高考作文语言仿写与创新训练(3)
既要模仿又要自主创新的作文
既要模仿又要自主创新的作文
在知识的海洋里，我们就像是在大海上航行的船长，摸着石头
过河，努力寻找前进的方向。
模仿呢，就像是我们手里的航海图，
告诉我们哪里安全，哪里可能有危险。
但真正的航海乐趣，还是在
于我们能不能勇敢地扬起自己的风帆，去挑战那未知的风浪。
画画这事儿，一开始都得临摹大师的作品，学学他们怎么画线条、怎么配色、怎么构图。
但老是照着别人的画来，那你的画就永
远只能是别人的影子，没有自己的灵魂。
真正有才华的画家，都是
在模仿的基础上，加上自己的理解和感悟，创造出属于自己的画风。
科技这玩意儿，也是这么回事儿。
从最初的蒸汽机到现在的电
动车，都是一步一步模仿、改进过来的。
但真正的科技大佬，他们
可不会满足于现状。
他们总是在琢磨着怎么在现有的技术上再创新
一下，搞出点让人眼前一亮的玩意儿来。
说到文化，那更是离不开模仿和创新了。
高考作文语言仿写与创新训练(3)
高考作文语言仿写与创新训练（3）写作佳苑2009-12-03 0837高考作文语言仿写与创新训练（3）8.我伫立在烟波浩渺的江边，望江楼上，那个终日凝眸、柔肠愁结的思妇，还是易安。
多少次，她送夫千里；多少次，欲说还休。
花自飘零水自流的黯然神伤，有谁会知?才下眉头，却上心头的相思闲愁，有谁体会?载不动的许多愁，有谁分担?如今物是人非事事休，怎能不欲语泪先流?纵有横世才情，身为女子，易安却更加希望与丈夫朝夕相对，比翼双飞，无奈不如意事太多太繁，红颜渐老的易安多少次独坐幽落冷清的院落，看尽西风卷帘的无情，失落在人比黄花瘦的伤感中，也由此留下了千古传颂的诗篇。
我站在她身后，目送她消失在满地黄花堆积的深院中，目送这个千古丽人。
9.腹有诗书气自华，在这个精彩而又无奈的大干世界中，唯有书籍才能给予你无尽的力量，如果没有书的陶冶，人将不人!“位卑未敢忘忧国”的责任，“九万里风鹏正举”的豪放，“一蓑烟雨任平生”的安逸，“夜夜龙泉壁上鸣”的雄浑无不来自书中，正如高尔基所说：“书，人类进步的阶梯。
”醒醒吧，国人!10.读书，是人们获得知识的捷径，足不出户，可以尽享书之韵，书之美。
读书，让我们体会“红藕香残玉蕈秋，轻解罗裳，独上兰舟”的惬意；让我们品味“采菊东篱下，悠然见南山”的清悠；让我们理解“水面清圆，一风荷举”的怡然。
足不出户，自然的美景，人文的视野，尽收眼底，尽收心胸，岂不畅快?（六）美文佳作精彩语段1.爱国的美德、信念，在平时应该是“家事国事天下事，事事关心”，一切从国家利益出发，祖国利益高于一切。
而在侵略者侵犯祖国的时候，就应该挺身而出，报效祖国，维护国家统一、领土完整和民族团结，不惜“用我们的血肉筑成我们新的长城”。
像曹植报国，“捐躯赴国难，视死忽如归”，何等忠贞；像文天祥救国，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，何等诚挚；史可法殉国，“人在城在，城陷人死”，何等英烈；谭嗣同捐躯，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，何等刚烈……这些英雄在国难当头之时挺身救国，浩然正气充塞于天地之间，使人感到一种巨大的人格力量，一种震撼山岳、翻江倒海的气势；为了报效祖国即使是赴汤蹈火也在所不辞。
模仿化用创新高考作文
模仿化用创新高考作文
《从模仿到创新，且看我的故事》
嘿，大家知道吗，我从小就特别喜欢模仿别人。
记得小时候，我特别喜欢隔壁的小哥哥，他做什么我就跟着做什么。
有一次啊，他跑出去玩，我也屁颠屁颠地跟在后面。
他去爬树，嘿，我也不管不顾地往上爬，结果没爬两下就“哧溜”一下滑下来了，摔了个屁股蹲儿，疼得我龇牙咧嘴的，但还是倔强得很，继续跟着他模仿。
上了学之后呢，这种模仿也没停。
看到学习好的同学怎么记笔记，我也学着一模一样地去记。
甚至看到人家走路的姿势有意思，我也偷偷地学。
但是慢慢地，我发现老是这样模仿别人也不行呀。
到了高中写作文的时候，我一开始也是模仿那些优秀作文的写法，开头怎么写，中间怎么论述，结尾怎么升华。
可是写着写着，我就觉得好像缺了点什么。
有一次老师跟我说，你要加入自己的东西呀，要有创新！哎呀呀，这可把我难住了。
然后我就开始试着改变，把自己经历过的一些趣事、特别的感受写进去。
嘿，你还别说，这样一写，作文立马就变得不一样了。
就像那次我在公园里
看到一只小狗追着蝴蝶跑，那场景真的太有趣啦，我就把这个写进了作文里，还加入了我自己的想象和感受。
后来作文发下来，分数可高啦！
这不就像高考作文一样嘛，一开始我们可能会模仿一些优秀的范例，但最终我们还是得走出自己的路，加入自己的创新，才能写出属于我们自己的精彩呀！现在我呀，还是会时不时地想起小时候模仿隔壁小哥哥的趣事，也会提醒自己要不断创新。
哈哈，这就是我的故事啦，从模仿到创新的有趣旅程！
怎么样，大家是不是也有类似的经历呀，快来和我说说呗。
作文《创新与模仿》
创新与模仿哎，说起创新和模仿这事儿，我最近就经历了一件挺有意思的事儿。
前几天我打算做个蛋糕，不是那种随便糊弄的，而是想做个真正惊艳四座的，那种！我呢，是个烘焙小白，水平也就跟幼儿园小朋友差不多，能做出个囫囵个儿的蛋糕就谢天谢地了。
所以，我一开始就打算“借鉴”一下，嗯，借鉴一下网上那些大神们的方子。
翻来覆去看了好多视频，教程啊，图片啊，看得我眼花缭乱的。
那些大神，手法那叫一个漂亮，轻轻松松就做出各种花纹，各种造型，简直是艺术品！我的心脏啊，砰砰砰的，感觉自己已经被深深的折服了。
然后呢，我挑了个看起来貌似简单一点的，草莓慕斯蛋糕，嗯，看着颜色也喜庆，感觉成功率比较高。
这配方，我仔细研究了，从材料的配比到烘焙的温度，甚至连打发奶油的力度，我都认认真真地记下来了，就差把人家大神视频里的小动作也学个遍了。
结果呢？嘿嘿，悲剧了。
首先，我打发奶油的时候，明明按照视频的做法，可是依然失败了，奶油一点都不蓬松，跟稀饭似的，黏黏糊糊的，这跟人家视频里那种轻盈柔软的奶油完全是两个世界啊！我当时就想，是不是我的电动打蛋器不行？我家的这货，已经用了好多年了，真是老当益壮。
哎，不说了，感觉自己手动打蛋器都没它那么有力了。
其次，我那草莓酱，按照方子上的比例做的，结果齁甜齁甜的，跟糖精水似的。
我当时就后悔了，应该多加点草莓，少加点糖的。
哎，早知道就应该自己琢磨一下，这比例，完全是照搬照抄的，人家大神的草莓应该都是进口的，又大又甜吧?最后，蛋糕胚，哎，别提了，烤出来有点塌陷，而且颜色还不均匀，有的地方焦黑了，有的地方还很湿，跟个麻子脸似的。
我仔细检查了烤箱温度，又确认了一遍时间，根本没啥问题啊？难道是天妒英才？我的蛋糕天赋被压制了？总之，这次“借鉴”之旅以失败告终，我做的蛋糕，嗯，怎么说呢，勉强能吃，但是绝对称不上艺术品。
但是吧，后来我仔细想想。
其实，真正的创新，不光光是简单的模仿和堆砌，而是要根据自己的实际情况，进行调整和改进。
作文《创新与模仿》
创新与模仿篇一创新与模仿说真的，创新和模仿这事儿，就像我上次去吃自助火锅那事儿一样，让人又爱又恨。
那天啊，我兴冲冲地去了家新开的火锅店，心想，肯定能吃到不一样的花样。
结果呢？菜品摆盘倒是挺精致，看着挺新鲜，可仔细一尝，哎呦我去，那麻辣牛肉，跟我家楼下老张开的火锅店一模一样！连辣椒的辣度都分毫不差！我当时心里就咯噔一下，这算不算创新？要说这老张家的火锅，那可是出了名的正宗，汤底香浓，肉质鲜美，我可是他家的老顾客了。
他家的麻辣牛肉，那是他祖传秘方，据说里面加了七七四十九种香料，调配比例精准到克，那味道，嗯，反正我吃过无数家火锅，没一家能比得上的。
所以说，老张家这麻辣牛肉，对他们自己来说，是传承，是创新，是对传统技艺的坚守和改良。
但对这新开的火锅店来说，是不是有点…嗯，借鉴的成分过大了？不过话说回来，这新开的火锅店也不是完全没优点。
他们家的蘸料种类丰富，各种奇奇怪怪的酱料摆了一大桌，让人眼花缭乱。
其中一种芝麻花生酱，拌着牛肉吃，意外地好吃，跟老张家完全不一样，这倒是挺有创意。
所以我一边吃着熟悉的麻辣牛肉，一边又体验到新奇的酱料，心里还挺复杂的。
篇二创新与模仿想当年，我刚学吉他那会儿，也是经历了一番模仿和创新的阵痛。
我最早学的是吉他谱上的歌，像什么《小星星》啊，《世上只有妈妈好》啊，那都是经典，我可是一个音一个音地跟着谱子练，练到手指头都磨出茧子了。
那个时候，完全就是在模仿，模仿大师的指法，模仿歌曲的旋律，甚至模仿他们的表情，感觉自己就像只八哥，学人说话。
但模仿归模仿，时间长了，感觉总有点不对劲。
总觉得，弹得再像，也只是别人的影子，没有自己的灵魂。
记得有一次，我鼓起勇气，想自己创作一首曲子，结果…唉，简直惨不忍睹。
节奏乱七八糟，和弦也是错漏百出，听着就像杀猪一样。
我当时差点想把吉他扔了。
后来，我慢慢意识到，创新不是凭空想象，而是建立在模仿的基础上。
我开始研究那些大师的演奏技巧，仔细琢磨他们作曲的思路，然后尝试把这些东西融入到自己的创作中，慢慢地，我找到了自己的风格，能写出一些自己喜欢的曲子了。
模仿与创新高中作文（精选30篇）
模仿与创新高中作文模仿与创新高中作文（精选30篇）创新并不遥远，就在我们身边，只要你有足够的责任心，创新的意识会渗透在你工作中的点点滴滴，下面是想整理的模仿与创新作文，欢迎阅读。
模仿与创新高中作文篇1我们这个社会，会思考的人，愿意思考的人，认真思考的人，越来越少了。
思维的惰性促使人们多是习惯于简单的模仿，别人怎么做，我就怎么做，没有压力，没有寂寞，心理上感觉很安全。
而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿，最多是别人吃肉，你喝汤。
常有人感叹机会越来越少，事实上，社会的发展带来更多个性化、多元化的需求，需求越多，机会也就越多。
人总是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如一个圆，已知的在圈内，未知的在圈外，而未知的要远远比已知的多。
也就是说我们可以去创新的空间还很多，如汽车业的发展带来了与之相关的产业的发展，如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。
每一个产业的每一个价值链需求都可以是一个创新的机会。
创新就是创造一种需求或者满足一种需求。
创新不是高科技，商业模式、用人模式、销售模式都是创新。
据统计80-90%技术上的创新者都没有赚到钱，而是那些把技术创新和产品效用、价格、成本整合在一起的企业，他们才是有价值的创新。
创新并不是很神秘，别人想不到的，别人不愿做的，别人做不好的，你想到了，你愿意做了，你做好了，这就是创新。
如四川的李惠女士靠擦鞋起家，如今拥有2000余家擦鞋连锁店;烟台喜旺集团1996年卖猪头肉起家，现为中国肉类行业50强企业。
创新并不是不模仿，而是要在技术、成本、服务等某一方面或几方面优于模仿对象。
比如星巴克，咖啡制作是向意大利咖啡馆学的，营销模式是向麦当劳学的。
模仿到极致或者超越也是创新。
创新并不是很复杂，工作方法、工作技巧、工作理念都可以创新。
别人一天能发100份传真，你能发10000份，就是创新;别人应付工作，你用心工作(据调查，目前企业员工真正用心工作的不到20%)就是创新。
模仿与创新的申论作文
模仿与创新的申论作文《模仿与创新》在生活里啊，模仿和创新就像俩调皮的小鬼，老是在我们身边捣鼓事儿。
就说我家小区门口那两家卖煎饼的吧。
第一家煎饼摊呢，摊主是个大叔。
他的煎饼摊完全就是那种传统模式，从煎饼果子的配料到制作过程，那都是按部就班照着老一辈传下来的法子做。
面糊就那一种普通的白面糊，里面加的料也就是最常见的油条、薄脆、生菜和香肠。
他家做煎饼的时候啊，连动作都感觉是模仿来的。
大叔一手拿勺子舀面糊，胳膊机械地一转，面糊就均匀地摊在煎饼鏊子上，那鸡蛋磕开，“哗”地一下倒上去，整个过程规规矩矩，就像照着教科书做实验似的。
第二家煎饼摊可就不一样喽。
摊主是个年轻的小哥。
开始的时候啊，他也模仿前面那家大叔，可是做着做着就开始搞创新了。
他的面糊先是推出了好几种，什么燕麦面糊、紫米面糊，这一下就能吸引那些想要健康又爱新奇的顾客。
而且啊，他的配料那叫一个五花八门，除了常规的那些，还有肉松、芝士、黄瓜丝，甚至还有泡菜呢。
做煎饼的时候，小哥就像个煎饼魔术师，他不是简单地把面糊摊开，而是会像玩花样似的转着圈儿摊，让面糊均匀得就像镜子一样平。
鸡蛋液他还会用小刷子刷成各种图案，像什么爱心啊、五角星啊。
这两家煎饼摊放在一块儿一对比，您就看得可明显啦。
大叔那家因为单纯模仿着传统做法，来光顾的基本就是那些习惯了老味道的老顾客。
而小哥这家呢，凭借创新吸引了好多年轻人和小孩，那生意是越做越火。
这就跟咱们生活中做很多事儿一样啊，一开始模仿没有错，就像学走路先跟着别人走的姿势学。
可是一直照葫芦画瓢可不行，咱得在模仿的基础上去创新，就像小哥在传统煎饼的基础上弄出自己的特色煎饼，这样才能走出自己的新道路呢。
《再谈模仿与创新》我讲讲我在学校里头遇到的一个事儿吧，能更好地跟您唠唠模仿与创新这俩家伙。
我们班上次搞了个小组竞赛，内容是制作手抄报。
有这么两组，特别有代表性。
第一组的同学啊，先上网找了好多手抄报的模板，找到之后就开始照着模仿。
他们从排版到图案的绘制，再到文字的书写，都几乎是跟找的模板一个样。
模仿与创新的高中作文
模仿与创新的高中作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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模仿与自主创新的作文
模仿与自主创新的作文在生活的大舞台上，模仿和自主创新就像两个活跃的角色，各自有着独特的魅力和作用。
咱先来说说模仿。
模仿就像是我们成长路上的小拐杖，刚开始学走路的时候，靠着它能稳当不少。
比如说，小时候学写字，我们模仿老师的笔画；学唱歌，模仿歌手的腔调。
这模仿啊，能让我们快速入门，少走弯路。
就好比看到别人做了一道美味的菜肴，我们照着样子做，也能尝到差不多的美味。
模仿可以让我们在短时间内学到别人的经验和技巧，站在巨人的肩膀上，看得更远。
但是呢，如果一直模仿，不搞点自己的新花样，那可就有点无趣啦。
这时候，自主创新就闪亮登场啦！
自主创新就像是给生活加了一把魔法调料，能让一切变得与众不同。
想想那些伟大的发明，像电灯、电话、互联网，哪一个不是因为有人勇敢地跳出模仿的框框，大胆地自主创新才出现的？
自主创新能让我们展现个性，发挥自己的独特想法。
比如说，同样是做衣服，有人就能设计出前所未有的款式，引领时尚潮流；同样是拍电影，有人就能想出新奇的剧情和拍摄手法，让人眼前一亮。
模仿是学习的基础，自主创新是腾飞的翅膀。
我们不能一味地模仿，变成别人的影子；也不能盲目地追求创新，而忽略了前人的智慧。
要我说呀，最好的办法就是在模仿中学习，在学习中积累，然后勇敢地迈
出自主创新的步伐。
这样，我们才能在生活的舞台上跳出属于自己的精彩舞蹈，走出属于自己的光明大道！
所以，小伙伴们，让我们既善于模仿，又勇于自主创新，去创造属于我们
的美好未来吧！。
2023年高三语文写作练《模仿与创新》材料作文题解及例文精选
2023年高三语文写作练《模仿与创新》材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作描红是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写，是初学书法的最基础训练方法。
临摹是将字帖置于案前，观察字的形态、结构、笔划，领会其精神，再下笔仿写。
从描红开始，到临摹前人作品，学习他们的笔法、字形、章法，是古人习字的基本要求。
在书法实践中，描红只能实现形似，临摹可以做到神似，而要自成一家，必须在此基础上，进行独立创作。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
立意：1.有效模仿，高效创新。
2.始于模仿，超越成长。
3.模仿要为我们的创新成长服务。
【例文】论模仿与创新一说起模仿，有人就会援引“东施效颦”“邯郸学步”的例子，把模仿贬得一无是处。
但这些人不知道，就如学习书法要从“入帖”的描红与临摹学习开始，从生硬到熟练，从摹形到摹神，才能达到“出帖”之境，书写出自己的风格面貌。
我们人类也正是在一步步的模仿中完成积累，实现自我成长，创造出新社会。
所以，时代青年当在敏于模仿中不断成长，在不断创新中成才，唯此才能在时代的大浪潮中行稳致远。
模仿，是创新的基础，敏于模范，为创新奠基。
村上春树有言：“所谓的独创，不是别的，就是经过深思熟虑的模仿。
”一切创造都是从模仿开始的，创造只是模仿到十足时的一点点新花样。
模仿，是站在巨人肩膀上的高效学习方式，王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”，写出了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古名句；模仿，是博采众长的行动智慧，回顾祖国发展的历程，从“师夷长技以制夷”，到学习苏联经验模式，到走“中国特色社会主义道路”，我们从模仿中不断摸索，开出的创新之花。
模仿，还是获得创新的灵感源泉，当杨丽萍看到孔雀优美高贵的姿态，不禁心生模仿，最终舞出“孔雀皇后”的一片天空。
模仿与创新作文三段式
模仿与创新作文三段式《模仿与创新》“哎呀，妈妈，你看我画得像不像呀！”我拿着刚刚画好的一幅画，兴奋地跑到妈妈面前。
那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在我的小书桌上，我正坐在桌前画画呢。
妈妈笑着接过画，仔细地看了看说：“嗯，宝贝画得真不错呢，和原图很像哦。
”我听了心里美滋滋的，这可是我花了好长时间模仿着画出来的呀。
我特别喜欢模仿别人的画，觉得这样能让我画出好看的作品。
有一次，我看到同桌画了一幅超级漂亮的城堡，我就照着他的画也画了一幅，还得到了老师的表扬呢。
从那以后，我就更热衷于模仿了。
可是，有一天，我的好朋友明明却对我说：“你老是模仿别人，怎么不自己创新一下呀！”我有点不服气地说：“模仿怎么啦，模仿也能画出好画呀！”明明笑了笑说：“是能画出好画，可是那不是你自己真正的本事呀，你要试着自己去想，去创造，那才厉害呢！”我心里有点疑惑，创新真的那么重要吗？那天晚上，我躺在床上翻来覆去地想。
我想起老师曾经说过，伟大的艺术家都是有自己独特风格的，他们不会只是一味地模仿别人。
我又想起妈妈给我讲过的故事，那些发明家不也是通过创新才让我们的生活变得更美好的吗？第二天，我决定不再只是模仿了，我要试着自己创新。
我拿起画笔，闭上眼睛，在脑海中想象着我心目中最美的画面。
我开始画起来，一笔一划，虽然画得不是很完美，但是那是我自己的想法呀。
当我把这幅画拿给妈妈看时，妈妈惊讶地说：“宝贝，这是你自己想出来的呀，真棒！虽然还有些不足，但是这是你的创新呀，比单纯的模仿可厉害多了。
”我开心地笑了，原来创新的感觉这么好呀！从那以后，我不再只是盲目地模仿，而是在模仿的基础上加入自己的创新。
我发现，这样画出来的画更有意义，也更能让我感受到画画的乐趣。
模仿是我们学习的一种方式，但创新才是让我们不断进步的动力呀！我们不能只满足于模仿别人，而是要勇敢地去尝试创新，去创造属于我们自己的精彩！。
关于仿写和创新的作文
关于仿写和创新的作文
说到仿写，那就是像咱们小时候学走路，得找个大人牵着，跟着他们的步伐一步步来。
咱们仿写，不就是找个大师的作品，看看他们怎么写的，咱们再试着写写看。
这不仅仅是为了学习技巧，更是为了感受那种文化、那种精神。
说到创新，那可就是咱们年轻人最擅长的事儿了！咱们不怕失败，敢于尝试，就像是在一片没人走过的森林里探险。
创新嘛，就是得有点儿自己的想法，不跟着别人走，走自己的路，让别人说去吧！
仿写和创新啊，其实就像是一对好兄弟。
仿写是哥哥，教咱们怎么起步；创新是弟弟，带咱们走向未来。
他们俩在一起，就像是一曲优美的交响乐，让人听了心旷神怡。
所以啊，咱们得把仿写和创新结合起来，让艺术更加丰富多彩！。
满分作文仿写(三)
最佳意蕴03创新燃发展之火，青年筑强国之梦“苟日新，日日新，又日新。
”创新是国家发展的驱动器，是民族振兴的真泉源。
创新的浪潮已然在新时代的大地上奔涌，呼唤着青年一代开拓创新，力做人才，燃发展之火，筑创新强国之梦。
新时代青年，要以深耕不辍的不懈品格，为创新奠基。
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。
”在中国古老的围棋技艺中，也蕴含了创新与基本功的智慧。
本手是基础，妙手是创新。
唯有下好练好基础，才能下出真正的妙手，否则会沦为俗手。
如杨振宁的“关门弟子”翟荟牢记老师“宁拙勿巧”的教诲，一步一个脚印做学问，在已有的成绩里持续不断地钻研、探索，继续在冷原子物理领域取得新的成果。
刻苦钻研，不断深耕，才能为创新打下坚实基础。
新时代青年，要以精益求精的工匠精神，为创新赋能。
“玉不琢，不成器。
”以精益求精的精神，雕琢出创新品质。
当今中国正面临着从中国制造向中国“精”造、中国智造转型的关键时期，必须要摒弃“差不多主义”“躺平主义”等精神瘤毒。
试看古有公输班分毫必究，创造出云梯凌空而上、钩强能守能攻；今有“90后”青年工人杨杰，专心专注、精益求精，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号。
“天下大事，必作于细。
”精雕细琢、精益求精，是通往创新的必经之路。
新时代青年，要以锐意进取的勇气志气，为创造铸魂。
在《答司马谏议书》中，改革家王安石高呼革故鼎新的闯劲：“如日今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
”斯言不谬！华中科技大学副校长骆清铭在读博阶段大胆改变研究方向，把红外技术应用于生物技术研究，从而取得了创造性的成果；“85后”小伙刘艳雄在精冲领域连克关隘，勇闯我国高端制造“无人区”，为中国制造、中国智造添砖加瓦；“百米飞人”苏炳添改变了沿用五年的节奏，以壮士断腕的决心，更换了起跑的前后脚位置，并重新规划了百米跑节奏，最终闯入10秒大关。
锐意进取，敢为人先，这样的勇气志气是创新的精神基础。
模仿与创新的申论作文
模仿与创新的申论作文《模仿与创新》篇一：《模仿是创新的基石，但不是归宿》从小到大，我就特别喜欢看我爷爷做木工活。
那一堆堆的木头，在爷爷的手里就像被施了魔法一样，慢慢地变成各种实用又好看的家具。
爷爷的木工手艺那可是一绝，附近的乡亲们都特别喜欢找他做东西。
我发现爷爷做木工活的时候，他会有一个小本子，上面画着各种家具的样式。
原来呀，爷爷年轻的时候就会模仿那些他看到的好的家具样式来做。
比如，有一次他在城里看到一个特别精致的雕花衣柜，回来就琢磨着怎么做出类似的来。
他照着记忆里的样子，一笔一划在木头上勾勒出花纹，经过好几天的努力，一个很像的雕花衣柜诞生了。
这时候的爷爷，就是在模仿。
但是爷爷也不只是单纯地模仿。
就像他做椅子，最开始是学着别人做那种四条腿、带靠背的普通椅子。
后来呢，他发现大家总喜欢把鞋子脱在椅子下面，椅子周围看起来乱糟糟的。
于是爷爷就开始创新了，他在椅子的腿旁边加了个小架子，可以用来放鞋子。
这是爷爷根据生活中的小问题，在模仿的基础上做出的创新。
倘若爷爷一直只是单纯模仿，他做的家具就不会那么有特色。
模仿能让他学习到技巧，但只有创新才能做出真正独特、大家都没有的东西。
我们不能一辈子活在模仿里，得在模仿的基础上勇敢创新，让那些原本属于别人的东西变得有属于自己的个性。
就像爷爷做木工活，模仿只是第一步，创新才是让他的手艺一直被大家称赞的真正原因。
篇二：《把握住模仿与创新的平衡》小时候我们一定都玩过搭积木的游戏吧。
我记得我玩积木的时候，就经常模仿那些说明书上或者包装盒上的建筑样式来搭。
比如说，照着图片搭出一个像模像样的小城堡，有高高的塔楼、厚厚的城墙。
这时候我就是在模仿别人的创意成果，因为我还小，没那么多自己的想法，模仿是一种很自然的学习方式。
可是有一天，我发现按照别人的搭法，我的小城堡总是少了点什么。
我想要一个能够通往城堡内部的秘密地道，可是说明书上的城堡并没有。
于是我开始自己想着办法改造积木的布局，把一些原本用来做仓库的木块拆了，重新组合成地道的形状。
模仿与创新作文三
模仿与创新作文篇7美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。
在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥一一弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度远逊于金门大桥。
原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。
”区别是什么呢？金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥：而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。
它们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动，所以它更高级、更被人们重视。
正是创新推动着人类社会前进。
创新需要勇气。
创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险。
而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。
开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。
如果他没有勇气停止制造石涛“质品，’，没有勇气自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳画史的巨匠。
创新更需要高度的智慧。
高尔基说过：第一个把少女比做鲜花的是天才，第二个则是庸才，第三个便是蠢才。
的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为它经过了人脑思维活动，由量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。
而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比做撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，再印出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味地排斥模仿。
模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径。
但不能囿于模仿。
齐白石曾说：“学我者生，似我者死。
”这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。
“似”便是满足于模仿而不前行了。
如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”，想必世上又能多了一种奇观吧。
当前改革开放，新事物不断涌现，我们需要模仿，但更需要创新，我们应放下包袱，开动机器，以百倍的勇气和创新的精神，修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥！模仿与创新作文篇8许多语文教师上作文辅导课时，最头痛的问题就是学生拿着作文选翻个不停。
模仿与创新申论范文
模仿与创新申论范文在这个充满活力又竞争激烈的时代，“模仿”和“创新”就像两个性格迥异却又有着千丝万缕联系的小伙伴，在社会发展的大舞台上扮演着重要的角色。
咱们先来说说模仿。
你可别小瞧模仿，它就像是我们小时候学走路，得先看着大人怎么走，然后依葫芦画瓢。
在商业的世界里，有不少成功的例子是从模仿开始的。
比如说，很多国产手机品牌在初期的时候，模仿国外大牌手机的外观设计、功能布局等。
这就像是一个新手厨师，照着名厨的菜谱做菜，虽然没有自己独特的创意，但至少能做出一道还不错的菜来。
这种模仿的好处就是风险低呀，别人已经趟过的路，有现成的经验可以借鉴，就像沿着前人的脚印走，不容易掉进大坑里。
但是呢，老是模仿就像是一直戴着别人的面具，没有自己的真面目。
如果一个企业一直模仿别人，那它就永远只能跟在别人屁股后面跑，做个千年老二。
而且，过度的模仿还可能涉及到侵权等法律问题，就像偷穿了别人的衣服，被发现了可是要挨骂受罚的。
这时候，创新就该闪亮登场啦！创新就像是一个超级英雄，带着无限的创造力和勇气，打破常规，开辟新的天地。
创新的力量可不得了，就拿苹果手机来说吧，它刚推出触摸屏手机的时候，那可是震撼了整个手机行业。
这种创新就像是在黑暗中点亮了一盏明灯，大家都跟着这个新方向跑。
创新能让一个企业从默默无闻变成行业的领导者，能让一个产品从无人问津变成爆款。
可是创新也不是那么容易的事儿，就像走在没有路的荒野里，充满了未知和风险。
创新需要投入大量的资金、人力和时间，而且失败的可能性还不小。
就像一个发明家，可能做了无数次的实验，才有可能成功一次。
那模仿和创新到底应该怎么相处呢？其实呀，它们俩应该是好搭档。
模仿是创新的基础，就像盖房子，得先看看别人的房子是怎么盖的，用了什么材料，有什么结构。
然后呢，在这个基础上进行创新，加入自己的想法，比如换一种独特的建筑风格，或者使用一种新型的环保材料。
对于我们个人来说，也得在模仿和创新之间找到平衡。
在学习新知识的时候，我们可以模仿老师或者优秀同学的学习方法。
模仿与创新申论范文
模仿与创新申论范文在这个充满活力又竞争激烈的时代，“模仿”与“创新”就像一对欢喜冤家，整天在发展的舞台上争奇斗艳，而我们也在它们的互动中不断探索前行的道路。
咱先说说模仿。
这就好比是学走路时的扶手，是新手入门的好帮手。
你看啊，很多企业刚起步的时候，那就是照着成功的模式来。
比如说国内的一些互联网企业，刚开始做电商的时候，就是模仿国外那些成熟的电商平台。
从页面布局到交易流程，就像拿着镜子在照人家一样。
这有啥好处呢？简单啊，人家都已经趟过的路，哪里有坑哪里平坦都大致清楚，直接跟着走，风险就小多了。
而且这种模仿能够快速地让自己的产品或者服务有个基本的样子，能在市场上先占个位置。
不过呢，要是一直沉迷在模仿的温柔乡里，那可就危险了。
就像一个人总是穿着别人的衣服，时间长了，连自己本来的模样都找不到了。
而且老是模仿，就会陷入一种被动的局面。
别人干啥你干啥，别人进步你跟着进步一点，那永远只能跟在人家屁股后面吃灰。
比如说手机行业，如果某个品牌一直模仿苹果手机的外观和功能，却没有自己独特的东西，那消费者为啥要选择它呢？这时候，创新就闪亮登场了。
创新就像是一把神奇的钥匙，能打开通往新世界的大门。
创新是那种敢于打破常规，创造出前所未有的东西的力量。
还是拿手机来说，当大家都觉得手机就应该是键盘的时候，苹果推出了全触屏手机，这就是创新。
这一下子就颠覆了整个手机行业的格局，让大家知道，原来手机还能这么玩。
创新能让企业或者个人在众多竞争者中脱颖而出，成为独一无二的存在。
就像那些有创意的网红餐厅，人家不仅仅是做菜，还把吃饭的环境、上菜的方式都玩出了新花样，这就吸引了大量的顾客。
可是呢，创新这事儿也不是那么容易的。
它就像在黑暗中摸索，一不小心就可能掉进坑里。
创新需要投入大量的人力、物力和财力，而且风险特别大。
可能你觉得自己想出了一个超级棒的点子，满心欢喜地去做，结果发现市场根本不买账。
比如说有些科技公司投入大量资金研发一种新的智能家居系统，结果因为技术不成熟或者成本太高，最后只能失败告终。
模仿与创新申论大作文
模仿与创新申论大作文《模仿与创新在生活里啊，模仿和创新这俩事儿就像两个调皮的小娃娃，有时候让人分不清，有时候又能清楚地看到它们不同的模样。
就拿我们小区门口那家煎饼摊来说吧。
摊主刚开始做煎饼的时候，那完全是模仿别人。
从面糊的调配到薄脆的选择，都是照着别的煎饼摊来的。
摊煎饼的手法也很中规中矩，刚开始顾客并不是很多。
我有一次去买煎饼的时候，就看到他一个人在小小的摊位前，有点手忙脚乱地做着煎饼，脸上带着那种不太自信的神情。
但是呢，他慢慢地开始有了创新。
他发现很多年轻人不喜欢吃那种特别传统油腻的煎饼，就想办法改进。
他尝试把普通的油条换成了自己特制的蔬菜油条，面糊里还加了点五谷杂粮粉，使得煎饼颜色好看还健康。
酱料也不再是单纯的甜面酱，他自己根据不同口味研发出了甜辣混合还有蒜蓉口味的新酱料。
这一创新可不得了，越来越多的人开始在他的摊位前排起队来。
我又去买煎饼的时候，就看到他的摊位前围满了人，他在那熟练地制作着煎饼，脸上洋溢着自信的笑容，还时不时和顾客聊上几句，问问新口味煎饼咋样。
他这从模仿到创新的过程，就和很多事情的发展是一个道理。
一味地模仿只能让你有个差不多的开始，就像这煎饼摊最初只是众多平凡摊位中的一个。
但只有创新才能让你走出属于自己的路，才能在众多同行里脱颖而出。
很多时候人们总想着去模仿成功的范例，这没错，毕竟成功的经验可以借鉴。
可是如果只是停留在模仿阶段，就永远只能做“老二”，永远跟在别人屁股后面跑。
这煎饼摊摊主就是个很好的例子，他如果一直模仿不创新，估计现在还是勉强糊口，而不是像现在这样把小生意做得红红火火。
所以啊，模仿是基础，就像盖房子打地基，而创新就是在地基上盖出不同形状、不同风格的房子。
我们在生活里要学会利用好这两个小娃娃，在合适的时候让模仿给我们一个起点，然后大胆地创新，走出自己的阳关大道。
《再谈模仿与创新》我有个朋友特别喜欢画画。
最开始的时候，他就是模仿别人。
哪儿有画展啊，他就跑去看那些大师的画作，然后回来模仿着画。
2024年高三语文写作练《模仿与创新》引语式材料作文题解及例文
2024年高三语文写作练《模仿与创新》引语式材料作文题解及例文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
①人类从未停止过模仿，人模仿动物发明了飞机、潜水艇、雷达等先进的机械设备，人模仿人却也有邯郸学步、东施效颦的笑话，而今出现的AI机器人可以说是在用机器模仿人。
②近日，北京一所小学的一位语文老师发现，班上一位经常“咬笔头”的学生写出了一篇出色的作文。
然而，让老师没想到的是，这篇作文原来是他借助AI改写鲁迅文章而成的。
③机器的思考是编程形成的，而人类的思考靠的是自主意识。
——艾伦·图灵以上材料引发了你怎样的思考，请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【题解】这是一道引语式材料作文题。
本次作文由三则材料组成。
材料一强调了模仿在人类历史进程中的重要作用，但同时也指出了盲目模仿的局限性。
从最早的模仿动物行为到现代科技产品的发明，模仿作为一种学习方式，帮助人类不断突破自身的局限，实现文明的进步。
然而，当模仿变成一种简单的复制或者失去自我思考的过程时，就可能陷入邯郸学步、东施效颦的困境。
这提醒我们，在模仿的过程中，需要保持清醒的头脑，理解模仿的本质和目的，避免陷入机械复制的误区。
材料二通过小学生借助AI改写鲁迅文章的案例，揭示了AI技术在模仿人类思考方面的潜力和挑战。
AI 技术的迅速发展使得机器可以模仿人类的行为和思维方式，这在一定程度上提高了工作效率和创新能力。
然而，这也引发了对原创性和独立思考能力的担忧。
AI的模仿可能导致人类失去对原创思想的追求，甚至可能让人们在享受技术便利的同时，逐渐丧失自我思考和创新的能力。
因此，我们需要在利用AI技术的同时，保持对原创性和独立思考能力的重视和尊重。
材料三通过艾伦·图灵的观点，强调了人类思考与机器思考的本质区别。
机器的思考是基于编程和数据处理的，而人类的思考则依赖于自主意识和创新思维。
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高考作文语言仿写与创新训练（3）
写作佳苑
2009-12-03 0837
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高考作文语言仿写与创新训练（3）
8.我伫立在烟波浩渺的江边，望江楼上，那个终日凝眸、柔肠愁结的思妇，还是易安。
多少次，她送夫千里；多少次，欲说还休。
花自飘零水自流的黯然神伤，有谁会知?才下眉头，却上心头的相思闲愁，有谁体会?载不动的许多愁，有谁分担?如今物是人非事事休，怎能不欲语泪先流?纵有横世才情，身为女子，易安却更加希望与丈夫朝夕相对，比翼双飞，无奈不如意事太多太繁，红颜渐老的易安多少次独坐幽落冷清的院落，看尽西风卷帘的无情，失落在人比黄花瘦的伤感中，也由此留下了千古传颂的诗篇。
我站在她身后，目送她消失在满地黄花堆积的深院中，目送这个千古丽人。
9.腹有诗书气自华，在这个精彩而又无奈的大干世界中，唯有书籍才能给予你无尽的力量，如果没有书的陶冶，人将不人!“位卑未敢忘忧国”的责任，“九万里风鹏正举”的豪放，“一蓑烟雨任平生”的安逸，“夜夜龙泉壁上鸣”的雄浑无不来自书中，正如高尔基所说“书，人类进步的阶梯。
”醒醒吧，国人!
10.读书，是人们获得知识的捷径，足不出户，可以尽享书之韵，书之美。
读书，让
我们体会“红藕香残玉蕈秋，轻解罗裳，独上兰舟”的惬意；让我们品味“采菊东篱下，悠然见南山”的清悠；让我们理解“水面清圆，一风荷举”的怡然。
足不出户，自然的美景，人文的视野，尽收眼底，尽收心胸，岂不畅快?
（六）美文佳作精彩语段
1.爱国的美德、信念，在平时应该是“家事国事天下事，事事关心”，一切从国家利益出发，祖国利益高于一切。
而在侵略者侵犯祖国的时候，就应该挺身而出，报效祖国，维护国家统一、领土完整和民族团结，不惜“用我们的血肉筑成我们新的长城”。
像曹植报国，“捐躯赴国难，视死忽如归”，何等忠贞；像文天祥救国，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，何等诚挚；史可法殉国，“人在城在，城陷人死”，何等英烈；谭嗣同捐躯，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，何等刚烈……这些英雄在国难当头之时挺身救国，浩然正气充塞于天地之间，使人感到一种巨大的人格力量，一种震撼山岳、翻江倒海的气势；为了报效祖国即使是赴汤蹈火也在所不辞。
因为“在它(祖国)面前，人的贪生之恋，畏苦之情，算得是什么呢?在它面前，人本身也算得是什么呢?”(车尔尼雪夫斯基)而对那些不顾国家危亡、民族大义的怕死鬼、可怜虫、癞皮狗，表示鄙夷、唾弃、义愤，他们的变节叛国行为将遗臭万年。
2.在李白、杜甫身后寻觅，在王勃、苏轼的履痕上沉思，在自居易、陆放翁的吟诵里屏息，在一个个圣贤的妙思哲喻里凝眸。
那字里行间分明是对生命的诠释与修炼，分明是对人与自然的品味与体悟。
“采菊东篱下，悠然见南山”、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江
雪”，那是怎样的意趣，怎样的人生境界啊!“江间波涛连天涌，塞上风云接地阴”、“黄
河远上白云间，一片孤城万仞山”，又是怎样的魂魄，何等的壮观!那天地间的一山一水一草一木，无不在那淡墨浓彩之中。
心是一块风动石，只要心不褪色，不沉沦，不苍老，捧卷在手便有一种居高临下满目青山的大气。
你可以在“桃花源”里流连，在“赤壁赋”里沉醉，也可以在“岳阳楼”下凝思，在“滕王阁”前遐想，你可以领略“秦时明月汉时关”的悠远，也可以体会“大漠孤烟”的悲壮。
(《开卷读山川》)
3.读书是跨越时空的邂逅。
在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞；可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，和她在荷花丛中争渡；你也可以和徐志摩在康桥上信步徜徉，共同采摘桥下河中的水草；你还可以和海明威帮助老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神境界；你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、贾平凹、沈从文、巴金、钱钟书在书中进行一次畅谈。
拥有这么多的朋友，你的腰板也会挺得特别地直。
4.高尔基曾说“书是人类进步的阶梯。
”的确，看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。
每天晚上，做完功课我便咬一枚青果，捧一本心爱的书，与“秉烛夜游”。
我与书中人物一起赏花，听雨，观海，望云，也会“生怕离怀别苦，多少事，欲说还休”，还会为琼瑶的千古情节“泪湿春衫袖”，更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。
渐渐地，有了“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”的才气，有了“坐看云起，傲视群雄”的豪气，也有了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气……
我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱，感知“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”的震撼，赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈；心颤“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔……
走进书的世界，轻柔，缥缈，真像我一个人在做梦；走在空中，拨开前面挡住视线的白云，看到一个又一个海阔天空的新境界(《走进书的世界》)
5.当汉字载负起厚重的中华文明时，它也在史书上留下了别具风韵的一笔“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲打得响”的灵动；“柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳”，独特的回文诗吟咏的是一唱三叹的精妙。
“大江东去”的开阔，“海棠依旧”的含蓄，“山抹微云”的感伤，“关河冷落”的凄凉，仿佛世间一切感情都可以寄寓于汉字。
能够让二八女子执红牙板轻唱离愁别恨、闺情阁怨的是汉字，能够让关西大汉执铁板铜琵琶吟诵黍离之悲、亡国之痛的也是汉字。
试问哪国文字有如此之内涵。
丰富多彩的汉字，见证兴衰的汉字，美韵悠远的汉字……。