加强学校管理的几点建议

加强学校管理的几点建议

学校目前发展己有所建树，社会影响、关注度越来越大。领导和各界人士对学期望值越来越高。学校同仁们，为努力提高教育教学质量，办好我们的学校，应深感责任意识越来越强。

依据本周工作计划及您个人的要求，现自己结合在工作实际中的所见、所闻、所思将加强学校管理工作的几点建议陈述如下：

一、自律“身正为范”，严己为先，要求别人做到，自己先做到，模范遵守学校各项规章、制度。力求以良好习惯影响他人，以人格魅力感召人，用自己的行动、品质对别人形成潜移默化的教育，并使之有所行动；宽人是德，对教职工反而要宽松、引导，莫求一步到位，标杆放置于大家努力能够得着的水准线上。正所谓：己正方能正人，己严方能服人。目前存在烟蒂、停车、刷卡、守时、值班（宿舍缺岗脱岗、恶劣天气联动等，存在安全隐患）等现象需要行政人员带头自觉遵守，使之成为习惯。食堂教师就餐，有你带头得到整治，就是很好的例证。

二、强化树立一个近期、中期目标，没有近期目标大家就无行动动力，努力的方向，就无从谈起工作的出色。只有确立目标，才能众志成城向着目标去努力。各部门及活动开展事先要有计划并通报。树立“一个集体，一个班长”意识，要维护核心，维护集体，要有大局意识。在学校、校长决策之前，各位助手尽可能将自己所知、所思、所行抱着为公谋发展态度，开诚布公地呈现。校长也要豁达，多倾听各方意见，多

了解实情现状，理性分析，做出决策。因为学校是集三个乡镇7所学校，

二百多位教职员工的大集体。

三、坚持规范出台各项规章制度，一定要走了解情况、依据实情、征求意见、个别交流、会议决定等的程序，走台步也是宣传方式。规范执行学校各项规定、制定，充分依据和尊重现有规章制度特别是教代会决议。坚决执行校长会、行政会决定，确实提高行政执行力，否则影响校长权威、班子形象，公信度也将会削弱。（如近日，某部门置若罔闻公然违反领导组决定，个人行为赫然于行动中。引起了不必要的混乱、误解，使人难以理解，今后校长会将如何决策。）另外，会议研究过程的原则性、保密性确实需要加强再加强，刻不容缓！

四、规范学校“运行”规范，主管、上级部门及相关部门文件，重要工作、重大事项需要传阅、通告，有利于工作开展、形成合力。从校长领导、副校长分工、各部门具体落实、广大教职员工工作，从行政事务、教育教学管理、后勤保障，从帮助关心教职工、各项活动开展、教师成长等等，都要规范。不规范遵守“程序”，结果对了，程序违规，结果对了也就错了。关怀教工成长，关心教工生活、提高教工待遇，切身实际地为教工们着想，教职工们工作积极性将会更高，向心力将会更强。教工索求得只是“公”字，公平、公正地对待每一位教职工，才是凝聚学校一切力量的途径，也是我们唯一追求的目标！

五、加强首先学校一切工作应围绕教育教学展开，“安全是生命线，质量是生存线”。加大教师培训力度（全面、计划性要强，不要集中在

某部分人身上），提高教师师能，采用请进来走出来方法，学习经验，加大教科研力度和投入。目前学校可以以现有学科带头人、学科骨干为基础，走树名师创名校之路。认真正视、反省过去成绩，专心、齐心抓教学，从常规着手加大课堂教学实效。要静下心、潜下身，深入课堂第一线，才是根基。其次学校招生政策、方法、执行至关重要（今年215名、144名摸底？），必须严把招进来、严控放出去的招生关，加大优质生源“引”工程。目前我校教育教学质量咽喉所在是以优质生源为前

提，以优秀师资队伍为保障。

六、争取学校、校长必须：

向各级领导汇报，力求关怀支持；向局、镇领导汇报，争取关心支持；向社会各界、人士交往，博得支持关爱。向教职工请教、关心工作生活，隔入其中，赢得尊重、理解与支持。

务本，务实，和而不同。只要心往一块想，劲向一块使，我深信我们的学校与一小、二中的距离将越来越小。实现“首善”双优学校将越来

越快！

本人农民出身秉性纯朴耿直，为学校将鼎力扶持，为工作将穷尽所

能！

不妥之处，望海涵！