，用什么方法呢？ 些细胞器分离出来，用什么方法呢？ 差速离心法
破坏细胞膜（形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆） 破坏细胞膜（形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆） 将匀浆放入离心管 用高速离心机在不同的转速下进行离心 将各种细胞器分离开（利用不同的离心速度所产生的不同离 将各种细胞器分离开（ 心力） 心力）
一、细胞器之间的分工
4.核糖体 4.核糖体——蛋白质生产机器 核糖体 蛋白质生产机器 （1）结构
椭球形的粒状小体， 椭球形的粒状小体，无膜结 由蛋白质和RNA构成复合体。 RNA构成复合体 构，由蛋白质和RNA构成复合体。
（2）功能
细胞内合成蛋白质的场所
核糖体
一、细胞器之间的分工
5.高尔基体 5.高尔基体 （1）结构
练 习
3.下列结构中, 3.下列结构中,不含磷脂的细胞器是 （ D ） 下列结构中 A．线粒体和中心体 B．核糖体和染色体 C．高尔基体和内质网 D．核糖体和中心体 4.把鼠肝细胞磨碎，然后放在离心管内高速旋转离心， 把鼠肝细胞磨碎，然后放在离心管内高速旋转离心， 把鼠肝细胞磨碎 从上到下依次分成A 四层，其中发现C 从上到下依次分成A、B、C、D四层，其中发现C层中含 有呼吸酶，C层很可能主要由下列哪种成分组成？ C 有呼吸酶， 层很可能主要由下列哪种成分组成？ A.细胞壁 B.细胞膜 A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体 C.线粒体 D.叶绿体
第2节 细胞器 系统内的分工合作 节 细胞器-系统内的分工合作
植物细胞
动物细胞
一、细胞器之间的分工
1.线粒体 1.线粒体——动力车间 线粒体 动力车间
一、细胞器之间的分工
1.线粒体 1.线粒体——动力车间 线粒体 动力车间
外膜 内膜
（1）结构
双层膜
（2）功能
有氧呼吸的主要场 所，为各种生命活 动提供能量。 动提供能量。
外膜 内膜 类囊体 基质
（1）结构
双层膜
（2）功能
绿色植物进行光合作用 的细胞器， 的细胞器，是植物的 “养料制造车间”和 养料制造车间” 能量转换站” “能量转换站”。
实验： 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体
1.实验原理 1.实验原理
叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、 叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、 扁平的椭球形或者球形， 扁平的椭球形或者球形，可以在高倍镜下观察到它的形 态和结构。 态和结构。 线粒体普遍存在于植物和动物细胞中，形态多样。 线粒体普遍存在于植物和动物细胞中，形态多样。 健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料 染液是专一性染线粒体的活细胞染料， 健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使线粒 体呈蓝绿色，而细胞质呈无色。 体呈蓝绿色，而细胞质呈无色。所以可以通过染色在高 倍镜下观察到生活状态下的形态和分布。 倍镜下观察到生活状态下的形态和分布。