专题3_植物的组织培养技术测试题

高专题3 植物的组织培养技术测试题

第一部分：选择题

一、单选题

1．植物细胞表现出全能性的必要条件是（）

A.给予适宜的营养和外部条件

B.导入其它细胞的基因

C.脱离母体后，给予适宜的营养和外部条件

D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内

2．以下成为组织培养条件的是( )

①C02 ②有机物③生长素④细胞分裂素⑤水⑥矿质元素

A. ①③⑤⑥

B. ②③⑤⑥

C. ②③④⑤⑥

D. ①②⑤⑥

3．关于操作后出现培养物被污染的情况, 正确的叙述是( ) ①可立即打开培养瓶, 进行清洗②先将所有被污染的培养瓶统一放在高压蒸汽锅内进行高压蒸汽灭菌, 然后再打开培养瓶, 进行清洗③按要求操作一定不出现培养物被

污染④细菌污染可能是由接种人员未戴口罩、接种时说话等引起的⑤真菌污染可能是植物材料灭菌不当引起的（）

A. ②③⑤

B. ②③④⑤

C. ①③④⑤

D.②④⑤

4．无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键, 以下说法正确的是( )

①由于植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差, 对无菌操作的要求非常严格②对培养基及器械用高压蒸汽灭菌③对培养材料进行表面灭菌时一方面要考虑药剂的消毒效果, 另一方面还要考虑植物材料的耐受能力④不同药剂、不同植物材料甚至不同器官要区别对待⑤对培养材料可用高压蒸汽灭菌⑥如果不小心导致污染, 将可能造成培养工作的前功尽弃

A. ①②③④⑤

B. ①②③④

C.①②③④⑥

D. ①②③④⑤⑥

5．愈伤组织分化过程中, 当培养基中细胞分裂素/ 生长素的比值较低时, 诱导分化的器官是( )

A.根

B. 芽

C. 叶

D. 胚性细胞团

6．当先使用细胞分裂素, 后使用生长素时, 实验结果是( ) 。

A. 有利于细胞分裂, 但细胞不分化

B. 细胞既分裂又分化

C. 分化频率提高

D. 有利于细胞分化, 但不分裂

7．影响植物组织培养的因素包括( ) 。

①培养基的配制②外植体的选取③激素的运用④消毒⑤温度、pH 、光照

A.①②③④⑤

B. ①②③

C. ①②③④

D. ①②③⑤

8.下列描述中，属于改变物种遗传性状的最根本的途径是（）

A．胚胎移植B．基因导入C．克隆D．组织培养

9.在植物组织培养中，切取胡萝卜的外植体时一般选择（）

A．具有木质部的部分B．具有韧皮部的部分

C．具有形成层的部分D．具有髓的部分

10．菊花的组织培养一般选择（）

A．开过花的老枝B．正在开花的枝条

C．未开花植株的茎上部新萌生的侧枝D．任何枝条均可

11．动物细胞培养与植物组织培养的重要区别是（）

A．培养基不同

B．动物细胞不需要在无菌条件下进行

C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能

D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株

12．细胞具有全能性的原因是（）

A、生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能

B、生物体的每一个细胞都具有全能性

C、生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因

D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的

13. 一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的

次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常；另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称不正常的配子）。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是

A.两者产生的配子全部都不正常

B.前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子不正常

C.两者都产生一半不正常的配子

D．前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子

14．粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为（）

A．8个、7条B．8个、14条C．4个、7条D．4个、14条

15.有同源染色体存在，但在光镜下一定看不到同源染色体之间两两配对联会的是（）§2

A．初级精母细胞B．次级精母细胞C．精细胞D．根尖分生区细胞

16．生长素比细胞分裂素比值低时, 则( ) 。

A. 有利于根的分化, 抑制芽的形成

B.有利于芽的分化, 抑制根的形成

C. 促进愈伤组织形成

D. 促进根和芽的分化

17．关于愈伤组织形成过程的正确叙述是（）

A.愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果

B.愈伤组织的形成是离体的植物细胞分裂的结果

C.愈伤组织的形成是离体的动物细胞分化的结果

D. 愈伤组织的形成是离体的动物细胞分裂的结果

18、在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（）

A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

B．利用花药离体培养得到单倍体植株

C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D．利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

19、植物细胞表现出全能性的必要条件（）

A．给予适宜的营养和外界条件

B．导入其他植物的基因

C．脱离母体的，给予适宜的营养和外界条件

D.将成熟的筛管的细胞移到去核的卵细胞

20.花药培养技术与植物组织培养技术的不同之处在于（）

A．培养基配制方法B．无菌技术C．接种操作D．选材

21、植物的花药培养形成的植株在下列育种过程中最有意义的是（）

A．杂交育种B．人工诱变育种C．单倍体育种D．基因工程育种

22．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成（）

A．先使用生长素，后使用细胞分裂素

B．先使用细胞分裂素，后使用生长素

C．同时使用

D．都不使用

23．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成（）

A．长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时B．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时C．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时D．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值相等时

24．用植物组织培养技术不能

．．培育或生产出（）

A．杂交水稻B．无病毒植物C．人工种子D．食品添加剂

25．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，哪一项不是

．．必须的（）A．具有完整细胞核的细胞B．使培养对象处于离体状态

C．导入外源性目的基因D．一定的营养和激素

26．下图是某二倍体植株一个正在分裂的细胞，下列叙述

正确的是（）

①该植株的基因型必为AaBB ②若该植株是由花粉粒发育

而来的，则其亲本是四倍体③该类型植株不能产生Ab型配子