领导力与执行力打造-在线作业和自测
领导力与执行力打造-在线作业和自测
在线作业题内容：一、单项选择题二、多项选择题三、判断题四、案例分析题一、单项选择题题目1：张明是一位有个性的领导者，他的领导方式多是由于他自己的性格和独特的处世方式而形成的，但是他进入另外一家公司就职后，发现以前的领导方式根本不起作用，他必须换一种截然相反的方式进行管理。
张明的这种领导方式的变化主要是由（）引起的。
A. 个性B. 环境C. 背景D. 知识答案:B题目2：下列关于班组长领导效能的说法，正确的是（）A. 耗费较小的心力，取得较大的执行效果，说明领导效能较高B. 耗费较小的心力，取得较大的执行效果，说明领导效能较低C. 耗费较小的心力，取得较小的执行效果，说明领导效能较高D. 耗费较大的心力，取得较大的执行效果，说明领导效能较高答案:A题目3：班组长的领导方式可以影响班组的激励水平，优秀的班组长通常都具有较高的激励技巧。
下列说法，不正确的是（）。
A. 马班长在要求员工时总是以身作则B. 李班长对工作充满热情，并用自己的热情去感染员工C. 丁班长觉得自己可以没有激情，但团队成员必须充满激情D. 张班组长非常信任自己的下属，努力提供条件帮助他们完成任务答案:C题目4：下列关于任务管理型班组长的说法，正确的是（）A. 较多关注人、较少关注工作B. 较少关注人、较多关注工作C. 较多关注人、较多关注工作D. 较少关注人、较少关注工作答案:B题目5：下列关于班组长提高自己的管理技能的说法，不正确的是（）A. 班组长要学会使用企业赋予的各项职位权力B. 班组长要不断提高自己的领导力和影响力C. 班组长要发挥各种非权力因素，如班组长的专长权、个人影响力等，在工作当中的作用D. 班组长要加强铁腕管理，让员工害怕答案:D题目6：下列关于班组长对待员工的说法，不正确的是（）A. 班组长要能“容人”，对各种性格的人都要能包容B. 班组长要能容人之长，要敢于使用能力超过自己的人C. 班组长对班组员工的优缺点都要洞若观火，事情无论大小都要搞个一清二楚D. 优秀班组长，善于把那些能力超过自己的人安排到恰当的岗位上答案:C题目7：张昕被任命为班长。
领导力性格测试题(3篇)
第1篇一、自我认知1. 当你面对困难时，你通常会选择：A. 独自承担，寻求内部解决B. 与团队成员一起讨论，共同寻找解决方案C. 寻求上级或专家的意见和帮助2. 在团队中，你更倾向于：A. 发挥领导作用，指导团队方向B. 作为团队成员，积极参与讨论和决策C. 观察者，从旁观察团队动态3. 当团队成员意见不合时，你通常：A. 立即介入，提出自己的观点B. 鼓励团队成员沟通，引导他们达成共识C. 让他们自己解决问题，不干涉4. 在团队工作中，你更看重：A. 成果和效率B. 团队成员的成长和进步C. 团队氛围和和谐5. 当团队面临挑战时，你通常：A. 保持冷静，分析问题，制定解决方案B. 鼓励团队成员保持积极心态，共同面对困难C. 担忧、焦虑，试图逃避问题6. 在团队中，你更擅长：A. 沟通协调，促进团队成员之间的合作B. 激励团队成员，激发他们的潜能C. 解决问题，提出有效的解决方案7. 当团队成员犯错时，你通常：A. 批评、指责，让他们承担责任B. 分析原因，给予建议和指导，帮助他们改进C. 不予理会，让他们自己吸取教训8. 在团队中，你更愿意：A. 发挥领导作用，为团队制定目标和计划B. 作为团队成员，积极参与团队决策C. 观察者，从旁协助团队9. 当团队取得成功时，你更看重：A. 个人荣誉和成就感B. 团队的整体表现和成长C. 团队成员的满意度10. 在团队中，你更擅长：A. 指导、监督团队成员的工作B. 激励、培养团队成员C. 解决团队内部的矛盾和问题二、沟通能力1. 当团队成员提出不同意见时，你通常：A. 认真倾听，尊重他们的观点B. 立即反驳，坚持自己的观点C. 不予理会，让他们自己解决问题2. 在团队沟通中，你更倾向于：A. 主动表达自己的观点，引导团队讨论B. 倾听团队成员的意见，尊重他们的想法C. 保持中立，不参与讨论3. 当团队成员出现误解时，你通常：A. 及时澄清，消除误解B. 让他们自己解决问题，不干涉C. 保持沉默，不参与讨论4. 在团队沟通中，你更擅长：A. 沟通协调，促进团队成员之间的合作B. 激励、培养团队成员C. 解决团队内部的矛盾和问题5. 当团队面临困难时，你通常：A. 保持冷静，分析问题，制定解决方案B. 鼓励团队成员保持积极心态，共同面对困难C. 担忧、焦虑，试图逃避问题6. 在团队沟通中，你更看重：A. 成果和效率B. 团队成员的成长和进步C. 团队氛围和和谐7. 当团队成员提出建议时，你通常：A. 认真倾听，尊重他们的意见B. 立即反驳，坚持自己的观点C. 不予理会，让他们自己解决问题8. 在团队沟通中，你更擅长：A. 指导、监督团队成员的工作B. 激励、培养团队成员C. 解决团队内部的矛盾和问题9. 当团队取得成功时，你更看重：A. 个人荣誉和成就感B. 团队的整体表现和成长C. 团队成员的满意度10. 在团队沟通中，你更擅长：A. 沟通协调，促进团队成员之间的合作B. 激励、培养团队成员C. 解决团队内部的矛盾和问题三、决策能力1. 当面临决策时，你通常：A. 主动承担责任，提出自己的意见B. 与团队成员共同讨论，共同作出决策C. 寻求上级或专家的意见和帮助2. 在决策过程中，你更看重：A. 成果和效率B. 团队成员的成长和进步C. 团队氛围和和谐3. 当团队成员对决策有不同意见时，你通常：A. 认真倾听，尊重他们的意见B. 立即反驳，坚持自己的观点C. 不予理会，让他们自己解决问题4. 在决策过程中，你更擅长：A. 分析问题，提出有效的解决方案B. 激励、培养团队成员C. 解决团队内部的矛盾和问题5. 当团队面临重大决策时，你通常：A. 主动承担责任，提出自己的意见B. 与团队成员共同讨论，共同作出决策C. 寻求上级或专家的意见和帮助6. 在决策过程中，你更看重：A. 成果和效率B. 团队成员的成长和进步C. 团队氛围和和谐7. 当团队成员对决策有不同意见时，你通常：A. 认真倾听，尊重他们的意见B. 立即反驳，坚持自己的观点C. 不予理会，让他们自己解决问题8. 在决策过程中，你更擅长：A. 分析问题，提出有效的解决方案B. 激励、培养团队成员C. 解决团队内部的矛盾和问题9. 当团队取得成功时，你更看重：A. 个人荣誉和成就感B. 团队的整体表现和成长C. 团队成员的满意度10. 在决策过程中，你更擅长：A. 分析问题，提出有效的解决方案B. 激励、培养团队成员C. 解决团队内部的矛盾和问题四、团队合作1. 在团队中，你更倾向于：A. 发挥领导作用，指导团队方向B. 作为团队成员，积极参与讨论和决策C. 观察者，从旁观察团队动态2. 当团队成员意见不合时，你通常：A. 立即介入，提出自己的观点B. 鼓励团队成员沟通，引导他们达成共识C. 让他们自己解决问题，不干涉3. 在团队工作中，你更看重：A. 成果和效率B. 团队成员的成长和进步C. 团队氛围和和谐4. 当团队面临挑战时，你通常：A. 保持冷静，分析问题，制定解决方案B. 鼓励团队成员保持积极心态，共同面对困难C. 担忧、焦虑，试图逃避问题5. 在团队中，你更擅长：A. 沟通协调，促进团队成员之间的合作B. 激励、培养团队成员C. 解决问题，提出有效的解决方案6. 当团队成员犯错时，你通常：A. 批评、指责，让他们承担责任B. 分析原因，给予建议和指导，帮助他们改进C. 不予理会，让他们自己吸取教训7. 在团队中，你更愿意：A. 发挥领导作用，为团队制定目标和计划B. 作为团队成员，积极参与团队决策C. 观察者，从旁协助团队8. 当团队取得成功时，你更看重：A. 个人荣誉和成就感B. 团队的整体表现和成长C. 团队成员的满意度9. 在团队中，你更擅长：A. 指导、监督团队成员的工作B. 激励、培养团队成员C. 解决团队内部的矛盾和问题10. 在团队中，你更愿意：A. 发挥领导作用，为团队制定目标和计划B. 作为团队成员，积极参与团队决策C. 观察者，从旁协助团队请根据您的实际情况，认真回答以上问题。
执行力性格测试题(3篇)
第1篇一、自我认知篇1. 在面对任务时，以下哪种描述更符合你的情况？A. 我总是能迅速地完成任务，但容易因为细节问题而反复修改。
B. 我会先制定详细的计划，然后按照计划执行，但容易因为外界因素而打乱计划。
C. 我喜欢先做事情，然后再制定计划，但容易因为缺乏条理而效率低下。
D. 我在执行任务时，总是能够按照计划完成，但容易因为完美主义而陷入细节。
2. 当你面临以下哪种情况时，你更倾向于采取以下哪种行动？A. 主动承担责任，积极寻求解决方案。
B. 寻求他人的帮助，共同解决问题。
C. 避免承担责任，试图将问题推给他人。
D. 对问题视而不见，希望问题自行解决。
3. 当你遇到困难时，以下哪种心态更符合你的情况？A. 保持冷静，分析问题，寻求解决方案。
B. 沮丧、焦虑，容易放弃。
C. 抱怨环境，抱怨他人，不愿承担责任。
D. 寻找借口，试图逃避责任。
4. 在团队合作中，以下哪种角色更符合你的性格？A. 组织者：负责制定计划、协调团队成员。
B. 执行者：按照计划执行任务，确保任务完成。
C. 沟通者：负责团队沟通，传递信息。
D. 观察者：关注团队动态，提出建议。
5. 当你遇到以下哪种情况时，你更倾向于采取以下哪种行动？A. 积极主动地寻求解决问题的方法。
B. 被动地等待他人解决问题。
C. 指责他人，推卸责任。
D. 选择逃避，不关心结果。
二、行为习惯篇6. 在日常生活中，以下哪种习惯更符合你的情况？A. 有规律地作息，按时完成任务。
B. 随意安排时间，容易拖延。
C. 忽视时间管理，经常加班。
D. 依赖他人的时间管理，不关心个人时间。
7. 在面对任务时，以下哪种情况更容易让你产生成就感？A. 在规定时间内完成任务。
B. 超越预期完成任务。
C. 即使任务完成得不好，也能保持积极心态。
D. 完成任务后，容易陷入自我怀疑。
8. 当你遇到以下哪种情况时，你更倾向于采取以下哪种行动？A. 制定详细的计划，按照计划执行。
B. 不断调整计划，灵活应对。
领导力测评完整版
领导力测评集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]领导能力测验一1．在以下三种职业中，你喜欢哪一种A做某个组织的发言人（）B做某个团体的首领（）C做某支军队的指挥官（）2．你认为权利下放有何益处？A有利于提高个人能力（）B可以让上级领导集中精力于高层管理（）C减轻上级领导的工作负担（）3．当你作出某项与下属的工作密切相关的决定时，你是否事先征求了他们的意见A是的，因为我一贯重视下属的意见。
（）B不，我认为管理者有权作决定。
（）C不一定，这要取决于我是否有时间。
（）4．你授予下属多大权限是否希望他们：A先斩后奏（）B每作重要决定时都征求你的意见（）C自行决定是否需要征求你的意见（）5．你希望下属参与制定工作计划吗A不，因为他们只会劝我把指标定得低低的。
（）B是的，因为这样才能使他们发扬奉献精神，努力完成任务。
（）C有时侯，但重大项目除外。
（）6．如果某位部下在完成一项艰巨任务过程中表现出色，你是否：A立即向他表示祝贺（）B不加评论，避免他趁机要求加薪（）C遇到他时顺便赞扬几句（）7．如果某位一向表现不错的员工突然走下坡路，你是否：A尽快与他促膝谈心，找出问题所在（）B态度强硬地威胁他，逼他改正（）C上报人事部门，请他们去调查（）8．如果你将向全体部下宣布一项重要的新措施，是否：9．A发一份简报，将新措施方案刊载在其中（）B安排一位助手去向大家解释（）C召开一次专门会议，向每位下属详细解释新方案（）10．如果某位部下因未获提升而情绪低落，你是否：A告诉他那个职位本来就不适合他（）B教他改进的方法，以便在下次提升时脱颖而出（）C劝他别伤心，谁没有挫折（）10．如果你对某位下属提出的过激方案不感兴趣，是否：A指出这个方案的缺陷，同时鼓励他重新考虑新方案（）B告诉他这个方案不合时宜，成本太高，不实用（）C表示将认真考虑他的意见，随后却丢进档案柜（）评分标准：结果分析：80~100分：你是一位出色的领导，很善于调动下属的积极性，使他们发挥自己的最大潜力。
领导力(测试题).
测试说明
0—3个“否”：你就是一个领导者！
你可能已经获得成功，或者正在走向成功，你喜欢你所做的一切，因而你正在做正确的事情——致力于把工作做得更好。
0—7个“否”：你陷于麻烦！
①你应花费时间去检查一下你的生活和工作目标（你想从你的生活和工作中得到什么东西？）；②你目前的职务、作用和责任是什么？（你是否喜欢你所做的事情，并把它做好）；③你所做的工作达到了什么程度？（你的努力是否达到了你的个人目标。）
8个以上“否”，你不适合做领导。
领导动机
说明：表明你对下列每一种陈述的赞同程度，使用下列尺度：1＝非常不赞同；2＝不赞同；3＝既不赞同又不反对；4＝赞同；5＝非常赞同。
1、当人们重视我的想法时，我会很受激动。
2、习惯上，当我与别人一起完成一个项目时，我会问一些有争议的问题。
3、当取得进步时，我乐于称赞与我一起工作的人。
50～62较想成为领导
35～49不确定你是否想成为领导
少于35不太想成为领导
我领导动机的得分是。
三种领导方式的测验
下面的18道题可供你自我测试一下，看看你大体上是采用哪一种方式领导和管理企业。每题用“是”或“否”回答。
1．你喜欢经营咖啡馆、餐厅这一类的生意吗？
2．平常把决定或政策付诸实施之前，你认为有说明其理由的价值吗？
14．惯于坦白自己的想法，而不考虑后果吗？①是②否
15．你是个不轻易忍受别人的人吗？①是②否
16．与人争论时，你总爱争赢吗？①是②否
17．你总是让别人替你做重要的事吗？①是②否
18．你喜欢将钱投资在财富上，而胜过于个人成长吗？①是②否
19．你故意在穿着上吸引他人的注意吗？①是②否
领导力21法则自测题
1
管理关注组织和资源的运作，强调规范、流程和 制度；而领导力关注人的发展和潜力激发，强调 愿景、使命和价值观。
2
管理侧重于执行和维持现状，而领导力侧重于创 新、变革和突破。
3
领导者通常具有更高的战略眼光和创新能力，能 够引领团队应对复杂多变的外部环境。
02
21法则介绍
21法则的定义
21法则是一种领导力理论，强调领导 力发展的重要性，认为领导力可以通 过一系列行为习惯的培养和实践来提 升。
制定多种决策方案，评估它们的优缺点，并选择最佳 方案。
风险控制
在决策过程中考虑潜在的风险和挑战，并制定相应的 应对措施。
沟通能力提升建议
01
02
03
清晰表达
确保信息传递清晰、准确， 避免产生歧义和误解。
倾听技巧
积极倾听他人的意见和建 议，理解他们的观点和需 求。
非语言沟通
注意自己的肢体语言、面 部表情和语气，确保信息 的一致性和有效性。
04
你是否清楚自己的职业目标和价值观？
团队管理类题目
你是否能够解决团队内部的冲突 ，保持良好的团队氛围？
你是否能够公正地评估团队成员 的工作表现，给予合理的反馈和 奖励？
01
02
你是否能够有效地管理团队，激 发团队成员的潜力？
03
04
你是否能够为团队成员提供必要 的培训和支持？
决策能力类题目
你是否能够快速而准确地做出 决策？
激励能力类题目
你是否能够激发团队成员的工作热情和创造 力？
你是否能够根据团队成员的不同需求和特点 ，采取不同的激励方式？
你是否能够给予团队成员足够的支持和鼓励 ，帮助他们克服困难？
你是否能够鼓励团队成员提出自己的想法和 建议，并给予他们足够的自主权和决策权？
领导力测试题及答案
领导力测试题及答案引言：领导力是一个广泛讨论的主题，它在企业管理和个人发展中都扮演着重要的角色。
通过进行领导力测试，个人可以了解自己在不同方面的领导能力，并加以发展和提升。
本文将为您提供一些常见的领导力测试题目及答案，帮助您更好地了解自身的领导力水平。
一、自我认知1. 在工作中，您更倾向于以何种方式与他人沟通？答案：我倾向于与他人进行积极的沟通，喜欢倾听他人的观点并能够清晰地表达自己的想法。
2. 在面对困难和挑战时，您如何处理？答案：我会冷静分析问题，并寻找解决方案。
同时，我善于鼓励团队成员共同努力，共同克服困难。
二、团队合作1. 在一个团队中，作为领导者，您认为最重要的是什么？答案：我认为最重要的是激发团队成员的潜力并帮助他们取得成功。
我会倾听他们的意见，并与他们一起制定目标和计划。
2. 在处理团队中的冲突时，您会采取什么策略？答案：我会尽量以中立的姿态来处理冲突，并促使各方达成共识。
我相信通过交流和妥协可以找到最佳解决方案。
三、决策能力1. 当面临一个关键决策时，您会采用什么方法？答案：我会收集尽可能多的信息，进行分析和评估，并寻找各种备选方案。
然后，我会依据实际情况和利益相关者的意见，做出明智的决策。
2. 在一个紧急情况下，您会如何应对？答案：我会立即采取行动，并与团队成员紧密合作。
在紧急情况下，我会保持冷静，并始终关注最终目标。
四、影响力1. 您认为领导力最重要的方面是什么？答案：我认为领导力最重要的方面是影响他人的能力。
通过与他人建立良好的关系和有效的沟通，我可以激励他人并取得卓越的成果。
2. 当您面对一些困难或挑战时，您如何影响团队?答案：我会以身作则，展示积极的态度和坚定的决心。
同时，我会积极与团队成员合作，共同面对困难，激励他们并取得成功。
结语：通过参与这些领导力测试题目，您可以更好地了解自己在领导力方面的能力，并找到提升的方向。
领导力的发展是一个长期过程，需要不断学习和实践。
希望这些测试题目及答案能够为您带来帮助，并引领您走向更好的领导之路。
4d领导力测试题在线
4d领导力测试题在线领导力是一个重要的能力，对于个人和组织的发展都起着至关重要的作用。
如何评估自己的领导力水平呢？一种方法是通过进行4D领导力测试，通过一系列问题的回答来评估自己在四个维度上的领导力能力。
本文章将介绍4D领导力测试题在线，帮助读者了解自己的领导力水平。
1D- 直觉领导力问题1：在面对挑战时，你更倾向于：A. 凭借经验和过往知识做决策B. 通盘考虑各种可能性后做出决策问题2：在团队合作中，你更喜欢：A. 依赖自己的判断和决策B. 听取不同观点，并在考虑后做出决策问题3：在解决问题时，你更看重：A. 迅速做出决策，即使会有一定风险B. 慎重考虑各种因素后做出决策2D- 情感领导力问题4：在工作中，你更经常运用：A. 理性思考和逻辑分析B. 情感表达和个人魅力问题5：在与团队成员交流时，你更注重：A. 表达自己的意见和期待B. 倾听团队成员的意见和需求问题6：你认为团队的凝聚力更依赖于：A. 个人责任感和目标共享B. 人际关系和情感共鸣3D- 智慧领导力问题7：对于不确定的情况，你更偏向于：A. 快速做出调整和应对B. 依赖团队共同研究和探索问题8：在面对挑战时，你更注重：A. 迅速解决问题的能力B. 学习和成长的机会问题9：在制定目标和策略时，你更关注：A. 实际可行性和效率B. 长远发展和创新4D- 变革领导力问题10：在改变和变革时，你更趋向于：A. 稳定和传统的做法B. 先进和创新的方法问题11：你认为领导者在推动变革时的角色最重要的是：A. 提供明确的目标和方向B. 激发和鼓励团队成员的参与和创新问题12：你认为团队适应变化和创新的能力取决于：A. 领导者的能力和决策B. 全员参与和团队文化通过以上12个问题的选择，你可以对自己在4个维度上的领导力能力有一个初步的了解。
根据你的选择，可以计算出相应的分数，并根据分数范围来评估自己的领导力水平。
请点击以下链接开始4D领导力测试：（这里不提供链接，测试网站可以自行搜索）通过参与这个测试，你可以更深入地了解自己在直觉、情感、智慧和变革四个领域上的领导力能力。
中央企业班组长网络培训《领导力与执行力打造》作业和自测
一、案例分析题1. 三期案例分析（倾听的技巧）1.倾听的技巧与原则——本田宗一郎的启示本田宗一郎被誉为20世纪最杰出的管理者。
在他的管理经历中，有一件事让他终身难忘。
有一次，来自美国的技术骨干罗伯特来找本田，当时本田正在自己的办公室休息。
罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看：“总经理您看，这个车型太棒了，上市后绝对会受到消费者的青睐！”罗伯特看了看本田，话还没说完就收起了图纸。
此时正在闭目养神的本田觉得不对劲，急忙抬起头叫了声罗伯特，可是罗伯特头也不回地走出了总经理办公室。
第二天，本田为了弄清事情原委亲自邀请罗伯特喝茶。
罗伯特见到本田后第一句话就是：“尊敬的总经理阁下，我已经买了返回美国的机票，谢谢您这两年对我的照顾。
”“啊？这是为什么？”罗伯特看着本田的满脸真诚，便坦言相告：“我离开您的原因是由于您没有自始至终听我讲话。
就在我拿出我的设计前，我提到这个车型的设计很棒，而且还提到车型的上市前景。
我是以它为荣的，但是您当时却没有任何反应，而且还低着头闭着眼睛在休息，我于是就改变主意了！”后来，罗伯特拿着自己的设计到了福特汽车公司，福特公司决定投产这个新车型。
新车上市给本田公司带来了不小的冲击。
1. 三期案例单选1-1案例中，罗伯特头也不回地走出了本田的办公室，他这样做是因为（）。
A.他觉得自己没有受到尊重B.他不习惯本田的领导方式C.他对本田的管理很不满意D.两人的沟通出现了问题标准答案：A您的答案：A题目分数：5此题得分：5.0批注：2. 三期案例单选1-2罗伯特事件说明，领导者在和员工交谈时应（）。
A.仔细观察B.心平气和C.认真倾听D.居高临下标准答案：C您的答案：C题目分数：5此题得分：5.0批注：3. 三期案例单选1-3案例中罗伯特和本田之间的沟通障碍主要产生在沟通环节中的（）。
A.发送者：罗伯特B.传送过程C.传送方法D.接受者：本田标准答案：D您的答案：D题目分数：5此题得分：5.0批注：4. 三期案例单选1-4下列关于本田的说法，错误的是（）。
执行力测试题
执行力测试题一、背景介绍在现代社会，执行力被认为是一个人成功的关键因素之一。
具备良好的执行力可以帮助我们更好地管理时间、完成任务，并且取得更好的成果。
然而，执行力的培养和提升并非一蹴而就，需要通过训练和实践来逐步提高。
二、测试题目1.时间管理请你列出你通常一天的时间安排，并简要描述你每个时段的主要活动。
2.目标设定假设你有一个重要的项目需要完成，你打算在三个月内完成它。
请你详细描述你的目标，以及为了实现目标你将采取的具体步骤。
3.自我约束你是否经常发现自己会走神或者被其他事情分散注意力？请你描述一下你通常采取的方法来保持专注，并举例说明其有效性。
4.行动计划你打算实现一个长期的目标，例如每天锻炼一小时，你应该如何制定一个可行的行动计划？请你详细描述你的思考过程。
5.难度挑战请你描述一次你遇到的一个较难的任务，并说明你当时是如何应对挑战的。
你从这次经历中学到了什么？6.应变处理在工作或学习中，难免会遇到突发情况或紧急任务，让你需要迅速应对和做出决策。
请你描述一次你遇到的这样的情况，并说明你的处理方法和结果。
7.追求卓越请你列举出你目前生活中的三个目标，并说明你打算如何通过提高自己的执行力来实现这些目标。
三、测试准备在回答以上测试题之前，请你花一些时间进行准备。
可以在一个安静的环境中，闭上眼睛，深呼吸几次，平静心情。
然后，认真思考每个问题，并试着给出最真实的回答。
四、测试结果根据你的回答，可以对你的执行力进行初步评估。
请注意，这只是一个简单的测试，不能全面衡量你的执行力水平。
如果你对自己的执行力有进一步的关注和提升需求，建议寻求专业的指导和培训。
五、总结通过执行力测试题，我们可以更好地了解自己在时间管理、目标设定、自我约束、行动计划、难度挑战、应变处理和追求卓越等方面的执行能力。
通过逐步提升和培养执行力，我们可以更好地应对各种挑战，取得更好的成果。
希望本次测试能够对你的执行力提升有所启发。
领导能力测试题及答案
领导能力测试题及答案领导能力在个人和组织的发展中起着至关重要的作用。
一个优秀的领导者能够有效地激发团队的潜力，推动组织的发展。
然而，要评估一个人的领导能力并不容易。
以下是一些经典的领导能力测试题，以及它们的答案和解析。
测试题一：情境分析你是一个团队的领导者，当前面临一个重要的项目。
你的团队成员一部分对这个项目非常兴奋，另一部分则持怀疑态度。
你的任务是如何处理这种情况以最大程度地激发整个团队的积极性，并顺利地完成项目？答案及解析：作为一个领导者，你应该具备良好的沟通和影响力，以克服团队中存在的负面情绪。
以下是一些可能的策略：1. 找到团队成员的动机：与每个团队成员进行对话，了解他们的动机和关注点。
根据这些信息，给予他们相应的鼓励和支持。
2. 强调项目的重要性：向整个团队明确传达项目的重要性和影响。
通过展示项目的价值和意义，能够激发团队成员的积极性和投入度。
3. 建立团队合作：通过鼓励合作和共享，促进团队成员之间的交流和互动。
通过团队合作，可以减少怀疑态度，并增强团队凝聚力。
4. 给予积极反馈：及时给予团队成员关于他们工作表现的积极反馈。
这样可以增强团队成员的自信心，并激励他们更好地参与到项目中。
测试题二：决策能力作为领导者，你需要在日常工作中做出各种重要决策。
以下是一个案例，请你描述一下你将如何处理这个决策：假设你是一家制造公司的CEO，你接到一个关于产品质量问题的紧急报告。
这个问题可能会导致产品批量召回和巨额赔偿。
你需要快速做出决策，以最小化公司和消费者的损失。
请描述你将如何处理这个决策以及你的决策依据。
答案及解析：在这种情况下，作为领导者，你需要采取以下步骤来处理决策问题：1. 收集信息：首先，你需要收集关于产品质量问题的详细信息。
了解问题的严重程度、影响范围和可能的解决方案。
2. 分析利弊：对于可能的解决方案，进行全面的分析，权衡利弊。
考虑到公司和消费者的利益，寻找能够最小化损失的方案。
3. 倾听专家建议：在做出决策之前，听取相关领域的专家和团队成员的意见。
领导力测评试题
5.当“非预期”的结果出现时，积极寻找存在的“问题”及其原因。并针对原因采取措施，以实现持续改进。分值
六、前瞻未来
1.全局观，总能站在更高的一个层级去看待和思考问题，而不仅仅局限在自己负责的业务和部门上。分值
5.在美好的蓝图里，能够找到团队成员的身影，让每一个参与者都在其中，并为大家共同的美好未来努力地做出自己积极的贡献。分值
测评分值合计：
领导力测评试题：(共30题)
一、以身作则
1.“己所不欲，勿施于人”，要求别人做到的，自己先做到？分值
2.“诚信为本”，兑现承诺的情况如何？分值
3.就自身而言，什么该做，什么不该做？个人在工作上的价值观（理念）的清晰程度如何？分值
4.就组织而言，对团队共同的工作价值观（理念）清晰程度如何？分值
5.身体力行，践行团队共同的工作价值观（理念）。当个人价值观和团队价值观冲突时，以集团价值观和集团利益为重。同时为其他人树立榜样。分值
二、能力提升
1.具有较强的专业水平，当团队成员遇到专业问题需要解决时可以获得支持。分值
2.有能力做出正确决策以决定工作的优先级次序。对重要的、紧急的相关工作进行最合理的优先级资源分配。分值
3.有较强的学习能力，不断提升自身的专业及通用能力。分值
4.对团队和自身的绩效进行适时地评价，找到问题并不断实现绩效的有效提升。分值
2.具有前瞻性，有能力客观地结合当下的实际情况，明确团队的发展方向，并勾画出未来的发展宏图。分值
3.与自己的团队分享美好的发展前景，并有能力让团队成员对未来的发展充满信心。（不是盲目的“画饼”、“许愿”，而是通过实际的分析让每个团队成员对未来的发展信服，并充满自信。）分值
执行力测试题2
执行力测试题2第一篇：执行力测试题2现在职场的高速发展中，不仅我们每个人的工作压力大，企业的生存压力其实也很大，所以企业在招人的时候，特别希望能找到那些执行力特别高的人。
那么，什么叫执行力呢?你的执行力又是如何的呢? 请如实选择选项：1、上司交给你一项工作任务时，你能否在规定的时间内完成呢?A、几乎无法完成B、大多数会如期完成 C.一定会如期完成2、你曾经以“这不是我职责范围内的事”等理由来逃避工作任务吗?A、从来没有过B、仅有过一两次C、至少3次以上3、当你抓紧时间安排手头上的工作或任务时，突然有同事来找你帮忙，而你的时间也很急迫，你会怎么做呢?A、放下手头上的事来帮同事的忙B、找个借口推辞掉C、先说明原因在拒绝，然后完成自己的工作4、当你接受一项工作或任务时，你习惯怎么做?A、先弄清楚预期的目标和交付的时间再着手去做B、立即着手去做C、先放着等会在做5、当你在超市买东西正准备结账时，上司刚好打电话过来要你立即回公司一趟，你会怎么做?A、优哉游哉结完帐再去B、结完帐匆匆赶回公司C、放下东西立即赶回公司6、一天下午经理要你打印一份文件，说下午开会时要用，你会怎么做?A、大致浏览下，确认无误后立即打印B、立即打印，并送呈给上司C、中午才打印7、某天，你和上司一起去开会，即将轮到上司发言时，你发现演讲稿似乎少了一句，你会怎么做?A、觉得无所谓B、和上司说一声，让他自己拿主意C、拿笔写上去，并通知上司知道8、当上司询问你执行任务进度时，你通常会怎么回答?A、目前完成了2/3了，明天下午6点前全部完成B、已经顺利完成了2/3了C、应该能完成，你放心9、身为团队的负责人，当团队成员意见发生分歧时，你会怎么做?A、不问不问B、责怪团员C、找出原因，进行调节10、有一次，部门参加公司组织的体能训练是时，每个人都发挥的很出色，但团体训练时却成绩平平，这样的情况说明了什么?A、团队合作不协调B、每个团队的成员都很优秀C、评估方法不适当积分规则：单数题：选A得1分选B得2分选C得3分双数题：选A得3分选B得2分选C得1分心理测试结果：得10--17分，执行力较弱你的执行力比较弱，工作质量也比较差，做事情总是拖拖拉拉，不到一定的时候不做。
领导力测试题
领导力测试题在现今的社会中，领导力是一个非常重要的能力，而领导力的核心要素则是领导者的能力和素质。
为了了解自己在领导力方面的展现和提升空间，我们可以通过领导力测试题来评估和发展自己的领导能力。
本文将从不同的角度出发，为大家提供一些常见的领导力测试题，并简要分析其含义和用途。
一、个人特质类测试题个人特质类测试题旨在评估个体的领导素质和个人特点。
以下是几个常见的个人特质类测试题：1. 在处理困难决策时，你更倾向于：a) 遵循自己的直觉和感觉b) 依据客观的数据和事实进行决策c) 寻求他人的意见和建议后再做决策2. 当你面临团队冲突时，你更倾向于：a) 直接介入并采取行动以解决冲突b) 让团队成员自行解决冲突c) 寻求中立第三方的协助来解决冲突3. 当你面临时间紧迫的任务时，你更倾向于：a) 独自完成任务以确保准时交付b) 将任务分配给团队成员以加快完成速度c) 与团队成员紧密合作以共同完成任务二、情景应对类测试题情景应对类测试题旨在评估个体在特定情况下的应对能力和领导能力。
以下是几个常见的情景应对类测试题：1. 当团队面临任务失败时，你会：a) 找出问题的根源并寻找改进的方法b) 对未能完成任务负责并进行反思c) 鼓励团队成员从失败中吸取经验教训2. 在团队中，你更倾向于：a) 让团队成员自主决策和行动b) 提供明确的指导和目标，督促团队成员完成任务c) 平衡授权和监督，帮助团队成员发挥潜力3. 当工作环境发生变化时，你会：a) 积极适应变化并向团队传达变化的重要性b) 寻求团队成员的意见和建议来帮助适应变化c) 提供明确的指导和计划，确保团队在变化中保持稳定三、团队协作类测试题团队协作类测试题旨在评估个体在团队中的协作和沟通能力。
以下是几个常见的团队协作类测试题：1. 在团队讨论中，你更倾向于：a) 听取他人的意见并以团队的利益为先b) 表达自己的观点并提出个人建议c) 平衡听取他人意见和表达个人观点2. 在团队中，你更倾向于：a) 定期与团队成员沟通并共享工作进展b) 给予团队成员足够的自主权和责任c) 提供必要的指导和支持以确保团队协同工作3. 当团队成员之间发生冲突时，你会：a) 积极介入解决冲突并促进团队和谐b) 鼓励团队成员自行解决冲突c) 寻求中立第三方的协助来解决冲突结语：通过进行领导力测试题的评估，我们可以更好地了解自己在领导力方面的优势和不足，并有针对性地制定提升计划和发展策略。
领导力测试篇：执行力测试题
领导力测试篇：执行力测试题1.在日常工作中，面对上级交给你的每项任务，你能否在规定的时间内完成？（）A.暂时没有未如期完成的任务B.大多数时候能如期完成C.很多时候没能如期完成2.你是否曾以“这不是我职责范围内的事”为借口，来逃避上司指派的任务？（）A.从来没有B.印象中只有两三次C.记不清多少次了3.当你正在为手头的工作赶工时，突然有同事来找你帮忙，但你的时间又很急迫，这时你会怎么做？（）A.放下手头的工作来帮同事B.说明原因后再拒绝，先完成自己手上的工作C.找个借口推辞掉4.刚刚被委派一项任务时，你会怎么做？（）A.立即着手去做B.先弄清楚预期的目标和交付的时间再着手去做C.先放着等会儿做5.你正在超市买完东西准备结账时，领导打来电话要求你立即回公司一趟，面对一条不长不短的结账队，你会怎么做？（）A.结完账再赶回公司B.放下东西立即赶回公司C.不急不慌地结完账再走回去6.领导要你打印一份文件，说下午开会时要用，你会怎么做？（）A.立即打印，并呈送给上司B.临近下午开会时打印C.大致浏览下，确认无误后立即打印7.你和领导一起去开会，即将轮到领导发言时，你发现演讲稿少了一些内容，你会怎么做？（）A.用笔加上去，并通知上司知道B.和上司说一声，让他自己跳过C.觉得无所谓8.当上司询问你任务执行的进度时，你通常会怎么回答？（）A.即将完成，稍后呈上B.目前完成了一半，还有一半C.已经顺利完成了2/3了9.身为团队的负责人，当团队成员意见发生分歧时，你会怎么做？（）A.找出原因，进行调节B.责怪成员C.不闻不问10.有一次，部门参加公司组织的体能训练时，每个人都发挥得很出色，但团体训练却成绩平平，这样的情况说明了什么？（）A.团队合作不协调B.每个团队的成员都很优秀C.评估方法不适当以下是每题每个选项的计分，各人累积自己的得分，对照评分标准。
1.A.5 B.3 C.12.A.5 B.3 C.13.A.3 B.5 C.14.A.3 B.5 C.15.A.3 B.5 C.16.A.3 B.1 C.57.A.5 B.3 C.18.A.5 B.1 C.39.A.5 C.3 C.110.A.5 C.3 C.1得分在10～20分区间：你对工作、生活都不是很上心，对于你来说，生活中遇到的各种各样的事，简直是自己生命中的累赘，如果可能，你会选择什么事都不做，然后在那里感悟人生。
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在线作业题内容：一、单项选择题二、多项选择题三、判断题四、案例分析题一、单项选择题题目1：张明是一位有个性的领导者，他的领导方式多是由于他自己的性格和独特的处世方式而形成的，但是他进入另外一家公司就职后，发现以前的领导方式根本不起作用，他必须换一种截然相反的方式进行管理。
张明的这种领导方式的变化主要是由（）引起的。
A. 个性B. 环境C. 背景D. 知识答案:B题目2：下列关于班组长领导效能的说法，正确的是（）A. 耗费较小的心力，取得较大的执行效果，说明领导效能较高B. 耗费较小的心力，取得较大的执行效果，说明领导效能较低C. 耗费较小的心力，取得较小的执行效果，说明领导效能较高D. 耗费较大的心力，取得较大的执行效果，说明领导效能较高答案:A题目3：班组长的领导方式可以影响班组的激励水平，优秀的班组长通常都具有较高的激励技巧。
下列说法，不正确的是（）。
A. 马班长在要求员工时总是以身作则B. 李班长对工作充满热情，并用自己的热情去感染员工C. 丁班长觉得自己可以没有激情，但团队成员必须充满激情D. 张班组长非常信任自己的下属，努力提供条件帮助他们完成任务答案:C题目4：下列关于任务管理型班组长的说法，正确的是（）A. 较多关注人、较少关注工作B. 较少关注人、较多关注工作C. 较多关注人、较多关注工作D. 较少关注人、较少关注工作答案:B题目5：下列关于班组长提高自己的管理技能的说法，不正确的是（）A. 班组长要学会使用企业赋予的各项职位权力B. 班组长要不断提高自己的领导力和影响力C. 班组长要发挥各种非权力因素，如班组长的专长权、个人影响力等，在工作当中的作用D. 班组长要加强铁腕管理，让员工害怕答案:D题目6：下列关于班组长对待员工的说法，不正确的是（）A. 班组长要能“容人”，对各种性格的人都要能包容B. 班组长要能容人之长，要敢于使用能力超过自己的人C. 班组长对班组员工的优缺点都要洞若观火，事情无论大小都要搞个一清二楚D. 优秀班组长，善于把那些能力超过自己的人安排到恰当的岗位上答案:C题目7：张昕被任命为班长。
但张昕认为自己只懂技术，没有管理才能，担心不能胜任，每天忧心重重。
李经理发现这一问题后，宽慰他说，管理能力和领导技能不是天生的，需要逐渐培养，并决定为其提供支持。
下列说法，不可作为李经理的支持策略的是（）。
A. 为张昕提供学习的机会，以提高其岗位管理能力B. 向张昕传授管理心得，帮助他尽快提高管理能力C. 让张昕不用着急，在工作中慢慢领悟D. 在张昕遇到棘手的管理问题时，为其支招，并为其分析解决之道答案:C题目8：下列关于班组长处理班组矛盾的说法，不正确的是（）A. 班组长要正确分析矛盾的性质，查找矛盾的真实原因，寻找解决矛盾的理想方法B. 在争论中，班组长要让当事人注意表达自己意见的方式，不能把意见之争演变成意气之争C. 班组发生矛盾时，班组长本人必须注意自己始终站在一个公正的立场上，防止偏袒一方使矛盾复杂化D. 班组发生矛盾时，班组长可以让双方充分陈述自己的观点，所谓理不辨不明，辩论越激烈越好答案:D题目9：下列关于非正式小群体的说法，不正确的是（）A. 非正式小群体具有强烈的排他性，圈外人难以进入B. 非正式小群体内部有一些不成文的规范或所谓“纪律”来约束群体成员C. 非正式小群体内往往有一两名领袖人物，他们是自发产生的，在该群体中常常有较高的威信和号召力D. 非正式小群体会破坏班组建设，因此，班组长要严禁班组内非正式小群体的产生答案:D题目10：下列关于班组长批评策略的说法，不正确的是（）A. 班组长对班组员工的批评原则是：少批评，私下批评B. 班组长要切忌在你的领导面前或其他班组的人面前指责抱怨自己的部下，这是无能的表现C. 班组长对班组员工的缺点要敢于批评，而且批评一定要及时，否则就是不坚持原则，也是害了员工本人D. 班组长要尽量少批评员工，因为没有人愿意被批评答案:D二、多项选择题题目1：小马刚由骨干员工转任班组长，他对班组一个新调进的员工小王很是无奈，每当分配任务时，小王总是很积极，但拿到任务后，总是不断向小马强调各种困难，“这个报告没法写”“这个客户不可理喻”，“那个供应商不合作”等。
小马试图培养小王的业务技能，但很简单的问题，别人教一次能掌握的，到了小王这里，教过两三次，还是说“太难了”，没掌握。
每次分给小王的工作，小马都要重新加工，还不如自己做来的快。
两个多月过去了，小马觉得自己要崩溃了，给领导反映，大倒苦水，认为小王工作态度有问题，请领导支招。
又两个多月过去了，小王的状况还是没有改变，小马没有办法，但他也不好意思再向领导反映了，他觉得这是抱怨，他不喜欢。
他决定改变策略只把跑腿的活儿分给小王去做。
从文中可知，下列抱怨这一职场现象的说法，正确的是（）A. 抱怨，从某种程度上说，是承认自己的无能，承认自己没有能力解决遇到的问题B. 小王的抱怨，从某种程度上说，是缺乏责任心、能动性太差所致，是工作态度有问题C. 别人教一遍能掌握，小王两三遍还是学不会，说明他人比较笨D. 每次分任务时，小王都很积极，说明他很有上进心，能动性也比较高答案:A,B题目2：二八原则认为，80%的业绩由组织中20%的人创造。
下图的组织脸谱就源于这一原则。
根据该图，下列关于组织员工的说法，正确的是（）二八原则认为，80%的业绩由组织中20%的人创造。
下图的组织脸谱就源于这一原则。
根据该图，下列关于组织员工的说法，正确的是（）A. 位于上端20%的员工，具有极强的责任心与能动性，较高的业务能力和学习能力，能完成组织中80%的业绩B. 位于中端中60%的员工，属于安逸于现状的人。
他们会把工作做到一定的程度，即不求表扬但也尽力避免被批评C. 位于下端20%的员工，推着不走，牵着不动，牢骚满腹，善于推卸责任。
这类员工，处理不好，会影响组织文化的健康发展，影响其他员工的工作热情D. 企业中80%的业绩由20%的班组来创造，这20%的班组是企业中最优秀的员工答案:A,B,C,D题目3：下列关于领导方式的说法正确的是（）A. 不是任何情况下都可采用“参与”方式，只有当上下级水平基本相当时，采用此种方式，效果才最好B. 对班组长而言，“参与”是最好的领导方式，因为它可激发班组成员的责任感C. 领导方式本身没有优劣好坏之分D. 领导者采取何种方式，要根据领导者、被领导者、工作任务等因素而定答案:A,C,D题目4：领导者成熟度构成要素，包括（）A. 领导者的业务水平B. 领导者的敬业精神C. 领导者的心理承受能力D. 领导者在领导岗位的工作年限答案:A,B,C题目5：下列关于班组长表扬策略的说法正确的是（）A. 班组长对班组员工的表扬原则是：多表扬，公开表扬B. 班组长对员工的表扬必须及时，延时的表扬，就没有效果了C. 在班会上，当大家提建议时，班组长可以一边听，一边与发言者目光交流，同时微微点头，这是对发言者无声的鼓励D. 班组长可采取“迂回表扬”的方式，不是当面夸他，而是背后赞扬，通过第三者将这些表扬话传到被表扬人那里，这样做的效果会使人感到更加真实答案:A,B,C,D题目6：下列说法正确的是（）A. 当班组长的成熟度大于班组员工成熟度较多时，可考虑用“命令”的方式B. 当班组长的成熟度大于班组员工成熟度较小时，可考虑用“说服”方式C. 当班组长的成熟度于班组员工成熟度相当时，可采用参与式D. 任何情况下，班组长的成熟度也不会低于班组员工的成熟度答案:A,B,C题目7：下列关于领导方式的说法，正确的是（）A. 命令，指没有下属参与，只是执行上级的命令，这一领导方式又被称为严父式的领导B. 说服，指的是多给下属一些说明和指导，增加下属执行这项命令的自觉性，但是发出的命令是不容置疑的，这一领导方式又被称为慈父式的领导C. 参与，指领导者在决策时征求并采纳下属的建议D. 授权，指领导者给下属提出挑战性目标并充分相信他们能很好地完成目标，任务执行期间不做更多的干预答案:A,B,C,D三、判断题题目1：所谓“容短”就是对下属的缺点视而不见。
（）（新）答案:错误题目2：工作协调的核心目标是为了使事情做得更好，更有效。
（）答案:正确题目3：班组长要做到“以身作则、言传身教”，引导并培训班组员工朝正确的方向努力。
（）答案:正确题目4：班组长只要个人业绩好就是完成了本职工作。
（）答案:错误题目5：班组长用人的原则是：不求最优秀的，但求最合适的。
（）（新）答案:正确题目6：不制定工作目标，事前计划不周详，事中管理执行不到位，往往会令班组长无功而返。
（）答案:正确题目7：班组长要经常考虑“采取措施”，不检查、无计划、没有实施方案的是空谈的管理。
（）答案:正确题目8：班组长只要把工作任务安排给组员就可以了，自己不用到工作现场。
（）答案:错误题目9：领导者执行规章制度时，要遵循先宽后严的原则。
（）（新）答案:错误四、案例分析题三期案例分析（倾听的技巧）倾听的技巧与原则——本田宗一郎的启示本田宗一郎被誉为20世纪最杰出的管理者。
在他的管理经历中，有一件事让他终身难忘。
有一次，来自美国的技术骨干罗伯特来找本田，当时本田正在自己的办公室休息。
罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看：“总经理您看，这个车型太棒了，上市后绝对会受到消费者的青睐！”罗伯特看了看本田，话还没说完就收起了图纸。
此时正在闭目养神的本田觉得不对劲，急忙抬起头叫了声罗伯特，可是罗伯特头也不回地走出了总经理办公室。
第二天，本田为了弄清事情原委亲自邀请罗伯特喝茶。
罗伯特见到本田后第一句话就是：“尊敬的总经理阁下，我已经买了返回美国的机票，谢谢您这两年对我的照顾。
”“啊？这是为什么？”罗伯特看着本田的满脸真诚，便坦言相告：“我离开您的原因是由于您没有自始至终听我讲话。
就在我拿出我的设计前，我提到这个车型的设计很棒，而且还提到车型的上市前景。
我是以它为荣的，但是您当时却没有任何反应，而且还低着头闭着眼睛在休息，我于是就改变主意了！”后来，罗伯特拿着自己的设计到了福特汽车公司，福特公司决定投产这个新车型。
新车上市给本田公司带来了不小的冲击。
1. 三期案例单选1-1案例中，罗伯特头也不回地走出了本田的办公室，他这样做是因为（）。
A.他觉得自己没有受到尊重B.他不习惯本田的领导方式C.他对本田的管理很不满意D.两人的沟通出现了问题标准答案：A2. 三期案例单选1-2罗伯特事件说明，领导者在和员工交谈时应（）。
A.仔细观察B.心平气和C.认真倾听D.居高临下标准答案：C3. 三期案例单选1-3案例中罗伯特和本田之间的沟通障碍主要产生在沟通环节中的（）。
A.发送者：罗伯特B.传送过程C.传送方法D.接受者：本田标准答案：D4. 三期案例单选1-4下列关于本田的说法，错误的是（）。