听说活动献出一份爱心沪教版教案

听说活动8 献出一份爱心

一、教学目标：

识记：仔细观察插图，想想图意，听清录音中的玲玲做了一件什么事。运用：能按一定的顺序说说自己曾经做过的献爱心的事，说清楚自己怎么想，怎么做的。

理解：体会帮助别人的快乐。

情感：学习做一个有爱心的孩子。

二、教学重难点：

1、听清录音中所叙述的事。

2、能按一定的顺序说说自己做过的献爱心的事。

三、教学准备：

录音机、范例录音、课件

四、教学过程

（一）创设情景，谈话导入。

1、（出示一组贫困地区的图）小朋友，你看到了什么

2、看到这些，你有什么想法

3、对呀，和我们相比，他们非常的贫困，有很多小朋友根本上不起学，需要大家关心帮助他们。今天我们要进行一次听说活动。

4、出示课题：听说活动献出一份爱心

5、齐读课题。

6、你们还记得听说活动课的要求吗听要……说要……

教师小结板书：听（认真、仔细，边听边记）

说（连贯、清楚，声音响亮）

（二）、初听录音，整体感知。

1、看图，想想图上画了什么仔细听录音：请大家听清玲玲做了一件什么事

2、交流并板书：捐书捐款

（三）、再听录音，加深印象。

1、看图再听录音：再听一听，看谁听得最认真最仔细，玲玲是怎么想，怎么做，怎么说的。

2、指名交流：玲玲看到这些情况，她想，回家后，她。到了学校，她对老师说：“”。

3、学生评议

（四）、三听录音，集体交流

1、让我们最后听一遍录音，听清录音的内容怎样将玲玲做的事说清楚的，先说什么，再说什么，接着说什么。

2、先说 ,再说，接着说，最后说。（五）、联系实际，练习说话。

1、回忆四川汶川地震，出示图片。

学校发出了什么倡议看到学校的倡议你是怎么想的回家后，怎么和爸爸妈妈说的你是怎么做的说给同桌听。

2、集体交流，指导说话：围绕献爱心的事说说我们可以分几步来说

我为什么要献爱心是怎么想的

回家后，我是怎么做的

到了学校，我是怎么做的

（1）个别准备。

（2）指名说，指导学生评议。

（3）同桌互相交流。

（六）、拓展延伸，情感升华。

1、帮助别人以后，你是怎么想的

2、师总结：每个人献出自己的爱，那么全中国人的爱加起来就是很大的爱，这份爱就能帮助受灾的人们重建他们的家园。我们每个献出爱心的人自己也得到了快乐，因为帮助别人是一件快乐的事情！老师要把这首动听的歌送给一（5）班的有爱心的小朋友们！希望下次你看到需要帮助的人时能献出你的一份爱心！

欣赏歌曲《爱的奉献》或者《》