【推荐】高二地理：教案(第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例第2课时)(人教版必修三)
资源的跨区域调配—以我国西气东输为例 说课稿 教案 教学设计
资源的跨区域调配—以我国西气东输为例从容说课我国是世界上少数几个资源总量丰富、种类齐全的国家之一。
但由于自然条件的地域差异很大，我国资源的空间分布很不平衡。
在区域分布上都存在着相对富集和相对贫乏的现象，与目前的经济地理格局不相适应。
东部沿海地区人口稠密、经济发达，却面临着资源短缺的困境；西部广大地区资源量丰富，却因资金短缺、基础设施和技术落后而得不到大规模开发。
为了尽快改变这种局面，更好地利用我国现有资源，实现区域经济的可持续发展，我国先后实施若干资源调配工程。
这对我国充分发挥资源优势，促进经济发展具有重大意义。
教材第一课时“实施西气东输的原因”，主要介绍了我国东西部能源资源分布、生产和消费的地区差异。
通过比较强调天然气作为能源具有的特点，来突出它在调整能源消费结构中的意义。
这是本课时的重点也是难点。
教材第二课时“西气东输对区域发展的影响”，是在上一课时学生了解天然气资源调配原因的基础上，对西气东输工程的意义具体分析和概述，这是本节内容的重点。
教材运用大量资料，介绍了西气东输工程对东、西部地区的影响。
强调西气东输不仅仅是一条输气干线，而且为沿途各省区的发展创造了良好的契机，真正体现了西气东输工程不仅实现了“东、西部双赢”，还实现了“社会效益和经济效益双赢”。
为了更好地使学生掌握跨区域资源调配有关内容，培养学生自主学习和探究能力，课后设置了“西电东送”研究活动课，使所学内容得到进一步深化。
教学重点1.我国能源生产和消费地区差异、油气资源分布和开发现状。
2.提高资源利用效率，促进东、西部之间协调发展。
3.理解西电东送工程原因、意义。
教学难点1.与煤炭资源相比较，天然气、水能资源具有的特点、分布和开发现状。
2.西气东输工程、西电东送工程对于我国国民经济的持续发展，保护环境，改善能源生产和利用结构所产生的影响。
教具准备我国水土资源分布图，收集西气东输工程和我国油气资源开发利用的有关材料，我国水能资源的分布资料包括图片，通过多媒体进行课堂演示。
1的跨区域调配──以我国西气东输为例教学设计教案
1的跨区域调配──以我国西气东输为例教案章节：一、课程导入教学目标：1. 引导学生了解我国能源分布及跨区域调配的背景。
2. 使学生掌握西气东输工程的基本情况及意义。
教学内容：1. 我国能源分布特点及存在的问题。
2. 西气东输工程的背景、线路、建设意义。
教学过程：1. 利用多媒体展示我国能源分布图，引导学生观察并分析我国能源分布特点及存在的问题。
2. 简介西气东输工程，让学生了解其背景、线路及建设意义。
教学评价：1. 检查学生对我国能源分布特点及存在问题的理解。
2. 评估学生对西气东输工程的基本情况及意义的掌握。
教案章节：二、西气东输工程概况教学目标：1. 使学生了解西气东输工程的基本情况。
2. 培养学生对跨区域能源调配工程的认识。
教学内容：1. 西气东输工程的起点、终点、线路长度。
2. 西气东输工程的天然气资源、输气能力。
教学过程：1. 通过多媒体展示西气东输工程的线路图，让学生直观了解工程起点、终点、线路长度。
2. 介绍西气东输工程的天然气资源、输气能力，让学生了解工程规模。
教学评价：1. 检查学生对西气东输工程起点、终点、线路长度的掌握。
2. 评估学生对西气东输工程天然气资源、输气能力的理解。
教案章节：三、西气东输工程的意义教学目标：1. 使学生理解西气东输工程对我国经济社会的影响。
2. 培养学生的综合分析能力。
教学内容：1. 西气东输工程对我国能源结构的优化。
2. 西气东输工程对沿线地区经济发展的推动。
教学过程：1. 分析西气东输工程对我国能源结构的优化作用，让学生了解工程对国家能源安全的贡献。
2. 探讨西气东输工程对沿线地区经济发展的推动作用，让学生了解工程对社会经济的贡献。
教学评价：1. 检查学生对西气东输工程对我国能源结构优化的理解。
2. 评估学生对西气东输工程对沿线地区经济发展推动作用的掌握。
教案章节：四、跨区域能源调配的挑战与应对教学目标：1. 使学生了解跨区域能源调配所面临的挑战。
高中地理 第五章 第一节 资源的跨区域调配以我国西气东输为例教学案高二地理教学案
第五章区际联系与区域协调发展第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例目标定位1．了解天然气资源的特点，我国天然气资源分布和开发利用现状。
2.理解西气东输工程的意义，学会分析跨区域资源调配与区域经济发展之间的关系。
3.通过阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。
4.通过本节学习，培养学生全面、辩证看待问题的能力，帮助学生树立正确的资源观和环境观。
核心点一实施西气东输的原因1．跨区域资源调配的原因自然资源的分布、生产和消费的地区不平衡是资源跨区域调配的主要原因。
2．“西气东输”工程概况(1)我国能源生产和消费的地区差异(2)能源消费结构的调整(3)西部是我国油气资源开发的战略重点思维拓展自然资源的相关概述(1)自然资源是指人类可以直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境的重要组成部分。
(2)自然资源依据其性质可分为：可再生自然资源，如生物资源、土地资源、水资源和气候资源等；非可再生自然资源，如矿产资源等。
(3)自然资源的可再生性是相对的。
如果利用不合理、保护不当，可再生自然资源也会转化为非可再生资源。
(4)天然气是一种清洁的矿物能源，并不是说使用天然气不会产生大气污染，只是较煤炭和石油产生的污染物少，同时它也是一种不可再生的能源，同样需要节约利用。
核心点二西气东输对区域发展的影响弱，水土保持尤为重要西气东输工程对区域发展的影响，不仅仅是建设一条输气管道，还为沿途各地区的发展创造了良好的发展契机。
西气东输工程的区域协调效应是将西部地区的资源优势与东部地区的经济、技术优势合理配置，促进了东西部的协调发展。
类型1 实施西气东输的原因读“我国四大类工程示意图”，完成下列各题。
(1)图中字母所代表的工程项目是：A 工程，B 工程，C 工程。
D线代表2006年初，经国务院批准新建的工程。
(2)沿A线从东向西，沿途穿过了哪些主要地形区？(3)简述A、B、D三个大工程都在上海汇集的原因。
《资源的跨区域调配以我国西气东输为例》教案
《资源的跨区域调配以我国西气东输为例》教案第一章：引言1.1 教学目标让学生了解资源跨区域调配的意义和背景。
引导学生关注我国西气东输工程的重要性和影响。
1.2 教学内容介绍资源跨区域调配的概念和意义。
分析我国西气东输工程的背景和目的。
探讨资源跨区域调配对我国经济发展的影响。
1.3 教学方法采用问题引导的方式，激发学生的思考和兴趣。
通过图片和视频资料，帮助学生直观地了解西气东输工程。
第二章：我国西气东输工程概述2.1 教学目标让学生掌握西气东输工程的基本情况和主要内容。
培养学生对大型基础设施项目的认识和评价能力。
2.2 教学内容介绍西气东输工程的起点、终点和线路走向。
分析西气东输工程的主要建设和技术难题。
阐述西气东输工程的重要性和对我国能源结构的影响。
2.3 教学方法通过地图和图片，让学生直观地了解西气东输工程的线路和覆盖区域。
组织学生进行小组讨论，分享对西气东输工程的认识和评价。
第三章：资源跨区域调配的意义3.1 教学目标让学生理解资源跨区域调配对经济发展的作用和意义。
培养学生对资源优化配置的认识和思考能力。
3.2 教学内容分析资源跨区域调配对资源短缺地区的支持和补给作用。
探讨资源跨区域调配对资源丰富地区的机遇和挑战。
讨论资源跨区域调配对促进区域协调发展的重要意义。
3.3 教学方法通过案例分析和讨论，帮助学生理解资源跨区域调配的实际效果。
引导学生进行思考和讨论，提出自己对资源跨区域调配的看法和建议。
第四章：西气东输工程的经济影响4.1 教学目标让学生了解西气东输工程对沿线地区和我国经济发展的影响。
培养学生对大型基础设施项目经济效应的分析能力。
4.2 教学内容分析西气东输工程对沿线地区的经济增长和产业发展的推动作用。
探讨西气东输工程对我国能源结构和气体市场的调整和优化作用。
讨论西气东输工程对区域协调发展的促进作用。
4.3 教学方法通过数据和案例分析，让学生了解西气东输工程的经济影响。
组织学生进行小组讨论，分享对西气东输工程经济影响的观点和分析。
《西气东输》教案
第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例主备人：徐光海使用时间：教学目标： 1．记住实施资源区域调配的原因。
2．理解资源跨区域调配对区域发展的影响。
教学重点： 1．理解资源跨区域调配对区域发展的影响。
教学方法自主预习、合作探究、讨论交流、精讲精练课前预习：一、我国资源跨区域调配的概况1．资源跨区域调配的必要性（1）自然资源的区域分布是很不的，存在着明显的资源和资源。
且自然资源依在区域之间一般不具有。
（2）区域间的发展水平不平衡，各区域对自然资源的与该区域所赋存的自然资源往往不：需求量大的区域可能自然资源的赋存量，需求量小的区域可能自然资源的赋存量。
2．我国在实现资源的跨区域调配的大型工程：西气东输、、、等二、资源跨区域调配的典例——西气东输工程1．基础：。
2．目标市场：3．主干管道：西起新疆塔里木盆地的油气田．向东经过甘肃、、、、、、，最终到达上海，全长4200千米。
三、实施西气东输的原因1．;2．; 3.我国油气资源的分布总体特征是多少、多少，陆上天然气主要集中分布在新疆( 、 )、青海( )、川渝( )和陕甘宁的四大气区。
（2）开发利用现状：自20世纪60年代以来，、地区一直是我国石油天然气工业的主要基地。
地区则成为我国油气工业新的战略接替区。
20世纪80年代，我国提出并实施了“”的油气发展战略，使西部地区的油气勘探、开发取得了一系列重要进展。
四、西气东输对区域发展的影响1．从国家层面的意义：①有利于调配的状况，优化我国以为主的能源消费结构，改善沿线主要城市的，促进。
②为沿途各省的发展创造了良好的契机，激活沿途省区钢铁、建筑、建材、运输、商业、水泥、土建安装和机械电子等产业的发展潜力。
2．从具体意义分析⑴对西部地区发展的影响：①西气东输工程的大量投资，将推动中西部地区天然气勘探开发和管道等建设，增加，并强力拉动的发展。
②西气东输工程可以将西部地区的转变成，使之成为当地的一个新的经济增长点。
高中地理 资源的跨区域调配─以我国西气东输为例教案(2) 新人教版必修3
第一节《资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》一、课标要求：举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
二、教学目标：了解实施资源跨区域调配的原因；理解资源跨区域的调配对区域发展的影响。
三、教学重点：分析说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
四、教学策略：资料分析、案例探究与问题式讨论五、教学思路（过程）：图表点拨实施西气东输的原因之一：能源的生产和消费地区差异大。
读图5.2“我国东部、西部地区能源生产、消费站全国的比例（1998）”，得出结论：东中西部各自优势得不到充分发挥，从而影响各地区进一步发展。
让学生懂得读扇形图，并提高在读图中总结知识的能力。
知识联系实施西气东输的原因之二：调整能源消费结构。
联系第三章第一节图3.2，我国以煤炭为主的能源消费结构的弊端。
读图思考：读图5.3“煤炭和天然气作为能源的特点比较”，分析天然气的突出优点和我国天然气开发利用的前景。
得出结论：我国提高天然气等清洁能源既有利于保护环境，又给消费者带来实惠。
让学生掌握对比分析的方法，同时提高学生的环境保护意识。
资料分析实施西气东输的原因之三：我国油气开发的战略重点在西部。
资料补充：大庆油田产量在逐年递减和中西部和海上油气勘探和开发资料，得出结论：西部地区天然气资源丰富。
培养学生分析资料和归纳总结的方法。
学习主题Ⅱ：案例分析——西气东输对区域发展的影响分析引导西气东输对区域发展的影响应该从国家层面上分析，着眼对各产业发展带来的促进作用，不仅只局限于输气管道的建设，还会激活沿线相关产业的发展。
让学生明确分析问题应该抓住整体和培养学生的发散思维。
读图分析影响一：对西部地区的影响。
读图5.4“西气东输对西部地区发展的影响”，明确两个“效应”。
（1）西气东输骨干工程的带动效应；（2）投资效应，促进形成锌的经济增长点。
让学生掌握读联系图的方法，并能从读图中归纳总结。
分析归纳影响二：对东部地区的影响。
归纳西气东输对东部地区的影响：缓解该地区能源紧缺状况，推动相关产业发展和基础设施建设。
高中地理 (第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例 第2课时)教案 新人教版必修3
教案（第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例第2课时）（人教版必修三）导入新课师通过上节课学习，同学们对我国跨区域资源调配原因有了初步认识，现在请同学们思考两个问题：1.天然气资源有什么突出优点？2.我国天然气资源在开发和利用等方面具有什么特点？生略。
（学生回答后教师总结）师天然气资源和煤炭等能源相比具有清洁、使用方便、燃烧效率高、比较价格低等优点。
跨区域资源调配可以调整我国能源消费结构，减少大气污染，保护环境。
我国拥有丰富的天然气资源，天然气分布的总格局是西多东少、北多南少；东西部地区油气供需矛盾日益突出。
师中国天然气的源头在西部，而市场在东部。
这一严重的供求不平衡，正是西气东输工程得以产生的现实基础。
把西部的天然气通过管道运往经济比较发达的东部沿海地区，可以充分发挥西部天然气的功效，实现能源供求新的平衡，促进东西部的共同发展。
可以说，这一工程是一项典型的“双赢工程”。
推进新课板书：三、西气东输对区域发展的影响师据了解，在西气东输工程的巨额投资中，西部省区吸纳资金约340亿元，其中新疆200多亿元，营造出新的供给与需求市场，并增加大量就业岗位。
西气东输工程一旦达到设计规模，塔里木东输之气每年即可分离出57万吨轻烃和91万吨凝析油，并为新疆每年增加10亿多元的财政收入。
（展示图片创设问题情景）师请同学们读课本图5.4，回答西气东输对西部地区发展有何影响？生西气东输工程的大量投资，将推动中西部地区天然气开发和管道等基础设施建设，增加就业机会，并强力拉动相关产业的发展。
将西部地区的资源优势转化为经济优势，使之成为新的经济增长点。
板书：（一）西气东输对西部地区发展的影响1.增加就业机会，并强力拉动相关产业的发展2.将西部地区的资源优势转化为经济优势师（展示资料，学生自学资料思考）请同学们读下面的材料思考西气东输对东部地区产生什么影响？课件展示:西气东输工程将加快长江三角洲地区产业结构的调整。
当东输之气每年达到200亿立方米时，就相当于提供2000万吨原油，折合标准煤炭2660万吨。
资源的跨区域调配──以我国西气东输为例-人教版高中地理必修三教案
资源的跨区域调配──以我国西气东输为例-人教版高中地理必修三教案1. 背景1.1 西气东输的意义西气东输是中国油气资源向东部地区输送的重要管道工程，具有重大的战略意义。
自2004年开始，西气东输工程已投资超过2600亿元，是我国历史上规模最大的天然气输送工程。
1.2 资源跨区域调配的重要性资源跨区域调配是指不同地区的资源互相调配，以满足各地区的需要。
西气东输工程的建设，正是一种跨区域资源调配的典型案例。
通过经济手段，使得国内石油气资源合理配置，充分实现了地区资源的共享和优化，为我国的能源发展提供了强有力的支撑。
2. 西气东输的建设2.1 工程概况西气东输工程全长约4300公里，由中国石油天然气集团公司投资建设，投资总额超过2600亿元。
该工程主要由四条管道组成，分别为西北、中间、东北和中海油线路。
其中，西北线路和中间线路已建成投产，东北和中海油线路正在建设中。
2.2 工程进展情况西气东输工程建设历经了10多年的时间，取得了很大的进展和成就。
其中，西北线路于2004年开始建设，2005年投入运营；中间线路于2007年开始建设，2010年通气；东北线路于2012年动工，目前正在建设中；中海油线路于2013年开始建设，目前正在建设中。
目前已形成完整的西北、中间和中海油三大输气干线，以及多条支流。
3. 西气东输的意义3.1 促进能源利用的有效性西气东输工程的建设，使得西部地区的天然气资源能够有效地输送至东部沿海地区，充分利用资源，提高资源的利用效率。
同时，西气东输工程还能够带动西部地区的经济发展，促进了国家的区域协调发展。
3.2 保障国内能源供应通过西气东输工程的建设，我国不再仅依靠对外进口天然气，而是实现了国内资源的大规模调配，保障了国家的能源供应安全。
这对于国家在能源领域的战略布局具有重要的意义。
4. 资源跨区域调配的启示4.1 资源配置要考虑跨区域调配资源配置是建设我国资源能力和保障能源供应的基础，而跨区域调配是实现资源优化利用的重要手段。
人教版 高二地理必修三5.1资源跨区域调配 教学设计(第二课时)教案
人教版高二地理必修三5.1资源跨区域调配教学设计（第二课时）教案《第一节资源跨区域调配》教学设计（第二课时）【课标要求】举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
【学习目标】知识与技能1．能理解西气东输对区域发展带来的深刻影响。
2．了解其他三大跨区域调配工程的线路及对区域发展来的影响。
过程与方法运用相关图表及文字信息，分析“西气东输”的原因，进而归纳我国实施资源跨区域调配的原因及意义。
情感态度和价值观1．认识资源对人类发展的重要性及其不均衡性，看到我国为协调资源分配、促进区域发展所做出的不懈努力，养成节约能源资源的好习惯，帮助学生树立正确的资源观和环境观。
2．从正反两方面分析资源跨区域调配对输出区和输入区地理环境的影响，学会辩证地看问【教学方法】图文资料分析法、案例探究与问题研讨法。
【情境导入】为缓解我国东西部天然气资源生产与消费的不均，调整能源结构，以及今后中国油气资源开发的战略重点在西部，政府投巨资实施“西气东输”工程。
刚才同学们已经谈到这一工程的概况及给我们的生活带来的好处。
请大家协助灰太狼先生考察这一工程给东、西部和我们国家的发展及环境带来哪些影响？一、西气东输对区域发展的影响1．从国家层面的意义（1）有利于调配能源资源地域分布不均的状况，优化我国以煤炭为主的能源消费结构，改善沿线主要城市的大气质量，促进区域的协调发展。
（2）为沿途各省的发展创造了良好的契机。
2．对西部地区的影响（阅读教材“对西部地区发展的影响”，读图5．4“西气东输对西部地区发展的影响”，归纳对西部地区的影响表现在哪些方面）（1）将西部资源优势转变为经济优势，使之成为当地的一个新的经济增长点。
（2）将推动中西部地区天然气勘探开发和管道等基础设施建设，增加就业机会，并强力拉动相关产业的发展。
3．对东部地区的影响（1）缓解东部地区能源紧缺的状况，优化东部地区能源的消费结构。
（2）发挥东部地区的经济、技术优势，推动天然气化工、发电等产业的发展，以及用户管网等基础设施建设，促进东部地区的经济发展。
1的跨区域调配──以我国西气东输为例教学设计教案
1的跨区域调配──以我国西气东输为例教案内容：一、教学目标：1. 让学生了解西气东输工程的基本情况，包括工程背景、建设意义、线路走向等。
2. 使学生掌握天然气跨区域调配的基本原理和关键技术。
3. 培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生对我国能源战略的认识。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：西气东输工程的背景、意义、线路走向及天然气跨区域调配原理。
2. 教学难点：天然气长距离输送的技术难题及解决方法。
三、教学方法：1. 采用多媒体教学，展示西气东输工程的相关图片和视频资料。
2. 案例分析法：以西气东输工程为例，分析天然气跨区域调配的原理和关键技术。
3. 讨论法：引导学生针对西气东输工程的意义和影响进行课堂讨论。
四、教学准备：1. 准备西气东输工程的相关图片、视频资料和文字材料。
2. 准备课堂讨论的问题和话题。
3. 制作多媒体课件。
五、教学过程：1. 导入新课：简要介绍西气东输工程的背景和意义，引发学生对天然气跨区域调配的兴趣。
2. 课堂讲解：（1）介绍西气东输工程的线路走向和建设意义。
（2）讲解天然气跨区域调配的基本原理。
（3）分析西气东输工程在天然气长距离输送方面的技术创新和突破。
3. 课堂讨论：引导学生针对西气东输工程的影响和意义进行讨论，提高学生的问题分析能力。
4. 案例分析：以西气东输工程为例，分析天然气跨区域调配的关键技术。
5. 总结与展望：总结本节课的主要内容，强调天然气跨区域调配在我国能源战略中的地位和作用，激发学生的学习兴趣。
6. 布置作业：让学生结合课堂所学，分析其他国家的天然气跨区域调配工程，并提出自己的看法。
六、教学拓展：1. 引导学生了解我国其他跨区域能源调配工程，如南水北调、西电东送等，分析这些工程的特点和意义。
2. 探讨天然气跨区域调配工程在促进区域协调发展、优化能源结构方面的作用。
七、课堂小结：1. 回顾本节课的主要内容，总结西气东输工程的基本情况及其在我国能源战略中的地位。
高中地理 5.1资源的跨区域调配—以我国西气东输为例教案 新人教版必修3
5．1资源的跨区域调配——以我国西气东输为例【课标要求】课标要求：举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响课标分析：资源是人类文明进步与发展的最重要也是最基本的物质基础。
我国是世界上少数几个资源总量丰富，种类齐全的国家之一。
但是由于气候、地质、地貌、水文等自然条件的地域差异，使得我国资源空间分布很不平衡。
不论是地表资源还是地下资源，在区域分布上都存在着相对富集和相对贫乏的现象。
比如我国的水资源南多北少，东多西少；能源矿物南少北多，西多东少；水能资源集中在西部和西南的部分省区；金属矿产资源基本上分布在西部高原到东部丘陵的过渡地带。
这种资源的整体性分布与我国目前的经济地理格局不相适应。
东部沿海地区人口稠密，经济发达，技术先进却普遍面临着资源短缺、能源匮乏的困境；西部广大地区资源丰富，却因资金短缺、基础设施和技术落后而得不到大规模的合理开发，资源优势没有转化为经济优势。
为了尽快改变这种局面，更好地利用我国现有的资源，实现经济的可持续发展，我国先后制定了若干跨区域资源调配方案，如南水北调、西气东输、西电东送、晋煤外运等。
本课标的制定完全符合我国的国情，也是我国今后区域发展的主导方向。
因此，应通过两步来实现这一课标：首先通过对西气东输这一案例进行剖析、研究，使学生认识到资源的跨区域调配对整个区域的社会、经济、生态环境的持续发展所带来的巨大影响；其次引导学生对案例进行归纳、总结，使学生从“个”推知“类”，掌握普遍的规律性原理，能宏观分析我国其他的资源跨区域调配方案。
【教材分析】自然资源的分布和区域社会经济发展的不平衡，使得当前世界各国、各地区的经济联系和相互依赖程度空前紧密。
本章内容即从区域之间的联系入手，着重研究了跨区域之间的资源调配以及区域之间应该如何协调发展两个问题，从现象入手，溯因释果。
本节内容首先从资源区域分布的不均衡性和一般不具有流动性以及各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配两个方面，说明了资源跨区域调配的必然性和必要性；然后以我国的西气东输工程为案例，从我国能源生产和消费的地区差异大、调整能源消费结构和油气开发的战略重点转移等方面剖析实施西气东输的原因，然后从经济发展和环境保护等方面，阐述了西气东输的积极影响和应注意的问题。
《资源的跨区域调配以我国西气东输为例》教案
《资源的跨区域调配以我国西气东输为例》教案一、教学目标1. 让学生了解西气东输工程的基本情况，包括工程背景、线路走向、建设意义等。
2. 使学生掌握资源跨区域调配的概念，并能够分析西气东输工程在资源调配方面的作用。
3. 培养学生运用地理知识分析实际问题的能力，提高学生对我国能源政策的理解。
二、教学内容1. 西气东输工程概况a. 工程背景b. 线路走向c. 建设意义2. 资源跨区域调配的概念3. 西气东输工程在资源调配方面的作用a. 缓解东部地区能源短缺问题b. 优化能源结构c. 促进区域经济发展d. 环境保护三、教学方法1. 采用多媒体教学，展示西气东输工程的线路图、建设场景等，增强学生的直观感受。
2. 案例分析法，以西气东输工程为例，让学生了解资源跨区域调配的实际应用。
3. 小组讨论法，分组分析西气东输工程在资源调配方面的作用，培养学生合作探究的能力。
四、教学步骤1. 引入新课：简要介绍西气东输工程，激发学生兴趣。
2. 讲解西气东输工程概况，让学生了解工程背景、线路走向和建设意义。
3. 讲解资源跨区域调配的概念，为学生分析西气东输工程在资源调配方面的作用奠定基础。
4. 分析西气东输工程在资源调配方面的作用，引导学生从多个角度认识工程的重要性。
5. 开展小组讨论，让学生结合地理知识，分析西气东输工程对区域经济发展的影响。
五、课后作业1. 查阅资料，了解我国其他跨区域资源调配工程的情况。
2. 结合所学知识，分析这些工程在促进我国经济发展方面的作用。
六、教学评估1. 课堂讲解评估：观察学生对西气东输工程概况的理解程度，以及对于资源跨区域调配概念的掌握情况。
2. 小组讨论评估：评价学生在小组讨论中的参与程度，以及对于西气东输工程在资源调配方面作用的分析能力。
3. 课后作业评估：通过学生提交的课后作业，了解学生对于课堂所学内容的应用和拓展情况。
七、教学反思1. 反思教学内容：考虑是否需要调整教学内容，以更好地适应学生的学习需求。
公开课教案-《资源的跨区域调配-以我国西气东输为例》
第五章区际联系与区域协调发展第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例教学设计《资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》教学设计【教学目标】1.运用地图和相关资料，描述“西气东输”工程的基本概况。
2.以“西气东输”为例，归纳我国实施资源跨区域调配的原因。
3.以“西气东输”为例，分析资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
4.培养学生正确的资源观和环境观，以及获取和解读地理信息、阐述地理规律的能力。
【教学重点】资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
【教学难点】资源跨区域调配对资源调出区和调入区地理环境的影响。
【课时安排】1课时。
【教法】读图导析法，材料分析法。
【学法】图文资料分析与自主、合作、探究学习相结合。
【课前准备】1.预习本节内容，搜集西气东输的相关资料；2.将学生分为四个学习组。
【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图教学内容简要回顾前一节课的内认真读图，联系承前启容，设问：所学，积极思考，回后。
导入新课珠三角地区的经济发展答问题激发学离不开能源，可是该地区能源生的好奇心，资源匮乏，如何解决这个问题提高学习的呢？兴趣，对西气引出第五章——区际联系与区域协调发展。
展示图片：➢新疆与上海2019年GDP比较展示资料：➢新疆和上海能源资源比较展示图片：➢中国行政区图简要介绍新疆与上海，设问：新疆和上海之间有联系吗？是什么把它们联系在了一起？天然气把这两个区域联系在了一起。
由区际联系引出本节内容：资源的跨区域调配——以我国西气东输为例。
请同学们阅读课本P82页前两段和图 5.1旁小字内容，了解一下西气东输工程（1分钟）。
展示图片：西气东输示意图结合课本内容，读图思考，并利用教师提供的问题线索，介绍西气东输一线工程：西起新疆轮南东输有个初步的直观认识。
自主学习。
培养学生读图、识图的能力，引导学生积极思考。
学习新课一西气东输概况目前西气东输一线、二线已经建成投入使用，三线也将于2019年通气，其中只有一线工程途径地区完全在我国境内，它对协调我国东西部经济发展意义重大，所以本节课我们主要分析一线工程。
2020高中地理 第五章第1节 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例教案 新人教版必修3
第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例课时安排：2课时教学目的：1．了解实施资源区域调配的原因2．理解资源跨区域调配对区域发展的影响教学重点：1．了解实施资源区域调配的原因2．理解资源跨区域调配对区域发展的影响教学难点：掌握结合事例分析的能力。
教学过程：一、我国资源跨区域调配的概况1．资源跨区域调配的必要性⑴自然资源的区域分布是很不均匀的，存在着明显的资源富集区和资源贫乏区。
且自然资源依在区域之间一般不具有流动性。
⑵区域间的发展水平不平衡，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配：需求量大的区域可能自然资源的赋存量少，需求量小的区域可能自然资源的赋存量多。
2．我国在实现资源的跨区域调配的大型工程西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等天然气开发建设主干管道建设东部用户管网建设二、资源跨区域调配的典例——西气东输工程（2002年7月正式开工建设，2004年实现全线贯通）1．基础：新疆天然气资源2．目标市场：长江三角洲3．主干管道：西起新疆塔里木盆地的轮南油气田．向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏，最终到达上海，全长4200千米。
管道工程采取干支结合、配套建设进行，主干管道输气规模设计为年输商品气120亿立方米。
三、实施西气东输的原因1．我国能源生产和消费的地区差异大（如图5．2所示）——使东部地区和西部地区各自的优势得不到充分发挥，从而影响了各地区的进一步发展。
⑴东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏，使经济优势得不到充分发挥。
以上海为中心的长江三角洲地区是我国最大的综合性工业基地，拥有我国最大的城市群，能源消费量很大。
但是，长江三角洲地区却是能源资源极度贫乏的地区，一次能源基本上全靠区外供给。
⑵西部地区因经济水平的限制，使丰富的能源得不到充分开发利用。
新疆的能源资源非常丰富，仅塔里木盆地的天然气资源量就占全国天然气总资源量的22％。
然而，新疆及其周边省区对能源的需求量都很小。
高中地理高二地理人教新课标必修3教案：5.1-资源的跨区域调配——以我国西气东输为例--第2课
5．1资源的跨区域调配——以我国西气东输为例【课标要求】课标要求：举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响课标分析：资源是人类文明进步与发展的最重要也是最基本的物质基础。
我国是世界上少数几个资源总量丰富，种类齐全的国家之一。
但是由于气候、地质、地貌、水文等自然条件的地域差异，使得我国资源空间分布很不平衡。
不论是地表资源还是地下资源，在区域分布上都存在着相对富集和相对贫乏的现象。
比如我国的水资源南多北少，东多西少；能源矿物南少北多，西多东少；水能资源集中在西部和西南的部分省区；金属矿产资源基本上分布在西部高原到东部丘陵的过渡地带。
这种资源的整体性分布与我国目前的经济地理格局不相适应。
东部沿海地区人口稠密，经济发达，技术先进却普遍面临着资源短缺、能源匮乏的困境；西部广大地区资源丰富，却因资金短缺、基础设施和技术落后而得不到大规模的合理开发，资源优势没有转化为经济优势。
为了尽快改变这种局面，更好地利用我国现有的资源，实现经济的可持续发展，我国先后制定了若干跨区域资源调配方案，如南水北调、西气东输、西电东送、晋煤外运等。
本课标的制定完全符合我国的国情，也是我国今后区域发展的主导方向。
因此，应通过两步来实现这一课标：首先通过对西气东输这一案例进行剖析、研究，使学生认识到资源的跨区域调配对整个区域的社会、经济、生态环境的持续发展所带来的巨大影响；其次引导学生对案例进行归纳、总结，使学生从“个”推知“类”，掌握普遍的规律性原理，能宏观分析我国其他的资源跨区域调配方案。
【教材分析】自然资源的分布和区域社会经济发展的不平衡，使得当前世界各国、各地区的经济联系和相互依赖程度空前紧密。
本章内容即从区域之间的联系入手，着重研究了跨区域之间的资源调配以及区域之间应该如何协调发展两个问题，从现象入手，溯因释果。
本节内容首先从资源区域分布的不均衡性和一般不具有流动性以及各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配两个方面，说明了资源跨区域调配的必然性和必要性；然后以我国的西气东输工程为案例，从我国能源生产和消费的地区差异大、调整能源消费结构和油气开发的战略重点转移等方面剖析实施西气东输的原因，然后从经济发展和环境保护等方面，阐述了西气东输的积极影响和应注意的问题。
《资源跨区域调配(第2课时)》教学设计【高中地理(新课标)选必修2】
《资源跨区域调配》教学设计第2课时教学目标1. 运用资料，结合实例，分析自然资源跨区域调配的原因。
2. 结合实例，辩证认识资源跨区域调配对调入区、调出区经济、环境、社会的影响。
3. 结合实例，说明资源跨区域调配对区域发展和自然资源合理利用的重要意义。
重点难点【教学重点】1. 以西气东输工程为例，辩证认识资源跨区域调配对调入区、调出区经济、环境、社会的影响。
3. 以西气东输工程为例，说明资源跨区域调配对区域发展和自然资源合理利用的重要意义。
【教学难点】说明资源跨区域调配对区域发展和自然资源合理利用的重要意义。
教学过程【课程引入】播放视频“西气东输工程”我国建设的大型资源跨区域调配工程有南水北调、西气东输、北煤南运、西电东送等。
西气东输工程自西北至东南沿海，线路长，对沿线地区以及全国的发展和生态环境改善具有重要作用。
这节课我们以西气东输为例，探讨资源的跨区域调配。
（板书）第四章区际联系与区域协调发展第二节资源跨区域调配【讲授新课】（板书）二、实施西气东输的原因 1. 西气东输的基本概况出示图片“西气东输线路示意”师：西气东输工程是我国西部大开发的标志性工程，于2002年正式开工建设。
该工程以新疆生产及中亚进口的天然气资源为来源，以长江三角洲、珠江三角洲等东南沿海地区作为天然气的主要输送目的地及消费地，建设从新疆至上海、广州、香港等地的输气管道。
以一线工程为例，大家在图上找一找西气东输一线工程经过了哪些省份？经过了哪些地形单元？生：（可能的答案）经过省份：主要管道西起新疆塔里木盆地的轮南油气田．向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏，最终到达上海。
经过地形单元：自西向东分别为塔里木盆地、河西走廊、黄土高原、长江中下游平原、华北平原。
师：请大家继续思考，西气东输管道铺设过程中存在哪些不利因素呢？生：（可能的答案）输气距离远，线路较长，工程量大；经过西部干旱半干旱地区，生态环境脆弱；经过不同的地势阶梯，地势起伏大，地貌复杂；跨越高山峻岭、大江、大河。
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第二课时
导入新课
师
通过上节课学习，同学们对我国跨区域资源调配原因有了初步认识，现在请同学们思考两个问题：
1.天然气资源有什么突出优点？
2.我国天然气资源在开发和利用等方面具有什么特点？
生
略。
（学生回答后教师总结）
师
天然气资源和煤炭等能源相比具有清洁、使用方便、燃烧效率高、比较价格低等优点。
跨区域资源调配可以调整我国能源消费结构，减少大气污染，保护环境。
我国拥有丰富的天然气资源，天然气分布的总格局是西多东少、北多南少；东西部地区油气供需矛盾日益突出。
师
中国天然气的源头在西部，而市场在东部。
这一严重的供求不平衡，正是西气东输工程得以产生的现实基础。
把西部的天然气通过管道运往经济比较发达的东部沿海地区，可以充分发挥西部天然气的功效，实现能源供求新的平衡，促进东西部的共同发展。
可以说，这一工程是一项典型的“双赢工程”。
推进新课
板书：
三、西气东输对区域发展的影响
师
据了解，在西气东输工程的巨额投资中，西部省区吸纳资金约340亿元，其中新疆200多亿元，营造出新的供给与需求市场，并增加大量就业岗位。
西气东输工程一旦达到设计规模，塔里木东输之气每年即可分离出57万吨轻烃和91万吨凝析油，并为新疆每年增加10亿多元的财政收入。
（展示图片创设问题情景）
师
请同学们读课本图5.4，回答西气东输对西部地区发展有何影响？
生
西气东输工程的大量投资，将推动中西部地区天然气开发和管道等基础设施建设，增加就业机会，并强力拉动相关产业的发展。
将西部地区的资源优势转化为经济优势，使之成为新的经济增长点。
板书：
（一）西气东输对西部地区发展的影响
1.增加就业机会，并强力拉动相关产业的发展
2.将西部地区的资源优势转化为经济优势
师
（展示资料，学生自学资料思考）请同学们读下面的材料思考西气东输对东部地区产生什么影响？
课件展示:
西气东输工程将加快长江三角洲地区产业结构的调整。
当东输之气每年达到200亿立方米时，就相当于提供2000万吨原油，折合标准煤炭2660万吨。
如果全部用于化肥生产或者燃气发电，每年可以加工合成氨15001000
东输之气还可保证8500万户居民生活燃料供应，这将刺激当地机械制造业和建筑安装业的发展。
仅上海市、江苏省和浙江省，现在就有1700万户市民需要用气，10年后用气居民将达到3400万户，其机械设备需求量和土建安装工程量将超过600亿元。
生
缓解东部地区能源不足的矛盾，发挥东部地区的经济、技术优势，推动天然气化工、发电等相关产业的发展，促进东部地区的经济发展。
板书：
（二）西气东输对东部地区发展的影响
1.缓解东部地区能源不足矛盾，优化能源消费结构
2.推动相关产业的发展和基础设施的建设
师
协调发展、共同富裕，是我国区域发展的重要目标。
要求各区域协调发展，就需要加强区际联系，充分发挥各区域优势条件，将某一生产要素配套到最能发挥效益的区域，从而提高全社会的生产效率。
（创设问题情景，展示图表）
师
读教材图5.5“东、西部每万元国民生产总值的能耗（标准煤）”和图5.6“西气东输的区域协调效应”回答：
1.我国东、西部的资源利用效率有什么差异？
2.通过西气东输,我国政府是如何协调东西部发展的?
（学生思考回答）
生略。
师
从全国角度看，东部地区资源利用效率较高，资源从西部输送到东部，不仅西部会获得资源的销售收入，而且资源在东部会产生更大的经济效益，从而为国家提供更高的税收，国家就可以用更多的资金用于对西部的投资和补贴。
师
通过西气东输工程输送到上海的天然气，价格只相当于进口天然气的3/4，同等热值煤气的2/3。
你认为是否应该提高天然气的价格，以促进西部的发展。
（学生讨论，教师提示）
师
通过提高天然气的价格，来获得经济效益，是一种短期行为。
促进东、西部地区的协调发展，可以看作是实施西气东输工程的根本目的，也是西部大开发的根本目的。
如何做到区域协调发展，需要从全国的角度看问题，并且需要中央政府来协调。
通过提高价格获得经济效益并不可取。
板书：
（三）提高资源的利用效率，促进东、西部地区的协调发展
师
西气东输除了可以促进东、西部地区经济协调发展外，它对于环境保护有何意义？请阅
读下面的材料。
（展示资料创设情景）
课件展示:
作为西部大开发的标志性工程，西气东输除了拉动经济发展之外，还有一个非常重要的意义就是改善生态环境。
目前，东部脆弱的生态环境已不堪煤炭的高排放、高污染。
专家对煤炭和天然气在相同能耗下排放污染物量作过对比，两者排放灰粉的比例为148∶1，排放二氧化硫比为700∶1，排放氮氧化合物比为29∶1。
据有关部门的统计，上海和华东地区酸雨的发生率，上海大概11％，江苏大概为12％。
按照西气东输工程投入使用后每年沿线下载天然气20亿立方米，供长江三角洲地区100亿立方米的规划，这120亿立方米的天然气，意味着可替代900万吨标准煤，每年减少烟尘排放27万吨。
生
（讨论回答）略。
师
西气东输工程可以改善东部地区的大气质量,对沿线地区农村生态环境起保护作用。
板书：
（四）对环境的影响：
1.改善东部地区的大气质量
2.对沿线地区农村生态环境起保护作用
课堂小结
实施西气东输工程，把西部地区天然气资源通过管道运往经济发达的东部地区，可以在资源与市场之间、西部与东部之间架起一座联系的桥梁，既把西部地区的资源优势转化为经济优势，又为东部地区能源结构乃至经济结构调整奠定了基础。
西气东输是实现双赢战略的工程。
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