幼儿园大班上学期第8周教案之我是中国人专题之艺术活动：京剧脸谱(欣赏)2

艺术活动：京剧脸谱（欣赏）

活动时间：周二上午

主备：

执教：

活动目标：

1.知道京剧是中国特有的一种戏曲艺术。

2.了解不同颜色的脸谱代表的意义，尝试画脸谱。

3.体验自由创作的乐趣。

活动准备：

1.经验准备:幼儿已经欣赏过京剧脸谱

2.材料准备: 油画棒、排笔、勾线笔、颜料、卡纸、白纸、砂纸、脸谱模具、

炫彩棒，音乐《说唱脸谱》、京剧视频

3.材料配套：数字资源《脸谱京剧》

活动过程：

一、欣赏京剧视频。

1.播放视频，引导幼儿欣赏京剧

引导语：你们看到了什么？听到了什么？好看吗？好听吗？这些人物造型有什么特点？

2.简单介绍京剧脸谱

小结：刚才我们看的表演叫京剧，是我国传统艺术，只有我们中国才有。京剧是一张特别的艺术，演员的穿戴和我们平时都不一样，尤其演员面部的妆非常夸张，特别。这种脸部的化妆叫做京剧脸谱。

二、欣赏脸谱，引导幼儿猜一猜脸谱颜色的意义。

1.播放数字资源《京剧脸谱》，引导幼儿发现京剧脸谱的特征。

引导语：这些脸谱有什么特别的地方？哪些地方与我们普通人的脸很相似，哪些地方和我们普通人不一样？

小结：京剧脸谱跟我们普通人脸一样的地方是五官，不一样的地方是脸谱上有很多颜色和花纹，花纹基本上是对称的。

2.引导幼儿猜一猜、讲一讲脸谱颜色所代表的意义。

3.教师介绍“红脸”“蓝脸”“黄脸”“黑脸”“白脸”所代表的角色性格和品质特征。

三、画一画京剧脸谱。

1.再次播放数字资源《京剧脸谱》，引导幼儿再次欣赏。

2.引导幼儿自己画一张京剧脸谱，可以建议幼儿以一种底色来表现人物，以鼻子为中心左右对称画脸谱。

活动延伸：

在美工区投放制作脸谱的材料，让幼儿继续创作。