二年级数学上册星星合唱队教案北师大版

星星合唱队

教学内容：小学二年级数学上册6—7页

教学目标:

1、探讨并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。

2、发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。

教学重难点 :

使学生掌握100以内数的加减混合运算的方法。

培养学生解决实际问题的能力。

教学过程

一、创设情景。

出示挂图，引导学生观察挂图，说图意。

引出问题：1、合唱队人数比原来多了还是少了？

2、合唱队现在有多少人？

二、探求新知。

1、根据问题开展估算活动。

我们知道了合唱队原来有52人，今年有9人毕业，又新加了15人，谁能估计一下，现在的人数比52多还是少？

说说你的估计方法。

因为毕业的人数少，新加入的人数多，所以现在的人数比52多。

2、探讨运算方法。

谁来说说怎样求现在合唱队有多少人？

列出算式：52－9＋15＝58（人）

竖式：( 略)

减法数式要注意个位不够减时，从十位借1当10，用12减9;还可以有以下列法：15－9=6（人）52+6=58（人）

即现在合唱队有58人，和估算结果相同。

三、完成练一练1：先看情境图，说明其义，再解答：

现在车上有多少人？

探求解答。生试讲：

1、根据问题开展估算活动。

我们知道了车上原来有56人，到站后，下车27人，又上车19人，谁能估计一下，现在车上的人比56多还是少？

说说你的估计方法。

因为下车的人比上车的人多8人，所以现在车上的人数比原来少。

2、探讨运算方法。

谁来说说怎样求现在车上有多少人？

列出算式：56－27＋19＝48（人）

竖式：( 略)

减法数式要注意个位不够减时，从十位借1当10，用16减7; 加法数式要注意个位满十向十位进一，进位1要写得小。

还可以有以下列法：27－19=8（人）56－8=48（人）

即现在车上有48人，和估算结果相同。

四、巩固练习。

1、商店里原有89台电脑，卖出去35台后，有运进18台，现在商店里有多少台电脑？

2、计算。

68＋25－39 92－47＋36

3、独立完成其余习题。

五、总结：通过今天的学习，你有什么收获？

板书设计: 星星合唱队

例1 合唱队原来有52人，今年有9人毕业，又新加了15人，现在合唱队有多少人？

列出算式：52－9＋15＝58（人）

竖式：( 略)

例2 车上原来有56人，到站后，下车27人，又上车19人，现在车上有多少人？

列出算式：56－27＋19＝48（人）

竖式：( 略)

教学反思：