优秀家长学校汇报材料

合集下载

“家长学校”汇报材料

“家长学校”汇报材料尊敬的学校领导、家长代表、各位家长朋友们：大家好！我是XX小学的家委会主任，今天非常荣幸向大家汇报我校第一次“家长学校”活动的情况。

这次活动旨在促进家校互动，加强家长参与学校教育的意识，为孩子们的成长积累更多的力量。

一、活动内容家长学校活动主要包括了三个部分：主题讲座、亲子互动游戏和座谈交流。

1.主题讲座：我们邀请了学校的心理辅导老师和班主任老师为家长们做了一场关于如何更好地引导孩子学习和成长的主题讲座。

通过讲座，家长们了解到了一些教育心理学的知识和实用的育儿方法，受益匪浅。

2.亲子互动游戏：在活动进行的第二部分，我们组织了一些有趣的亲子互动游戏，让家长和孩子们一起参与其中，增进了亲子之间的感情，也锻炼了孩子们的动手能力和团队合作精神。

3.座谈交流：最后，我们安排了一个座谈交流环节，家长们可以就自己在教育孩子过程中遇到的问题和困惑进行讨论交流，也可以畅所欲言地提出建议和意见，共同探讨如何更好地配合学校教育。

二、活动效果通过这次“家长学校”活动，我们取得了以下几个方面的效果：1.增进了家校之间的沟通：家长们通过参与活动，更深入地了解了学校的教育理念和教学管理情况，有助于家校之间建立更为紧密的合作关系。

2.提升了家长的教育理念：家长们在参加活动的过程中，接触到了一些新的教育理念和方法，加强了家长对于教育的重视和认识，对于引导孩子学习和成长起到了积极的促进作用。

3.增强了孩子们的家庭感情：通过亲子互动游戏，家长们和孩子们彼此间的感情得到了增进，增强了家庭的凝聚力，有助于孩子们更健康、快乐地成长。

4.促进了家长之间的交流：在座谈交流环节中，家长们可以畅所欲言地分享自己的教育心得和育儿经验，也可以互相交流，取长补短，形成了一个互助互利的学习平台。

三、未来计划在今后的工作中，我们将进一步完善和拓展“家长学校”活动，不仅要丰富活动内容，还要提高活动的质量，使家长们在参与活动的过程中真正获得实惠和收获。

家长学校工作汇报材料3篇

家长学校工作汇报材料3篇通榆县第二小学校通榆县第二小学校是一所规范化学校，在校学生1964人，在职教职工111人，其中特级教师1人，高级教师6人，一级教师67人。

多年来，我校始终重视家庭教育，把办好家长学校工作作为德育工作中的一项重要内容。

认真贯彻上级文件精神，根据家长需要，针对家庭教育工作重点、难点问题，采用多种形式，灵活有效地向家长宣传科学的家庭教育知识和方法。

开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。

第二小学校家长学校开办时间长，教学方法科学，受到了广大家长的好评，也取得了良好的社会效益。

一、建章立制，规范管理。

1.学校成立家庭教育校务委员会，成员如下：校长：刘攀副校长：安百全委员：王国宏贾红梅韩玉昕李妍杨华吴高金班主任和家长代表。

2.班级家长委员会，由各班学生家长代表组成。

负责对学员班级工作的监督管理。

年级家长委员会，由各班家长委员会主任组成，负责对年级工作的监督管理。

学校家长委员会，由各年级家长委员会主任、优秀学生、后进学生、贫困学生、留守学生、单亲家庭学生家长代表组成，负责对家长学校工作的监督和管理。

各级家长委员会每学期开会至少两次，通报学校的办学思想、办学理念、办学成绩、审议学校办学的工作计划，重大决策、重大活动，征求家长对学校办学的意见和建议，收集学生家长的要求，研究家长学校的有关事宜。

学校建立了较系统的家长学校管理网络，建立了四个家教群，保证了家长学校工作的正常开展。

3.建立家长学校的规章制度。

如“家长学校教师工作职责”、“家长委员会工作职责”、“家校联系制度”、“家长会制度”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等。

规范的制度保障了家庭教育工作的开展，保障了家长学校的顺利发展。

二、扎实工作，关注细节。

1.建立家校联系卡，平时及时与家长联系。

一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过电话联系及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。

2.学校建立家教咨询卡。

因为讲座只是解决一些共性的问题，而学生是独立的个体，具有千差万别的个性，对于那些个案也同样引起我们学校的重视。

中学家长学校工作汇报总结

中学家长学校工作汇报总结尊敬的家长、老师们：大家好！我是XX中学的一名家长，首先非常荣幸能够在这里向大家汇报我在学校工作的一些总结。

作为家长，我们一直都关注着孩子们的学习和成长。

我们希望孩子们在学校能够获得优质的教育资源，得到全面的发展。

因此，作为家长代表，我在过去的一年里积极参与了学校的各项活动并出席了多次家长会议。

首先，我要表扬孩子学校在这一年里所取得的进步。

学校在教育教学方面取得了许多成果。

教师们一直积极参与各种培训，提高了教学水平。

学校也采取了多种方式激励学生，使他们对学习更加积极主动。

在此基础上，学生们在各个学科中取得了优异的成绩，并在各种比赛和活动中取得了优异成绩。

这些成绩的取得离不开学校和家长的共同努力。

其次，我要感谢学校和老师们对孩子们的关怀和照顾。

学校在精神文明建设方面也做了不少工作，组织了许多富有意义的活动，丰富了孩子们的学习生活。

学校还加强了与家长的沟通，定期召开家长会议，并向家长们介绍学校的教育理念和教育成果。

学校还建立了家校合作的平台，与家长们保持联系，及时了解孩子们在学校的表现。

这为家长们更好地了解孩子的学习情况和学校的教育情况提供了便利。

最后，我要对学校的一些不足之处提出一些建议。

首先，学校在课后辅导方面还需加强。

目前，很多学生都面临着学习压力过大的情况，需要额外的辅导支持。

学校可以考虑增加一些课外辅导班或者增加课后辅导时间。

其次，学校的体育设施还需进一步完善。

体育锻炼是孩子健康成长的重要部分，学校应该提供更好的体育设施和更丰富的体育课程。

最后，学校可以进一步提高教师和家长之间的沟通效果，增加交流的机会，增强双方对学生教育的共同理解。

总之，我非常感谢学校和老师们在这一年里所付出的辛勤努力。

我相信，有了学校、家长以及孩子们的共同努力，我们一定能够打造一个更好的学习环境，让孩子们得到更好的教育。

谢谢大家！。

家长学校建设情况汇报材料

家长学校建设情况汇报材料尊敬的领导、各位家长：大家好！我是XX小学的家长代表，今天我非常荣幸向大家汇报我们学校近期家长学校建设情况。

一、家长学校建设的背景与意义近年来，家庭教育的重要性日益受到社会各界的广泛关注。

为了更好地发挥家长在孩子教育中的作用，提高家庭教育质量，我校特别建立了家长学校。

家长学校的建设，旨在为家长提供教育知识、家庭教育方法与技巧，帮助家长更好地了解儿童心理发展、个性特点、行为习惯等方面的知识，积极引导家长与学校、教师进行互动和沟通，共同促进学生的全面发展。

二、家长学校建设的亮点和特色自家长学校建设以来，我们学校始终坚持创新发展，以满足家长需求为导向，不断开展丰富多彩的活动和培训，取得了一系列亮点和特色。

1.多元化课程设置家长学校根据家长关心的热点问题和教育需求，制定了多元化的课程设置，包括心理健康教育、学困儿童教育、青春期教育、防沉迷教育等。

我们聘请了专业的心理教师和教育专家，从多个角度全方位地为家长提供相关知识培训和沟通交流机会。

2.主题讲座和座谈会我们定期举办家长学校的主题讲座和座谈会，邀请教育界的权威专家为家长讲解和分享家庭教育经验和教育心得。

通过专家的引导，家长可以更好地了解孩子的成长规律和教育方法，提升自身的教育能力。

3.家庭教育书籍借阅和信息交流平台家长学校还建立了家庭教育书籍借阅和信息交流平台，家长可以在这里畅所欲言、互相交流经验和心得。

同时，我们也将优质的家庭教育书籍借给家长进行阅读，让家长在家庭教育实践中获取更多的帮助和启发。

三、家长学校建设的成效与展望经过近期的建设与实践，家长学校已经取得了一定的成效。

1.提升家长教育能力家长学校通过有针对性的培训与交流，引导家长正确树立教育观念，提高教育水平和教育能力。

我们有调查显示，家长们的教育意识得到了明显的提升，对于如何与孩子更好地沟通和教育有了更深入的认识和行动。

2.促进家校合作家长学校的建设在一定程度上改善了家校之间的合作关系。

优秀家长学校主要事迹

优秀家长学校主要事迹优秀家长学校主要事迹篇一：优秀家长学校主要事迹家长学校是宽敞家长了解孩子生理、心理进展、把握科学的培训方法和技能，帮忙学校共同促进同学健康成长的主要窗口，是学校与家庭间联系的一条纽带，为了共同培训孩子，为了孩子的明天，办好家长学校义不容辞。

我校自200*年开办家长学校以来，得到了众多同学家长和学校领导的大力支持与帮忙，家长学校各项活动的开展也得以顺当进行，几年来，在家长们的热忱参加下，家长学校日益壮大，发挥的作用也日益显著。

为了切合我校“德育为先，学技俱长”的办学理念以及“楷模立志，人文育人”的德育方针，家长学校也着重从提高家长自身素养、指导家长培育孩子德行习惯养成入手，积极探讨摸索家庭培训及学校培训中产生的各种问题，以促进家校和谐。

有句话说的好，父母是孩子的第一任老师。

一个良好和谐的家庭培训氛围，对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。

但是我们江镇中学由于地处东海之滨，毗邻浦东国际机场，生源的构成大多来自于当地农村和外来务工人员子女。

随着近几年机场地区的新兴进展，农夫工大量涌入，他们的子女也随着父母走出了老家，成为了江中的同学。

由此，我校同学家长的文化程度和文化修养特别有限。

绝大多数本地同学家长为学校毕业文化程度，而外地同学家长普遍只有学校文化程度甚至是文盲。

很多家长极其缺乏家庭培训学识和方法，有些家长甚至对孩子放任自流毫不负责，因而我们家长学校的重要任务，便是要努力更新家长的培训观念，指导家庭培训方法，首先让家长成为合格的家长。

针对我校的实际状况，家长学校着力从理论与实践两方面入手，加大宣扬力度，结合我校楷模育人的德育方针，利用讲座、报告、告家长书等各种形式向家长传输正确的培训理念。

期望家长带头为孩子树立一个正气的榜样，在家中也让孩子能感受到培训的氛围。

我们通过发宣扬单的形式倡议家长少打麻将多看书报，少抽烟喝酒多带孩子出外走走，少说脏话粗话遵守交通规章。

我们要求家长仔细阅读倡议书并严峻承诺签字，为孩子营造一个和谐的家庭培训氛围。

家长学校工作总结汇报（三篇）

家长学校工作总结汇报尊敬的领导、老师和家长：大家好！我是XX家长学校的工作人员，今天很荣幸能够向各位领导、老师和家长报告我所参与的家长学校工作总结。

一、工作背景与目标XX家长学校是为了提高家庭教育水平和增强家庭教育能力而设立的专门机构。

我所参与的家长学校共有300名注册家长，其中有50名积极参与各项活动。

本次家长学校工作的目标是通过举办一系列家长培训、开展亲子活动、推进家长与学校之间的沟通等方式，帮助家长更好地履行家庭教育的责任，促进和谐家庭关系的建立。

二、工作内容与成果1. 家长培训本学期，我所参与的家长学校共开展了10场家长培训。

培训内容包括家庭教育理论知识、亲子交流技巧、儿童心理健康等方面。

我们邀请了多位专业人士作为讲师，通过讲座、讨论以及实践活动，让家长们深入了解家庭教育的重要性和方法，提高了他们的家庭教育能力和意识。

根据培训后的调查问卷反馈，有80%的家长表示培训对他们的家庭教育起到了积极的指导作用。

2. 亲子活动为了增强亲子关系和增进家庭成员之间的沟通，我们组织了多项亲子活动，如亲子游戏、亲子绘画、亲子读书等。

这些活动旨在促进家庭成员之间的情感交流，提高家庭凝聚力。

通过活动的参与，家长们纷纷表示收获颇多，感受到了家庭教育的乐趣，增进了与孩子的感情。

3. 家校合作为了加强家校合作，我们与学校共同举办了多次家长会和家校联谊活动。

在家长会上，我们邀请了学校的教师和领导，与家长们面对面交流，解答他们的疑问和困惑。

此外，我们还与学校合作，制定了家校合作协议，明确了双方的责任和权益。

通过这些家校合作的举措，不仅加强了家长与学校之间的联系，也提高了学校对家庭教育工作的重视度。

三、存在的问题与改进措施在家长学校工作中，我们也面临一些问题，如家长参与度不高、家长需求反馈较少等。

针对这些问题，我们将采取以下改进措施：1. 提高活动的吸引力通过调查家长的需求和兴趣，更有针对性的组织家长活动，增加活动的吸引力，提高家长的参与度。

优秀家长学校汇报材料文书

创新家长学校模式凝聚家校教育合力——创建市优秀家长学校工作汇报我校是一所四个行政村合办的村级小学。

学校占地面积26880平方米，建筑面积3480平方米，绿化面积一万三千多平方米。

现有12个教学班，590名学生，33名教职工。

自2002年搬入新校以来，在全社会的关心支持和全校师生的共同努力下，学校先后荣获“市优秀家长学校”、“市规化学校”、“市级规化学校”、“省规化学校”、“市艺术教育示学校”、“市AAA健康校园”等荣誉称号。

作为市唯一的一所获得“省规化学校”荣誉称号的村级小学，我们始终坚持抓好学校、家庭、社会三结合教育，特别重视家长学校建设，加大工作力度，夯实家长学校工作基础，创新家校活动模式，全面提升家长素质，使家庭教育成为学校教育的助推力。

现将我校在家长学校建设中的一些做法汇报如下：一、精细管理，培养优良师资队伍1、健全制度，明确分工。

为使家长学校工作能顺利开展，学校专门成立工作领导小组，重视建立健全各项管理制度，对学校的每一个岗位都制定了明确的岗位职责和量化考评办法，强调每个人自觉按照学校的各项规章制度约束教育教学行为，提高了教师工作的积极性，确保各项工作规、高效。

在学校管理上，确立了校长负责、中层分工、任课教师参与的管理机制。

坚持每学期定期召开家长学校工作会议，就教育教学管理、学校建设与发展等方面提出建议，共谋学校发展良策。

对学生家长进行严格管理，认真执行考勤制度，定期展示家长听课笔记，促进家长素质不断提升。

2、精选教材，优化队伍。

为了使家长学校工作落到实处，我校精心选择教材，通过培训，不断优化教师队伍。

学校不但征订教材，而且从网络上精选容自编教材，极大的丰富了教育资源。

在开学初先对班主任进行前期培训，要求专职教师及兼职教师都必须认真备课。

聘请市进修学校心理健康专家王老师和市教研室兆庆老师定期来我校讲课，带动了我校教师的专业成长，更使家长们受到了高层次的教育。

二、加大投入，奠定家校活动基础1、落实资金投入，完善教学资源。

2024家长学校工作总结汇报

2024家长学校工作总结汇报尊敬的领导、老师和家长们：大家好！我是2024家长学校的一名工作人员，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年的工作总结。

作为家长学校的工作人员，我一直以家长们的需求和孩子们的成长为己任。

在过去的一年里，我紧密配合学校的各项工作，积极参与和组织各类家长活动，尽力为家长们提供更好的学习和交流平台。

首先，我积极组织了多次家长学习交流活动。

针对不同年龄段的孩子，我们举办了多场讲座，邀请专家学者和行业领域的精英人士给家长们讲授育儿经验和教育心得。

这些活动得到了家长们的积极参与和好评，不仅帮助他们更好地了解孩子的成长发展，也提高了他们的教育意识和素养。

其次，我努力推进家校协作，促进良好的家校关系。

我们组织了多次家长会，准确了解家长们对学校工作的意见和建议，并作为反馈向学校提交，促进学校改进教育教学工作。

同时，我们建立了微信家校群和家长微信公众号，方便家长和学校之间的信息交流与沟通，增进双方的了解与信任。

此外，我还积极参与了学校组织的各类家长活动。

在学校的春节联欢会、运动会和学习展示等活动中，我负责筹备和组织家长们的参与，使家长们也能有机会近距离观察和了解孩子们在学校的表现和成长。

这不仅提高了家长的参与度和满意度，也为学校创造了良好的氛围和学习氛围。

最后，我还积极参与学校的志愿者活动。

在校外考察、社区义工和文化活动等活动中，我鼓励家长们积极参与，以示范和激励的作用，同时也让我们的家长学校扩大了社会影响力和美誉度。

通过以上的工作总结和汇报，我相信2024家长学校已经取得了一定的成绩和进步。

然而，我也清楚地意识到，还存在一些问题和需要改进的地方。

在未来的工作中，我将更加注重与家长的沟通和交流，不断提升自己的专业素养和能力，为家长学校的发展做出更大的贡献。

最后，再次感谢领导、老师和家长们对我工作的支持和肯定。

我将不负众望，继续努力，为家长学校的发展和家长们的满意度而奋斗！谢谢大家！。

示范家长学校汇报材料

示范家长学校汇报材料 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.家长学校让教育蒸蒸日上——优秀家长学校材料宁河区潘庄中学2017、12家长学校让教育蒸蒸日上家庭是社会的基本细胞，是孩子成长的第一所学校，家庭教育直接影响着孩子的健康成长。

然而面对日益激烈竞争的社会，很多学生家长过分关注孩子学习成绩的提高，忽略孩子良好行为习惯的养成，忽略孩子高尚道德情操的熏陶，忽略孩子如何做人的导向。

我们也知，家长由于缺乏与孩子情感的沟通，缺少科学的家庭教育方法，使他们遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的困惑。

我们很庆幸，庆幸自己逐渐意识到家庭教育的重要性，将家长群和社区视为自己的左臂右膀，用完成自身核心教育工作的热情去发展与家庭教育有关的一切工作，尤其是家长学校的工作。

潘庄中学家长学校创办于2008年，2012年逐步走入正轨。

学校在推进素质教育的过程中，要全面提高学生的综合素质，为社会培养合格人才，靠学校单方面的教育是不行的，必须有学校、社会、家庭的整体配合。

其中，家庭教育尤为重要，家长是孩子的第一任老师，要使青少年健康成长，必须营造一个良好的家庭教育环境，不断提高家长的育子基本素质和掌握科学的教子方法。

通过创办家长学校，潘庄中学的教育合力不断增强，社会效益不断提高。

一、明确目标适应教育的需要通过开办家长学校指导家长树立科学的家庭教育观念，掌握有效的教育方法，传授现代家庭教育知识；沟通与学校、社区、家庭的联系；研究和探讨家庭教育问题，交流家庭教育经验和方法。

家长学校要适应教育发展与改革的需要，适应社会对人才的需要，适应解决新形势下家教新问题的需要，为促进儿童少年全面发展创造良好的环境。

二、健全组织机构，完善管理制度为加强家长学校的管理，保证家长学校工作的有序开展潘庄中学成立了由校长李光明为组长，德育主任高彬为副组长等9人组成的家长学校工作小组。

“家长学校”汇报材料(4篇)

“家长学校”汇报材料（4篇）“家长学校”汇报材料（精选4篇）“家长学校”汇报材料篇1一个优秀学生的成长伴之有一个良好的家庭教育，良好的家庭教育则需要家长有科学的教育方法。

因为家庭是孩子的第一所学校，家庭教育直接影响着孩子的健康。

几年来，新站中心校，坚持把学校家长工作，作为一项常规工作来抓。

为广大家长了解孩子生理、心理发展，掌握儿童的心理特点。

培养孩子的良好的道德情感和行为习惯，转变家长教子观念，提高家长的教子水平。

掌握科学的教育子女的方法，我们做了一些工作，使家庭教育工作和家长学校工作，取得了较好的成绩。

一、健全组织，规范制度，家校联系畅通1、成立家长学校领导机构为了切实把家长学校工作落实到实处。

学校成立了家长学校领导小组，校长王玉学为组长。

选优秀家长及学校行政部分领导和骨干教师为成员，家长学校领导班子成员分工明确。

领导组织成员定期召开会议，拟定家长学校工作计划，定期活动，研究指导家庭教育开展工作。

还组建了班级家长委员会组织。

2、健全各项规章制度没有规矩不成方圆，在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并完善了家长学校管理的各项制度，分别是《家长学校章程》、《家长学校制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学员考核、奖励、经验交流制度》等，并严格执行。

做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师、有定期培训计划。

学校还将其纳入到学校工作计划，学校发展规划和班主任评估条件之中。

狠抓落实，使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。

3、家校联系畅通学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。

班主任手里都有本班学生的家长电话号码。

一旦有事，班主任第一时间和家长联系。

如：学校要开展某项活动，学生打预防针，学生分班，学校放假等事项，通过给家长一封信的形式。

通过有实质性的和家长联系，沟通情况，交流信息。

便利了家校合作，使班主任工作的得心应手，促进了学生健康成长，学校工作顺利开展。

优秀家长学校事迹材料[大全五篇]

优秀家长学校事迹材料[大全五篇] 第1篇：优秀家长学校业绩材料优秀家长学校业绩材料家长学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同增进学生健康成长的主要窗口，是学校与家庭间联系的1条纽带，为了共同教育孩子，为了孩子的明天，办好家长学校当仁不让。

我校自从成立家长学校以来，学校就对家长学生高度负责的态度，认真贯彻上级文件精神。

根据家长需要，针对家庭教育工作重点难点问题，采取多种情势联合有效地向家长宣扬科学的家庭教育知识和方法，积极推动未成年人思想道德建设，共同关注孩子的成长，办成了1所家长满意，社会广为赞誉的家长学校。

1、建立健全机构，确保活动正常展开。

(1)家长学校成立了以xx校长为主的家长学校办公室。

办公室设少先队负责人和数名家长及退休干部成立的领导机构，并成立了家长委员会。

(2)家长学校每两个月活动1次，备有教学计划，有教师队伍。

有辅导教材有考核评估，学校经费保障家长学校能正常运行。

(3)学校依托少年宫，侧重关注留守儿童，让他们以以校为家。

展开德智体艺全面发展的特长教育。

借助足球学校培养孩子的足球运动，特长运动项目。

2、全员参与，共同关注孩子的成长。

家长学校能结合所在的街区，附近街道等实际情况，创造性地展开双合格家庭教育宣扬实践活动和小公民道德建设活动。

活动中让家长和儿童自主参与，自我教育，亲子互动等方法让家长和孩子共同提高。

3、家长们关心学校的发展和学生的成长。

1、展开请家长给学校和老师提意见“我最想对学校说的1句话”活动。

引发了社会的广泛好评。

2、共同探讨家教好方法，举行各种教育专题讲座。

请专家学者来做精彩的演讲对家长的启发比较大。

3、共同关注解决未成年人存在的热门问题，和家长们共同探讨解决孩子健康上网，上好网课，花好零用钱用好压岁钱活动。

4、请家长到校参与学生活动。

1、家长与孩子1同走进课堂参与新课程。

每个月请家长参与孩子1起共同上课。

上完课后家长不只是说它自己孩子的表现，还谈对上课老师的看法，对教材新课程的想法。

家长学校开课情况汇报材料

家长学校开课情况汇报材料尊敬的家长们：我是家长学校的负责人，今天我来向大家汇报一下我们家长学校最近的开课情况。

首先，我要感谢各位家长对我们家长学校的支持和关注，正是有了大家的支持，我们家长学校才能够不断发展壮大，为家长们提供更好的服务和更丰富的学习资源。

在过去的一个学期里，我们家长学校举办了多门课程，涵盖了家庭教育、心理健康、亲子关系、成长教育等多个方面。

其中，家庭教育课程主要围绕着家长在孩子成长过程中的教育方式和方法展开，通过分享家长教育经验和专业知识，帮助家长们更好地理解孩子的成长规律，提高家庭教育的水平。

心理健康课程则是针对家长自身的心理健康问题展开，通过心理咨询师的指导和辅导，帮助家长们解决心理困扰，保持良好的心态和情绪。

亲子关系课程则是帮助家长和孩子建立良好的亲子关系，增进亲子之间的沟通和理解，营造和谐的家庭氛围。

成长教育课程则是关注孩子的成长问题，帮助家长更好地引导孩子健康成长。

在这些课程中，我们邀请了多位家庭教育专家、心理咨询师和教育学者来担任讲师，他们不仅具有丰富的教育经验和专业知识，还能够结合实际案例和个人经历，让课程更加生动和实用。

通过这些课程，家长们不仅可以获取专业知识，还可以结识更多志同道合的家长朋友，互相交流经验，共同成长。

除了线下课程，我们家长学校还开设了线上课程，通过网络直播的形式，让更多的家长能够参与进来。

线上课程的内容和质量与线下课程相当，可以满足那些无法到场的家长们的学习需求。

在未来的学期里，我们家长学校还将继续举办更多丰富多彩的课程，包括家庭教育讲座、亲子互动活动、亲子营地等，希望能够为家长们提供更多元化的学习和交流机会。

同时，我们也欢迎家长们提出宝贵意见和建议，帮助我们不断改进和完善家长学校的课程内容和服务质量。

最后，再次感谢各位家长的支持和关注，希望我们家长学校能够成为家长们学习、交流和成长的温馨家园。

希望在未来的日子里，我们能够携手共进，共同努力，共同成长。

家长学校工作情况汇报(精选多篇)

家长学校工作汇报(精选多篇)第一篇：家长学校工作汇报发挥家校合力作用全面实施素质教育——————宁江区实验中学家长学校工作汇报一年来，为了更好地整合多种教育资源，加强学校与家庭的沟通与合作，共同实现促进学生全面发展的目标，我校认真办好家长学校，积极探索现代家庭教育发展思路，构建和完善了学校、家庭、社会三位一体的教育主体网络，优化了育人环境，促进了素质教育的全面发展。

一、提高思想认识，拓展教育空间家庭教育作为教育工作的三大支柱之一，其独特的教育功能越来越受到重视。

在学生成长的过程中，家庭教育比学校教育和社会教育更贴近、更深入学生的精神世界，从某种意义上说，家庭教育是教育的基础，学生教育的根在家庭。

实验中学教学设施先进，师资力量雄厚，教育教学质量享誉省内外，是广大家长和学生梦寐以求的名校。

学生家长对自己孩子成材的期望值很高，很多家长从孩子入学到毕业，始终如一地研究家庭教育如何与学校教育的结合，关注孩子成长的每个过程；但也有家长教育责任意识淡薄，只求把孩子送到实验中学来，可一旦进来就不管不问了；也有家长教育方法不当，或过于溺爱迁就，或家教方式简单粗暴；还有家长只注重孩子的学业，对学校的管理部理解、不支持甚至唱反调，对学校教育教学产生了负面影响。

我们认识到要搞好素质教育，培养合格人才，提高教育教学水平，就必须让广大家长充分认识科学家庭教育的重要性；掌握家庭教育的重点和良好的教育方法；就必须让家长了解学校的工作目标和内容，甚至参与学校的管理；就必须实行家长之间、家长与学校之间进行有效地沟通交流，从而促进家庭教育质量和水平的提高，促进家庭教育与学校、社会教育的有机结合。

事实上，家庭教育拓展了教育的空间和时间，丰富了教育的形式和内容，与学校教育形成合力，能真正促进学生的全面发展。

因此，家长学校的工作确确实实是一项非常重要的工作，是学校工作的一个重要组成部分。

二、加强组织领导，强化工作保障为了加强对家长学校工作的组织领导，我们建立了家长学校领导小组，由校长担任家长学校校长，副校长由家长代表担任，学校各处室负责人担任组员并明确了各自的工作职责；每一次家长学校的培训工作，学校都安排专人负责，确保各项工作落实到实处。

家长学校交流经验汇报材料

一、组织健全制度完善
为了加强对家教学校工作的领导，促使家教学校工作切实有效，学校由每班选出一个家长代表组建了“家长委员会”，确立了“家长学校组织名单”，由校长室、教导处、教师代表、家长代表、居委会和派出所代表共同构建成家庭教育的网络结构。学校每学期都认真组织召开“家长会委员会会议”，共同商量、讨论学校有关事宜。家长学校由校长主持日常工作，政教处负责教学业务，建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。
我校还根据家长类型、不同教育对象和教育对象存在的问题，有针对性地分别培训，校长还随时接待来访家长，虚心听取家长意见，及时了解家长的心理倾向，为家长工作的有关决策提供了一定的依据，同时也加强了校方与家长的亲合力，使家长积极主动参与到学校教育和管理中来。
四、教学灵活方式多样
家长学校的活动方式有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动，家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：
三、精心安排踏实工作
在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”：认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。学校高度重视资料积累，“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。以校、年级、班级为单位分别举行家长学校讲座、座谈、共同交流家教经验，积极向家长宣传“家长教育行为规范”、“教教孩子花钱五法”、“美国人的家教观”、“成功教育点滴”等中外先进的家教经验和教育理念。
为了做到有章可循、有的放矢，学校先后制定了《定远三中家长学校管理制度》、《考核制度》、《后勤管理制度》、《家长联系制度》等，每学期均按照《教学大纲》制定教育教学计划和教学内容。
二、优化师资拓展教材
优异的教学质量不仅需要优越的办学条件，更要有一支高水平、高素质的教师队伍。我校家长学校教师队伍由学校领导、离退休干部、年级主任、优秀班主任、热心家庭教育的老师及社会上有一定专业知识和教学能力的人员组成，学校分别颁发聘任证书、教材和备课笔记

2024年小学家长学校工作汇报

2024年小学家长学校工作汇报尊敬的各位领导、家长朋友们：大家好！我是XXX小学的家长学校工作人员，今天非常荣幸向大家汇报我校2024年的家长学校工作情况。

2024年，我们紧紧围绕“促进家校合作，提升教育质量”的工作目标，采取了一系列切实有效的举措，取得了显著的成绩。

一、课程开发与管理今年，我们进一步完善了家长学校的课程体系。

针对不同年级、不同学科的家长们的需求，我们开展了一系列有针对性的课程，包括家庭教育指导、学习方法培训、情绪管理、亲子关系等方面的内容。

在课程管理方面，我们建立了课程评估机制，通过不断的课程评估和改进，确保了课程的质量和有效性。

二、活动开展与组织我们注重通过丰富多彩的活动，激发家长的兴趣，提高他们参与学校教育的积极性。

今年，我们组织了多次家长讲座、座谈会、亲子活动等，内容涵盖了学习、教育、社交等多个领域。

同时，在活动组织方面，我们注重了家长的意见和反馈，积极改进活动形式和内容，提高了活动的吸引力和参与度。

三、家校沟通与合作今年，我们加强了家校沟通与合作，建立了有效的信息传递渠道。

我们开设了家长微信群、短信通知和家长沙龙等多种形式，及时向家长们传达学校的相关信息和活动安排。

同时，我们也积极听取家长的意见和建议，定期组织家长座谈会，与家长们进行充分的沟通和交流，共同提升教育质量。

四、培训与指导为了提高家长们的教育水平和育儿能力，我们组织了一系列针对性强的培训和指导活动。

通过请教育专家、心理咨询师等专业人士开展讲座和培训，引导家长们正确的教育观念和育儿方法。

我们还组织了亲子阅读、亲子游戏等活动，让家长们在娱乐中提高家教能力。

五、评估与改进我们重视通过评估和改进，不断提高家长学校工作的质量和水平。

今年，我们建立了家长学校的评估机制，对课程质量、活动效果等进行定期的评估和改进。

根据反馈意见，我们及时调整和改进工作方案，确保工作能够更好地满足家长们的需求。

总结：通过一年来的努力工作，我们取得了一系列显著的成绩，提升了家长学校的影响力和服务质量。

家长学校汇报材料

办好家长学校，增强教育合力各位领导、各位校长、各位家长、同志们：华罗庚实验学校创办于2003年7月，是由原华罗庚实验初中和原实验小学强强联合组成的一所年轻的学校，根据市政府“高标准、高起点、办一流学校”的要求，我校对如何把每一位学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人有着独到的思考。

有一句话说得好:“学校教育如果不与家庭、社会教育紧密结合，学校教育就显得苍白。

” 基于这一点思考，我校在办好家长学校这个问题上，站得高、看得远、认识到位，落实到位。

学校一直把这项工作列入学校整体工作中,并摆在突出地位，当新校区的学生跨入本校门的时侯,他们的家长也就成了我校家长学校的学员。

近两年来，我校家长学校在提高家长“为国教子”理念和科学育儿家教知识上发挥了积极作用，涌现出许许多多的优秀学生家长，使我校学生与家长、家长与老师、师生的关系和谐发展，在教育教学中产生了巨大合力。

下面我从三方面作一个简要的汇报。

一、完善组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。

1、成立家长学校领导机构——家长委员会。

2003年九月中旬,我校成立了首届家长委员会，制定了家长委员会章程, 明确了家长学校的宗旨、任务、领导机构、组织网络，明确了家长学校的活动方式、组织形式;制定家长学校的学年计划，每学年召开两至三次家长委员会议，一般由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等。

然后结合学校工作实际，有针对性地制定学期工作计划，使家长学校工作科学化、规范化、系统化，实效化。

两年来各位委员为我校做了许多的宣传、沟通工作，多次主动为学校提供建设性的意见和建议，为学校解决不必要的纠纷和困难，促进学校与家长的沟通与联系，为提高育人水平做出自己的努力。

2、十分重视家长学校的档案工作。

我校每一个班级都有家长委员会的名单，家长学校学员名单，每次讲座和学习的都考勤记录,每次召开的家长委员会会议都有记录，每次的家长会各班都要填写记载表，记载表中有教师的发言内容、家长的到会率情况、每学期都要对家长进行定期考核的问卷等等。

家长学校工作情况汇报材料

家长学校工作情况汇报材料尊敬的家长们：感谢各位家长对学校工作的关心和支持。

为了更好地与家长们沟通，我向您汇报一下学校最近的工作情况。

首先，我要向各位家长汇报学校的教育教学工作。

本学期，学校积极推进“素质教育”，努力提高学生的综合素质，不断完善教学内容和教学方法，全方位培养学生的创新能力和实践能力。

同时，学校还开展了一系列丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活，激发了学生的学习兴趣。

在教学质量方面，学校坚持以学生为中心，积极引入多元化的教学手段，不断提高教学水平，让学生的学习更加主动和积极。

同时，学校还加强了与家长的沟通，建立了家校合作的平台，使学校与家庭之间的互动更加紧密，共同努力为学生的成长搭建更好的平台。

其次，我要汇报一下学校的学生管理情况。

本学期，学校一直把学生的思想政治工作摆在重要位置，加强学生的思想引导，提高学生的自律意识和责任意识，切实做好学生的思想工作。

同时，学校还加大了学生的管理力度，建立了健全的学生管理制度，完善了学生的考核机制，严格执行学生的管理规章制度，维护了良好的校园秩序，提高了学生的综合素质。

在学校的学生心理健康教育方面，学校开展了系列的心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强学生的心理素质，使学生健康成长。

再次，我要向各位家长汇报一下学校的师资队伍建设情况。

学校一直重视教师的队伍建设，不断提高教师的综合素质，引导教师积极探索教育教学的新方法，加强教育教学研究，不断提升教师的教学水平和科研能力。

同时，学校还鼓励教师参加各种培训和学术交流活动，不断提高教师的综合素质，推动学校的发展。

此外，学校还加强了对优秀教师的激励和培养，建立健全了教师的评价机制，确保优秀教师的及时发现和培养，为学校的长远发展打下了坚实的基础。

最后，我要向各位家长汇报一下学校的基础设施建设情况。

学校一直致力于提高办学条件，不断改善教学设施，努力打造一个安全舒适的学习环境。

本学期，学校对校园的设施进行了全面升级，改善了学生的用餐、住宿等条件，提高了学生的学习和生活质量。

家长学校工作汇报材料携手架起沟通桥家校共育栋梁材

家长学校工作汇报材料携手架起沟通桥家校共育栋梁材1. 引言本文档旨在汇报家长学校的工作进展和成果，突出家校合作的重要性以及家长在学校教育中的积极作用。

通过携手合作，我们可以共同为孩子们的教育事业做出更大的贡献。

2. 家长学校工作概述家长学校是一个专门为家长设计的教育平台，旨在帮助家长提高育儿技能、增进亲子关系、增长教育知识等。

我们致力于提供高质量的课程和活动，以满足家长的需求和期望。

3. 工作进展和活动回顾3.1 家长讲座系列我们组织了一系列家长讲座，涉及育儿技巧、心理健康、教育教学等方面的内容。

通过邀请专业讲师，我们提供了有价值的知识和经验分享，受到了家长们的热烈欢迎和积极参与。

3.2 家长工作坊我们定期开展家长工作坊，通过动手实践和互动讨论，帮助家长们研究和应用育儿技能。

工作坊涵盖了亲子活动、家庭沟通、学业辅导等方面的实际问题和解决方案。

3.3 学校开放日为了加强家校之间的沟通和合作，我们组织了学校开放日活动。

家长们有机会参观学校、与老师交流、观摩学生课堂等。

这些活动不仅让家长们更了解学校的教育理念和教学环境，也促进了家校之间的良好合作关系。

4. 家校共育的重要性家校共育是一种紧密合作的教育模式，有助于促进孩子全面发展。

家长作为孩子的第一任教师，在教育过程中起着重要的作用。

通过家校共育，家长和学校可以互相支持，共同为孩子提供更全面、个性化的教育。

5. 对家长学校的期望我们希望家长学校能够进一步扩大影响力，提供更多有针对性的课程和活动，满足家长的不同需求。

我们还将加强与学校和家长之间的沟通，建立更加紧密的合作关系，为家长和孩子们提供更好的支持和服务。

6. 结语家长学校将继续致力于为家长提供优质的教育服务，帮助家长提高育儿技能和教育意识。

我们相信，通过家长学校的不断努力和家校共育的合作，我们可以架起沟通的桥梁，为家庭和学校共同育人做出更大的贡献。

谢谢大家的支持和参与！。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

优秀家长学校汇报材料武清区崔黄口镇崔黄口初级中学
“优秀家长学校”申报材料
崔黄口初级中学是一所农村初中学校，在校学生1127人，在职教职工90人，其中，中学高级教师28人，中教一级教师45人。

2007年10月原一、二中合并，命名为崔黄口初级中学，长期以来，我校一直重视家长学校的建设工作，开展了多种形式的家长培训、教育和家长参与学校管理的工作，受到了广大家长的好评，也取得了良好的社会效益。

为了进一步促进家长学校工作，使学校教育和家庭教育更好地服务学生，帮助学生健康快乐的成长，我校特提出申报“市级优秀家长学校”的报告，汇报材料如下：
一、健全家长学校管理制度，完善组织领导。

1、成立家长委员会。

由校长龚印任家长学校校长、分管德育工作的主任李功、政教主任刘俊权为执行主任。

同时建立社区家长学校委员会：聘请崔黄口镇法庭厅长冯永先先生为法制副校长，家长学校委员会成员有：崔黄口建筑公司总经理马宝祥，崔黄口四街村委会主任于海波，崔黄口交警大队队长王志申，武清区人大代表崔黄口一街书记邓光清，武清区政协委员天津市外贸农具厂厂长李学山等人员，定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题，如：学生随便吃零食问题，我们及时召集家长委员会的成员进行商讨，达成了共识，通过家长约束，班主任制止，少先队检查，学校监督的方法来管理学生，让他们远离零食，保证身体健康；再如，学校处在崔霍公路旁，学生每天需穿过公路来上学，十分不安全，学校及时召开家长学校会，共同制定了教师交通轮流值勤制度。

由校领导带班，从而保
证了学生的安全，让学生安安全全上学来，平平安安回家去；还有学校学生多，放学出入校门拥挤问题，通过召开家长委员会会议，决定实行分级放学，让七年级的孩子先放学，并速离开方法，然后八年级学生放学，从而解决了学生的上放学路上拥挤问题。

设置专用教学场所，编好家长学校教材，完善各种规章制度。

我校把阶梯教室定为家长学校上课的专用教室，挂有校牌，配备必要的教材和多样化的家教资料。

我校授课内容以天津市编的《家庭教育》为主，但又不死扣教材，而是依据学员特点、学生实际情况和教师的行业特点，采取灵活多样的授课内容，运用家长会和学校印发的学习材料对家长进行集中和分散教育，让他们在集体授课和自由学习中掌握良好的教育方法，同时做好读书笔记，并把学习后的心得写成交流材料上交。

二、开展形式多样的活动，扎实办好家长学校。

1、定期举办讲座。

每学期学校都要请有关专家或学校领导进行专题讲座。

我们举行了《学校与家庭》的讲座。

目的是使每位家长感悟到家庭教育的重要性，重养重教。

为了做好七年级新生的转接工作，与家长形成合力，我们召开了《家校合作，共同为学生的明天而奠基》的讲座，家长们更加明确了自己的教育方法，找到了自己的教育方向。

针对学困生家长的手足无措，针对家长教子方法的匮乏，一堂《怎样做有效能的家长？》讲座给各位家长指明了方向。

我们聘请了南开大学硕士研究生20余人与学生和家长进行交流和沟通，聘请天津市关
工委人员到学校为学生及家长做“激发学生持久学习动力”主题报告会，受到学生们的热烈欢迎。

2、改革家长会形式。

改革家长会形式，家长会成为宣扬素质教育的有效途径。

我们做了改革：家长会不再是老师的独角戏，变成家长的群言堂，家长成为了会议的主人，他们纷纷发表自己的想法，有困惑、有反思、有体会，虽然有的家长说得语无伦次、结结巴巴，但都朴实、真诚，交流对话的效果是喜人的。

共同关注解决未成年人存在的热点问题。

和家长们共同探讨，指导孩子健康上网；花好零用钱；用好压岁钱。

在家长会的形式上，我们有时也举办“学生和家长共开家长会”。

不再使学生、家长分开，让孩子感受老师和家长是怎样为自己的成长筹划的，让家长感受老师和学生是怎样共同开展教育的，而老师可以感受家长和孩子之间的亲情。

3、树立典型，以点带面。

建立家长学校的激励机制：几年来开展评选优秀家长活动，开展教子故事和教子感言征文活动等。

在优秀家长评选活动中评选出了十八位优秀家长，其中沈书旺，王建兵等家长先后被评为市、区级优秀家长
4、开展家长开放日活动。

这是学校开展创新型家庭教育的又一内容。

教学“开放日”活动起到了四个促进作用。

一是促进了教师课堂教学水平的提高。

每当“开放日”到来之时，每一个教师非常重视，都要认真钻研教材，设计教案，都想在家长面前汇报一下自己的教学技艺，提高自己。

二是促进了家长教育孩子责任感的不断强化。

三是促进了
学生主动地学习。

四是促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。

“开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做“三好学生”的可喜局面。

这一活动受到了家长的一致好评。

5、学校设立心理咨询机构。

有心理咨询室、心理咨询辅导员。

由李凯校长任心理咨询校长，沈书旺主任任主任的班子成员组成。

针对独生子女、留守孩子中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长的家教咨询工作。

6、平时及时与家长联系。

一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、建立校讯通进行电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。

7、印发家校联系卡，密切家校联系。

印发家校联系卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。

为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易掌握孩子动向，便于检查孩子作业。

同时，家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码，以便各课任老师及时向家长反映问题。

经过双方努力，家校双方配合得更加默契。

8、推行“服务式” 家访，老师与家长零距离对话
崔黄口镇中一改过去“告状式”家访为“服务式”家访。

学校派出多个家访小组，由中层干部带队，班主任和部分科任教师参加，深入学
生家庭，与家长促膝谈心，了解学生思想情绪和家庭生活状况，了解家长的家庭教育状况，向家长推介未成年人心理健康教育方法，调节和稳定学生们学习情绪和心态，帮助学生解决实质性困难，鼓励学生充满信心地走向课堂。

三、取得的成绩
在上级领导的关心，特别是家长学校龚印校长的直接指导下，我校家长学校工作可以说是一年一个台阶，2007年我校评为天津市“学雷锋，树美德，做新人”先进集体。

2008年评为区级绿色学校。

2009年被评为区级家长学校。

2010年评为天津市安全教育达标学校。

2006-2010年度评为天津市普法依法治理先进集体。

2011年评为天津市《中小学生日常行为规范》示范学校。

2012年我校在现代化学校验收中被评为市A+级,同学们的大课间活动在全区展示，是公认的全区学校的样板校。

尽管我们在办学过程中取得了一点点的成绩，但距上级领导对我们提出的要求还相差很远，今后我校要充分发挥示范、辐射、带动作用，把家长学校办大，办强，办出效益。

让家长学校站在新起点，实现新跨越，努力办人民满意的教育，为构建和谐社会做出贡献!
四、今后的工作思路
在今后的工作中，我们需要加强对极少数家长的辅导，提高他们教育子女的能力，提高他们对家长学校的认识和工作的支持。

我们相信，有上级领导的支持，我们的家长学校一定会越办越好，为农村培养更多的的合格人才。

附件3
天津市优秀家长学校推荐表
2、此表一式两份，请于2012年5月20日前分别报市教委德育处和市妇联儿童部，同时将电子版分别发送到市教委德育处邮箱、市妇联儿童部邮箱（***************）。