新人教版九年级物理全册16.4变阻器课件(共15张PPT)

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人教版九年级物理全一册第十六章《第4节变阻器》课件

人教版九年级物理全一册第十六章《第4节变阻器》课件

方法总结
判断滑片移动时接入电路的电阻阻值变化情 况时,一定要看清下方接线柱是接左还是接右,然 后看滑片是向左还是向右移动,记住“近下电阻 小,远下电阻大”,即滑片远离下方接线柱时,滑 动变阻器接入电路的阻值增大,靠近下方接线柱 时,滑动变阻器接入电路中的阻值减小,与上方接 哪个接线柱无关。
其他变阻器——电位器
导入新知
你知道它是怎样调节灯光亮度的吗?
探究新知
【想一想】 1.改变导体电阻大小有哪些方法?
改变导体的长度、材料、横截面积、温度
2. 哪种方法最简单? 改变导体长度来改变电阻的大小
改变灯泡的亮度
当电阻丝连入电路中的长度变长时, 灯泡亮度_变__暗___,表明电路中电流 __变__小___。反之,灯泡亮度_变__亮____。
3.如图所示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P 向左移动时,都能使电路中的电流变大的是( D ) A.甲和乙 B.丙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁
C
D
P
A 甲
B
C
D
P
A 乙
B
C
D
P
A 丙
BCDP来自A 丁B4.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是 滑动变阻器,它的金属杆是 杠杆的一端,从油量表(由 电流表改装而成)指针所指 的刻度,就可以知道油箱内 油面的高度,当滑动变阻器 的金属杆上移时,油箱内油 面___降__落___,电路中的电流_变__小___。
例 如图所示的是滑动变阻器的示意图,下列说法错误 的是( D ) A.AB间是紧密缠绕在绝缘筒上的电阻丝,CD是导体棒 B.滑动变阻器最大电阻值决定于AB间电阻丝的长度、
材料和横截面积 C.滑动变阻器要串联接入电路 D.滑动变阻器的电阻丝可用铜线代替 铜丝的电阻很小

新人教版九年级物理全册16.4变阻器课件(共15张PPT)

新人教版九年级物理全册16.4变阻器课件(共15张PPT)

1、把一根电阻丝均匀拉长后,其电阻( A )
A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定 2、如图所示,将变阻器与一个灯泡串联后接入电路,通 电后使滑片P向左移动,小灯泡逐渐变暗,由此判断该滑
动变阻器接入电路的两个接线柱应为( D )
A、接线柱A、D B、接线柱A、B C、接线柱C、D D、接线柱B、D
CD
不变 不变 不变
AB
不变 不变 不变
二、滑动变阻器的使用
1、滑动变阻器要与被控制的电路串联; 2、连入电路时 采用“一上一下”的接法; 3、不能使阻值或电流超过允许范围。
用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
连接滑动变阻器
想一想 连通电路前应将滑片放到什么位置上?
三、电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
第4节 变阻器
变阻器,就是可以改变阻值的一种 仪器,能够让接入电路中的电阻发生变 化。
调光灯
音箱
电风扇
沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样 变化?你认为灯泡的亮度为什么会这样变化?
一、变阻器
1、定义: 能改变接入电路中电阻大小的 元件叫做变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
2、构造:滑片、金属杆、电阻丝、接线柱、
3、两电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑动变阻器
的滑片P都向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度变化是( A )
A、L1和L2都变亮
B、L1和L2 都变暗
C、L1变亮,L2变暗 D、L1变暗,L2亮度不变
L2
L1
4、连接实物图,目的是使滑动变阻器控制灯泡亮度变化, 并使滑动变阻器的滑片向左时灯泡变亮,再画电路图。
A A1
汽车油量表原理
❖不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

物理人教版九年级全册人教版:《16.4变阻器》PPT课件.4变阻器》PPT课件

物理人教版九年级全册人教版:《16.4变阻器》PPT课件.4变阻器》PPT课件

思考问题(1)
台灯和收音机是采用什 么方法使其亮度和音量 发生变化的?
改变电池的节数可以改变 灯泡的亮度,但亮度不能 连续调,该怎么办?
要使灯泡的亮度连续 可调,请你利用你身 边的器材来试试看, 能否做到最简便呢?
思考?
如何 改变 电流
影响 电阻 大小 因素
如何 改变 电阻
长度
粗细 材料
温度
变阻器
A、D AP、变小 变亮
A、C AP、变小 变亮
B、D BP、变大 变暗
B、C BP、变大 变暗
A、B AB、不变 不变
C、D CD、不变 不变
接入电路 中的示意图
接入电路 中的符号
A√ C×

E
B√ D× √
F
方法四:将BC或BD接入电路
C
D
A
P
B
C
D
AP
B
接入电路的有效电阻丝为BP 向右移动滑动变阻器电阻将? 变小
该滑动变阻器的最大电阻值为20欧姆 该滑动变阻器所允许通过的最大电流为1安培
2. 将滑动变阻器接入电路,开关合上前,滑动变阻器 的滑动触头应在什么位置?为什么?
滑动触头离下接线柱最远,有效电阻最大处
滑动变阻器的使用:
(1)串联在电路中,接线是一上一下。 (2)使用前应将滑片放在变阻器阻值最大位置。 (3)使用前要了解铭牌,铭牌上标有变阻器的最大电 阻值和变阻器允许通过的最大电流。
滑动变阻器的使用方法
(1)一般要串联在电路中 (2)一上一下搭配好,主要看下
(向着下面的那个接线柱滑动电阻变小,远离下面的那个接线柱滑动 电阻变大)
(3)使用前应将滑片放在阻值最 大位置
小结:滑动变阻器的接线规律

新人教版九年级物理全册16-4变阻器课件

新人教版九年级物理全册16-4变阻器课件
阻 可以调温的电热毯、电饭锅等。 2.数字电位器与机械电位器相比,有哪 些优点?
器 数字电位器具有可程序控制改变电阻,耐震
动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点。
❖精讲点拔 观看视频:家用电器中的变阻器
变 阻 器
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。21.3.16 21.3.16Tuesday, March 16, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。18:47:0618:47:0618:473/16/2021 6:47:06 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。21.3.1618:47:0618:47Mar-2116-Mar-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。18:47:0618:47:0618:47Tuesday, March 16, 2021 13、志不立,天下无可成之事。21.3.1621.3.1618:47:0618:47:06March 16, 2021


❖ 自学检测
变 1.在使用变阻器之前,要将电阻调节到 __最__大__。

2.在电路中,变阻器的主要作用是通过
器 调节其电__阻__值_,改变电路中的_电__流_。
❖ 合作探究
1.讨论交流,生活中有哪些用电器用到
变 了变阻器? 家用电器音量调节的器件是变阻器,比如收 音机的音量调节旋纽、亮度可以调节的电灯、
❖ 合作探究
变 6.请同学们将所有的接法展示出来,想 一想:要想让变阻器能改变灯泡的亮度,
阻 正确的接法是什么? 1.变阻器要与小灯泡串联
器 2.要把接线柱“一上一下”接入电路。

16.4 变阻器(课件)-2024-2025学年人教版物理九年级上学期

16.4 变阻器(课件)-2024-2025学年人教版物理九年级上学期
那么变阻器是如何改变电阻大小?
电位器
电位器 电位器
思考:变阻器是如何改变电阻大小?
前面学过了影响电阻的几个因素,那么要起到变阻的效果就要从这几 个因素上考虑。
1、材料 2、长度 3、横截面积 4、有时还与温度有关
只有长度是最容易改变的,所以我们就利用改变长度的方法 来改变电阻。
演示实验
选取一根自动铅笔芯,照图连接电路。使铅笔芯一端 的夹子固定,移动另一端的夹子,观察小灯泡的亮度。 小灯泡的亮度怎样变化? 为什么会这样变化?
耳机用电位器调节音量
电位器调节耳机音量
电位器调节音响音量
电位器调节音响音量
电位器调节台灯亮度
电位器调节台灯亮度
除机械式电位器外,数字电位器图1被6.4人-6 们越来越广泛地使用。 数字电位器是一种用数字信号控制阻值的器件 (集成电路 )。与机械式电位器相比, 数字电位器具有可程序控制改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等重要优 点,因而,已在自动检测与控制、智能仪器仪表、消费类电子产品等许多重要领域得到 应用。
7.某滑动变阻器的铭牌如图所示,则该滑动变阻器的最大阻
值是____5_0___Ω当滑片向D端移动时,它接入电路的电阻值 __变___大___(填“变大”、“变小”或“不变”)。
8.如图甲所示,该电阻箱此时的示数为___3_6_0_8___Ω.
实验室中有一个滑动变阻器,如图乙所示.如果把A、C两接线柱 与电路连接,当滑片向左移动时,变阻器接入电路部分的电阻值
内部结构
电阻箱 电阻箱
电位器
电位器
图16.4-6利用电位 器调节耳机音量
滑动变阻器一般只在插实入验式室电中阻应箱 用。有些家用电器音量调节的器件也是一种变阻器,通常称为电位器。 图16.4-5是一种电位器的结构图。它通过机械式旋钮调节阻值的大小。

16.4 变阻器+课件+2023-2024学年初中物理人教版九年级全一册

16.4 变阻器+课件+2023-2024学年初中物理人教版九年级全一册
第4节 变阻器
知识点一 认识变阻器
1. 滑动变阻器的原理是_通__过__改__变__接__入__电__路__中__电__阻__丝__的___ _长__度__来__改__变__电__阻__。
2. 滑动变阻器在电路图中的符号是 。 3. 使用滑动变阻器时,正确的连接方法是_一__上__一__下__;
在闭合开关前,先要将滑动变阻器的滑片移到_阻__值__最_ _大__处___。
变亮。则下列接法符合要求的是
( A)
A.M接A,N接D
B.M接B,N接C
C.M接A,N接B
D.M接C,N接D
知识点三 变阻器的应用
1. 电位器的实质是滑动变阻器。 2. 压敏电阻、光敏电阻、气敏电阻、热敏电阻等都是能
改变电路中电阻大小的元件。
例 3 如图所示,图甲为某可调节亮度的台灯,图乙为
其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的三个接
7.(2022·梅州期末)如图甲所示,电阻箱的示数为 _6__8_6_8_Ω;图乙为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为 变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片,将该变阻器接
入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时, 灯光变亮,则应连接_b_、__c__(选填“a、b”“b、c”或“a、 c”)接线柱且和灯泡_串___联后接入电路中。
( B)
B.灯变亮,电流表示数增大
C.灯变暗,电流表示数增大
D.灯变暗,电流表示数减小
3.下列用电器中,不需要变阻器的是 A.普通家用的白炽电灯 B.电视机或收音机 C.无级调光书写台灯 D.调温电熨斗
( A)
4.如图所示,将两个滑动变阻器串联起来,将a端和b
端接入电路中,要使两个滑动变阻器的总电阻最大,
1.如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器。关于该

16.4 《变阻器》—人教版九年级物理全一册课件

16.4 《变阻器》—人教版九年级物理全一册课件

电阻
材料
横截 面积 温度
长度
2.改变导体电阻最方便、实用的方法是?
改变长度
演示实验
用铅笔芯改变小灯泡的亮度
当铅笔芯连 入电路中的 长度
变长时 变短时
灯泡变暗 灯泡变亮
改变长度
改变电阻
小结一下
变阻原理:改变连入电路中的电阻线的长度来改 变电路中的电阻
变阻器:能改变接入电路中电阻大小的元件
滑动变阻器的结构和符号
滑动变阻器
结构示意图
滑动变阻器的铭牌含义:
下图中滑动变阻器铭牌所示的200Ω表示:变阻器最大电阻为200Ω 1.5A表示:允许通过的最大电流为1.5A
200Ω 1.5A
滑动变阻器在电路中的符号是:
滑动变阻器的使用
C
D
P
A
B
第一种:AD接线柱
C
D
P
A
B
第一种:AD接线柱,滑动滑片可以改变电阻
C
D
P
A
B
第六种:DC接线柱,没有电阻连入电路
我们探究了以下
P
P
(1)
(2)
P
P
(3)
(4)
(5)
(6)
总结一下
滑动变阻器的连接方法:选择电阻线的一端 和金属杆的一端,即“一上一下”接线柱
滑动变阻器的应用
合作探究
用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
1.提出问题:怎样用滑动变阻器改变小灯泡的亮度? 2.你选择的器材有: 3.设计实验思路: a.要改变小灯泡中的电流大小,变阻器应该与灯泡串联还 是并联? b.要能控制电流的大小,应该使用变阻器上的哪两个接线 柱? c.要使灯泡由暗变亮,接通电路前应将滑片放到什么位置 上? d.请将你设计的电路图画在自己本子上。

新人教版九年级物理全册课件16.4变阻器(共16张PPT)

新人教版九年级物理全册课件16.4变阻器(共16张PPT)

二次修改
教学环节 第10页
计划用时 *分钟
教师活动
学生活动
滑动变阻器要串联 这样做的目 在电路中,使用前应 的? 将滑片放在阻值最 保护电路 大处
二次修改
教学环节 第11页
教师活动
计划用时 *分钟
学生活动 学习电阻箱 的使用
二次修改
教学环节 第12页
教师活动 练习册10~12题/34页
计划用时 *分钟
f I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月5日星期五下午1时38分26秒13:38:2621.3.5
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月下午1时38分21.3.513:38March 5, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. I
第16页
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.521.3.5Friday, March 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:38:2613:38:2613:383/5/2021 1:38:26 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。21.3.513:38:2613:38Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。13:38:2613:38:2613:38Friday, March 05, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。21.3.521.3.513:38:2613:38:26March 5, 2021

人教版九年级物理16.4变阻器课件(共30页PPT)

人教版九年级物理16.4变阻器课件(共30页PPT)
2、如图是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路 的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是( )
A
BCDFra bibliotek堂练习:3、在如图所示的电路中,用滑动变阻器凋节灯的亮度, 若要求滑片P向左端滑动时逐渐变暗,则下列接法正确 的是( )
A.M接A,N接D B.M接A,N接B C.M接C,N接D D.M接C,N接B
1、原理:通过改变接入的有效长度来改变电阻的大小 2、作用:通过改变电阻的大小,而改变电流的大小 3、结构:
4、连接方式:采用“一上一下”接法 三、练习使用滑动变阻器
1、滑动变阻器要串联在电路中 2、使用前应将滑片放在最大阻值处(保护电路)
随堂练习:
1、滑动变阻器,是通过改变下列哪个因素来改变接入 电路中电阻大小的( ) A.温度 B.横截面积 C.长度 D.材料
二、滑动变阻器
4.滑动变阻器的使用
变阻器
C A
D B
AC
AD
BC
BD
滑动变阻器有效电阻,由 下端 接线柱的位置决定, 和_上__端___无关系
变阻器
二、滑动变阻器
C
D
A
B
例1、如图所示,当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入
电路的电阻变小的是( )
A
B
C
D
变阻器
三、练习使用滑动变阻器 1.使用时,根据需要选择滑动变阻器,电路中的电流不 超过滑动变阻器允许通过的最大电流值 2.滑动变阻器要与被控制的电路串联 3.将滑动变阻器接入电路时,应该选择“一上一下”的接法 4.为了保护电路,在闭合电路前滑片应该置于最大阻值处
滑动变阻器与电阻箱有什么不同?
4、将两滑动变阻器如图所示串联起来,如果把a、b两条导线接入电路后,要使这两只变阻器的总电阻最大,滑片P1和P2所处的位置是

九年级物理全册 第十六章 第4节 变阻器课件 (新版)新人教版

九年级物理全册 第十六章 第4节 变阻器课件 (新版)新人教版

6、如图,将两个滑动变阻器串联后连 入电路,要使电路中的电流最小,则滑 片P1,P2的位置应该放在(B ) A.P1在最右端,P2在最左端 B.P1在最左端,P2在最右端 C.P1在最左端,P2在最左端 D.P1在最右端,P2在最右端
三、课堂练习:
1.下列说法正确的是∶ A.滑动变阻器比电阻箱更好 B.两个粗细不同的铜导线,细的 电阻更大一些 C.电阻箱能够逐渐地改变连入电 路的电阻 D.在连接电路、闭合开关之前, 应使滑动变阻器连入电路的电阻最大
作用:改变电路中的电流和保护电路 四、注意事项及应用 1、开关闭合前,要将阻值调到最大(即滑片距离下接线柱最远的位置) 2、通过的电流不能超过允许通过的最大电流。
课堂练习
1.滑动变阻器是靠改变接入电路中的
电阻丝的长度 来改变电阻的器件。
2.如图示,当把滑动变阻器接入电路后,
滑片P向右滑动时,电路电阻变大,此时
a
b
L1
L2
c
d
L1
L2
探究:怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度
原理:
靠改变接入电路中 的电阻丝的长度来 改变电阻
调节滑片灯泡的 亮度为什么发生 改变?
连进电路 中的电阻 丝的长度 发生改变
一、认识滑动变阻器
变阻器
1、结构示意图
2、电路符号
3、“10Ω”表示:滑动变阻器的最大阻值是10 Ω ;
“2A”表示允许通过滑动变阻器的最大电流为2A。
二、使用滑动变阻器改变电路中的电流
1、与用电器串联在电路中 2、必须一上一下连接 三、滑动变阻器的原理与作用
原理:通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻
1 0 .2
A
变阻器的应用:
电 位 器

16.4变阻器课件人教版物理九年级(1【05】)

16.4变阻器课件人教版物理九年级(1【05】)
R,
①要与用电器串联 ②要连接“一上一下”两个接线柱 ③开关闭合前,滑片应在滑动变阻器最大阻值处
(保护电路)
初中物理
布置作业 1.基础性作业:完成“学生资源”中的课后练习。
初中物理
布置作业
2.拓展性作业:
我们的生活中有许多用电器都
用到了变阻器。请大家尝试调节台
台灯
灯改变亮暗的旋钮,音响的音量旋
钮,感受变阻器对用电器的作用。
向A 端移动滑动变阻器的滑片, 电阻 变大
滑 片远 离连入电路的 下接线柱,电阻变大
初中物理
接入电路 结构 向A端移滑片P 接入电路 向A端移滑片P 的接线柱 示意图 灯泡亮度变化 有效电阻 电阻阻值变化
AD
变亮
AP
变小
AC
变亮
AP
变小
BC
变暗
BP
变大
BD
变暗
P
D
B
不变
不变
BP
变大
AB
不变

不变!
初中物理
二、滑动变阻器的使用
将A 、D接入电路
初中物理
二、滑动变阻器的使用
将A 、D接入电路
接入电路 结构 向A端移滑片P 接入电路 向A端移滑片P 的接线柱 示意图 灯泡亮度变化 有效电阻 电阻阻值变化
AD
变亮
AP
初中物理
二、滑动变阻器的使用
将A 、D接入电路
接入电路 结构 向A端移滑片P 接入电路 向A端移滑片P 的接线柱 示意图 灯泡亮度变化 有效电阻 电阻阻值变化
初中物理
最大阻值为20Ω 允许通过的最大电流为2A
二、滑动变阻器的使用
应与用电器_串 联
初中物理
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底座。
电阻丝
滑片
金属杆
接线柱
底座
3.工作原理:改变接入电路中电阻线的 长度来改变接入电阻,从而改变电流。
4、结构示意图:
5、元件符号:
滑动变阻器有多少种接法? 滑片向A端滑动时
接入电路的接线柱 有效电阻丝 长度
AP
BP BP
电阻 变小 变大 变大
电流 变大 变小 变小
灯泡亮 度 变亮 变暗
变暗
变亮 不变 不变
1、把一根电阻丝均匀拉长后,其电阻( A ) A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定 2、如图所示,将变阻器与一个灯泡串联后接入电路,通 电后使滑片P向左移动,小灯泡逐渐变暗,由此判断该滑 动变阻器接入电路的两个接线柱应为( D ) A、接线柱A、D B、接线柱A、B C、接线柱C、D D、接线柱B、D
内部结构
课堂小结
一、变阻器 1、定义: 能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。 2、构造:滑片、金属杆、电阻丝、接线柱、底座。 3.工作原理:改变接入电路中电阻线的长度来改变接入 电阻,从而改变电流。 4、结构示意图: 5、元件符号: 二、滑动变阻器的使用 1、滑动变阻器要与被控制的电路串联; 2、连入电路时 采用“一上一下”的接法; 3、不能使阻值或电流超过允许范围。
第4节 变阻器
变阻器,就是可以改变阻值的一种 仪器,能够让接入电路中的电阻发生变 化。
调光灯
音箱
电风扇
沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样 变化?你认为灯泡的亮度为什么会这样变化?
一、变阻器
1、定义: 能改变接入电路中电阻大小的
元件叫做变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
2、构造:滑片、金属杆、电阻丝、接线柱、
3、两电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑动变阻器 的滑片P都向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度变化是( A ) A、L1和L2都变亮 B、L1和L2 都变暗 C、L1变亮,L2变暗 L2 D、L1变暗,L2亮度不变
L1
4、连接实物图,目的是使滑动变阻器控制灯泡亮度变化, 并使滑动变阻器的滑片向左时灯泡变亮,再画电路图。
Hale Waihona Puke APCD AB变小
不变 不变
变大 不变
不变
二、滑动变阻器的使用
1、滑动变阻器要与被控制的电路串联; 3、不能使阻值或电流超过允许范围。
2、连入电路时 采用“一上一下”的接法;
用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
连接滑动变阻器
想一想 连通电路前应将滑片放到什么位置上?
三、电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
A A1
汽车油量表原理
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