高中政治 4.9.3我国外交政策的宗旨 维护世界和平 促进共同发展教案 新人教版必修2
高一政治课我国外交政策的宗旨优秀教案
高一政治课我国外交政策的宗旨优秀教案高一政治《我国外交政策的宗旨》课程能够让同学理解我国为世界和平与发展所做出的贡献。
下面店铺给大家带来高一政治我国外交政策的宗旨教案，希望对你有帮助。
高一政治我国外交政策的宗旨教案教学目标【知识目标】1.了解我国独立自主的和平外交政策的主要内容即宗旨、基本立场、基本目标、基本准则及其决定因素，理解我国为世界和平与发展所作的贡献。
2.了解中国走和平发展道路是通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。
【能力目标】1.学生能根据教学情境进行深入分析我国外交政策的具体实践。
2.学生能根据教学情境归纳出中国外交政策的基本内容。
3.学生能够在展现中国和平外交的情境中，生成对中国在国际社会中的地位和作用的评价。
【情感态度与价值观】关注我国在世界舞台上的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念，激发学生为祖国的繁荣和稳定贡献力量的决心和意志。
教学重难点1.我国独立自主的和平外交政策的主要内容即宗旨、基本立场、基本目标、基本准则及其决定因素，理解我国为世界和平与发展所作的贡献。
2.中国走和平发展道路是通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。
教学过程1.导入新课竖版世界地图导入，激发学生的学习兴趣。
2.教学新课(一)解读三维学习目标(内容同前)重点强调情感、态度、价值观目标，知识目标的“主要内容”和“走和平发展道路”标记并解释。
能力目标强调分析材料的能力。
第一目中国外交硕果累累教师ppt展示新中国外交经历的五个阶段，我国外交经历的五个阶段，即20世纪50年代“一边倒”、60年代“两只拳头打人”、70年代“一条线、一大片”、80年代以来无敌国外交、现在，我国对外活动进入更为活跃时期。
(简单解释)(二)综合探究一：你能够列举其他材料说明我国对外关系取得的丰硕成果吗?给学生几分钟的时间回顾IPAID上的电子书——《我国外交的辉煌历程》，整理导学案，理清思路，回答问题。
了解我国外交政策的目标与宗旨(教案)
本文将探讨我国外交政策的目标与宗旨，旨在帮助更多人了解中国对外交往的方针。
外交政策是国家的核心政治任务之一，是国家在国际关系中的表现，影响着国家的发展和安全。
因此，了解我国外交政策的目标与宗旨，对于推进国家的现代化建设、保卫国家主权、实现国家利益的最大化具有十分重要的意义。
一、我国外交政策的目标中国外交政策的目标是实现和平、发展、合作、共赢。
这四个目标相辅相成，是我国外交政策的核心要素，也是我国未来发展的核心方向。
具体而言，我国外交政策的目标包括：1.维护国家尊严和主权。
中国是一个独立的主权国家，维护其尊严和主权是中国外交政策的首要任务。
在国际事务中，尊重和保护国家的领土、主权、安全和发展利益，是中国坚定不移的原则。
在涉及到领土和主权问题上，中国会坚决维护自身权益，不容许一些国家对中国的领土和主权问题进行挑衅和侵犯。
2.促进和平与稳定。
中国追求和平是外交政策的基石和核心理念。
中国主张和平共处五项原则和公正、合理、平衡的国际秩序，主张通过对话和协商等和平手段解决国际争端。
中国支持全球范围内的和平与稳定，积极参与维和、反恐等多边合作，积极推动建立公平、合理、全面的国际安全机制。
3.推动经济的发展和合作。
中国坚持推进大国合作、双边关系和多边合作，重视国家利益主张对外经济合作的战略思想，积极参与经济全球化，发挥其在区域或全球经济中的作用，促进世界经济的稳定和繁荣。
4.扩大贸易往来和开放合作。
中国是世界上最大的贸易国家之一，在很多方面都有很强的竞争力。
中国力图通过开放合作和实现贸易往来的增长，为提高国家实力、增加国家影响力提供动力，同时也推进全球化进程，。
2024年，中国与美国、东盟等各经济体之间的双边贸易额均实现了快速增长。
二、我国外交政策的宗旨我国外交政策的宗旨是和平发展，促进人类共同进步。
和平发展是我国外交政策的旗帜和灵魂，开放合作是我国外交政策的生命线。
对外开放，是我国发展的重要战略，也是我国外交政策成功实施的重要先决条件。
2019-2020年高中政治《我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展》教案4 新人教版必修2
2019-2020年高中政治《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展》教案4 新人教版必修2一、教材分析《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展》是人教版高中政治必修2政治生活第九课第三框的教学内容，主要学习我国的外交政策，把握其基本内容，理解我国走和平发展的道路。
二、教学目标1.知识目标：了解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则等；理解我国为世界和平与发展所作的贡献；了解中国实施的和平发展战略是以和平方式实现发展，为和平而发展。
2.能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。
如分析我国外交政策的具体实践。
3.情感、态度与价值观目标：关注我国在世界舞台中的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念；培养和平观念，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的信念。
三、教学重难点重点：独立自主的和平外交政策难点：新中国成立以来我国外交政策的调整四、学情分析学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此,可结合本课内容,教育学生准确的把握我国独立自主的和平外交政策。
五、教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
六、课前准备1、我国外交活动热点材料搜集与整理2、导学案的印制七、课时安排：1课时八、教学过程：(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标。
教师活动：今年是新中国成立六十一周年，六十一年来中国社会主义现代化建设取得了巨大的成就，在外交方面也是硕果累累，请同学们举例说明。
我国外交成就的取得离不开我国的外交政策，今天我们一起学习最后一框《我国外交宗旨：维护世界和平促进共同发展》（板书）（三）合作探究、精讲点拨。
1、自主学习本课涉及的1个概念：独立自主的和平外交政策。
学生独立查找相关内容，然后通过小组之间修正补充，完成相关概念的建立。
高一政治 《我国外交政策的宗旨维护世界和平 促进共同发展》教案 新
城东蜊市阳光实验学校4.9.3我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进一一共同开展【学习目的定位】【课前预习填空】1．独立自主的和平外交政策〔1〕外交政策是指。
〔2〕我国的和决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
、是我国外交政策的宗旨。
〔3〕我国外交政策的根本目的是，。
我国外交政策的根本立场是。
我国对外关系的根本准那么是。
它包括、、、、。
2．谱写维护世界和平、促进一一共同开展的新篇章〔1〕中国的外交开展历程：新中国建立之际，提出了三条外交原那么：、、；50年代，周恩来总理提出了；十一届三中全会以后，我国的外交活动进入了的时期。
〔2〕中国是的积极因素和坚决力量，是促进的重要力量，对国际事务发挥着重要的影响和作用。
【课堂学习重点】1.全面把握我国独立自主的和平外交政策〔1〕我国外交政策的决定因素我国是人民民主专政的社会主义国家，既消除了我国屈服于外国侵略、奴役的社会根源，也消除了对外侵略的社会根源，这就决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的根据。
我国正在进展的社会主义现代化建立亟需一个和平的国际环境，因此，我国要坚决不移地维护自己的国家利益、主权和领土完好，同时，也要承担必要的国际义务，在维护本国利益的同时，自觉维护他国的合理利益和人类的一一共同利益。
我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
〔2〕我国外交政策的根本目的：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与开展。
理解这一目的要从国内、国际两个层面，从国内层面看，维护我国的独立和主权，就是维护我们国家和民族的最高利益，是我国外交政策的首要目的；从国际层面看，促进世界和平与开展，符合中国人民和世界人民的一一共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流，因此，这也是我国外交政策的宗旨。
〔3〕我国外交政策的根本立场：独立自主。
我们要注意把握独立自主的主要表现：第一，保卫我国的独立、主权和领土完好，在涉及民族尊严和国家利益问题上，决不屈服于任何外来压力；第二，我国处理一切对内对外事务的独立自主权利神圣不可进犯，决不允许别国以任何借口进犯我国主权、干预我国内政；第三，不依附于任何大国，不同任何大国或者者国家集团结盟，不搞军事集团，不结合一个国家去反对另一个国家；第四，处理国际问题，根据其自身的是非曲直决定自己的态度和政策；第五，尊重别国人民选择符合本国国情的社会制度、开展道路和生活方式。
高中政治《我国外交政策的宗旨》教案
高中政治《我国外交政策的宗旨》教案一、教学背景在中国具有复杂多变的国际形势下，全面深入地了解我国的外交政策，对于学生们认识国家发展大局，把握全球经济交往格局有着重要的现实意义。
同时，高中政治课程中，外交政策作为一部分也是必学内容，通过对外交政策的学习，培养学生国际视野和全球公民素养，也是必不可少的。
针对如何高效地完成教学任务，我们需要制定一套高质量的教案来引领学生的学习。
二、教学目标1. 知识目标•理解我国外交政策的宗旨和原则，掌握我国外交政策的历史和现状；•熟悉我国外交政策中涉及的国际组织和区域组织，分析我国参与其中的目的和作用；•理解我国在全球治理中的地位和作用。
2. 能力目标•能够运用所学知识，分析解决在我国外交政策中所涉及的问题；•能够批判性地思考并评价我国的外交政策和国际地位。
3. 情感目标•培养学生的公民意识和国际视野，增强尊重多元文化的意识；•增强学生的国家意识和爱国情感。
三、教学重难点1. 教学重点•我国外交政策的宗旨和原则，以及维护国家利益的方式；•我国在国际组织和区域组织中的地位和作用。
2. 教学难点•分析我国参与国际组织的目的和作用；•理解我国在全球治理中的地位和作用。
四、教学步骤步骤内容时间导入教师介绍《我国外交政策的宗旨》课程目标以及本节课的学习任务等，引导学生思考外交政策的重要性和影响。
10分钟课堂讲授1. 我国外交政策的宗旨和原则：介绍我国的和平外交政策、独立自主、互利共赢和和谐世界的外交政策原则；2. 我国在国际组织中的地位和作用：介绍我国参与多边协定和组织，分析参与中的目的和作用；3. 我国在全球治理中的地位和作用：介绍我国在全球经济、政治、文化等领域的发展。
60分钟互动交流讨论1. 教师引导学生讨论我国外交政策的宗旨和原则在实际应用中存在哪些问题，如何解决；2. 学生根据所学知识分析我国参与的国际组织和区域组织，评估其作用和利益；3. 学生探讨我国在全球治理中的角色和发挥的作用。
高中政治《我国外交政策的宗旨：维护世界和平_促进共同发展》教案3_新人教版必修2
《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促动共同发展》教学设计【教学目标】知识目标：理解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则，理解我国为世界和平与发展所作的贡献。
水平目标：通过上网或查阅相关书籍整理并讲述相关我国外交活动的资料，提升学生采用多种方法收集和分析相关我国对外活动资料和信息的水平，进而培养学生主动注重国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作用的水平。
情感态度价值观目标：在收集、整理、分析的过程中深切感受我国在世界舞台上的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感；树立世界观点、和平观点，树立为世界和平和发展作贡献的信念。
【教学重点、难点】独立自主的和平外交政策依据独立自主的和平外交政策的内容【教学背景分析】本框是第四单元的最后一框，是学习相关国际社会知识的落脚点。
国际政治是公民政治生活的有机构成局部，注重我国在国际舞台的地位和作用是当代中学生的兴趣点之一，培养学生的和平观点、国际意识、维护我国的国家利益的理念是思想政治教育的重要内容。
实现中国的和平发展和中华民族的伟大复兴，需要培养公民的国际责任。
在理解国际社会的基本情况的基础上，本节课要引导学生准确理解我国的外交政策和对外活动，协助学生更好地参与国际政治生活，关心我国在国际社会的地位与作用。
无论从知识、水平的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度看，都是重点内容。
学生对国际政治有着比较浓厚的兴趣，注重中国在国际社会中的地位和作用，但缺乏对中国对外关系全方位、多角度的理解，也缺乏明确而清晰的理论观点，需要进一步理解并提升国际责任感。
【教学方式及手段】教学方式：学生自主合作探究式、问题式教学教学手段：多媒体【教学过程】导入新课：今年10月我们将迎来共和国的60华诞，在共和国走过的60年的辉煌历程中，外交成就是其中浓墨重彩的一页。
现在，假如让你来谈新中国的外交成就，你印象最深的是哪些事情？学生回答教师过渡：的确，让我们难忘的画面不胜枚举。
政治：4.9.3《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展》学案(新人教必修2)
第九课第三框我国处理国际关系的决定因素：国家利益一、自主学习、合作探究（关键词：外交政策外交成就和平共处）二、达标训练1. 外交政策是指主权国家A．外交活动的主要形式 B．全体公民意志和利益的体现C．国家政策的全部内容 D．对外活动的目标及所采取的方式和手段2. 英国前首相邱吉尔曾经说过，“没有永远不变的敌人，也没有永远不变的朋友，永远不变的是我们的国家利益”。
这说明，一个国家的外交政策是由A．国家领导人的主观意志决定的B．国家性质和国家利益决定的C．当今国际形势的特点决定的 D．国家利益和国家力量决定的3. 我国外交政策的宗旨是A．独立自主、自力更生 B．坚持对外开放，加强国际交往C．维护世界和平，促进共同发展 D．和平共处五项原则4. 我国外交政策的基本目标是（）①全面建设小康社会②维护我国的独立和主权③促进世界的和平与发展④坚持独立自主，不搞国家联盟A．①②B．③④C．②③D．①③5. 下列能体现我国坚持独立自主立场的是（）①在涉及民族尊严和国家利益问题上，决不屈服于任何外来压力②处理国际问题根据是否符合我国利益来决定自己的态度和政策③决不允许别国以任何借口侵犯我国主权，干涉我国内政④尊重别国人民的选择A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④6. 邓小平说：“任何外国人不要指望中国做他们的附庸，不要指望中国会吞下损害我国利益的苦果”，这说明A．和平共处五项原则是我国对外关系的基本立场B．独立自主是我国外交政策的基本立场C．促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本准则D．不与任何大国结盟是我国外交政策的基本目标7. 为解决朝鲜核问题，中国进行了积极的外交斡旋，成功举办了朝鲜核问题的两轮会谈，并继续发挥重要作用。
这说明我国（）①是维护世界和平与稳定的积极因素②是促进世界经济发展的重要力量③为维护世界和平，促进共同发展作出的贡献④在国际事务中的地位和影响不断提高A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④。
高中政治学案：我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展
高中政治学案(8K版)：我国外交政策的基本目标（P106—109）班级姓名学号一、明确学习目标1、理解我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则等知识，了解我国为世界和平与发展所作的贡献；明确中国实施的和平发展战略是以和平方式实现发展，为和平而发展；2、能用正确的立场、观点和方法分析我国外交政策的具体实践活动；3、关心中国在国际社会中的地位，增强民族自尊心、自信心和自豪感，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的信念。
二、把握重点、难点（是否可以不要？）1、我国独立自主和平外交政策的基本内容及我国发挥的作用（重点）2、新中国成立以来我国外交政策的调整过程（难点）三、梳理主干知识（课前自主研读教材、思考书本情境问题、完成基础填空、书上做好记号！也可采用问题引导自学的方式！）（一）独立自主的和平外交政策1、外交政策的含义2、我国外交政策制定的依据：我国的和★★3、我国外交政策的基本内容（1）我国外交政策的宗旨（2）我国外交政策的基本目标（3）我国外交政策的基本立场。
独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的。
对国际问题地决定自己的态度和对策。
（4）我国外交政策的基本准则。
包括。
（5）是我国的基本国策。
（二）谱写维护世界和平，促进共同发展的新篇章（新中外交政策的制定与完善）中国外交政策的实践充分说明：。
四、建构知识体系（课前还是课后根据学情灵活处理！）使用方法：（1）提前一周编印好学案，一般一节课8K纸一页，如果正反印，正好一张8K纸印2个学案；（2）提前一节课下发学案，让学生课前自主研读教材、思考书上情境问题、完成基础填空、建构知识体系，提出疑难问题（即课前完成讲义左半面），并在上课前让课代表将学案交上来，批改、检查完成情况，收集疑难问题（有学科自学课的学校可放在学科自学课限时完成，当堂检查）（3）上课主要环节：①基础检查（或作业讲评），话题（情境问题）导入——②自主学习效果检查——③（围绕重热难疑点问题的）自主合作，探究展示——④归纳小结，达标检测（尽可能当堂反馈！）（4）课后，学生对当天学习情况及时进行反思、小结、查漏补缺；对当天学习内容及时进行复习、巩固，准备下节课老师检查；预习下节课内容，完成学案；如果时间允许，再加练习几道题目，提升能力。
新人教版高中政治必修2教案 4.9.3《我国外交政策的宗旨：维护世界和平-促进共同发展》河北地区专用
新人教版高中政治必修2 教案 4.9.3《我国外交政策的宗旨：维护世界和平-促进共同发展》河北地区专用
新人教版高中政治必修2 教案 4.9.3《我国外交政策的宗旨：维护世界和平-促进共同发展》河北地区专用
★新课标要求
（一）知识目标
1、了解我国的对外政策的宗旨、基本目标，我国以和平方式实现发展，为和平而发展。
2、理解我国为和平与发展作出的贡献。
（二）能力目标
提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。
2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。
★教学重点、难点
我国独立自主和平外交政策的基本点。
★教学方法
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学建议。
高中政治必修2《我国外交政策的宗旨》教案
高中政治必修2《我国外交政策的宗旨》教案教学目标：1.了解我国外交政策的宗旨。
2.了解我国外交政策的历程。
3.强化学生国际视野和政治素养。
教学内容：1.我国外交政策的宗旨及历程。
2.我国在当前国际环境中的大国地位和重要性。
3.通过案例分析和讨论，加深学生对我国外交政策的理解。
教学方法：1.教师讲授法。
2.案例分析法。
3.讨论互动法。
教学过程：一、导入根据学生已有的知识，导入本节课的内容，提出问题：国际关系中有哪些基本原则？这些原则对我国外交政策有哪些影响？了解学生对此的认知和思考。
二、知识讲解1.我国外交政策的宗旨我国外交政策宗旨包括：独立自主、互利共赢、和平共处、推动人类和平与发展事业、维护国家安全和利益。
如果把这些宗旨归纳起来，就是要尽力维护自己的国家利益，同时也要积极维护地区和世界的和平与发展。
2.我国外交政策的历程（1）新中国成立初期：坚持友好、反对霸权、推行多边主义。
（2）改革开放后：倡导和平共处五项原则，推动新型大国关系，积极参与全球治理。
（3）近年来：加强多边合作，提高国际地位和影响力，维护国家利益和领土完整。
3.我国在当前国际环境中的大国地位和重要性在当前复杂多变的国际环境中，我国作为世界第二大经济体，具有重要的国际地位和影响力。
我国秉持和平共处、和谐相处的外交理念，推动落实2030年可持续发展议程，维护全球和平稳定和公平正义。
三、案例分析和讨论教师将呈现一些近年来我国开展的重要外交活动的案例，如“一带一路”倡议，金砖国家合作等。
指导学生对我国外交政策的宗旨进行深入理解，提高他们的思维敏锐度、思考能力和分析能力。
四、小结通过本节课的学习，学生应该更深入地了解我国外交政策的宗旨，以及我国在当前国际环境中的重要性和地位。
这将有利于提高他们的国际视野和政治素养。
五、课后作业1.阅读有关我国外交政策的官方文件，总结我国的外交政策宗旨。
2.选择一起外交事件进行分析，探讨它如何反映了我国外交政策的宗旨。
【优质文档】我国外交政策的宗旨维护世界和平促进共同发展教学设计教案
教学准备1. 教学目标1.知识目标识记我国外交政策的基本点,理解我国的国家性质和国家利益是我国外交政策的决定性因素,全面了解我国确立和平发展道路的历程,感受我国为促进世界和平所作出的贡献。
2.能力目标结合时事材料,分析说明我国取得外交成就的原因;结合我国的外交活动具体事例,分析我国独立自主的和平外交政策的基本点,提高理论联系实际的能力。
3.情感、态度与价值观目标结合我国的外交政策的基本理论,分析现实生活中的时事材料,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,提高爱国热情,增强为祖国作出更大贡献的积极性。
2. 教学重点/难点教学重点、难点：我国独立自主和平外交政策的基本点。
3. 教学用具4. 标签教学过程教学过程引入新课通过上一节的学习我们知道，世界出现多极化趋势，国家间在加强合作的同时，也在加强以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。
面对这一形势，我国应采取什么样的对外政策，迎接挑战？下面就学习这方面的问题。
进行新课一、中国外交的累累硕果教师活动：引导学生阅读教材108页内容，思考其中的探究性问题。
学生活动：积极思考并回答问题教师点评：我国奉行独立自主的和平外交政策，取得累累硕果，为维护世界和平，促进共同发展作出了贡献。
二、独立自主的和平外交政策1、我国外交政策的制定（1）外交政策含义：外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。
外交政策是国家对外职能的体现，是国家性质和国家利益在对外关系中的反映，是国家政策的重要组成部分。
（2）外交活动的形式教师活动：引导学生思考一个国家的外交活动有哪些表现形式？学生活动：积极思考并回答问题教师点评：访问、谈判、交涉、缔结条约、发出外交文件、参加国际会议和国际组织等。
（3）我国外交政策的依据我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
我国是人民民主专政的社会主义国家，新中国的成立和社会主义制度的建立，消除了我国百年来屈从于外国侵略、奴役的社会根源。
高中政治 4-9-3《我国外交政策的宗旨 维护世界和平 促进共同发展》教案 新人教版必修2
高一政治 4-9-3《我国外交政策的宗旨维护世界和平促进共同发展》教案新人教版必修2一、教材分析《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展》是人教版高中政治必修2政治生活第九课第三框的教学内容，主要学习我国的外交政策，把握其基本内容，理解我国走和平发展的道路。
二、教学目标1.知识目标：了解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则等；理解我国为世界和平与发展所作的贡献；了解中国实施的和平发展战略是以和平方式实现发展，为和平而发展。
2.能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。
如分析我国外交政策的具体实践。
3.情感、态度与价值观目标：关注我国在世界舞台中的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念；培养和平观念，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的信念。
三、教学重难点重点：独立自主的和平外交政策难点：新中国成立以来我国外交政策的调整四、学情分析学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此,可结合本课内容,教育学生准确的把握我国独立自主的和平外交政策。
五、教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
六、课前准备1、我国外交活动热点材料搜集与整理2、导学案的印制七、课时安排：1课时八、教学过程：(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标。
教师活动：今年是新中国成立六十一周年，六十一年来中国社会主义现代化建设取得了巨大的成就，在外交方面也是硕果累累，请同学们举例说明。
我国外交成就的取得离不开我国的外交政策，今天我们一起学习最后一框《我国外交宗旨：维护世界和平促进共同发展》（板书）（三）合作探究、精讲点拨。
1、自主学习本课涉及的1个概念：独立自主的和平外交政策。
学生独立查找相关内容，然后通过小组之间修正补充，完成相关概念的建立。
高中政治《9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨》教学设计(3) 新人教版必修2-新人教版高一必修2政
二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）
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1、知识与技能：通过本课的学习，使学生了解我国外交取得的巨大成果；认识外交政策的含义；理解我 国制定外交政策的依据。识记我国的对外政策的宗旨、基本目标、基本准则，理解我国为世界和平与发展 所做的贡献，了解中国走和平与发展道路是通过世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。提高 采用多种方法，收集分析有关当代对外活动信息的能力。 确立依据：根据新课标的要求，将我国外交政策的基本目标、宗旨作为重点。一方面阐明我国维护世界和 平，促进共同发展的主 X。另一方面，进一步增强公民意识和国家观念，坚定正确的政治主 X。 2、过程与方法：通过采用情景创设法、自主探究法、讲授法、结合当代时政热点问题，使学生认识外交 政策取得的成就，并掌握外交政策的基本目标和宗旨。 确立依据：本节课的相关内容距离学生的生活较远。同时缺少时政关注度及思考。对外交的认识停留于表 面，因此，从学生的主体性出发，结合多种教学方法，有助于学生的理解记忆。 3、情感态度价值观：通过本课的学习，使学生树立全球观念，关注世界各国人民的共同利益，培养和平 观念，热爱和平；树立中国为世界和平发展的信念。 确立依据：本节课的相关内容距离学生的生活较远。同时缺少时政关注度及思考。但经过前两框的学习， 学生对于和平发展的理念有了一定了解。在此基础上，学生进一步学会将外交与我国肩负的职责联系起来。 三、学习者特征分析 学生认识水平：通过中国某某政治生活的学习以及国际社会静态与动态的学习，掌握了一定政治生活的相 关知识及具备一定的问题分析能力。 存在问题：由于国际关系及外交与学生的生活相距较遥远。对国际社会的认识仍然停留于表面，也没有从 和平发展的时代主题中联系到我国的外交政策，以及我国外交政策的相关内容不了解。无法坚持正确性。 学习需要：因此，本课衔接前两框的内容来呈现知识逻辑体系。引导学生认识外交政策，并对中国坚持独 立自主外交政策肯定，引导学生增强对外交的关注。 四、教学重难点
高中政治必修2优质教案3：9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨教学设计
教学难点
独立自主的和平外交政策的基本内容、决定因素
学生课前需要做的准备工作
1.仔细阅读教材。2.以学习小组为单位进行资料准备；搜集我国外交活动在国际舞台各个领域上的丰硕成果；查阅我国外交政策完善发展的资料。
教学策略
案例分析法、情景教学法、探究式教学法、集体讨论法
课
堂
教
①是由我国的国家性质和国家利益决定的 ②体现了我国外交政策的基本立场 ③符合我国外交政策的基本目标 ④能够为我国现代化建设创造更加有利的外部环境和条件
A．①②B．③④C．①②③D．①③④
理解我国独立自主和平外交政策的基本内容；
2、（2012江苏高考）南海和平与稳定符合南海周边各国的利益。我国明确表示,在有关南海的领土划界、油气开发、渔业需求等问题中,领土划界是我国在南海的核心利益。这反映出,我国外交政策捍卫的最高利益是( )
A、冲突是国际关系的基本形式之一
B、独立自主是我国外交政策的基本立场
C．我国主张在联合国框架内解决国际争端
D．促进世界和平与发展是我国外交政策的宗旨
个性化
教学
课
堂
教
学
过
程
结
构
设
计
创设情境、展示材料、提出问题、导入新课引出我国外交政策
展示具体材料，合作探究，引导学生理解外交政策决定因素和基本内容，对内容的内涵进行深入学习。
学习
新知
环节
提问：什么是外交政策？两岸协商达成和平协议是否属于外交政策？为什么？
直击时政热点：现今朝鲜半岛问题日益升温，美韩中朝都有自己的态度和观点。有请四位同学分别代表四国表述一下各自的立场。
为什么美韩中朝持有不同的态度？
4.9.3 我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展
重中国的领土主权，不采取任何使事态扩大化、复杂化的做法。
尤其应坚持外交协商解决当前事态，而不是继续挑动舆论，传 递自相矛盾的信息。
中国关于黄岩岛的观点立场体现了我国外交政策的哪些基本点？ 提示：(1)我国主张用外交协商的方式解 决当前事态，体现了我国奉行独立自主 思维导向：仔细 阅读材料，从关 的和平外交政策。 键词来总结我国 (2)我国外交政策的基本目标是维护我国 的外交政策。 的独立和主权，促进世界的和平与发展。中国在黄岩岛问题上 坚决维护我国的领土主权，体现了我国外交政策的基本目标。
对国际事务发挥着重要的建设性作用。
【拓展延伸】“和谐世界”外交新理念 “和谐世界”的主旨是创造“普遍发展、共同繁荣与持久和
平”的世界。为此，应该遵循联合国宪章宗旨和原则，恪守
国际法和公认的国际关系准则，在国际关系中弘扬民主、和 睦、协作、共赢精神。政治上相互尊重、平等协商，共同推
进国际关系民主化；经济上相互合作、优势互补，共同推动
2.判一判： (1)中国走和平发展道路，就应当放弃武力。( × )
(2)中国国际影响力不断增强，逐渐主导着国际事务的发展。
(×) (3)我国积极寻求与其他国家的利益共同点，通过协商谈判妥 善地解决与其他国家的分歧。( × )
1.我国的“四点外交成就”
(1)维护了国家的独立、主权、领土完整和尊严。 (2)发展了同世界绝大多数国家的友好合作关系。 (3)提高了我国的国际地位。 (4)创造了有利于社会主义现代化建设的良好国际环境。
原因
国际关系需要双方或 多方决定，各方都会 最大限度地维护自己 的国家利益，故成为 决定性因素
二、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章 1.我国外交政策的制定和完善
三条外交原则
高中政治《我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展》教案1
第三框我国外交政策的基本目标：维护我国的独立和主权促进世界的和平与发展【教学目标】理解我国独立自主的和平外交政策的基本内容。
了解中国和平发展道路的内涵。
【教学重难点】我国独立自主的和平外交政策的基本内容。
【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
【教学设计】旧中国是一个半殖民地半封建社会国家。
从清朝那拉氏到袁世凯、北洋军阀、蒋介石，历届反动政府都奉行投降、卖国的外交政策，出卖中国主权，给中国人民造成沉重的灾难。
请同学们回顾中国近代史，哪些史实反映了旧中国屈辱的外交？1867年，中国清政府派了一使臣出使美国、英国和俄国等欧美国家。
这个使臣是谁呢？说起来着实令人可笑又可恨，他不是清政府的官员，而是美国人——蒲安臣。
他去美国后，经同美国国务卿西华德一番策划，代表清政府同美国政府订立了所谓《中美续增条约》，规定两国公民往来居住，悉听自便，不得阻禁。
它使美国政府用合法的手段来掩盖美国掠买华工的丑恶本质。
这是中国外交史上极为耻辱的事件。
袁世凯为了换取日本对其复辟帝制的支持，与日本秘密签定灭亡中国的“二十一条”。
“二十一条”要求的内容共分五部分。
其中要求承认日本在南满和内蒙古东部的特殊权利，日本人有居住往来、经营矿产等特权。
要求所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或让给他国。
只能由日本一国独占，否则，日本就要干涉。
要求中国政府聘用日本人为政治、军事、财政顾问。
中日合办警政和兵工厂。
总之，“二十一条”是要中国的政治、军事、财政及领土完全置于日本的控制之下，把整个中国变为日本的殖民地。
这是对中国主权的严重侵犯。
新中国建立后，中国政府与屈辱的外交彻底决裂，断然否认与帝国主义签定的所有不平等条约，而要在新的基础上与一切愿意与中国建交的友好国家开展外交关系。
中国外交展开了新的一页。
新旧中国外交为什么会发生如此大的变化？一、独立自主的和平外交政策1、我国外交政策制定的依据外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。
我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展 教学设计详案(最新)
《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展》教学设计详案一、【教材分析】《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展》是人教版高中政治必修2政治生活第九课第三框的教学内容，主要学习我国的外交政策，把握其基本内容，理解我国走和平发展的道路。
二、【教学目标】1.知识目标：了解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则等；理解我国为世界和平与发展所作的贡献；了解中国实施的和平发展战略是以和平方式实现发展，为和平而发展。
2.能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。
如分析我国外交政策的具体实践。
3.情感、态度与价值观目标：关注我国在世界舞台中的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念；培养和平观念，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的信念。
三、【教学重难点】重点：独立自主的和平外交政策难点：新中国成立以来我国外交政策的调整四、【学情分析】学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此,可结合本课内容,教育学生准确的把握我国独立自主的和平外交政策。
五、【教学方法】教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
六、【课前准备】1、我国外交活动热点材料搜集与整理2、导学案的印制七、【课时安排】：1课时八、【教学过程】：(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标。
教师活动：今年是新中国成立六十一周年，六十一年来中国社会主义现代化建设取得了巨大的成就，在外交方面也是硕果累累，请同学们举例说明。
我国外交成就的取得离不开我国的外交政策，今天我们一起学习最后一框《我国外交宗旨：维护世界和平促进共同发展》（板书）（三）合作探究、精讲点拨。
1、自主学习本课涉及的1个概念：独立自主的和平外交政策。
学生独立查找相关内容，然后通过小组之间修正补充，完成相关概念的建立。
我国外交政策的基本目标和宗旨教案
我国外交政策的基本目标和宗旨教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师补充栏 我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展（新人教版必修2）
【教学目标】
识记外交政策；理解我国外交政策的基本目标；我国外交政策的基本立场；
和平共处五项基本原则是我国对外关系的基本准则。
正确认识我国外交政
策的基本点和我国的对外活动，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
政治
逆转 【教学重点】我国外交政策的基本内容
【教学难点】我国外交政策的基本内容
【教学方法】自主学习、合作、探究；启发式讲授法
教学过程
【导入新课】 【知识构建】
一、独立自主和平外交政策
1、外交政策：是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。
2、我国的外交政策
（1）决定因素：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和
平外交政策。
（2）宗旨：维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
（3）基本内容：
①维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本
目标
②独立自主是我国外交政策的基本立场
③和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。
它包括互相尊重主权和
领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
二、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章
1、建国初期，外交政策三原则
（1）“另起炉灶”，（2）“打扫干净屋子再请客”（3）“一边倒”
2、和平共处原则
1953-1954年，周恩来总理在对外交往中系统地阐述了和平共处五项原则，
并以此作为我国对外关系的基本准则。
3、党的十一届三中全会以后，根据国际形势的变化，邓小平提出和平与发展是当代世界面临的两大问题的科学论断，对我国外交战略进行重大调整，
使我国独立自主的和平外交政策更加成熟和完善。
4、中国外交政策的实践充分说明：
【典型例题】
朝鲜核问题是当今世界的一大热点，也是中国周边重要的安全因素之一。
中国一直主张坚持和谈方向是唯一正确的选择，维护地区的长久和平稳定，
符合各方的而根本利益。
结合材料回答1-2题
1、各方希望通过外交手段和平解决朝鲜核问题的基本立场，反映了
（ C ）
A 、会谈各方的根本利益是一致的
B 、各国共同关注
朝鲜的经济发展
C、和平是当今世界的时代潮流和各国人民的共同愿望
D、世界多极化趋势正在不断发展
2、中国作为东道主，愿与其他各方合作，努力推动对话进程向前发展，共同维护朝核半岛的和平和稳定。
我国政府的态度体现了（ C ）
A、和平共处五项原则是我国对外关系的基本原则
B、独立自主是我国对外关系的基本立足点
C、促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标
D、反对霸权主义、强权政治是我国的基本国策
【巩固提高】
1、决定我国奉行独立自主的和平外交政策的因素是我国的（ A ）
A、国家性质和国家利益
B、国家主权和民族尊严
C、国家职能和国家机构
D、国家力量和国家安全
2、我国在对外关系方面要始终不渝地实行独立自主的和平外交政策，其根本目的是（ C ）
A、加强同第三世界国家的合作
B、反对霸权主义、维护国家的尊严
C、维护世界和平，为我国现代化建设服务
D、有利于世界和平与发展问题的解决
3、2008年度，我国领导人出访的足迹遍及亚洲、非洲、北美洲和大洋洲。
我国开展全方位外交，与各国加强联系、深化合作和积极交流。
这说明
（ C ）
A、我国主张的国际新秩序已经建立
B、维护国家主权是我国对外关系的基本准则
C、我国坚定不移地走和平发展道路
D、加强国家的合作是我国对外关系的基本立足点
4、胡锦涛同志在十七大报告中说，中国将始终不渝走和平发展道路。
中国始终不渝走和平发展道
路
（ A ）
①符合当今世界的发展潮流②是中国实现现代化目标的必然要求③是由中国的社会主义制度决定的④是由中国的国家力量决定的
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
5、假如让你写一篇集中反映中国2008年度外交活动的年终稿，需要确定一组体现中国外交主张的“关键词”，请结合政治生活知识，从下列选项中选出最准确的一组（ C ）
A、独立自主和平共处文化渗透
B、和平发展战略结盟主权独立
C、多边外交和平发展负责任的大国
D、经济全球化政治多极化文化多元化
6、简述我国的外交政策是什么？它包含哪些基本内容？
我国奉行独立自主的和平外交政策。
基本内容包括①维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标②独立自主是我国外交政策的基本立场③和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则
【教师心得】。