跑进家来的松鼠99584
【写物】跑进家来的松鼠_700字
【写物】跑进家来的松鼠_700字今天下午，我在家里看电视，突然听到一声“咔嚓”，好像是门锁打开了，我觉得很奇怪。
我站起来，走向门口，开了门一看，原来是一只可爱的松鼠跑了进来！它浑身灰白，毛茸茸的尾巴，一双大而明亮的眼睛，让人忍不住想摸摸它。
它来到我的脚边，站在那里张望着，似乎在考虑下一步该怎么做。
我安静地坐下来，希望它能放松警惕心，跟我交朋友。
我慢慢地伸出手去，想摸摸它的头，可是它突然跳了起来，跳上了我的沙发，开始四处张望。
我发现它好像有点不自在，好像在寻找某些东西。
我想起松鼠都喜欢吃坚果，于是我就在厨房里找了几个开心果给它。
我把开心果放在地上，它闻到了味道，立刻跳下来，开始啃咬着开心果。
它的小牙齿不停地咬着开心果，发出清脆的声音，好像在说“谢谢你”。
它吃完了开心果，跑到了客厅的窗户边上。
它似乎很喜欢天空中的飞鸟，一会儿看看这边，一会儿又看看那边，好不开心。
我和它一起看着窗外的风景，看见了满天的白云和远处的山峦，感觉心情特别好。
过了一会儿，它突然站了起来，向门口跑去。
我赶紧跟上去，看见它顺着地下排水道钻了出去。
我心里很开心，因为我觉得我们刚才建立了一种特殊的友情。
我想着等明天再来看看它。
我在客厅里坐着想着今天的事，突然听见了门外咔嚓一声。
我以为是松鼠，可是当我走去开门一看，却发现是一个邻居送来的快递。
这时，我才发现自己带着笑意在看门外，而忘记了敞开着门。
我马上把门关上，但这时我才明白，我们的生活是和周围环境息息相关的。
每一次回忆，都是在描述我们与周围环境的变化。
我想，人生就是这样，我们总是寻找着友情、爱情、亲情，但同时我们也要与周围环境融洽相处，何时进取，在何时保持与周围的和谐。
跑进家来的松鼠
跑进家来的松鼠引言最近，一只可爱的松鼠突然闯入了我的家中。
它活泼好动，充满了好奇心，给我带来了许多欢乐和惊喜。
在这篇文档中，我将和大家分享这次与松鼠相遇的故事。
松鼠的到来一天，我正在家中享受着宁静的时光，突然听到了窗户外传来的奇怪声音。
我好奇地走到窗边一看，发现一只毛茸茸的小动物正跳跃着在树上嬉戏。
那正是一只松鼠！它身躯矫健，毛发浓密，尾巴长长的。
我感到非常兴奋，决定打开窗户，看看它会做些什么。
没想到，松鼠非常机灵地一下子就跳进了我家。
松鼠的表演松鼠进了家后，好奇地四处张望。
它敏捷地跳跃着，时而站立起来，时而翻滚着。
看见地上的书籍和装饰品，它好奇地闻闻，甚至用小爪子轻轻敲打。
我观察到松鼠对一些东西特别感兴趣，比如发光的小物件和颜色鲜艳的玩具。
它似乎对这些东西充满了好奇心。
我们玩起了互动游戏，我用小玩具吸引着它，它则灵敏地跳跃着，尝试抓住它们。
与松鼠的互动尽管松鼠是一种野生动物，但它表现得与人类相处得很好。
当我靠近时，它并没有感到害怕，反而好奇地走近我，好像在探索我这个异类。
我甚至试着给它一些食物，发现它喜欢吃坚果、水果和一些谷物。
我拿出一些坚果放在地上，松鼠迅速地将它们拿到胸前，找到一个安全的地方储藏起来。
我们还一起玩了一段时间，我用小棉球随意扔向空中，松鼠则迅速地通过跳跃和翻滚抓住它们。
它的敏捷和灵活度让我大开眼界。
松鼠的离开经过一段时间的互动和玩耍，松鼠似乎感到了饥饿。
它朝着窗户跳跃着，好像在提醒我它需要回到自己的领地寻找食物。
我知道，尽管我和这只松鼠有着美好的时光，但它最终需要回归到大自然中，过上自己的生活。
于是我打开了窗户，松鼠敏捷地跳出了我的家。
它在树上停顿了一下，好像在向我道别，然后消失在茂密的枝叶间。
这次与松鼠的邂逅让我感受到了大自然的魅力和生命的多样性。
它们的灵敏和活力令人惊叹，也让我更加珍惜与动物相处的时光。
虽然松鼠只是短暂地跑进了我的家，但这段经历将会成为我生活中美好而难忘的回忆。
跑进家来的松鼠PPT_图文
作业训练
一修辞辨析。
1．可我又上哪给他找去呢 ？（ ）
2．松鼠像粒子弹似的从里 头蹿了出来.（ ） 3．咱们的松鼠自然也不甘 落后。 （ ）
二句子练习。
1．松鼠是动物。（扩写句子）
2．这样的松鼠能不令人喜爱吗？ （陈述句）
3．用上关联词，合并成一句话。 它特别爱吃甜食。，松鼠跳到
我肩上， 用小嘴蹭 我的脸，还轻轻咬我 的耳朵，我想它是又 想吃糖了。
从“跳”、“蹭”、“轻轻咬”，可看出松鼠已 成为小作者亲密的伙伴。这几个动词，不仅写出 了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱 之情。
③爸爸哈哈大笑，说： “我怎么没想到这一点 呢！咱们家的松鼠是在 储备冬粮呢。
4．爸爸的书房里挂着一副从森林里 捡来的大鹿角。
缩写句子：
跑进家来的松鼠
晾晒蘑菇 (12-----15)
垫窝过冬
(16---20)
对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家 人”对它的感情是怎样的呢？
“我们一家”对松鼠充满了喜爱之情！
你从文中哪些地方可以看出 来？
①它整天满屋乱跑，
在橱柜和架子上跳来 跳去，动作灵活得惊 人，从来没有碰掉过 一样东西。
从“惊人”“从来没有”这些词语中，我们看 到的是作者对小松鼠的行为并没有丝毫的埋（ mán）怨，我们读到的只有称赞。
内容梳理（课文回放）。
1．文章写的是一只松鼠跑进我们家 后，在我们家接二连三发生的一些趣事：
（1）________________ （2）________________ （3）________________
2．文章通过这一系列有趣的事，使 一只__________、__________的小松 鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一 家人对小松鼠的__________之情。
跑进家来的松鼠
跑进家来的松鼠篇一：松鼠匆匆跑进家门一只可爱的松鼠跳跃着，不小心从窗户跳进了我的家门。
它立刻感到了陌生和惊慌。
我看到了它的样子，赶紧关好门窗，不让它再乱跑。
我安慰它，告诉它不要害怕，我并不会伤害它。
我为它准备了一些坚果，放在它身边。
它看着我，好像在感激我的善意。
松鼠慢慢地接近坚果，慢慢舔舐着它们。
我决定给松鼠建一个小窝，让它有个舒适的住处。
我找来了一些枯树枝和松鼠喜欢的松果，花费了一些时间，最终建起了一个可爱的小窝。
松鼠似乎很满意，它蜷缩在窝里，好像在向我道谢。
我很开心，因为我帮助了一个迷路的小动物，并且收获了一份忠诚的友谊。
篇二：松鼠偷溜进家门一只调皮的松鼠偷偷潜入了我的家中，它急匆匆地躲进了我的书房。
我察觉到了它的存在，看到它在书架上跳跃嬉戏，我觉得非常好笑。
我注意到它奋力找寻食物的样子，我想，或许是它肚子饿了。
于是我走过去，拿出一些坚果和果干，放在它面前。
松鼠眨着大眼睛看着我，然后开始吃起来。
它吃得津津有味，我觉得看着它吃东西很有趣。
我决定和这个来访的松鼠共度一段时间，于是我把窗户关上，给它取了个名字，叫做“小调皮”。
我设法在书架的上方放置了一个小松鼠飞檐，它的家园就这样建起来了。
小调皮似乎很喜欢这个地方，它每天都会回来，跳上飞檐，在窗口望着我。
看着它快乐地生活，我也感到了一份久违的宁静和快乐。
篇三：松鼠欢快地进了家春天的一个清晨，一只灰色的小松鼠跳跃着从窗户进了我的家，它似乎一点也不害怕。
我看着它蹦蹦跳跳地在房间里转悠，我决定给它取个名字，叫做“小灰”。
小灰好奇地四处闻闻，呼吸着家里的味道。
我给它准备了一些坚果和水，它果然很喜欢。
小灰急不可耐地吃着食物，一边咬着坚果，一边表现出满足的样子。
我觉得非常开心。
我给小灰找了一个舒适的地方，建了一个小窝，放在了阳台上。
它看着我，好像在感谢我。
小灰开始在窝里打盹，我放声笑出来。
我觉得，这是一个美好的开始，我和小灰成为了好朋友。
篇四：松鼠恐慌地冲进家有一天下着大雨，一只被淋湿的松鼠惊慌地冲进了我的家。
跑进家来的松鼠中小学生满分续写精选作文
跑进家来的松鼠中小学生满分续写精选作文
当寒冷的冬天真的来到了，窗外即是一幅美丽的雪景，我向窗外望去，森林里的树木都穿披上了雪白的棉袄，可外面虽然冷，我们家里却充满了温暖.
就在今天，我们家那只淘气的小松鼠不见了，我们心里空落落的，妈妈想：小松鼠怎么不在架子上跳来跳去了呢？没有了它我们家就一点乐趣都没有了。
而爸爸会想：平常待在书房的时候总是可以看见他在我的身边转来转去，让我也会有许多的灵感给激发出来，现在他不在了还有谁会带给我灵感呢？而我们会想：最近好不容易有个新伙伴陪我们玩游戏了，现在它也消失了那还有谁会陪我们玩呢？我们大家都怀着凝重的心情望着窗外，生怕等下小松鼠来了我们不知道。
但没想到的是就在这个时候，一位不速之客来了。
他即是那只心爱的小松鼠，我们一家人快乐极了立马将小松树抱到我们的怀里，让大家多看着他让他不再逃跑了。
看着小松鼠疑惑的表情我们不知觉的笑了起来，看来这个小家伙还真是天真，我们不得不佩服他那天真、心爱、淘气的性格了。
在这个冬天，我们家这位小成员可给我们带来了很多很多的快乐他就像开兴果一样伴随在我们的身边，假如没有他我们绝对不会像现在那么开心，他已经成了我们家最重要的一位成员。
1。
六年级上《跑进家来的松鼠》课文原文
六年级上《跑进家来的松鼠》课文原文跑进家来的松鼠[前苏联] 斯克列比茨基译者：韦苇我们家的房子紧挨着森林。
一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们熟习了。
它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，举措灵敏得惊人，历来没有碰掉过一样东西。
爸爸的书房里，挂着一副从森林里捡来的大鹿角。
松鼠经常跳到下面去蹲着，就像蹲在树枝上似的。
它特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。
有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们谁也不知道。
爸爸说我们不老实，一星期不许吃糖。
松鼠跟我们一样，一个星期没有吃到糖。
有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还悄然咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。
可我又上哪儿给它找去呢?有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。
突然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。
过了一会儿，它又来叼走了一块。
我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。
我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头……我马上跑去通知了爸爸：〝原来松鼠才是我们家那个不老实的孩子!〞爸爸哈哈大笑，说：〝我怎样没想到这一点呢!我们家的松鼠是在储藏冬粮呢。
森林里的松鼠到了秋天，就要末尾储藏冬粮。
这是松鼠的天分，我们的松鼠自然也不甘落后!〞爸爸在餐柜门上装了个小钩子，以免松鼠钻出来。
但是松鼠继续想方设法地贮(zhù)存冬粮。
一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的，马上叼走藏起来。
有一天，我们到森林里采蘑菇，回到家时累极了，草草吃了饭就睡了。
满满一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比拟凉爽，放一夜不会坏。
第二天早晨，我们惊奇地发现篮子空了。
蘑菇都到哪儿去了?爸爸突然在书房里惊叫起来：〝快来看!〞我们跑过去，眼前的现象真是让人啼笑皆非：墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇;不只鹿角上，搭手巾的架子上、镜子前面、油画下面，四处是蘑菇。
原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。
跑进家来的松鼠
跑进家来的松鼠引言最近，我家里发生了一件非常有趣的事情，一只可爱的松鼠竟然跑进了我的家里。
我感到非常惊讶和好奇，于是决定记录下这个有趣的经历。
第一次见面那天，我正在家里的客厅里看电视，突然听到一阵急促的脚步声。
我转头一看，惊讶地发现一只松鼠正在我家的屋顶上快速奔跑。
它的毛发呈现出灰色和棕色的斑点，非常漂亮。
我想这只松鼠一定是迷路了，不小心跑进了我的家里。
我决定静静地坐在沙发上观察这只松鼠的动态。
它小心翼翼地穿越了客厅的天花板，好奇地四处张望。
突然，它发现了我，停下了脚步，警惕地盯着我，好像在考虑应该继续前进还是逃离。
与松鼠的互动我不禁被这只松鼠的可爱和机敏所吸引。
我决定试着和它进行一些互动。
于是，我拿出了一些坚果放在了离我不远处的地方。
松鼠看见了坚果，充满好奇地向我走近。
在它把嘴巴里的坚果吃完之后，我又递给它一颗，它又开心地接过。
我们开始逐渐建立起一种微妙的默契和互动。
为了确保松鼠的安全，我决定打开窗户让它自由离开。
然而，松鼠似乎对我家里的环境产生了兴趣，并没有急着离开。
它开始在我家的书架上探索，跳来跳去，好像在寻找某样东西。
松鼠的探索和表演松鼠似乎对书架上的书籍非常感兴趣。
我看到它在书架上跃动，似乎在研究每本书的封面。
它还试图拨动书页，好像要找到一本特别的书来阅读一样。
我觉得这是非常独特和有趣的行为。
为了记录下这有趣的时刻，我拿出手机准备拍摄这只松鼠的表演。
然而，我一拿出手机，松鼠似乎察觉到了我的意图，立刻变得非常谨慎。
它突然转身跳到了茶几上，并跳进了一个空着的花瓶里，开始摆出一副它觉得很安全的样子。
松鼠的离去虽然我非常喜欢这只松鼠，并且希望它可以留在我家里更久，但我也明白它是一种野生动物，应该呆在自己的自然环境中。
于是，我决定打开窗户，给它一个离开的机会。
我慢慢地走近花瓶，试图将松鼠引出来。
它看到了我的动作，有些紧张地望着我。
我试着用温和的语调和动作安抚它，并慢慢将花瓶向窗户移动。
经过一番努力，松鼠终于离开了花瓶，跳向了窗台。
跑进家来的松鼠作文
跑进家来的松鼠作文跑进家来的松鼠作文在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺为大家收集的跑进家来的松鼠作文，希望对大家有所帮助。
跑进家来的松鼠作文1为了松鼠不把烟囱当自个儿的窝，我们无可奈何，只能给松鼠做个家，让它协管我家的'生活。
终于，忙了一个下午，我们终于给这只可爱的松鼠安了个家。
天渐渐暗下来，小松树四处去寻找食物，我们都故意把一篮子蘑菇放在餐桌上，可松鼠看见了，就是不吃，甚至看也懒得看它们。
终于，他自己历经千辛万苦，找到了食物。
可能是它长大了，不想不劳而获的缘故吧！冬天又到了，松鼠长大了许多。
可是，它又开始冬眠了，整整一个冬天了，我都没有见它从它家出来过。
天气有变得温暖了，松鼠有渐渐开始出来活动了。
但是，它的淘气并没有改变。
长大了，自然，这个小窝也呆不下它了。
她有跑回了森林，四处寻找木头、钉子等等。
一次它还差点儿把着小窝给弄掉下来，还好我们及时救助了它，不然早就没命了。
小松鼠长成了大松鼠，懂事了，不淘气了，真的是，改变了许许多多。
跑进家来的松鼠作文2它天性这样，跟它说住在我们的房子里会不冷，是没有用的。
爸爸的朋友送了爸爸一盒好茶叶，爸爸去接水的时间松鼠竟然把好茶叶当成树枝铺了一个窝。
当爸爸回来的时候看见茶叶减少了一半，大吃一惊。
这时候随着松鼠掉落的茶叶碎片找到了“凶手”。
爸爸看见哭笑不得，对它说：“你这小家伙，平时胡闹也就算了。
现在竟然，唉！谁让你从森林里来，没办法呀。
”爸爸看了看松鼠又看了看茶叶。
只好会到沙发上继续看报纸了。
松鼠也懂得感恩，知道自己给他们添了那么多麻烦，于是他悄悄的跑出去，去森林里摘了自己最爱吃的松果放在客厅，那明晃晃的餐具上。
等吃晚饭的`时候，妈妈尖叫一声，我和爸爸应声赶来，发现这小家伙对我们的好。
对他更喜爱有加了。
这就是一只快乐、活泼、可爱的松鼠。
跑进家来的松鼠作文3夏天到了，家里渐渐变得炎热起来，爸爸买回来了一个空调，但是我们并不常用，松鼠也感到夏天来了，于是就常常到森林里透气，晚上再回来。
《跑进家来的松鼠》课件
松鼠的地理分布
松鼠的分布范围
松鼠广泛分布于北半球的森林、 草原和山区，从欧洲、亚洲到北 美都有它们的踪迹。
松鼠的栖息地
在不同的地区，松鼠栖息在不同 的生态环境中，如针叶林、阔叶 林、草原和山区等。
02 《跑进家来的松鼠》课文 解析
文章背景与作者介绍
松鼠在树冠层活动，有助于疏松土壤， 促进植物生长。
人类对松鼠的影响
栖息地破坏
人类活动导致森林面积减少，松 鼠的栖息地受到威胁。
捕猎与捕捉
一些地区仍存在对松鼠的捕猎和捕 捉行为，导致其数量减少。
城市扩张
城市扩张和建设导致松鼠的生存空 间受到限制。
如何与松鼠和谐共处
尊重松鼠的生存空间
避免干扰松鼠的栖息地，保持 自然环境。
感谢您的观看
《跑进家来的松鼠》课件
contents
目录
• 松鼠简介 • 《跑进家来的松鼠》课文解析 • 松鼠与人类的关系 • 拓展阅读与思01
02
03
松鼠的体型
松鼠通常是小巧的动物， 有着细长的身体和灵活的 尾巴。
松鼠的毛色
松鼠的毛色通常是棕色或 灰色，但也有一些种类具 有不同的颜色，如黑色、 白色或带有斑点。
《森林里的松鼠》
一本关于松鼠在森林中的生活和冒险的故事书，强调了松鼠的机智和生存能力。
关于人与自然关系的思考
人类与自然应该和谐共处
我们应该尊重自然规律，保护生态环境，实现人与自然的和谐共生。
自然资源的合理利用
在利用自然资源的同时，我们应注重可持续发展，保护生态平衡，避免过度开发。
如何保护和尊重自然生态
建立自然保护区
通过建立自然保护区，保护生物 多样性，维护生态平衡，为野生
跑进家来的松鼠作文8篇（精品）
跑进家来的松鼠作文跑进家来的松鼠作文8篇(精品)在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的跑进家来的松鼠作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跑进家来的松鼠作文1有一天，外面下起了鹅毛大雪。
我们晚上早早地吃了晚饭，就躺在温暖又舒适的被窝里睡觉了。
窗外的积雪越堆越多，天气也越来越寒冷。
松鼠也跟我们人一样躺在温和的火炉旁睡觉。
到了半夜，火炉里的温度也渐渐降低了。
在甜美梦中的松鼠，也慢慢的醒了过来。
松鼠望望漆黑的房间，又望望窗户外那白茫茫的大雪。
它身子瑟瑟发抖，松鼠想了想——它急忙跑到了妈妈的房间里，松鼠见妈妈床头放着一团还没只玩的毛线衣。
它就想到了一个好主意，松鼠爬到了妈妈床头拿起毛线衣，不知天高地厚的拆了起来。
没过一会，毛衣就被他拆得面目全非，松鼠把毛衣拉成一条线。
随后她拿起毛线围在身上绕了一圈又一圈。
第二天一大早，妈妈爬起来时。
她被她眼前的'景象所惊呆了。
到处是被拆了的毛线，满屋子像是一个用蜘蛛网织成的网。
突然，妈妈的目光一团小黑球上。
妈妈仔细一看，线团的头上，冒出一个松鼠的小脑袋。
原来松鼠用线把自己身子给包起来，这样能更暖和一点。
妈妈开心的笑了。
有一次，我正准备睡觉。
可是我看见我的被子上有一摊黄黄的东西。
我连忙把爸爸叫了过来，爸爸见了嚎啕大笑起来说：我们家的松鼠也知道怎样才能更温暖的睡觉，所以它才会躺在你床上。
而你床上是它的粪便。
说完我们都笑了。
跑进家来的松鼠作文2当寒冷的冬天真正的来临了，外面下着鹅毛大雪，为大地披上了重铠，我从窗外望去，窗外的森林一片银装素裹，当然也是十分寒冷的，但是我们家却格外温暖。
就在这时候，我们家往常调皮的小松鼠显得格外安静，我们也不知道它又跑哪里去了，我们心里顿时又有了空落落的，，有点伤心以为它去森林里自己真正的家去过冬了。
谁知有一次爸爸去整理书房时，突然发现一只毛绒绒的“东西”在鹿角那里一动不动，走近一看，爸爸不禁笑出声来，原来是小松鼠紧紧地抱着一块被咬过的方糖并用毛茸茸的大尾巴包着自己呼呼大睡，谁知爸爸的.笑声惊扰了这只睡的正香的小松鼠，它以为有人来跟它抢食物，就立即从鹿角上面“飞”了下来，跑到床上继续睡觉，看起来爸爸不应该打扰它。
《跑进家来的松鼠》课件
拓展延伸
想像：如果松鼠跑到你的 家里，你会怎么做？
作业
把你刚才想到的写下来。
储备
cuān
蹿出
干脆ห้องสมุดไป่ตู้
zhù
贮存
失踪
蘑菇
橱柜
cōng
烟囱
垫窝 蹲着 空落落
千方百计 哭笑不得 长途跋涉
大摇大摆 无影无踪 不甘落后
松鼠在“我”家做了哪些事？
（松鼠千方百计储存冬粮，把糖、 面包皮什么的叼到大柜顶上；松鼠把 我们采来的鲜蘑菇晾上了；天冷了， 松鼠用我们的手套头巾垫窝……）
谈体会
鼠的耳朵和尾巴的毛特别长，能适应树上生 活；它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊树枝上。在 黎明和傍晚，也会离开树上，到地面上捕食。松 鼠在秋天觅得丰富的食物后，即会利用树洞或在 地上挖洞，储存果实等食物，同时以泥土或落叶 堵住洞口。
整体感知
自由朗读课文,要求: 1、把字词读准音，把课文读通顺。 2、松鼠在“我”家做了哪些事？
默读课文,说说你最喜欢松鼠 在“我”家做的哪件事,并结合相 关 的语句说说自己的体会。
体会表达方法
1、作者运用的表达方法。（通 过松鼠在“我”家的几件趣事反映松 鼠的可爱，表达作者对松鼠的喜爱之 情；文中爸爸的话和作者的议论从侧 面反映了作者一家对松鼠的喜爱。
2、作者以儿童的视角观察这只 跑进家来的松鼠，用充满童趣的笔触 描写松鼠的习性。
猜谜语：
叫鼠不是鼠，尾巴像 扫帚，喜欢树上住，松 果当食物。（猜一种动 物）
松鼠
松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠 科松鼠属。体形通常中等大小，是寒温带针叶林 和混交林中的典型代表动物。四肢强健，趾有锐 爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右，雌性个 体比雄性个体稍重一些。松鼠体态修长而轻盈， 体长大约为18-26厘米，尾长而粗大，尾长为体长 的三分之二以上，但不及体长。
【写物】跑进家来的松鼠_700字
【写物】跑进家来的松鼠_700字今天，我看到了一只松鼠，它跑进了我的家。
我正在客厅看电视，忽然听到了一阵脚步声，抬头一看，一只灰色的小松鼠闯进了屋子。
我赶紧站了起来，不知道应该怎么办，因为我平时只是在外面的树上看到它们。
这只松鼠趴在地上，似乎也感到了它自己闯进了一个陌生的地方。
我小心地慢慢走过去，蹲下来和它交流，告诉它不要紧张，我不会伤害它的。
它听了我的话，慢慢地爬上了我的肩膀，我感觉到了它的小爪子在我的皮肤上轻轻地蹭动。
但因为它的爪子太小了所以完全没有伤害到我，反而让我感到了一种别样的轻柔。
它爬到了我的头上，我有些担心它会因为高度害怕，但它似乎没有多大的在意，扭头看看四周，发现了我的书架，便跳了下去，开始啃我的书。
我在一旁看着它，觉得有些好笑，又觉得它很可爱。
它啃了一会儿，似乎无聊了，又开始爬上我的身体，直到跳回到地上。
它又在地上转了转，似乎找到了什么有趣的东西，于是又兴致勃勃地停在那儿。
我看到它玩得很高兴，也忍不住撩动它。
它毫不犹豫地蹦到了我的身上，现在变成了我和它之间的一场游戏。
它疯狂地舞动它的尾巴，偶尔还会用它的小爪子拍打我的身体，很好玩。
但它有些太调皮了，用力玩得我有些受不了，我便放低了身体，让它无法站稳，逗了它一下。
它虽然摔了一跤，但它还是兴致勃勃地玩耍着。
我看着它，觉得它很有活力，很有生气，有时候真的不得不佩服动物的生命力。
突然它停下了，伸着脖子，似乎在听着什么。
我跟着它的动作，也听了听，只听到外面传来了蓝天鸟的鸣叫声。
它似乎对这种声音很感兴趣，于是跑到了窗户边，试图跳出去。
我连忙将窗户关闭，让它停留在这里。
它看着我，似乎在向我示意不要困住它，我看着它的眼睛，我想我明白了。
我打开了窗子，它立刻跳了出去，跑到了远远的树林里。
我看着它的背影，觉得有些舍不得，但它是一只野生的动物，应该在大自然中自由地活动。
我想那只松鼠也是一只很独立的生灵吧，这次来我家玩耍或许只是一段小故事，但我想我会一直记得那只松鼠在我家里的点点滴滴。
跑进家来的松鼠缩写作文
跑进家来的松鼠缩写作文今天晚上，我一回来到家就是先填饱肚子再写作业的。
吃饱后妈妈老叫我快点写作业，于是我就听她的话坐在那里安静地作作业。
过了一会，爸爸摩托车的声音响了，我就知道爸爸回来了。
可是我看的脸笑眯眯的准是有什么事情瞒着我。
他把车一停便把后面的包打开，我以为又是什么好吃的呢，可是我万万没想到的是他从背包里拿出了一只非常可爱的小松鼠。
它的毛色是黄色中带点灰色的，他的鼻子很小跟老鼠一样，我想：正因为鼻子像老鼠所以它的外貌也像老鼠一样吧。
他还有一双非常可爱的小眼睛呢，使我跟加宠爱它了。
它还有一条长长的带“刺”的尾巴。
我看着看着便摸了它一下，它的身体毛茸茸的也非常光滑呢摸着非常舒服，它还有一双非常锐利的爪子。
我看著看著连用作业都忘记得一干二净了就跟小松鼠玩玩了出来了。
后来妈妈叫做我喝茶的时候我还是把小松鼠放到我旁边我才兹喝茶。
妈妈看见我这样只好应允把小松鼠摆我我旁边了。
我喝得很快，一下子就剩饭剩菜了，于是我又和它玩玩了。
后来，我看看了看时间才知道已经6点多了所以我只能先写作业了，我想了想便把它放在我旁边了。
写完了作业我才知道它在发抖，我看了拿来了一条小毯子给它盖上了。
后来妈妈说：“它不是冷，他有那么厚的毛包着怎么会冷呢，所以它是害怕你，它还那么小就被我们给抓来了还没有朋友呢，它也不知道我们是好人还是坏人呢，所以它当然害怕了。
”我听到了真的小松鼠还心疼啊，于是我当作一块小面包给它喝，它看到了便走过去用爪子把它拎出来喝。
它剩饭剩菜后总是用“手”揪揪下巴可能将想要使食物国辞吧。
这只小松鼠的脾气也非常古怪，因为我怕它吃了咽不下去就到了杯水给它喝，可是它不喝还把头转到另一个方向去了。
过了一会它，它才开始喝了。
这只小松鼠还不大，我会对它像是弟弟一样，我会用的心使它晓得我就是非常讨厌它的，也使它晓得我就是它的好朋友。
那只可爱的小松鼠依旧在我家里东跳跳，西蹿蹿，一会儿在蹭我的小腿，一会儿在舔我的脸蛋儿，一会儿又抱着我的脖子，好像在跳体操似的。