2019秋人教部编版八年级语文上册作业课件：15 白杨礼赞(共33张PPT)

检索文字运用了说明的表达方式，语言平实准确； 而课文第五段则运用了描写的表达方式，语言生动形象。
(2)【活动二：唱白杨】著名歌唱家阎维文演唱的《小白杨》脍炙人口，你 能根据下面的部分歌词，探究其借助“小白杨”抒发的感情吗？(5分)
一棵呀小白杨，长在哨所旁，根儿深，干儿壮，守望着北疆。微风吹，吹 得绿叶沙沙响罗喂，太阳照得绿叶闪银光……小白杨，小白杨，它长我也 长，同我一起守边防。
(二)(2018安徽中考模拟改编) 夏天的水芙蓉
①七月末的夜晚，闷热难熬。关上门窗，打开空调，居室虽透着一股凉 意，但时间一久，空气又会变得浑浊。我忍不住打开了靠近阳台的窗，顿 时，热浪扑面，但一股悠悠的馨香也随之袭来。
②盆栽的水芙蓉绽放了？ ③我只知道水芙蓉是晨开午闭，没想到早上还是羞答答的花蕾，在这闷热 的夏夜竟会吐露芬芳。
7．综合性学习。(15分) 学习了《白杨礼赞》之后，滨海学校八(3)班的同学准备举行“走近白杨” 综合实践活动，请你参与完成以下任务。 (1)【活动一：识白杨】下面是检索自网络的关于“白杨树”的介绍文字， 请你说出它与课文第五段写白杨树的文字在表达方式和语言风格上的不同。 (5分)
白杨，落叶乔木，高5～10米。树皮灰白色，枝圆棒状，棕色或灰棕色，幼 时有柔毛。单叶互生；卵圆形，长4～5厘米，端尖，基部心形，边缘具微齿 状，上面深绿色，无毛，下面淡绿色，嫩时有灰色细毛。
难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？ 难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这 白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这 样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横 决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？
16．【象征】在课文中，白杨树象征了北方的农民，傲然挺立、守卫家乡的 哨兵，在华北平原纵横决荡、用血写出中华民族的那种紧密团结、力求上 进、坚强不屈的革命精神和斗争意志。 【技法点拨】象征是文学创作中的一种重要的表现手法，它是根据事物之间 的某种联系，借助某一具体事物的形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、 思想和情感(被象征的本体)。象征能够使不容易或不便于直接说出的思想情 感委婉、曲折、含蓄地表达出来，而且化“抽象”为“具体”，使思想更加 形象可感，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。从整体上领会文中各 种事物的象征意义以及它们之间的相互关系，这是理解作品深刻内涵的关 键。
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似； 它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨 树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所 不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木 (那也是直挺秀颀的)，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美 白杨树！
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专 指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。 但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与 挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地 上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？
⑦水芙蓉，别名芙蕖、荷花、莲花等，是历代文人骚客笔下的尤物，赞赏 它的名言佳词自然是数不胜数。且不说李白的《采莲曲》，也不说辛弃疾的 《卜算子·荷花》，信手拈来，如“浮香绕曲岸，圆影覆华池”，字里行间， 无不雅韵欲流，轻轻地吟咏细细地品味，似乎还能嗅到那暗暗的荷香。宋代 周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，揭示了水芙蓉的真谛，后人誉 之为水芙蓉的知己。
D 6．下列句子与上文衔接最恰当的一项是( )(3分) 人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格：它用淡泊豁达的胸襟面对 自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私，________。 A．它顽强执着地对抗着漫天雪雨风霜的世界 B．它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着 C．它用顽强执着的精神对抗雪雨风霜的世界 D．它用顽强执着的精神对抗世间的雪雨风霜
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④清明前夕，朋友给了我水芙蓉的种子。按着他的指点，我在青瓷大缸中 和泥下种。说实在的，那时还不清楚水芙蓉是什么花，等到第一片娇嫩的绿 叶儿露出水面，我才识得庐山真面目。原来，水芙蓉就是荷花。此后，稚嫩 的叶儿接二连三地浮出水面，不断地向外舒展。初夏时，毛茸茸的绿得醉人 的稚叶儿已高高攀起，叠叠翠翠，盖住了青瓷大缸。每天清晨，晶莹的露珠 儿在莲叶上滚动，令人产生无穷的遐想……
⑤小时候读朱自清《荷塘月色》，隽美的语言曾深深地吸引了我。那时， 我并不理解文章的真正内涵，以为这就是水芙蓉的写真，随着年龄的增长， 对她的感悟也渐渐加深。“小荷才露尖尖角”时如羞答答的少女，盛开时如 雍容华贵的美妇，即使是将残待谢，仍飘溢着淡淡的清香，透着温柔而凄凄 的美……
⑥水芙蓉是夏令的普通时花，无论在哪一个避暑胜地，只要有水塘就能看 到漂浮于水面的田田荷叶，掩映在波间的朵朵芙蓉，上海的大观园、苏州的 拙政园、成都的杜甫草堂、西安的华清池，最令人神往的当数西湖的十里荷 塘，红红的芙蓉、翠翠的荷叶，红绿交错，相映成趣。置身其间，怎能不领 悟“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的意境。水芙蓉以其娟秀的风韵， 吸引着消夏的人们，点缀着夏日里的大大小小风景区，令游人心旷神怡，流 连忘返。
(2)根据选文表达的意思用自己的话说说白杨树为什么算不得树中的好女子， 而是树中的伟丈夫。 因为在树中，白杨树外形并不美，但它适应能力强，富有顽强的生命力。
11．(2018安徽站岗中学月考)作者在选文最后一段中写贵族化的楠木的目 的是什么？(5分)
写楠木，一是以其“贵族化”与白杨树的“极普通”形成鲜明的对比，反 衬白杨树的“不平凡”；二是引出那些赞美楠木的“看不起民众、贱视民 众、顽固的倒退的人们”，表明作者对共产党所领导的北方抗日军民的热 爱，深化了中心。
【解析】A项虽然有“像”字，但不是比喻句。因为比喻是用跟甲事物有 相似点的乙事物来描写或说明甲事物，比喻要有本体和喻体两种事物，而此 句却只有“树”这一种事物，所以不是比喻。
C
5．(原创题)下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A．随着《大国外交》的播出，使我们深刻体会到中国外交新战略的巨大 成就。(删去“随着”或“使”) B．为了防止酒驾事件不再发生，交警支队加大了巡查整治力度。(删去 “不”) C．在《白杨礼赞》教学研讨会上，老师们交换了广泛地意见。(删去 “在……上”) D．这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。(将“事迹”改为“形 象”) 【解析】C项，语序不当，“交换了”与“广泛地”交换位置。
人教版
15 白杨礼赞
1．给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。(10 分)
晕．圈( yùn ) 秀颀．( qí)
主宰．( zǎi )
虬．枝( qiú ) 婆娑．( suō ) 外壳．(ké )
倔强．(jiàng ) 不折不挠．( náo ) 无边无 yín( 垠 )
坦荡如 dǐ( 砥 )
B 2．下列词语书写有误的一项是( )(3分) A．奔驰 开垦 佩服 潜滋暗长 B．锤练 宛若 伟岸 坚强不屈 C．严肃 正直 盘旋 黄绿错综 D．毯子 顽固 鄙视 参天耸立 【解析】“锤练”应写成“锤炼”。
【解析】“妙手偶得”指技术高超的人偶然间即可得到。 也可用来形容文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。 这个词用在这里不符合语境。
A
4．对下列句子所用的修辞手法分析有误的一项是( )(3分) A．它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。(比喻) B．难道你就觉得它只是树？(反问) C．如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不 得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用 提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！(比喻、对比) D．当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的 一条大毯子。(比喻)
⑧盛夏，出水的芙蓉在微风中翩翩起舞，那弱不禁风的模样，如娴静柔和 的淑女。其实，它才是一位不贪荣华、不畏权贵的耿直硬汉。炎炎的夏日， 面对暴烈的骄阳，群卉低首，它却屹立在滚烫的水中不畏不缩，奋力地抵拒 着酷暑的淫威，为跟烈日较一日之长短而盛开怒放，香留人间。
(有删改)
12．阅读文羞章第⑤段，用原文华词贵语概括水芙蓉不同凄时凄期的美。(6分) 小时露出( )之美→盛时现出( )之美→残时透出( )之美 【解析】根据题干可锁定在第⑤段，三个空可以分别从三句话中找答案。 “‘小荷才露尖尖角’时如羞答答的少女”，写荷花小的时候，如“羞答答的 少女”，即蕴含“羞之美”；“盛开时如雍容华贵的美妇”，显然写盛开时， “如雍容华贵的美妇”，即“华贵之美”；“将残待谢”写荷花残时，从“透 着温柔而凄凄的美”中可以得出蕴含“凄凄之美”。
(一) 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加 过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢， 也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向 上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微 泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕 只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不 挠，对抗着西北风。
3．下列加点的词语运用有误的一项是( C )(3 分) A．车上的乘客有的热情地聊着天，有的看着电子书，有的恹．恹．欲．睡．…… B．我喜欢无．边．无．垠．的大草原。 C．小明平时数学学习成绩很差，这次考试竟然得了 90 分， 真是妙．手．偶．得．啊。 D．我们的生命，必须在坚．强．不．屈．的斗争中，才能冲击奋发。
抒发了边防战士舍“小家”、保“大家”，甘于奉献， 一心为国戍守边疆的感情。
(3)【活动三：议白杨】课文中，身处1941年的茅盾先生用白杨树象征西北 敌后共产党领导下的抗日军民。历史的车轮驶入21世纪，你觉得白杨树还可 以象征我们身中边国的航哪天些人人物？(5分)
白杨树——__________ 理由： 中国航天事业的点滴成功，离不开全体中国航天人的努力。 他们为中国航天事业埋头苦干、甘于奉献、追求卓越，奋斗了几十年。 他们用团队协作、吃苦耐劳、敢于超越的精神创造了辉煌的成就！
13．作者多次引用古诗文中对芙蓉花的描写，有什么用意？(4分) 丰富水芙蓉的文化内涵，使文章饱含深厚的文化底蕴； 增添文采和趣味性。
14．从修辞手法的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。(6分) 运用了拟人、比喻的修辞手法，形象地描写出水芙蓉娴静柔和的姿态， 表达了作者对水芙蓉的喜爱和赞赏之情。
15．结合原文内容，说说水芙蓉具有怎样的品格。(6分) ①耿直，不贪荣华、不畏权贵； ②奋力抵拒恶劣环境； ③外表柔弱内心强大。 【解析】解答时要逐段找出相关的语句，如从第⑧段中的“不贪荣华、不 畏权贵的耿直硬汉”可提炼出水芙蓉的品格：耿直，不贪荣华、不畏权贵。 “不畏不缩”“奋力地抵拒着酷暑的淫威”，说明它在恶劣环境中奋力抵抗 。“弱不禁风的模样”“硬汉”“耿直”“屹立”说明它外柔内强。
10．下面是从选文中节选出来的语段，读后回答问题。(6分) 如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树 中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它 的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！ (1)这段文字采用了怎样的写作手法？简述这种写法的作用。 欲扬先抑(先抑后扬)，充分赞美了白杨树的内在精神之美。
8．选文第一段结构特点如何？简要说明这种结构的作用。(3分) 总分结构，这种结构首先给读者一个总体印象，再从局部细致描写，便于 读者理解，层次井然。
9．(原创题)文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛 盾？请做简要解释。(4分)
不矛盾。“极普通”是指它的极常见、极易生长的特点，“不平凡”是指 它的精神气质和象征意义。