急救实训报告模板

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实训一电动洗胃机洗胃术

一、实训目的

1、掌握急性中毒病情的判断和电动洗胃操作技术。

2、熟悉电动洗胃使用目的，注意事项。

3、操作中工作认真、严谨，爱伤观念强。

二、实训内容

1、自动洗胃机洗胃操作技术。

三、实训用物

1、电动洗胃机、洗胃溶液、水桶、水温计、橡胶单、胃管等

2、护理训练模拟人。

3、临床案例、监护记录单和笔。

四、实训方法

1、复习相关理论(结合临床案例，讲述自动洗胃机洗胃操作技术使用的目的及注意事项)。

2、展示实训用物。

3、教师讲解并同步示教(在模拟患者身上进行自动洗胃机洗胃操作技术。)

4、学生6～8人为一组进行练习，教师巡回指导。

5、师生共同评价练习情况。

6、教师小结。

7、布置写出实训报告。

五、操作流程

1、准备工作：备物→检查洗胃机功能→核对、解释→摆体位→连电源。

2、插胃管：铺巾、置盘→量管、润管→插管→验证是否在胃内。

3、洗胃：连洗胃机→按手吸→按自动。

4、洗胃观察：→观察患者及洗胃液→更换洗胃液

5、洗胃完毕：关机→留置胃管→撤连接管。

6、记录。

7、安置病人。

8、整理用物：清洗洗胃机及连接管→连接管用消毒液浸泡。

六、分析讨论

简述电动洗胃机注意事项。

实训二中暑、淹溺、触电现场救护技术

一、实训目的

1、掌握中暑、淹溺、触电现场救护技术。

2.熟悉中暑、淹溺、触电现场救护目的及注意事项。

3、操作中工作认真、严谨，爱伤观念强。

二、实训内容

中暑、淹溺、触电现场救护技术

护理模拟人、听诊器、血压计、木棒、绳，临床案例等

四、实训方法

1、复习相关理论(结合临床案例，讲述中暑、淹溺、触电现场救护目的及注意事项)。

2、展示实训用物，设置情景，学生12～13人一组，通过角色扮演进行中暑、淹溺、触电现场救护技术演练。

3、组织学生讨论。

4、师生共同评价练习情况。

5、教师小结。

6、布置写出实训报告。

五、操作流程

1、触电现场救护：根据触电现场情况，选择最安全、迅速方法：关闭电掣(挑开电线、切断电线、拉开触电者)----避免合并伤----根据伤情实施紧急救治。

2、中暑现场救护：迅速将病人搬离高温环境----安置到通风良好的阴凉处----取平卧位----脱去外衣----饮用含盐冰水或饮料----物理降温。

3、淹溺现场救护：救出病人----清理呼吸道----心肺复苏----倒水处理

六、分析讨论

简述酒精擦浴降温法的注意事项。

实训三电除颤器的使用

一、实训目的

1、掌握电除颤器操作技术。

2、熟悉电除颤器使注意事项。

3、操作中工作认真、严谨，爱伤观念强。

二、实训内容

1、电除颤器操作技术。

三、实训用物

电除颤器、导电胶、护理训练模拟人、监护记录单和笔。

四、实训方法

1、复习相关理论

2、展示实训用物。

3、教师讲解并同步示教

4、学生6～8人为一组进行练习，教师巡回指导。

5、师生共同评价练习情况。

6、教师小结。

7、布置写出实训报告。

五、操作流程

准备用物---接电源线---开电源开关----摆体位----暴露胸部---去除导电物质----定位、清洁皮肤----涂导电胶---选择电能及电复律----安放电极板除颤---观察心电波----电极板、各开关复位----关电源----整理、记录

六、分析讨论

简述电除颤使用注意事项

实训四输液泵、微量泵的使用

1、掌握微量泵、输液泵使用操作技术。

2、熟悉微量泵、输液泵应用参数的调节。

3、了解微量泵、输液泵使用的目的及注意事项。

二、实训内容

输液泵、微量泵的使用

三、实训用物

微量泵、输液泵、注射器、输液器、生理盐水等

四、实训方法

1、复习相关理论

2、展示实训用物。

3、教师结合电教片讲解并同步示教

4、学生6～8人为一组进行练习，教师巡回指导。

5、师生共同评价练习情况。

6、教师小结。

7、布置写出实训报告。

五、操作流程

微量注射泵使用流程：备物→固定注射泵→接电源→配药、固定注射器、排气→核对、解释→穿刺→调试→启动仪器→连通管路→观察、记录→整理输液泵使用流程：备物→固定输液泵→接电源→配药、固定输液管、排气→按开关键自检→设定参数→静脉穿刺→连通管路→按开始键→输液完毕按停止键→关调节器→撤输液管→关输液泵观→整理、记录六、分析讨论一脑水肿患者，医嘱30分钟内给予20%甘露醇250ml，如用输液泵进行输液，则1分钟输多少滴?(1ml=20滴)

实训五呼吸机的使用

一、实训目的

1、掌握呼吸机使用操作技术。

2、熟悉呼吸机应用参数的调节。

3、了解呼吸机使用的目的及注意事项;适应症、禁忌症、脱机指标及常见的报警原因及处理措施。

二、实训内容

1、呼吸机使用操作技术。

2、呼吸机应用参数的调节;呼吸机的适应症、禁忌症、脱机指标及常见的报警原因及处理措施。

三、实训用物

1、呼吸机、模拟肺、连接管、氧气桶、氧气减压表、扳手、电源转换器等

2、护理训练模拟人。

3、临床案例、监护记录单和笔。

四、实训方法

1、复习相关理论(结合临床案例，讲述呼吸机使用操作技术的目的及注意事项等)。

2、展示实训用物。

3、教师讲解并同步示教(在护理模拟人身上进行呼吸机使用技术操作，并演示呼吸机应用参数的调节。)