最新刘峰-提升领导力与执行力(最新修改版)
领导力-共赢领导力提升领导能力的五种技术(推荐PDF127)

领导关系是一把双刃剑
领导者的绩效
——取决于三个要素:领导者、下属、环境
领导的能力
——技术能力、人际技能、思维能力
衡量领导者是否被上司赏识的两个量度
智商 情商
智商的涵义——
领导者认识事物、 解决问题和创造性活动 的能力。
情商的涵义——
情商是人们准确地 评价、表达、调整和发 展自己的情绪的能力。
确定任务的三个阶段
确定职位角色 布置任务和目标 可行的行动计划和方案
会不会做?
任务和目标 想不想做?
两种因素影响下属能否完成工作
衡量员工发展层次的两把尺子
工作能力
1.知识 2.技能 3.经验
工作意愿
1.信心 2.动力
人员离职的负面效应
直接的金钱损失 使企业形象受损 打击留下员工士气 人才在同行中跳动 多是优秀人才离开 再招聘要资金投入 将走走一群
四种不同领导者的命运
智商高,情商也高:春风得意 智商高,情商低:怀才不遇 智商低,情商也低:平凡一生 智商底,情商高:贵人相助
智商不足补情商
国外衡量领导者的指标 外部顾客满意度 内部顾客满意度
案例
某公司招聘,来了五位应征的人员。这位 考官对应征者说了同样一句话:“把你的外 套挂在衣架上,然后坐下。”其实并没有衣 架和椅子,是考官出的一道题,想看看他 们有什么反应……
作用:
积极的 消极的
处理冲突所采用的五种策略
1、竞争 2、合作 3、回避 4、迁就 5、折中
领导和下属是绩效伙伴 ¾要赢得下属的信任 ¾要信任下属
吸引追随者的四个条件
¾ 赋予梦想 ¾ 正直性 ¾ 公平性 ¾ 可靠性
第五讲 诊断技术:下属的成熟度如何(上)
(完整版)《可复制领导力》文字版

一、什么是可复制的领导力领导力是可以学会的领导力可以学会吗?很多人会摇头。
在东方,“领导力"被神化为一种“感觉",似乎无法通过学习学会。
但在樊登的领导力课程中,成千上万的创业者、企业老板通过学习,提升了领导力,带来了企业发展切切实实的改变。
为什么领导力可以学会?为什么领导力可以“复制”?每个人都可以具备领导力“复制”的关键在于工具化。
掌握工具,人人可以具备领导力,领导的实际效果也会事半功倍。
在这样的体系中,员工效率变高,领导的领导效果也有显著的提升。
而这种“工具”是可以复制的,可以轻松传递给下一个人,实现领导力的永续发展。
进一步说,这也可以避免员工流失带来的巨大损失。
掌握了领导力工具,实现了领导力的自我发展,就不必担心某一个高管离开导致业务停滞不前,因为会有新的员工及时补上,保证领导力的环节不断、不乱。
还有一些领导者会陷入“执行力"的迷思,执着于提升员工的执行力,却不知道,员工的执行力等于领导的领导力,只有领导提升了领导力,才可能带来员工在执行层面的高效表现.经过这样的复杂流程,可以确保员工充分理解做事的目的和方法,减少后续失误的可能,避免徒劳无功,防止“重做”的风险.而重做是企业最大的非必要成本。
和日本人的这种做法恰恰相反,许多中国管理者的口头禅是“不要让我说第二遍”,这样就会造成员工理解上的偏差,做出来的成果可能与你的期待南辕北辙。
这就是领导力高低的区别.二、领导和管理的区别“领导”和“管理”是不同的.二者之间的区别之一就是核心驱动力不同。
管理的核心驱动力是“怕”.员工怕老板,担心做事情做不好,担心完不成KPI,这样带来的后果是,工作往往只是交差、应付,没有创造性,也没有责任感,长此以往,还会导致团队的不和谐。
和管理不同着你能成大事,才会真正投入到工作之中,尽心尽力.用怕来驱动团队,这个行为就叫做“管理”;而用尊敬和信任来驱动团队,就叫做“领导”,二者的性质有显著的区别,所带来的结果也完全不一样。
领导力中层管理者执行力提升培训方案

领导力中层管理者执行力提升培训方案一、培训背景随着市场竞争的加剧,中层管理者的领导力和执行力成为企业发展的关键因素。
为了提升中层管理者的领导力和执行力,增强团队凝聚力,提高企业效益,特制定本培训方案。
二、培训目标1.帮助中层管理者明确领导力与执行力的内涵,提升自我认知。
2.掌握领导力与执行力提升的方法和技巧,提高工作效率。
3.增强团队协作能力,提高团队执行力。
三、培训内容1.领导力与执行力的定义及重要性领导力的内涵:领导力是指领导者通过激发、引导、影响团队成员,实现组织目标的能力。
执行力的内涵:执行力是指团队在领导下,高效、准确地完成预定任务的能力。
2.领导力提升策略建立信任:信任是领导力的基石,领导者要善于与团队成员建立信任关系。
决策能力:领导者要具备果断的决策能力,为团队指明方向。
激励能力:领导者要善于激发团队成员的积极性和创造力。
3.执行力提升策略目标管理:明确团队目标,将目标分解为可执行的任务。
计划制定:制定详细的执行计划,确保任务按时完成。
过程控制:对执行过程进行监督和调整,确保任务顺利进行。
绩效考核:对团队成员进行绩效考核,激发执行力。
4.团队协作与执行力团队建设:加强团队凝聚力,培养团队成员的归属感。
角色定位:明确团队成员的角色和职责,提高协作效率。
沟通协调:加强团队成员之间的沟通,解决协作中的问题。
5.心态调整与执行力积极心态:培养积极向上的心态,助力执行力提升。
四、培训形式1.线下培训:邀请专业讲师进行授课,结合实际案例进行分析。
2.在线培训:利用网络平台,进行线上授课和互动交流。
3.实践演练:组织团队进行实际操作演练,巩固培训效果。
五、培训时间为期一个月,每周安排一次线下培训,每次培训时间为2小时。
六、培训效果评估1.培训结束后,对参训人员进行满意度调查。
2.对参训人员的工作表现进行跟踪评估,了解培训效果。
3.定期举办培训成果分享会,促进团队成员之间的交流与成长。
七、培训组织与实施1.由企业人力资源部门负责组织本次培训,确保培训的顺利进行。
提升领导力的12种方法

提升领导力的12种方法作为领导者,主要的工作任务就是做好上传下达,也就是说,要做到在领导和下属之间的平衡点,在领导面前,维护下属,在下属面前,维护领导,让双方变得更加和谐。
一、提升领导力的12种方法内容简介编辑《提升领导力的12种方法》主要内容包括:在对组织实施管理的过程中,领导力所起到的巨大作用就是无与伦比的。
领导力就是激励他人自愿地在组织中做出卓越;就是教导他人如何通过实际行动,把理念转化为行动;就是如何把愿景转化为现实,把障碍转化为革新,把分裂转化为团结,把风险转化为奖赏……旨在让领导者从形象、行为、观念和技法上全面地提升领导能力,从而使自己的组织能够形成一个有动力、有愿景、有纪律、有能力的高效能团队。
希望每一位领导者,都能够从《提升领导力的12种方法》中学到应有的知识,更希望领导者能够从《提升领导力的12种方法》中找到所遇问题的症结,为领导者找出解决问题的答案。
图书目录第一章把自己装扮成“贤者”的模样第二章“为官”必须练好“嘴上功夫”第三章伟大的“领袖”是伟大的造梦者第四章培养职业化的员工团队第五章千万别让权威打了折扣第六章授权,激活人才的潜力第七章搞定你的“问题”员工第八章没有执行力,就没有领导力第九章好制度胜过一切说教第十章把“危机”当作“契机”第十一章做一个时代的同步者第十二章拓宽未来的发展道路二、提升领导力的方法有哪些对于一个领导者来说,一定要注意提高自己的领导能力,也就是说,只有具备非常良好的沟通能力以及决策能力,才能让自己的工作得心应手,也才能让自己的下属愿意支持和配合你,并做出一些良好的业绩,那么,提升领导力的方法有哪些?凝聚力综合实力方法/步骤善于营造和谐气氛。
作为一名领导者,要能够在部门内部营造出一种和谐和宽松的氛围,大家在一起共事,没有更多的压力,而是让自己能够成为其中的一名成员而感到自豪和骄傲。
1.调动下属积极性。
领导者最重要的就是如何对待手下的员工,这些员工是我们的资源,如果利用好的话,就会创造出巨大的生产力,但是,如果调动不好的话,就会让自己变得孤立。
《高效执行力—结果导向与过程管控》(修改版)(1)

第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲
课程目录
KPEA
认知力:认知执行本质,提升组织执行的精度
推动力:把准现状问题,提升组织执行的效度
责任力:加强责任训练,提升组织执行的速度
管控力:加强过程监督,提升组织执行的力度
理念 机制 制度 方法 流程
KPEA
工作重心的 差异性
2、组织缺乏执行的9大原因
1、战略意图不明,上情下不达; 2、组织结构混乱,责权利模糊; 3、流程系统混乱,推拖拉当道; 4、考核体系松散,大锅饭盛行; 5、没有身先示范,缺乏榜样力; 6、没有常抓不懈,缺乏监督力; 7、文化系统不全,缺乏引导力; 8、责任系统不强,缺乏主动力; 9、员工能力不行,缺乏战斗力;
个人执行力打造5大要素 1.结果导向是前提 2.提升责任是关键 3.提升能力是保障 4.有效沟通是手段 5.想方设法是突破
KPEA
KPEA
5、提升公司执行力的三个核心基础
战略:做 正人确员的:事找 正运确营的:人把 事做正确
公司战略清晰,不妄为 重视员工综合素质的培养、激发责任和动力 建立良好的管理秩序和生产秩序
KPEA
小结:提升组织执行力有效性的6大措施
1.确保执行的方向与公司战略保持一致; 2.善于把目标进行分解,完善执行的颗粒度; 3.完善组织制度,确保执行有章可循; 4.加强过程监督与管控,保障执行的力度; 5.管理者以身作示范,带领推动工作执行; 6.打造强有力的执行文化,提升团队战斗力;
第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲
KPEA
4.2 制度到位:保障执行的权威性
警及
示时 性必 性平 然等
新晋管理人员领导力提升

二、正确认知领导与领导力1.正确认知领导作为新晋管理人员,想要正确认知领导,一定要做追随者和了解自己的工作范畴。
成为追随者新晋管理者与领导的实质就是追随关系,作为管理者,必须具备追随能力。
一方面,人通常具有追随他人并使之成为领导者的愿意;另一方面,追随的对象往往是认为可以实现愿望、要求和需要的人。
了解工作范畴新晋升管理者的工作范畴,一般包括做事和管人两个重要方面。
其中,在管人方面又需具备两项非常重要的技能,即沟通力和领导力。
2.正确认知领导力领导力就是获得追随者的能力,在实质上讲,领导力是管理人的能力。
要想具有管理人的能力,首先要知人、知心,能够从员工的外部表象分析其内心需求。
3.提升领导力的方法与技巧提升领导力的方法提升领导力的方法有四种:第一,通过进行执行力的修炼,努力提升执行能力;第二,通过进行解决问题能力的修炼,增长自己的才干;第三,通过进行沟通能力的修炼,让企业上下融合;第四,通过进行激励用人能力的修炼,调动员工的积极性。
要点提示提升领导力的四种方法:①执行力的修炼;②解决问题能力的修炼;③沟通能力的修炼;④激励用人能力的修炼。
提升领导力的技巧最为新晋管理者,想要提升自己的领导力,也需要掌握一定的技巧:管理人心、员工激励。
管理人心。
真正的管理是人本管理,而人本管理的核心和实质是管理人心。
要想管理好人心,不是无限度地满足员工的欲望,而是要将人心引向正确、科学、理性的世界观。
例如,可以利用人的心理特征,通过对少数违规行为的奖励,来敦促员工自觉改正错误。
【案例】对吸烟者的奖励刘老师到某无线电研究所负责推进企业文化,领导拜托他帮助戒烟。
于是,他制定了一个方案:吸烟者不罚钱,不吸烟者罚钱。
刚开始,大家都不理解这个方案。
研究室里有7个人,每人的月工资是3000元。
如果只有某位员工吸烟,那么也只有他自己月底拿3000元工资,而其他六位不吸烟者却要因此而罚钱。
假如他每月吸烟25次,其他人就要被罚25次;每次罚一百元,月底便只剩下500元。
领导力执行力心得体会(通用5篇)

领导力执行力心得体会(通用5篇)领导力执行力心得体会(通用5篇)我们得到了一些心得体会以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
那么要如何写呢?以下是小编帮大家整理的领导力执行力心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
领导力执行力心得体会1有幸参加了一场关于“领导力、执行力”的培训,通过刘老师图文并茂、深入浅出地讲解,让我对中层领导干部的角色认知、领导方法有了进一步的认识。
作为公司部门负责人,对自己的角色定位曾经迷茫过,我到底要做些什么?怎么做才能完成领导交办的任务呢?刘老师“敬以对上、仁以对下、严于律己”短短十二个字概括了中层领导承上启下的中枢作用。
中层领导作为公司的骨干群体、中坚力量,是领导者与被领导者双重身份的统一体现,要全面掌握公司的发展方向,准确把握上级领导意图,在本部门职能范围内,积极为公司、部门、项目部提供相应的信息支持、人员配合、职能完善等服务工作。
如何更好地带动本部门工作,更好地服务于公司发展要求,是成本管理部一直在思考的问题,具体到工作中,就是要做好对于30万以上的劳务、专业分包的招标管理,做好30万以下劳务、专业分包的价格审核,对各项目月度成本核算进行监督,保证项目承包协议书签约率100%。
管理的方法很多,要想灵活掌握和具体运用必须坚持整体性原则,即抓全局、抓重点、抓薄弱环节。
古人常说“不谋全局者,不足以谋一域;不谋长远者,不足以谋一时”,但如何才能抓住全局、重点和薄弱环节呢?成本管理部的重点工作,首先是以工程造价为主要核心的招标定价工作,特别是土建劳务分包、专业分包价格的谈判与确定,控制好了劳务、专业分包单价,项目成本就可有较大的下降,但价格控制是多方面的,需要多部门联合、多方论证、多方协调才能完成;同时价格控制是一个动态的管理过程,需实时监测、灵活掌控。
其次,就是以项目承包协议书为管理重点的项目成本核算工作,通过与项目部签订项目承包协议书,明确对项目管理者的指标、要求,使其全副身心地投入到工作中。
领导决断力与执行力课件.ppt

一、创新思维,领导决断
4.管理创新的五个转换
排斥差异——淘汰 容忍差异——员工 重视差异——经理 制造差异——高管
17
一、创新思维,领导决断
4.管理创新的五个转换
“左脑”加“右脑” “内脑”加“外脑” “人脑”加“电脑”
18
二、提高三商,领导修炼
1.经理人要提高情商
策要信息和知识 决要智慧和胆识 领导者的智商、情商和胆商
34
三、提高绩效,重在执行
2. 领导替代与简约化领导
对经理人的忠告 陷身于事务之中,你就被事务管理 超身于事务之外,你才能管理事务
35
三、提高绩效,重在执行
2.领导替代与简约化领导
经理人要正视“领导替代” 哪些因素促进“领导替代” 简约化领导的妙处
36
三、提高绩效,重在执行
3. 三个步骤和四个要素
根据目的选目标 根据目标选途径 根据途径选对策, 目的→目标→途径→对策 “火烧赤壁”的启示
37
三、提高绩效,重在执行
3. 三个步骤和四个要素
对策→途径→目标→目的 为什么修正决策的程序与 制定决策的程序正好相反?
38
三、提高绩效,重在执行
4. 管理要多理少管
先理后管 多理少管 又理又管 重点在理 重点在管理的理念
39
三、提高绩效,重在执行
4. 管理要多理少管
理是道理之理 理是条理之理 理是伦理之理 理是理性之理
40
三、提高绩效,重在执行
4. 管理要多理少管
管理创新不是管理者创新 而是创造条件创造环境 以使被管理者去创新 管理创新与提高绩效
41
本章要点
打开空间 排优先序 两个多少 三商提高 四个要素 关注结果
领导力和执行力提升的心得体会5篇

领导力和执行力提升的心得体会5篇领导力和执行力提升的心得体会1近日,公司进行了为期两天的《组织执行力》学习培训,连云尧老师应该是我见过的最风趣的教授,也是最实战的管理老师,他深入浅出的讲课让我们在轻松愉快的氛围中找到了管理的真谛,也让大家在两天的课程中提升了管理认知,深刻的理解到执行力操作的要点,寓教于乐,也正是这种快乐使人进步。
通过参加此次课程培训,让我受益匪浅,感触良多。
特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个企业的发展和个人职业生涯的成长的重要性。
一句话概括即为:个人执行力决定个人的成败,企业执行力决定企业的兴亡。
执行力的定义很简单,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。
这是执行力最简单也是最精辟的解释。
但是正是这么简单的执行力,却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。
下面我就从提升个人执行力方面谈一谈学习心得。
一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果,没有任何借口保质保量完成任务的能力。
团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度,它是一项系统工程,表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。
一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力寻求办法解决问题,从而出色完成任务。
要提升执行力,就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。
二、摒弃囫囵吞枣式的盲目执行。
有些员工把简单重复上级团组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行,好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者,其实不然。
把上级精神与本部门的实际情况相结合,教条式地执行,这不是真正在执行上级精神,而是对上级精神的消极敷衍。
三、避免老套陈旧的执行方式。
不少员工还是习惯于用开会、发文、写总结的办法抓工作,似乎工作就是开会,发文就是工作,写总结就是工作效果,有的甚至错误地认为用会议、发文形式安排、督促工作,显得规范、正统,具有权威性。
在这样的思想支配下,自觉不自觉地把开会、发文、写总结当成推动工作的“万能钥匙”,这导致个别部位工作不踏实,只会做表面文章。
领导力培养与团队执行能力

领导力培养与团队执行能力在现代社会中,领导力一直都是一个备受关注的话题。
领导力的本质是指领导者对团队的影响力和激励能力。
而团队执行能力则是团队成员完成任务的能力和效率。
领导力的培养对于提升团队执行能力具有重要意义。
本文将探讨领导力培养与团队执行能力的关系,并提供一些建议来提升团队的执行能力。
1.建立明确的愿景和目标领导者需要明确向团队传达明确的愿景和目标,使团队成员能够理解任务的重要性和意义。
这样做能够提高团队成员的工作动力和责任心,并激励他们全力以赴地完成任务。
领导者应该确保团队成员对任务的目标、时间和质量要求有清晰的认识,并给予必要的支持和资源。
2.建立有效的沟通渠道良好的沟通是团队顺畅执行任务的关键。
领导者应该注重与团队成员的沟通,及时传递重要的信息和决策,解答团队成员的问题和困惑,确保团队团结一心,协同合作。
领导者还应该倾听团队成员的意见和建议,尊重团队成员的想法,在决策过程中充分考虑他们的意见。
这样做不仅能够促进团队成员的参与感,还能够提高团队的创新能力和执行效能。
3.培养团队合作精神和团队意识团队的合作精神和团队意识是团队执行能力的重要因素。
领导者应该通过培养团队合作精神和团队意识来提高团队的执行能力。
鼓励团队成员之间互相合作,分享知识和经验,相互支持和帮助。
领导者还应该注重团队协作能力的培养,通过团队建设活动、团队训练等方式来提高团队的协作能力和团队意识。
4.建立良好的激励机制激励是提高团队执行能力的有效手段。
领导者应该根据团队成员的不同需求,设计相应的激励机制。
这些激励可以是物质激励,如奖金、晋升等,也可以是非物质激励,如表扬、认可等。
通过激励,可以调动团队成员的积极性和工作热情,提升团队的执行能力。
5.建立有效的反馈机制有效的反馈机制可以帮助团队成员了解自己的工作表现,及时调整行动,提高工作效率。
领导者应该定期与团队成员进行沟通和反馈,分享工作表现和成果。
也要给予团队成员及时的赞扬和鼓励,以及必要的建议和指导。
中高职领导力与执行力PPT课件

26
执行力不佳 导致企业核心竞争力缺失
27
核心竞争力概念是1990年美国密西根大 学商学院普拉哈拉德教授和伦敦商学院加里 ∙哈默尔教授合著的《公司核心竞争力》中 指出来的。 定义:在一个组织内部经过整合了的知识和技 能的集合体。 通俗的讲:是一种独特的别人难以靠简单模仿 就可以获得的能力。 如何打造企业的核心竞争力?即提高执行力!
28
反思执行力现状
1. 对执行力的偏差缺乏敏感性。 2.不注重细节、不追求完美。 3.不会在自己职责范围内处理一
切问题。 4.不能也不想坚持公司的制度与
标准。
29
执行没有借口: 高效执行,拒绝借口。
1.没有任何借口是执行力的 表现。
2.消除借口,领导是关键。
30
执行力不佳的原因:
一、管理者没有长效管理,没有坚持常抓不懈。 二、管理制度不严谨,朝令夕改。 三、制度本身不合理。 四、执行过程繁琐或囿于条款。 五、缺乏将工作分解和汇总的好方法。 六、没有人监督也没有监督的方法。 七、培训中的浪费(重视技能忽视态度)。 八、缺乏形成凝聚力的企业文化。
1.有活力的企业 2.及时应对的企业 3.集权式的企业 4.消极应对的企业 5.各行其是的企业 6.过渡膨胀的企业 7.管理过渡的企业
38
影响组织执行力的关键因素
1.战略产生的过程 2.工作计划系统 3.信息沟通系统 4.培训发展系统 5.组织结构设置 6.决策系统 7.奖励系统
39
提升组织执行力的重点
别人的想法吗? 5. 你会尝试去了解每个人的特征,包含他的血型、出生、家庭
以及他个人的特质吗? 6. 你会不会想办法去发展下属,让下属有提高的境界,把他推