创全新意识和社会进步
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创全新意识和社会进步
2、从哲学意义上看，重生后的鹰还是不是原来的鹰？ 重生前后的鹰有何区别和联系？
重生前的鹰是旧事物；重生后的鹰是新事物。
旧事物——新事物
发展 联系
辩证否定的特点： 是事物发展的环节和联系的环节
创全新意识和社会进步
从哲学意义上看，重生后的鹰还是不是原来的鹰？
长出新喙、新指甲、新 羽毛，保留了尖锐的眼 睛、健壮的躯干等因素
辩证否定的含义： 辩证的否定是事物自身的否定，即自己否
定自己，自己发展自己。
—— 否定的主体是事物自身
创全新意识和社会进步
[特别提醒] 哲学上讲的“肯定”和“否定”与日常生活 中的肯定和否定不同，它指的是事物自身的存在和灭亡。事物 的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的，事物 的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。
创全新意识和社会进步
2 辩证否定观的特点：
(1)辩证的否定是发展的环节。
它是实现新事物产生和促使旧事物灭亡 的根本途径。
(2)辩证的否定是联系的环节。
新事物产生于旧事物，它总是吸取保留和改 造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的 基础。
创全新意识和社会进步
3、在鹰的重生过程中，鹰保留了什么？又抛 弃了什么？
弃——否定、克服 旧事物中过时的消极的内容
方法论：必须树立创新意识
创全新意识和社会进步
4、形而上学否定观
形而上学的否定观的基本特征是“在绝对不相容的对立 中思维”，要么肯定一切，要么否定一切。
辩证法的否定观与形而上学的否定观的比较
辩证法的否定观
形而上学的否定观
否定的动 力
否定和肯 定的关系
否定同联 系发展的
辩证否Hale Waihona Puke Baidu观的实质是“扬弃”
扬 ——肯定、保留 旧事物中积极合理的因素 弃 ——否定、克服旧事物中过时的消极的内容
扬弃——既肯定又否定，既克服又保留
创全新意识和社会进步
4、鹰把重生前的一切全都肯定、保留下来，或全 都否定、克服掉会出现什么结果？这是一种什么样 哲学思想？它与辩证否定观有哪些区别？
肯定一切——鹰日益走向灭亡 否定一切——丧失鹰存在和发展的基础
爪子开始老化，无法有效地抓住猎物 ；喙又长又弯，几乎张不开嘴；翅膀 又浓又厚，飞翔十分吃力
存在的这些问题不克服，鹰就只能等死（趋于灭亡）。所 以，原来的鹰是旧事物。重生的鹰否定了旧事物中不合理 的因素，肯定了旧事物当中合理的因素，是新事物。所以 ，原来的鹰和重生的鹰不是同一事物。这一过程中，新事 物产生、旧事物灭亡，实现了事物的发展。
创全新意识和社会进步
观看《鹰之重生》视频
创全新意识和社会进步
（一）辩证否定观
请同学们思考《鹰的重生》视频内容，探究 下列问题 1、鹰重生的过程是不是外力作用的结果？
创全新意识和社会进步
鹰重生的过程并不是外力强制作用的结果，鹰重 生的动力来自鹰部分器官的老化和继续生存的需 求之间的矛盾，矛盾是推动事物发展的源泉和动 力，鹰本身固有的矛盾推动着鹰的发展，说明了 辩证的否定是事物自身的否定，自己发展自己。
创全新意识和社会进步
2、正确理解肯定方面和否定方面
(1)任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。肯定方面是 事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面是事物 中促使其灭亡和向其他事物转化的方面。
(2)肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定 条件下相互转化。当肯定方面处于矛盾的主要方面时，事物维 持其原有的性质和自身的存在。当否定方面上升为主要方面， 并战胜了肯定方面时，事物的性质发生了根本变化，实现事物 自身的否定，旧事物变成了新事物。
思考：故事中的犹太人为什么 能取得成功？
创全新意识和社会进步
人的思想是了不起的，只要专注于某一 项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成
绩来。 ——马克·吐温 创全新意识和社会进步
自主学习（75---77页）
1.如何理解辩证否定观 （含义、特点、实质 ）? 2.辩证否定与形而上学的否定观有何区别? 3.辩证法的革命批判精神的基本内涵是什么 ？ 4.辩证法的革命批判精神和创新意识之间的 关系是什么？ 5.辩证法的革命批判精神的方法论要求？
对立统一规律（根本规律） 唯物辩证法的三大规律 质量互变规律（基本规律）
否定之否定规律（基本规律）
创全新意识和社会进步
【故事赏析】
聪明的犹太人
11994764年，，美一国个人犹为太了人清和理翻他新的自儿由子女来神到像美所扔国 经下的营废铜料器，，向父社亲会招问标儿，子但一好磅久铜没的人应价标格。是当多他少看到 ，人铜神即成至像接底把儿的做下标座从子儿成堆。；自答子门积 他 他 由，把3如 把 用 女5你手山 废 废 神美应看的铜铝像分铜铸做上该 看。、成成面说 。父铝小纽扫3”亲儿和自约下.5说子木由广来美：材女场的先元，神的灰“后，不未像钥尘把你对；匙提 包铜试，他 。任 装加着作把 最何 起工把木 后条 来为成头 ，件 ，一犹加 他， 出铜磅太工 甚当 售 鼓给花、店簧。片不和到奥三运个月会，奖这牌堆，废最料高在时他手一中磅变铜成卖了到350 3万5美0元0美。元。
发展停止、中断
形而上学的否定观
创全新意识和社会进步
课堂小结一：
1.辩证否定的含义 事物自身的否定，即自己否定
：
自己，自己发展自己。
2、辩证法的否定的特点： 发展的环节
联系的环节
3.辩证否定的实质
：
“扬弃”
不是简单的肯定一切， 也不是简单地否定一切 ，是既肯定又否定， 既克服又保留
扬——肯定、保留 旧事物中积极合理的因素
复习回顾: 矛盾分析方法
含义 对立统一
一分为二的看问题
矛
普遍性
承认矛盾;
盾
矛
特征 辩证关系
坚持共性和个性的 具体的历史的统一
盾 分
特殊性
具体问题具体分析
析
方
不平 衡性
法
主次矛盾、矛盾主次方面 两点论和重点论相结合
创全新意识和社会进步
原理
方法论
唯物辩证法的基本观点
联系的观点 发展的观点
唯物辩证法的根本观点：矛盾的观点
关系
事物的否定是事物内部矛盾双方 斗争的结果，是事物自身的否定
事物的否定是事物的外因 作用的结果，是外力主观 强加于事物的
否定中包含肯定，肯定中包含否 否定和肯定都是绝对的，
定，发展是肯定和否定的对立统 要么肯定一切，要么否定
一
一切
辩证的否定既是发展的环节，又 是联系的环节，是克服与保留的 统一，是“扬弃” 创全新意识和社会进步
2、从哲学意义上看，重生后的鹰还是不是原来的鹰？ 重生前后的鹰有何区别和联系？
重生前的鹰是旧事物；重生后的鹰是新事物。
旧事物——新事物
发展 联系
辩证否定的特点： 是事物发展的环节和联系的环节
创全新意识和社会进步
从哲学意义上看，重生后的鹰还是不是原来的鹰？
长出新喙、新指甲、新 羽毛，保留了尖锐的眼 睛、健壮的躯干等因素
辩证否定的含义： 辩证的否定是事物自身的否定，即自己否
定自己，自己发展自己。
—— 否定的主体是事物自身
创全新意识和社会进步
[特别提醒] 哲学上讲的“肯定”和“否定”与日常生活 中的肯定和否定不同，它指的是事物自身的存在和灭亡。事物 的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的，事物 的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。
创全新意识和社会进步
2 辩证否定观的特点：
(1)辩证的否定是发展的环节。
它是实现新事物产生和促使旧事物灭亡 的根本途径。
(2)辩证的否定是联系的环节。
新事物产生于旧事物，它总是吸取保留和改 造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的 基础。
创全新意识和社会进步
3、在鹰的重生过程中，鹰保留了什么？又抛 弃了什么？
弃——否定、克服 旧事物中过时的消极的内容
方法论：必须树立创新意识
创全新意识和社会进步
4、形而上学否定观
形而上学的否定观的基本特征是“在绝对不相容的对立 中思维”，要么肯定一切，要么否定一切。
辩证法的否定观与形而上学的否定观的比较
辩证法的否定观
形而上学的否定观
否定的动 力
否定和肯 定的关系
否定同联 系发展的
辩证否Hale Waihona Puke Baidu观的实质是“扬弃”
扬 ——肯定、保留 旧事物中积极合理的因素 弃 ——否定、克服旧事物中过时的消极的内容
扬弃——既肯定又否定，既克服又保留
创全新意识和社会进步
4、鹰把重生前的一切全都肯定、保留下来，或全 都否定、克服掉会出现什么结果？这是一种什么样 哲学思想？它与辩证否定观有哪些区别？
肯定一切——鹰日益走向灭亡 否定一切——丧失鹰存在和发展的基础
爪子开始老化，无法有效地抓住猎物 ；喙又长又弯，几乎张不开嘴；翅膀 又浓又厚，飞翔十分吃力
存在的这些问题不克服，鹰就只能等死（趋于灭亡）。所 以，原来的鹰是旧事物。重生的鹰否定了旧事物中不合理 的因素，肯定了旧事物当中合理的因素，是新事物。所以 ，原来的鹰和重生的鹰不是同一事物。这一过程中，新事 物产生、旧事物灭亡，实现了事物的发展。
创全新意识和社会进步
观看《鹰之重生》视频
创全新意识和社会进步
（一）辩证否定观
请同学们思考《鹰的重生》视频内容，探究 下列问题 1、鹰重生的过程是不是外力作用的结果？
创全新意识和社会进步
鹰重生的过程并不是外力强制作用的结果，鹰重 生的动力来自鹰部分器官的老化和继续生存的需 求之间的矛盾，矛盾是推动事物发展的源泉和动 力，鹰本身固有的矛盾推动着鹰的发展，说明了 辩证的否定是事物自身的否定，自己发展自己。
创全新意识和社会进步
2、正确理解肯定方面和否定方面
(1)任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。肯定方面是 事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面是事物 中促使其灭亡和向其他事物转化的方面。
(2)肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定 条件下相互转化。当肯定方面处于矛盾的主要方面时，事物维 持其原有的性质和自身的存在。当否定方面上升为主要方面， 并战胜了肯定方面时，事物的性质发生了根本变化，实现事物 自身的否定，旧事物变成了新事物。
思考：故事中的犹太人为什么 能取得成功？
创全新意识和社会进步
人的思想是了不起的，只要专注于某一 项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成
绩来。 ——马克·吐温 创全新意识和社会进步
自主学习（75---77页）
1.如何理解辩证否定观 （含义、特点、实质 ）? 2.辩证否定与形而上学的否定观有何区别? 3.辩证法的革命批判精神的基本内涵是什么 ？ 4.辩证法的革命批判精神和创新意识之间的 关系是什么？ 5.辩证法的革命批判精神的方法论要求？
对立统一规律（根本规律） 唯物辩证法的三大规律 质量互变规律（基本规律）
否定之否定规律（基本规律）
创全新意识和社会进步
【故事赏析】
聪明的犹太人
11994764年，，美一国个人犹为太了人清和理翻他新的自儿由子女来神到像美所扔国 经下的营废铜料器，，向父社亲会招问标儿，子但一好磅久铜没的人应价标格。是当多他少看到 ，人铜神即成至像接底把儿的做下标座从子儿成堆。；自答子门积 他 他 由，把3如 把 用 女5你手山 废 废 神美应看的铜铝像分铜铸做上该 看。、成成面说 。父铝小纽扫3”亲儿和自约下.5说子木由广来美：材女场的先元，神的灰“后，不未像钥尘把你对；匙提 包铜试，他 。任 装加着作把 最何 起工把木 后条 来为成头 ，件 ，一犹加 他， 出铜磅太工 甚当 售 鼓给花、店簧。片不和到奥三运个月会，奖这牌堆，废最料高在时他手一中磅变铜成卖了到350 3万5美0元0美。元。
发展停止、中断
形而上学的否定观
创全新意识和社会进步
课堂小结一：
1.辩证否定的含义 事物自身的否定，即自己否定
：
自己，自己发展自己。
2、辩证法的否定的特点： 发展的环节
联系的环节
3.辩证否定的实质
：
“扬弃”
不是简单的肯定一切， 也不是简单地否定一切 ，是既肯定又否定， 既克服又保留
扬——肯定、保留 旧事物中积极合理的因素
复习回顾: 矛盾分析方法
含义 对立统一
一分为二的看问题
矛
普遍性
承认矛盾;
盾
矛
特征 辩证关系
坚持共性和个性的 具体的历史的统一
盾 分
特殊性
具体问题具体分析
析
方
不平 衡性
法
主次矛盾、矛盾主次方面 两点论和重点论相结合
创全新意识和社会进步
原理
方法论
唯物辩证法的基本观点
联系的观点 发展的观点
唯物辩证法的根本观点：矛盾的观点
关系
事物的否定是事物内部矛盾双方 斗争的结果，是事物自身的否定
事物的否定是事物的外因 作用的结果，是外力主观 强加于事物的
否定中包含肯定，肯定中包含否 否定和肯定都是绝对的，
定，发展是肯定和否定的对立统 要么肯定一切，要么否定
一
一切
辩证的否定既是发展的环节，又 是联系的环节，是克服与保留的 统一，是“扬弃” 创全新意识和社会进步