中小学各职务的工作职责
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校长工作职责
校长是学校的行政负责人,对外代表学校,对内全面负责学校工作,学校工作的好坏,校长应负主要责任,其主要职责是:
一、全面贯彻国家教育方针,依法治校。执行上级党政、教育行政部门的决议,端正办学思想,教书育人,把学校办成具有特色的学校。
二、建设一个团结互助、职责明确、公正廉洁、无私奉献、率先垂范的领导集体,关心爱护老师,充分调动其积极性,在职权范围内对教师进行奖惩,加强学校老师队伍建设。
三、负责学校长远规划和学期工作计划的制定的实施工作,加强平时的督促、检查和总结工作,不断提高管理实效。
四、全面负责学校的德育、教学、后勤等管理工作,对班主任、辅导员、教研组长等有任免权,认真执行国家教委颁布的《中小学管理规程》,对学校的行政工作全面负责。
五、定期主持如开校长办公会、校务会、教职工大会,研究决定学校重大事宜,与家长联系,搞好学校、家庭、社会三结合教育,及时向上级领导汇报工作,积极争取各方面支持。
教务主任是学校教学管理的主要负责人,是校长在教学方面的助手和参谋。对教学工作,教师业务进修、学生学籍管理等直接负责,对学校教学管理的高低,应负主要职责是:
一、学习教育、教育理论,提高管理水平,在校长领导下,负责教学工作。
二、做好每学期的课程分配、课表、时间表、行事历的编辑,建立正常教学秩序。
三、组织好本校教师每周的业务学习,不断提高教师业务素质。
四、全面组织、安排、检查、指导下列工作:
1、起草学校教学工作计划,审查教研组教师教学工作计划;
2、检查教师备课情况和学生作业搦情况;
3、组织学校教研、教改和教学经验交流活动;
4、组织学校各种考试、竞赛及质量分析;
5、负责学生学籍档案和有关教学资料、图书、仪器、体育器材等的管理工作。
五、及时完成上级部门和学校分配的其他工作。
一、努力学习财务理论,不断提高业务素质。严格按照《会计法》财经纪律和财务制度办事,实行会计监督,保证资产安全,当好领导参谋。
二、制定学校财务预算及帐目公布,积极组织各项收入,量入为出,对资金运用末经领导或会议不予支付,不合理开支有权拒付,努力提高资金使用效果,发挥最大经济效益。
三、坚持月审计制度。及时做好记帐、报帐工作,做到帐物、帐据、帐帐相符,手续齐全,内容真实,数实准确,记载清楚,日清月结,报送扩时。
四、分清资金渠道,管好用好各种资金、财产、物资,做好请领、使用和报销工作。
五、建立学校固定资产帐,对所购固定资产价款,每月逐项记入帐册上报。
教研组长工作职责
一、教研组长是学科教学业务骨干,应积极学习学科基础理论和专业知识,掌握教育理论,丰富教学经验。
二、掌握所任学科的课程标准、教材,不断增强教研能力,指导本学科的教学工作。
三、依据中心校、学校教学计划,制定教研组工作计划,提出学期校本教研课题。
四、组织本组教师的政治业务学习,开展各种形式教育活动。
五、组织、指导教研组搞好集体备课,集体教研,探讨教材教法。
六、协助中心校、学校教务处做好部分教育、教学和教师管理工作。
少先队辅导员工作职责
一、要认真学习少队管理方面的知识,方法和技能,热爱少年儿童、热爱少先队工作、作风正派、严于律已,有奉献精神。
二、学年初制定少队工作计划,成立大队、中队、小队组织。统计各种基本情况。
三、组织、安排、训练好升旗队员,鼓号队员等。
四、每学期至少组织安排五次大型活动,开展第二课堂活动,开阔学生视野,培养学生素质,活跃师生生活。
五、了解、掌握少先队员的思想、学习、健康和生活等情况,并及时向党、团组织和学校领导反映,配合学校,搞好“问题学生”的思想品德教育,培养少先队员的创选精神和自立能力。
六、主动向学校、家长、社会各方面宣传少先队的工作,争取广泛的支持和帮助,配合学校做好其他工作。
班主任工作职责
班主任是一个班级的组织者、领导者,在学校校长的领导下,按教育方针的要求,开展班级工作,一个班级好坏,班主任应负主要责任,其职责是:
一、认真学习《教育学》和《心理学》知识,掌握新时期青少年学生的心理、生理特点和教育方法,热爱学生,热爱班主任工作。
二、领导和组织好班委会、中队委员会,熟悉、掌握本班基本情况,开学初根据学校工作安排,制定好班务工作计划,期末写出班务总结。
三、督促、检查、指导、安排、组织下列工作:
1、选举成立班委会、中队会组织,并指导其开展工作;
2、对本班学生进行品德、纪律、安全、卫生、知识等方面的教育,培养学生良好的行为习惯;
3、组织或指导班组开好主题班队会,跟班上早操,组织好放学路队;
4、组织开展第二课堂活动,进行课堂活动,进行家访,如开本班家长会;
5、起草学生操行评语,填写学籍表,评选本班“三好学生”、模范班干部。
四、经常与任课教师取得联系,了解学生学习情况,对学生进行学习目的和学习方法教育。
五、关心学生身体健康,培养良好的体育、卫生习惯,抓好本班区域、教室及个人卫生。