自我保护PPT课件

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自我保护自我防范安全教育主题班会图文PPT教学课件

自我保护自我防范安全教育主题班会图文PPT教学课件

花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的
花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
“人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次……”
远近若素联合出品
一个本应完美的生命不该留下永远的遗憾,一个鲜活的 花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了,开始开出了小花,它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的,边缘渐渐的过渡成金黄色,慢慢的舒展开来,最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了,真是美极了。一阵微风吹过,从花蕊中散发出阵阵清香。
(9)、注意检查煤气阀使用后是否关闭好
花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的
撑起自我保护伞
掌握安全方法与技巧,应付日常生活事
2、假如家中发生煤气意外泄漏,你认为正确的做法有:
远近若素联合出品
(1)、立即关闭煤气开关。
花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
(2)、不点火,千万不可开启或关闭任何电器开关。
(3)、如果房间里煤气浓重,不要按门铃或者拨打自家电话,以防爆炸。 花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了,开始开出了小花,它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的,边缘渐渐的过渡成金黄色,慢慢的舒展开来,最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了,真是美极了。一阵微风吹过,从花蕊中散发出阵阵清香。

综合实践《学会自我保护》课件

综合实践《学会自我保护》课件

网络安全
不在公共场合透露 个人信息,如家庭 住址、电话号码等 。
使用安全的网络环 境,避免使用未经 加密的Wi-Fi。
总结词:保护个人 信息,避免网络诈 骗
不轻信陌生人的信 息,不点击不明链 接。
定期更换密码,使 用两步验证等安全 措施。
食品安全
01 02 03 04 05
总结词:注意食品卫生,预防食物中毒
04
05
了解溺水预防措施,提醒身 边的人注意安全。
04
实际演练
安全演练的必要性
01
02
03
提高安全意识
通过安全演练,学生可以 了解安全知识和技能,提 高自身的安全意识,预防 意外事故的发生。
掌握应对方法
安全演练可以让学生掌握 应对突发事件的正确方法 ,如火灾逃生、地震避险 等,提高自我保护能力。
培养应急反应能力
安全演练可以锻炼学生的 应急反应能力,让他们在 遇到紧急情况时能够迅速 、冷静地应对。
安全演练的种类
火灾逃生演练
模拟火灾场景,让学生了解如何正确使用灭 火器、如何快速疏散逃生等。
交通安全演练
地震避险演练
模拟地震发生时的场景,让学生掌握正确的 避险姿势和逃生路线。
模拟交通场景,让学生了解交通规则和交通 安全知识,提高交通安全意识。
反思
在安全演练过程中,部分学生的操作还不够规范和熟练,需 要加强练习和指导。
谢谢聆听
02
01
集体疏散演练
模拟突发事件场景,组织学生进行集体疏散 ,锻炼学生的组织纪律性和协作能力。
04
03
安全演练的实施方式
A
制定演练计划
根据学校实际情况和学生年龄特点,制定具体 的演练计划和方案。

自我保护主题班会课件

自我保护主题班会课件

案例分享和讨论
分享真实案例和故事,引发对自我保护的思考和讨论,提醒大家时刻保持警惕。
案例分享
分享发生在生活中的真实案例,帮助大家更好地理解自我保护的重要性。
思考和讨论
组织思考和讨论,让大家积极参与,共同分享经验和观点。
总结和提醒
总结课程内容并提醒大家保持良好的自我保护习惯,对自己和他人负责。
1 自我保护的重要性
1
身体训练
加入自我防卫课程或学习一些基本的防身技巧。
2
心理应对
学习一些应对恐惧和压力的策略,保持冷静和自信。
3
实战演练
进行模拟场景演练,提高应对紧急情况的能力。
安全意识培养与提高
培养和提高安全意识,帮助自己和他人避免危险和伤害。
教育和培训
参加安全意识教育和培训课程,了解安全常识。
安全预防措施
学习并采取必要的安全预防措施,减少潜在风险。
认识到自我保护对个人和 社会的重要意义。
2 持续学习和培养
不断提高自我保护技能, 保持警觉和安全意识。
3 宣传和推广
积极宣传和推广自我保护 知识,帮助更多人了解和 应用。
自我保护主题班会PPT课 件
自我保护的意义和重要性
了解自我保护的意义和重要性,如何保护自己免受伤害,建立自信和安全意 识。
危险信号和警示语
学习识别和理解危险信号和警示语,以便能够及时做出反应,保护自己和他人的安全。
危险信号
学会辨认潜在的危险信号,提前采取预防措施。
警示语
了解不同场景中常见的警示语,避免潜在的危险。
如何应对突发事件
学习如何在面对突发事件时冷静应对,保持冷静和理智,采取正确的行动。
快速反应
培养提前预判和快速反应的 能力,保持警觉。 Nhomakorabea求助与联络

保护自己课件PPT

保护自己课件PPT
社会适应
提高自我保护能力有助于更好地适 应社会环境,减少不必要的风险和 麻烦。
提高自我保护意识的方法
01
02
03
学习安全知识
通过阅读、讲座、课程等 方式学习安全知识和技能 ,了解如何应对各种危险 情况。
观察环境
时刻注意周围环境的变化 ,发现潜在的危险及时采 取措施。
保持警觉
保持高度的警觉性,不轻 易相信陌生人,避免泄露 个人信息。

观察周围情况
迅速观察周围的环境和情况, 了解事件的具体情况和严重程 度。
寻找安全地带
根据事件的具体情况,迅速找 到一个相对安全的地方,避免 受到进一步的伤害。
求助
如果需要帮助或救援,及时向 有关部门或专业机构求助,并
保持通讯畅通。
遇到自然灾害的应对方法
01
02
03
04
了解预警信息
及时了解有关自然灾害的预警 信息,以便提前采取应对措施

制定逃生路线
了解逃生路线和避难所的位置 ,以便在紧急情况下迅速逃离
危险区域。
储备应急物资
储备必要的应急物资,如食品 、水、急救药品等,以备不时
之需。
关注官方信息
关注官方发布的有关自然灾害 的信息,以便及时了解灾情和
救援进展。
遇到紧急医疗情况的应对方法
保持冷静
在遇到紧急医疗情况时,保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措,以 免加重病情。
设置强密码
使用复杂且不易被猜测的密码,定期更换密码,并启用双重验证功 能。
保护社交媒体账号
谨慎选择公开分享内容,避免发布过多个人信息,使用隐私设置控 制信息可见范围。
网络安全的基本知识
了解网络攻击手段

《学会自我保护》课件

《学会自我保护》课件

避免社交陷阱的技巧
总结词:提高社交能力,建立
健康的人际关系
01
详细描述
02
尊重他人隐私和权利,避免侵
犯他人利益。
03
学习有效沟通技巧,妥善处理
人际关系矛盾。
04
注意自身形象和言行举止,树
立良好形象。
05
保持积极心态,增强自信心和
抵御不良影响的能力。
06
03
自我保护的法律法规
了解相关法律法规
了解国家法律法规
全,提高自我保护能力。
对未来自我保护发展的展望
技术进步带来的新挑战
随着科技的不断发展,网络安全、个人信息保护等问题将更加突出。我们需要不断更新自 我保护意识和技能,以应对新的挑战。
社会环境的变化
社会环境的变化将影响个人安全,我们需要时刻关注社会动态,了解新的安全形势和风险 ,以便更好地应对。
持续的自我保护教育
04
自我保护的实践案例
防范诈骗的案例
总结词
了解诈骗手段,提高警惕意识
详细描述
介绍常见的电信诈骗、网络诈骗手法,如假冒公检法、 冒充客服退款等,以及如何识别和防范这些诈骗手段。
总结词
不轻信陌生人,保护个人信息
详细描述
强调不要随意泄露个人信息,如身份证号、银行卡号等 ,也不要轻易点击来历不明的链接或下载不明附件,以 免造成经济损失。
识别网络谣言,不信不传
详细描述
分析网络谣言的特点和传播途径,教导如 何识别和抵制网络谣言,避免散布虚假信 息。
总结词
尊重他人隐私,不侵犯他人权益
详细描述
强调在网络世界中要尊重他人隐私和权益 ,不发表攻击性、侮辱性言论,不传播他 人的隐私照片或视频。

《女性自我保护》课件

《女性自我保护》课件

03
女性在公共场合的自我保护
注意周围环境
观察周围人群
留意周围人群的行为和举止,特 别是那些过于靠近或长时间停留
在身边的人。
注意场所安全
在选择公共场所时,应优先考虑安 全性,尽量避免前往偏僻或不熟悉 的地方。
保持警觉
时刻保持警觉,对周围环境的变化 保持敏感,以便及时应对潜在的危 险。
与陌生人保持距离
了解紧急求助方式
总结词
知道如何快速有效地寻求帮助对于女性自我保护至关重要。
详细描述
女性应了解各种紧急求助方式,如拨打110报警电话、发送求救短信等。同时,还应该熟悉附近的紧 急求助设施,如派出所、医院等。在遇到危险时,迅速寻求帮助可以大大增加获救的机会。此外,与 家人、朋友保持联系,让他们知道自己的行踪也有助于提高安全性。
不轻易透露个人信息
在与陌生人交流时,不要轻易透露个人姓名、地址、电话号码等 敏感信息。
避免过于热情
在与陌生人交往时,应保持适当的距离和谨慎态度,避免过于热情 或过于冷淡。
警惕陌生人的邀请
如果陌生人提出邀请,应谨慎考虑,尽量避免单独前往陌生地点。
避免独自行动
结伴出行
尽可能与朋友或家人一起出行, 特别是在夜间或偏僻地区。
详细描述
防身术可以帮助女性在遇到攻击时进行有效的自我保护。建 议女性学习一些基本的防身技巧,如踢、打、挣脱等,以应 对突发状况。此外,定期参加防身术培训课程,提高自己的 防身技能水平也是必要的。
随身携带防身工具
总结词
携带防身工具可以增加女性在遇到危险时的应对能力。
详细描述
女性可以携带一些小巧、实用的防身工具,如辣椒喷雾、电击器等。这些工具能够在关键时刻起到震慑和反击的 作用,提高女性在遇到危险时的自保能力。但需要注意,使用防身工具时一定要遵守法律法规,避免造成不必要 的伤害和纠纷。

《小学生自我保护》课件

《小学生自我保护》课件

、联系警察等。
求助
03
在遇到困难时,及时向周围的人求助,如路人、店主等,寻求
他们的帮助和支持。
04
校园安全
课间活动安全
01
课间休息时,不要在走 廊和楼梯上奔跑、打闹 ,以防跌倒、摔伤。
02
上下楼梯时,要靠右行 走,不要拥挤,避免发 生踩踏事故。
03
禁止攀爬栏杆、窗户等 危险物品,远离建筑物 的边缘。
陌生人可能会以各种理由接近小学生,如询问信息、提供食物或 玩具等,以此骗取信任。
诱拐
诱拐者可能会利用小学生对新事物的好奇心,以游戏、礼物等为诱 饵,诱骗小学生离开熟悉的环境。
家长熟人作案
家长或熟人也可能会利用小学生的信任,以各种理由将孩子拐走。
如何防范陌生人
不轻信陌生人
无论陌生人的理由多么合理,都不要轻易相信, 更不要跟随他们离开熟悉的环境。
自我保护的重要性
01
02
03
保障生命安全
通过提高自我保护意识, 个体能够更好地预防意外 事故和暴力事件,从而保 障生命安全。
ห้องสมุดไป่ตู้
提高生活质量
良好的自我保护能力有助 于个体更好地应对生活中 的各种挑战和压力,提高 生活质量。
培养责任感
自我保护意识的培养有助 于个体形成对社会和自身 的责任感,促进个人成长 和发展。
导。
THANKS
感谢观看
如何培养自我保护意识
家庭教育
学校教育
家长应从小培养孩子的自我保护意识,通 过日常生活中的安全教育和实践,让孩子 了解如何应对各种危险情况。
学校应将自我保护教育纳入课程体系,通 过课堂讲解、模拟演练等方式,提高学生 对安全问题的认识和应对能力。

《小学生的自我保护》课件

《小学生的自我保护》课件

被欺凌时的应对策略
01
保持冷静,不要与欺凌者发生冲突或争吵。
02
03
及时向老师、家长或其他信任的成年人寻求 帮助和支持。
尽量避免单独行动,尽量与同伴一起行动, 增加安全感。
04
学会记录和保留证据,如拍照、录音等,以 便后续处理。
防止欺凌的方法和技巧
提高自我保护意识,学 会识别和应对欺凌行为 。
建立良好的人际关系, 增强社交能力和自信心 。
不轻信陌生人
不轻易相信陌生人的话,不随便透露个人信息或 转账给陌生人。
及时举报诈骗行为
一旦发现可疑的诈骗行为或接到诈骗电话,要及 时向家长、老师或相关机构举报,寻求帮助。
04 防止意外伤害的自我保护
交通安全
总结词
了解交通规则,安全过马路,不在马路上 玩耍
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一 等
教导孩子认识交通信号灯,严格遵守交通 规则,不可闯红灯。
《小学生的自我保护 》ppt课件
目录
• 自我保护的重要性 • 遇到陌生人时的自我保护 • 在网络世界中的自我保护 • 防止意外伤害的自我保护 • 遇到欺凌时的自我保护
自我保护的重要性
01
为什么自我保护重要
01
生命安全
自我保护是保障生命安全的第一道防线,避免受到意外 伤害。
02
心理健康
学会自我保护有助于减少心理创伤,保持健康的心理状 态。
识别网络危险的方法
警惕陌生链接
不要随意点击来自陌生人或不可 信来源的链接,以防恶意软件感
染或个人隐私泄露。
辨识虚假信息
学会辨识网络信息的真伪,避免 上当受骗或传播谣言。
留意网络陷阱
警惕网络诈骗和网络传销等陷阱 ,遇到相关情况要及时向家长或

《女生自我保护》课件

《女生自我保护》课件
掌握安全防范措施
掌握一些安全防范措施,如夜间行走 注意事项、防范尾随等,提高自我保 护意识。
建立安全意识
培养安全意识
时刻保持警惕,不轻信陌生人,不随意透露个人信息等。
定期进行安全意识教育
通过定期的安全意识教育,不断强化安全意识,提高自我保 护能力。
Part
03
遇到危险时的应对措施
保持冷静
总结词
出行前告知家人或朋友自 己的目的地和行程安排, 以便在紧急情况下寻求帮 助。
Part
05
社会和学校应该如何帮助女生 提高自我保护能力
加强安全教育
1 2
定期开展安全教育课程
学校应定期组织安全教育课程,包括交通安全、 网络安全、性安全等方面的知识,提高女生的安 全意识和自我保护能力。
强调个人安全意识
在面对危险情况时,保持冷静的头脑是至关重要的。
详细描述
遇到紧急情况时,女生应保持冷静,不要惊慌失措,否则可能会导致更严重的 后果。要理智分析情况,采取适当的应对措施。
寻求帮助
总结词
在遇到困难或危险时,及时寻求帮助是非常必要的。
详细描述
如果女生发现自己处于危险之中,应尽快寻求帮助。可以向路人求助,或者打电 话给警察、消防等紧急救援部门。同时,也可以联系亲朋好友,让他们提供帮助 或报警。
报警求助
总结词
在面临紧急危险时,及时报警是保护自己安全的重要措施。
详细描述
女生如果发现自己处于危险之中,应立即报警。报警时,要尽量保持冷静,说明自己的位置和危险情 况,以便警方及时赶到现场进行救援。同时,也要注意保留相关证据和信息,以便后续追查。
Part
04
如何避免危险情况的发生
注意周围环境

学会自救自护PPT课件

学会自救自护PPT课件

在家里伤后,首先采取的急救方法是:( )
A、立即用冷水冲洗伤口。
B、将水泡刺破。
怎样使自己不受伤害?
学会自救自护
想一想
生活中你都受到过哪 些伤害?




烫 伤
抓 伤 咬

烫伤后要用 冷水冲洗
图中的小朋友烫伤后,应该怎样做呢?
开窗 关煤气阀门或灭掉炉子
遇到火灾
火灾逃生小常识
趴在地上匍 匐前进或者把湿毛 巾捂在嘴上可防止 烟呛。
把湿衣服或者湿毛巾被披在身上, 可防止烧伤。
将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外, 可让人及时发现你 . . . . . .

安全教育班会《保护自己,从身边小事做起》PPT课件

安全教育班会《保护自己,从身边小事做起》PPT课件
03
发生意外时的自我保护
教育孩子不玩火,不玩弄电器设备. 明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品. 不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替. 不乱丢烟头,不躺在床上吸烟.
利用电器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。 不能随意倾倒液化气残液。 家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。 切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。
不要和开车的人聊天 严禁在机动车道下车
提醒驾驶者切勿超速
骑、坐摩托车要戴安全帽
看图分析:在行驶的车厢中,这样做的危险?
1992年元月12日11时40分,在韶关市区西堤路转入西河桥处,正值下班时间,人多车多
韶关市某大学附中高二学生见人多拥挤,便不顾违章,骑自行车越线行驶到机动车道内.
不料骑车不稳倒向左边,被韶关钢铁厂运输部司机驾驶的广东*******号东风大货车右侧油箱外护罩碰擦后,又被汽车后轮碾压头部,当场死亡。
湖北恩施一高校女生宿舍突起大火
人民网讯 2009年6月10日中午12时左右,湖北恩施湖北民族学院女生宿舍G栋504寝室突然起火,该校包围人员迅速到达现场维持秩序,消防车及时赶到遏制了火势蔓延,与该寝室临近的至少五个寝室被烧毁,暂无人员伤亡报告。
据该寝室附近寝室一女生介绍,事故可能是由于充电器爆炸引发,目前事故原因尚在调查之中。
家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中备有的简易灭火器材,采取有效措施控制和扑灭火灾。 发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。 家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。 不要贪恋财物,逃命要紧。
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《幼儿自我保护》课件

《幼儿自我保护》课件
政策支持和资源投入
强调了政府、社会和家庭在幼儿自我保护 教育中的责任,呼吁各方加大投入,为幼 儿创造更安全的成长环境。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
浴室安全
02
家长应确保浴室门始终关闭,教导孩子不要在浴缸或马桶中玩
耍,以防溺水或滑倒摔伤。
电器安全
03
家长应将电源插座放置在孩子无法触及的地方,避免孩子触电
。同时,教育孩子不要用金属物品插入插座孔中。
学校中的安全案例
校园欺凌
学校应建立反欺凌机制, 教育孩子如何应对欺凌行 为,包括及时向老师或家 长报告。
学校教育引导
幼儿园应通过课堂教学、 游戏等形式,引导幼儿学 习自我保护知识,掌握基 本技能。
社会实践锻炼
让幼儿参与社会实践活动 ,如交通安全志愿者等, 通过实际操作提高自我保 护能力。
02
幼儿生活中的自我保护
家庭中的自我保护
总结词
洗澡时防溺水
防止触电
防止误食
家长是孩子安全的第一责任人 ,家庭环境的安全对于幼儿来 说至关重要。
家长应确保浴室门始终关闭, 避免幼儿独自进入浴室。同时 ,应使用防滑地垫和淋浴座椅 ,避免幼儿滑倒或摔伤。
家中的电源插座应安装在幼儿 触及不到的地方,或者使用安 全插座保护盖。此外,家长应 定期检查家用电器的电线和插 头是否完好无损,避免发生触 电事故。
家长应将药品、清洁剂等有毒 物品存放在幼儿无法触及的地 方,同时避免在幼儿面前随意 吃东西,以免造成误食。
人群管理
在公共场所,教育孩子不要离开家长的视线范围,避免走失或被 陌生人带走。
紧急情况应对
家长应教会孩子基本的紧急求助电话(如110、120等)以及遇 到火灾、地震等突发事件的应对措施。

《女生自我保护主题》课件

《女生自我保护主题》课件

政府和其他机构应该支持开展女生自 我保护的宣传活动,鼓励媒体参与宣 传,将性暴力nja和其他身体伤害的危 害向通讯补助给社会ξε
的临床实践ContentType应用开发平 台。
法律机构应该制定тели相关的法律文 件,并依法 Icon您的支持。
05 女生自我保护的未来展望
提高安全意识
01
培养女生自我保护的意识和能力 ,让她们学会在遇到危险时勇敢 地保护自己。
注意周围环境
时刻留意周围环境,特别 是在公共场所,保持警觉 ,避免遭受不法侵害。
防范陌生人搭讪
警惕陌生人的搭讪和接触 ,保持距离,避免泄露个 人信息和行踪。
避免受到伤害
学习防身技巧
注意个人财物安全
了解和掌握一些防身技巧,如防狼喷 雾、防狼警报器等,以备不时之需。
保管好个人财物,避免贵重物品外露 ,以防被盗或抢夺。
教师可以通过课堂的形式向女生介绍自我保护 xhr:"的必要性,以及如 何防范性暴力伤害和其他身体伤害。
教师还应告诉女生在遭遇性暴力或其他身体伤害就应该立即前往医院接 受检查 ‫المتح‬医院应该建立性卧室暴力伤害和身体伤害的登记制度,并及 时通报给学校、政府相关机构和其他有关机构negy
rebbe社会宣传
避免与危险人物接触
遇到可疑人物或危险情况时,应尽快 离开并报警,避免与其接触。
维护自身权益
了解法律常识
了解相关法律法规和权益保护知 识,以便在遭受侵害时能够维护
自身权益。
勇敢维权
在遭受侵害时,要勇敢地站出来维 权,及时报警和寻求法律援助。
提高自我保护意识
加强自我保护意识的培养,时刻保 持警觉和清醒,以应对各种危险和 侵害。
案例三:遇到抢劫

自我保护ppt课件

自我保护ppt课件
学习安全防范措施
了解各种安全防范措施,如如何防 范网络诈骗、如何保护个人信息等 。
增强自我防范能力
提高心理素质
培养良好的心理素质,面对危险 时能够保持冷静,理智应对。
增强身体素质
通过锻炼和运动,提高身体素质 ,增强抵抗力和耐受力。
增强应变能力
在遇到突发情况时,能够迅速做 出正确的判断和应对措施。
04
在学校中的应用
校园安全教育
学校应开展校园安全教育,教育学生如何预防校园欺凌、暴力、 意外事故等。
防止性侵犯和性骚扰
学校应建立严格的规章制度,严禁教师、学生等对他人进行性侵犯 和性骚扰。
紧急疏散演练
学校应定期组织紧急疏散演练,帮助学生掌握应对突发事件的方法 和技巧。
在社会中的应用
安全出行
教育孩子遵守交通规则,注意行人安全,避免交通事故的发生。
利用指纹、虹膜、人脸等生物特征进行身份识别,提高个人隐私保 护和安全防范能力。
区块链技术
利用区块链的不可篡改性和透明性,保障数据安全和交易信任,降低 网络欺诈风险。
安全教育的普及
安全知识教育
通过学校、社区、媒体等渠道,普及安全知识,提高公众的安全 意识和自我保护能力。
安全技能培训
开展针对不同人群的安全技能培训,如防骗、防火、防溺水等,提 高应对突发事件的自救互救能力。
网络安全教育
教育孩子正确使用互联网,注意个人隐私和信息安全,防止网络 诈骗和网络暴力。
社会安全事件应对
教育孩子在遇到社会安全事件时保持冷静,采取正确的应对措施 ,及时寻求帮助。
05
自我保护的未来发展
安全技术的发展
人工智能技术
利用AI算法和大数据分析,提高安全预警和防范能力,降低安全风 险。
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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过程与方法: 过程与方法: 明白自我保护要讲究方式、方法;分析、思 考自己在日常行为中存在的问题,并且尝试解决 问题的方法。 教学重点: 教学重点: 掌握自我保护的方法和技能;掌握获得法律帮 助的方式和途径。 教学难点: 树立自我保护意识,提高自我保护的能力, 依法维护自己的合法权益。
记得一个星期四的下午,放学后,于杰高高兴兴地往家里走去。 记得一个星期四的下午,放学后,于杰高高兴兴地往家里走去。看到 前面在修路,于是于杰绕道而行,从另外一条小路走回家。走着走着, 前面在修路,于是于杰绕道而行,从另外一条小路走回家。走着走着,忽 然听见一个声音: 小朋友,你放学啦? 于杰抬头一看, 然听见一个声音:“小朋友,你放学啦?” 于杰抬头一看,一位陌生的 中年男子出现在面前。 放学了。 于杰随口回了一句。 中年男子出现在面前。“嗯,放学了。” 于杰随口回了一句。“我是你 爸爸的同事,你不认识我了吗? 陌生人笑眯眯地说。于杰抬头看了看他, 爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地说。于杰抬头看了看他, 心里在回忆认识爸爸的同事, 我这有几粒好吃的糖给你吃。 心里在回忆认识爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉 住于杰的手,拿出几粒糖给了他。于杰心里在想,这个人“ 没见过呀, 住于杰的手,拿出几粒糖给了他。于杰心里在想,这个人“我”没见过呀, 他是认错人还是……。便灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今 他是认错人还是 。便灵机一动问道: 你也是开卡车的吗? 天开车去哪里了?”“对 你爸爸开车出去了,叫我来接你” 天开车去哪里了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完 陌生人剥了一块糖,想往“ 嘴里塞。 是坏人, 陌生人剥了一块糖,想往“我”嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车 于杰心里一下子紧张起来,怎么办? 的。” 于杰心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视里和报刊杂志上 看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被“ 遇见了,怎么办? 看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被“我”遇见了,怎么办?他手里的 糖肯定有问题, 决不能吃。 我是不吃糖的, 糖肯定有问题,“我”决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说 过吗? 于杰急中生智地说, 我忘了。 过吗?” 于杰急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进 袋里, 我带你去见你爸爸。 他拉着我的手说道。于杰慢吞吞地走着, 袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。于杰慢吞吞地走着, 大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法, 大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上 也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。 每次去爸爸那里, 也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会 帮爸爸买包烟的,我们去小店买盒烟就去爸爸那儿。 帮爸爸买包烟的,我们去小店买盒烟就去爸爸那儿。” 于杰笑嘻嘻地对 陌生人说, 那好吧,要快点,你爸爸在等你。 陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样 不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时, 子,“我”不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时, 于杰指着远处迎面而来的男子说道: 爸爸,你怎么回来了。 于杰指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌 生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。于杰对陌生人说: 生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。于杰对陌生人说: 爸爸回来了,我们过去吧!”“不 我有事先走了。 “爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只见他惊 慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。 慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
撑起自我保护伞
临淄金茵小学 周强
教学目标: 教学目标: 认知目标: 1、认知目标: 学习在日常生活中自我保护的方法和技巧。 学习在日常生活中自我保护的方法和技巧。 情感目标: 2、情感目标: 通过学习, 培养学生良好的心理素质, 通过学习, 培养学生良好的心理素质,让学生 学会遇事不慌张,冷静想办法。 学会遇事不慌张,冷静想办法。 能力目标: 3、能力目标: 提高自我保护能力, 提高自我保护能力,使学生懂得一些常见事故 的预防和解决方法。 的预防和解决方法。
情景一: 情景一:火灾
火灾发生时: 火灾发生时:
呼 救 1.及 时 报 警 电 话 ( 地 点 , 着 火 物 , 人 员 ) 2.湿 毛 巾 捂 住 口 鼻 , 低 姿 行 进 3.断 气 , 断 电 4.快 速 远 离 火 场 , 勿 进 电 梯 5.退 回 未 着 火 房 间 , 湿 毛 巾 塞 紧 门 缝 , 等 待 救 援
1.及时呼救和报警 2.切勿冒险下水救人,就近寻找竹竿、树枝等救援工具
情景六: 情景六: 下雨天, 下雨天,遇到雷电
Subtitle
下雨天,遇到雷电: 下雨天,遇到雷电:
1.远离高大建筑物和广告牌 2.不到树下躲雨,不在空旷处行走 3.不穿青蓝二色的衣服 4.切断电器电源 5.电线落地,单脚跳行
情景二: 情景二: 放学路上, 放学路上,遇到抢劫求救或报警 2.报警时说清地点,歹徒人数,相貌特征和逃跑方向
情景三: 情景三: 在家中, 在家中,突然发生地震
在家中,突然发生地震地震: 在家中,突然发生地震地震:
1.及时撤离到空旷地 2.冷静应对,有序撤离 3.迅速躲到墙角,远离门窗 4.躲在桌椅侧面,身体低于桌椅高度 5.保护好头部 6.保持清醒,冷静处理,等待救援
学会自护的方法:
1、提高警惕; 、提高警惕; 2、用智慧保护自己; 、用智慧保护自己; 3、用法律手段保护自己。110、119、 、用法律手段保护自己。 、 、 120等报警电话。 等报警电话。 等报警电话
谢谢大家
讨论: 讨论: 1. 看了这个事例,你们能 说说于杰是怎样脱离虎口 的? 2. 于杰是个什么样的孩子。 你向于杰学习什么?
保护少年儿童健康成长, 保护少年儿童健康成长,是 全社会的共同责任,但家庭、 全社会的共同责任,但家庭、学 社会等方面的保护, 校、社会等方面的保护,只能为 保护未成年人的健康成长提供必 要的外部条件, 要的外部条件,而要真正收到良 好效果,还是我们自己。 好效果,还是我们自己。
情景四: 情景四: 独自在家, 独自在家,陌生人来访
独自在家, 独自在家,陌生人来访 :
1.问清来意,确定身份 2.礼貌拒绝 3.及时通知家人亲友 4.报警
情景五: 情景五: 发现有人溺水, 发现有人溺水,但自己不会游泳
发现有人溺水,自己不会游泳: 发现有人溺水,自己不会游泳:
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