小学六年级作文题目

二十七、 题目：假如我有一根金手指 假如你有一根无所不能的金手指， 你会……请你展开想象，写一篇 400字以上的作文。
二十八、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个 特点，把题目补充完整，如爱动脑 筋的我，倔强的我，爱看课外书的 我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特 点。 ⑶作文中不出现自己的名字。 ⑷字数在400字以上。
十三、我 这堂课 要求：从“喜欢”、“不喜欢”、 “讨厌”中选择一个填在横线上， 然后按题作文。要求写成记叙文， 要交代清楚是一堂什么课，以及这 堂课的内容和感受。
十四、 温暖 要求：（1）写一件表现人与人之 间真诚关心帮助的事。 （2）内容具体，条理清楚，语句 通顺。 （3）文章在400字以上。
十五、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有 条理，有真情实感；注意前后照应， 语句通顺，字体工整，会用学过的 标点符号。
十六、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多 往事历历在目，有许多心里的话想 要倾吐。请你选择一件或几件事， 围绕一个中心，向老师诉说你毕业 前夕的心里话。
二十四、我爱家中的 要求：选择家中一喜爱之物，写出 它的特点及可爱之处，并表达对生 活的热爱。要有真情实感。
二十五、毕业考试之前 要求：（1）这是你第一次参加毕 业考试，你和周围的人在考试之前 一定会有许多想法、说法、做法。 请你认真回忆一下，恰当地选择材 料，具体、真实地写出来。
二十六、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题， 搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、 语文实践活动……每逢我们成功的时候，心 中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校 某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少 于400字。 3、 不会写的字查字典，超过四个不得优
小学六年级毕业考试作文题集锦
一、材料：李芳也来参加毕业考试 了，同学们都感到意外，她能这样做 真不容易啊！…… 要来：根据提供的材料自拟文题， 抓住“感到意外”“这样做真不容易” 展开合理想象，写一篇400字左右的记 叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、
(一)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生 活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪， 或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学 生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小 学生》为题，写一篇文章。 (二)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实 践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样， 它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中 曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》 补充完整，写一篇记叙文。 要求： 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
八、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情， 将经过写具体。
九、要求：结合课内的学习、课外活动或家
里的有关活动，以怎样自制生活用品、小 装饰品、小玩具、学具为内容，写一篇记 叙文。自拟题目，要把怎样动脑、动手制 作的过程写具体。
十、题目：告诉你一件新鲜事 要求：选材要新颖，按事情发展顺 序写，条理清楚，结构完整，字数 400个以上。
二十三、一次（堂） 的活动（课） 提示：在六年的小学生活中，你上过数以千 计的课，参加过无数次的班队活动和社会实 践活动。这些课，这些活动有的给你留下了 难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者 别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开， 深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。 要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写 上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一 空格写上你要写的课或活动的名称，然后再 作文。 （2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面 写具体。
十七、 愉快的一天 要求：（1）选择一天中的一两个 事例来写。 （2）中心明确，叙事具体。 （3）450字左右。
十八、我学会了 要求：（1）先审清题意，再从学 习、劳动、文体活动或其他方面选 择一件事来写。 （2）要围绕中心，按事情的发展 顺序有条理地、具体地写出学的过 程和心情。 （3）500字左右。
十二、1、题目：《学校给我的_______ 》
2、提示和要求：学校给我们的有爱，有友 谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会 有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深， 就从哪方面去写。先把题目补充完整，然 后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整 的记叙文，表达出自己的真实感受。 3、字数不少于400个。如果要写到人名或 校名，用嘉善小学代替真实校名，用丁丁、 刚刚、芳芳、英英等代替自己或他人的真 实姓名。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少 于400字。
考场
小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的， 选择一个你最愿意写的星期天，写 出来。注意在叙事的过程中写出你 和家人的感受。要把内容写具体， 语句写通顺。
五、生活中，我们一天Leabharlann Baidu在长大， 懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸 福……请你写一写成长过程中懂得 的某一种生活道理。题目自拟，字 数400以上。
十九、 想起这件事，我就 要求：（1）把题目补充完整。 （2）中心明确，内容具体，条理 清楚，语句通顺。 （3）字数在450字左右。
二十、 我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的 词语，如“表扬”、“锻炼”、“理 解”、“教育”、“关心”、“教训” 等，把题目补充完整。 （2）通过一件事来写。注意围绕中心 把事情的经过写具体，做到语句通顺， 前后连贯。 （3）450字左右。
二十一、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有 能耐、有特长的人，请你围绕“了不 起”选择二、三件事，把人物的本领 叙述下来。注意人物动作、语言及心 理的描写。
二十二、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 （任选一题） 材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家， 我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克 服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈 妈回来了，看到这情景…… 要求：（1）请以上述材料为基本内容，展 开合理想象，突出重点。把事情的经过部 分写具体。（2）适当进行心理活动描写。 （3）不少于450字。
十一、1、《春游南山》这篇作文应该选择哪些 材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在 括号里。（ ）（ ）（ ） ①天亮起床、梳洗、作准备。 ②集队候车近一小时。 ③沿途所见、所闻、所感。 ④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。 ⑤按游览顺序描写南山美景。 ⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。 ⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。 ⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人 在车上睡着了。”
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人 或小动物，如“表弟、表妹、小猫、 小狗”等，然后按一定顺序写出人 或小动物的可爱，做到语句通顺， 内容具体。
七、作文。（在下列三个作文题中任选一个 写作 题目：1、2010年的我 2、再见了，老师 3、给破坏环境的单位或个人写一 封劝诫信（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾 倒垃圾污水，乱砍伐树木……） 要求：1、重点突出，内容具体，有真情实 感或想像合理。 2、字数在400字左右。 3、文中不能出现真实校名、姓名。