社会主义核心价值观手抄报黑板报

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社会主义核心价值观的黑板报资料:宣传社会主义核心价值观
标语
1、同呼吸、共命运、心连心。

2、以德为重,以孝为先,以俭为主,以知为智。

3、树立核心价值观,打牢共同思想道德基础。

4、国家利益高于一切。

5、立足中华优秀传统文化,培育和弘扬社会主义核心价值观。

6、修身律己、崇德向善、礼让宽容。

7、讲诚实、重信用、守承诺。

8、紧密团结在以胡锦涛同志为的党中央周围。

9、加快发展你我合力,美丽厦门大家共享。

10、发展是硬道理。

11、巩固军政,军民团结。

12、加强社会主义核心价值体系建设,构建和谐文明美丽满洲里。

13、坚定不移走有中国特色、西藏特点发展路子。

14、践行社会主义核心价值观,争创和谐宜居家园环境。

15、自由、公正、中和、仁爱。

16、讲文明、改陋习、树新风。

17、爱国、敬业、诚信、友善,是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。

18、奋力推进小康社会、平安社会、和谐社会、生态社会建设。

19、弘扬社会主义核心价值观,为国家发展助力,为民族进步铸魂。

20、爱国、团结、和谐、发展、文明。

21、讲道德、尊道德、守道德。

22、爱党爱国、共建共学、民有民享、和睦和谐。

23、创文明乡镇,做文明村民。

24、讲文明、有礼貌。

25、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义。

社会主义核心价值观-手抄报-黑板报资料

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社会主义核心价值观-手抄报-黑板报资料社会主义核心价值观手抄报内容什么是社会主义核心价值观?社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。

社会主义核心价值观的基本内容社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

24字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。

24字核心价值观分三个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则八荣八耻内容以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻三德教育的内容(社会公德、职业道德、家庭美德)(一)以“礼”为核心的社会公德建设:社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

我们要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,在社会上做一个好公民。

(二)以“诚”为核心的职业道德建设:职业道德是从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

我们要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,在工作中做一个好建设者。

(三)以“爱”为核心的家庭美德建设:家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

我们要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德,在家庭里做一个好成员。

社会主义核心价值观手抄报

社会主义核心价值观手抄报

社会主义核心价值观手抄报社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。

核心价值观专栏社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。

其实,它的内容很明确、很具体,就体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人息息相关。

社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。

社会主义核心价值观,可以凝结人心。

必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

我们是满怀理想,充满活力与激情的群体,轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范,不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。

而我们要做的,是牢记“八荣八耻”,明白什么该做,什么不该做,这有利于更好地形成社会的文明道德风尚,构建社会主义和谐社会。

我们是理想远大、信念坚定的新一代;品得高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代。

现在,正是国家需要我们的时候,我们要努力学习,为中华之崛起而读书。

“不抛弃、不放弃”,坚持共产主义信念,实践社会主义核心价值观。

目标明确了,肩上的责任更重了,我们要在建设的舞台上奋力挥铲,让祖国的未来洒满阳光!核心价值观专栏弘扬爱国主义是前提与核心列宁认为,爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。

这里所爱之国指的是作为祖国的国家。

爱国,也就是对祖国之爱。

爱国主义是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富,是千百年来一直动员和鼓舞中国人民团结奋斗、抵御外敌的一面旗帜,是中华民族生生不息的生命之源,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略以及推动社会进步方面发挥了重人作用。

社会主义价值观黑板报内容

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一、社会主义核心价值观:
1、爱国主义:尊重祖国的历史文化,热爱祖国,为实现国家富强奋斗不息;
2、公民道德:担负起遵守宪法、法律、行政法规等责任,尊重社会公德,维护公共利益,建设和谐社会;
3、社会主义荣辱观:承担社会责任,不追求物质荣华,不谋求私利,不图称王称霸;
4、尊重人权:保障公民的人身安全与自由,尊重人权,维护人的合法权益;
5、公平正义:反对一切不公正不正义的行为,坚持正义原则,落实公平正义;
6、民主法治:支持民主决策、积极参与社会治理,尊重法律尊重权力,落实法治;
7、团结友爱:坚持尊重他人、友爱互助、求同存异的思想,促进团结友爱、携手共进;
8、热爱劳动:珍视劳动,勤奋刻苦,以实际行动践行“劳动至上”的理念,不断提高劳动能力和生产率;
9、崇尚科学:崇尚科学,追求真理,把科学作为解决社会各种问题的智慧,推动社会进步发展;
10、节约资源:重视节约资源,避免浪费,回归自然,保护环境,为子孙后代创造良好的生存环境。

二、社会主义价值观的重要性
1、社会主义核心价值观是当今中国社会共同的价值取向,是全体中国人共同的信仰,是全体中国人共同的生活方式和行为准则;
2、社会主义核心价值观是支撑社会主义社会运行的基石,它是引导人们行为的精神指引,是激励人们良好行为的强大动力;
3、社会主义核心价值观是推动社会发展进步的推动力,它也是维护社会稳定的重要保障;
4、社会主义核心价值观是社会科学知识体系的精华,是开创实现中华民族伟大复兴的坚实基础。

幼儿园社会主义核心价值观宣传板报

幼儿园社会主义核心价值观宣传板报

幼儿园社会主义核心价值观宣传板报一、引言宣传社会主义核心价值观是幼儿园教育的重要使命之一。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的理论指导,是中国共产党坚守和培养社会主义核心价值观的基本任务。

在幼儿园中,我们积极引导幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观,培养幼儿的爱国情感、集体意识和社会责任感,从小培养他们成为社会主义建设者和接班人。

本宣传板报将介绍社会主义核心价值观的基本内容和在幼儿园教育中的重要意义。

二、社会主义核心价值观概述社会主义核心价值观由富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善十二个方面组成。

这些价值观代表了中国人民的共同价值追求,是社会主义社会的精神支柱。

在幼儿园教育中,我们通过各种形式的活动和教学,引导幼儿认识和理解这些核心价值观,逐步形成正确的价值观念。

1. 富强富强是国家和民族发展的基本要求,也是每个人追求美好生活的目标。

在幼儿园中,我们鼓励幼儿勤奋学习,培养良好的学习习惯和积极向上的心态。

2. 民主民主是社会进步和稳定的重要基石,也是幼儿园教育的核心原则之一。

我们通过游戏和讨论等方式,启发幼儿自由表达自己的意见,尊重他人的不同观点,培养民主意识。

3. 文明文明是社会发展和人与人之间相互尊重的基础。

在幼儿园中,我们注重培养幼儿良好的礼仪和行为习惯,让幼儿懂得尊重他人、友好待人。

4. 和谐和谐是社会发展和人际关系健康的关键。

在幼儿园中,我们鼓励幼儿乐于助人,培养团队合作的精神,让幼儿学会与他人和谐相处。

5. 自由自由是人生的基本权利,也是人类社会发展的目标。

在幼儿园中,我们引导幼儿学会自主选择和表达自己的想法,鼓励他们尊重他人的自由权利。

6. 平等平等是社会公正和人际关系和谐的前提。

在幼儿园中,我们教育幼儿尊重每个人的个体差异,不歧视任何人,培养平等待人的态度。

7. 公正公正是社会正义和法治国家的基石。

在幼儿园中,我们注重培养幼儿的公正意识,教育他们在学习和游戏中遵守公平公正的原则。

世界主义核心价值观主题黑板报.doc

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社会主义核心价值观主题黑板报社会主义核心价值观主题黑板报1.公民基本道德规范(20字)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2.培育和践行社会主义核心价值观(24字)富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

3.说文明话、办文明事、做文明人、创文明城。

4.以道德立身,以诚信兴业,做文明有礼济源人。

5.济源市民文明公约热爱祖国,热爱劳动,热爱集体,热爱济源;团结友爱,平等互助,诚实守信,热情礼貌;尊老爱幼,尊重妇女,家庭和睦,邻里友善;爱岗敬业,积极进取,艰苦奋斗,克己奉公;拥军爱民,爱护公物,热心公益,遵守秩序;崇尚科学,尊师重教,热心公益,遵守秩序;崇尚科学,尊师重教,言行文明,仪表大方;讲究卫生,美化市容,绿化城市,保护环境;移风易俗,计划生育,婚丧简办,破除迷信;遵纪守法,禁黄赌毒,依法办事,维护稳定;助人为乐,见义勇为,依法办事,维护稳定;助人为乐,见义勇为,扶危济困,弘扬正气。

2019年社会主义核心价值观助力中国梦心得体会社会主义核心价值观助力中国梦心得体会更新:2018-12-25 11:24:35践行社会主义核心价值观,是新形势下深入推进社会主义核心价值体系建设的新要求。

中国梦,是中华民族伟大复兴的梦想,是国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想。

中国梦,指明了中国特色社会主义的前进方向和奋斗目标,培育和践行社会主义核心价值观,对于实现中国梦具有十分重要的意义。

一、社会主义核心价值观构成中国梦不可或缺的价值内核。

实现中华民族伟大复兴的中国梦,既要有强大的硬实力,包括政治、经济、科技、军事等,同时也离不开思想、文化、价值观等软实力。

这其中,价值观又是软实力建设的重中之重。

无论从历史还是现实的角度看,凡是在世界民族之林拥有一席之地的民族,必定在思想文化上既对内具有强大的渗透力、感召力,同时也对外界有着较强的辐射力、影响力。

历史和现实已雄辩地证明,中国特色社会主义是实现中国梦的必由之路。

24字核心价值观板报

24字核心价值观板报

社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

施芝鸿:24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。

这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。

从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。

毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系,这三个层面的社会主义核心价值观的表述,也体现了同样的思想方法。

在这个基础上,有利于积极培育社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。

只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。

江泽民同志指出:如果动摇了马克思主义这个精神支柱,就会导致思想混乱、社会动乱,那将是党、国家和民族的灾难。

建设社会主义核心价值体系,第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。

马克思主义是科学,它始终严格地以客观事实为根据,总是随着时代、实践和科学的发展而不断发展。

我们坚持马克思主义,是坚持发展着的马克思主义。

只有坚持用发展着的马克思主义武装全党、教育人民,才能真正发挥马克思主义认识世界和改造世界的强大思想武器的作用,马克思主义才能真正成为我们的行动指南。

这就要求我们把坚持和发展马克思主义自觉地统一于建设中国特色社会主义的实践中,在坚持中发展,在发展中坚持,自觉做到两个“坚定不移”、两个“不能含糊”:坚持马克思主义的立场、观点、方法,坚持马克思主义的基本原理,这一点要坚定不移,不能含糊;贯彻解放思想、实事求是的思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神,这一点也要坚定不移,不能含糊。

社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。

世界主义价值观黑板报.doc

世界主义价值观黑板报.doc

社会主义价值观黑板报社会主义价值观黑板报党的十八大报告在谈到加强社会主义核心价值体系建设时明确指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

”提出“三个倡导”是我们党顺应全党和全国人民的共同期待、总结社会主义核心价值体系建设经验得出的重要结论,是党中央立足社会主义先进文化建设尤其是社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新,对进一步推进社会主义文化强国建设、促进社会主义核心价值体系教育,具有十分重要的现实意义和长远的历史意义。

社会主义建设道路的初期探索试题及答案社会主义建设道路的初期探索试题及答案社会主义建设道路的初期探索试题及答案一、选择题1.电影《列宁在1918》中有这样的一些镜头:红军战士瓦西里在押送粮食回彼得格勒后,自己却因为饥饿昏倒了瓦西里也曾对妻子许下最美好的愿望:面包会有的。

当时的经济政策是( )A.农业集体化B.战时共产主义政策C.新经济政策D.苏联卫国战争解析:1918年时的苏俄实行的经济政策是战时共产主义政策。

答案:B2.1919年俄国1普特(重量单位)粮食的价格:国家零售价为30卢布,黑市价格为200卢布,但农民必须以6卢布的价格卖给国家。

这种现象出现的原因是( )①俄国发生了严重的自然灾害②苏俄实行战时共产主义政策③连年战争对经济造成了严重破坏④苏俄实施新经济政策A.①②B.②③C.①④D.③④解析:苏俄遭遇大旱灾而导致粮食匮乏是在1920~1921年间,新经济政策的实施开始于1921年3月,故排除含①④的选项。

答案:B3.列宁说:当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难、危险的下山路,去寻找能够登上山顶的新路线。

当时苏联(俄) 走一段困难、危险的下山路的具体做法是( )A.强制劳动,实行不劳动者不得食的原则B.中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本国和外国的资本家经营C.实行排斥市场的指令性计划经济D.允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜解析:由于生产力落后和战争创伤,苏俄靠战时共产主义政策直接向社会主义过渡的办法最终失败,开始转向新经济政策,主张利用商品货币和市场关系,允许资本主义在一定范围内发展,以最终促进社会主义经济基础的建立。

社会主义核心价值观-手抄报-黑板报资料

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社会主义核心价值观-手抄报-黑板报资料社会主义核心价值观手抄报内容什么是社会主义核心价值观?社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。

社会主义核心价值观的基本内容社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

24字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。

24字核心价值观分三个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则八荣八耻内容以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻为我们创造一切。

同学们,就从现在开始,做一个热爱劳动的好孩子,让健康与我们相伴一生吧!三、爱祖国:回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。

古有精忠报国的岳飞,近邓稼先、华罗庚等。

他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。

他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望。

因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。

我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手;我们要从爱校园、爱家园做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。

努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

三节(节水、节电、节粮)节约每一粒米。

倡导“光盘行动”,一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰,杜绝舌尖上的浪费。

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社会主义核心价值观手抄报内容 什么是社会主义核心价值观?
社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法 和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度, 考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社 会的意义。


社会主义核心价值观的基本内容 社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐 ,自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。

24字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。

24字核心价值观分三个层面:
富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标 ; 自由、平等、公正、法治,是社会层面
的价值取向; 爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则
八荣八耻内容
以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻
三德教育的内容(社会公德、职业道德、家庭美德)
(一)以“礼”为核心的社会公德建设:社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应 该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

我们要大力倡导 以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,在社 会上做一个好公民。

(二) 以“诚”为核心的职业道德建设:职业道德是从业人员在职业活动中应该遵循 的行
为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

我们 要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业 道德,在工作中做一个好建设者。

以服务人民为荣 以崇尚科学为荣 以辛勤劳动为荣 以团结互助为荣 以诚实守信为荣 以遵纪守法为荣 以艰苦奋斗为荣 以背离人民为耻
以愚昧无知为耻
以好逸恶劳为耻
以损人利己为耻
以见利忘义为耻
以违法乱纪为耻
以骄奢淫逸为耻
(三)以“爱”为核心的家庭美德建设:家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

我们要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德,在家庭里做一个好成员。

三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国、)
一、爱学习:既要勤学书本知识,又要多学课外知识。

对于我们小学生来说,就是要养成按时作息的习惯,学会有秩序地生活、学习。

不迟到、早退,回家后做完作业再玩。

当天作业当天完成,不拖拉。

养成认真做作业的习惯:上课认真、专心听讲,积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志,书写工整。

做完后仔细检查,有错立即订正;养成独立学习的好习惯,不依赖父母、同学,不骄傲自满,虚心向其他同学学习。

除学习课本知识以外,多阅读报纸、课外书刊,扩大知识领域,提高自学能力。

二、爱劳动:我们宽敞明亮的教室,开阔平整的运动场靠什么得来?劳动!它创造了我
们这个美丽可爱的世界。

可是许多同学厌恶劳动,有的同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得檫,扫地也是敷衍了事;还有的同学在家更是以皇帝自称。

其实,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。

劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品,劳动能为我们提供优美的环境。

总之,劳动能为我们创造一切。

同学们,就从现在开始,做一个热爱劳动的好孩子,让健康与我们相伴一生吧!
三、爱祖国:回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。

古有精忠报国的岳飞,近邓稼先、华罗庚等。

他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。

他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望。

因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。

我们要从爱身边
的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手;我们要从爱校园、爱家园做起,主动拾起每片垃圾,主动回收每一张废纸。

努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

三节(节水、节电、节粮)
节约每一粒米。

倡导“光盘行动”,一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰,杜绝舌尖上的浪费。

以“节约粮食”为荣,以“浪费食物”为耻。

节约每一滴水。

珍惜水资源,人走水断流,看到未拧紧的水龙头应及时拧紧,漏水的水管及时报修。

杜绝“长流水”现象。

以“节约用水”为荣,以“浪费用水”为耻。

节约每一度电。

做到人少灯少、人走灯灭,杜绝“长明灯”现象。

以“节约用电” 为荣,以“浪费电力”为耻。

俭朴是一种美德、一种态度、一种远见、一种境界,也是一种智慧,更是一种责任。

浪费不以量小而为之,俭朴不以微小而不为。

厉行勤俭节约、反对铺张浪费,重在平时,贵在坚持。

让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,共同营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围,为打造美丽防灾、建设节约型校园作出应有贡献!。

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