抑郁症ppt
合集下载
抑郁症ppt课件精选图文
诊断标准与流程
依据国际通用的诊断标准，如DSM-5或ICD-10，进行详细的精神 检查和评估。
治疗方法及效果
药物治疗、心理治疗等多种治疗手段，以及不同治疗方法的适用人群 和效果评估。
新型治疗技术发展趋势
神经调控技术
如经颅磁刺激、迷走神经刺激等，通过调节大脑 神经活动改善抑郁症状。
人工智能辅助诊疗
利用大数据和人工智能技术，提高诊断准确性和 治疗效果。
抑郁症ppt课件精选图文
目 录
• 抑郁症概述 • 抑郁症生物学基础 • 心理社会因素在抑郁症中作用 • 抑郁症治疗方法及进展 • 抑郁症预防与康复期管理 • 总结回顾与展望未来
01
抑郁症概述
定义与发病机制
定义
抑郁症是一种以心情低落为主要表 现的心理性疾病，常伴有兴趣丧失、 自我评价降低、精神和身体疲乏等 症状。
心理健康水平提升
评估患者心理健康素质是否得到 提升，如自我认知、情绪调节等。
康复期心理干预手段
认知行为疗法
01
帮助患者调整消极思维模式，建立积极认知，提高应对能力。
心理动力学治疗
02
探索患者内心深处的冲突和矛盾，解决心理问题，促进自我成
长。
家庭治疗
03
改善家庭环境，增进家庭成员间的沟通和理解，为患者提供情
VS
技巧应用
运用认知行为疗法、精神动力学治疗等心 理治疗方法，帮助患者建立积极心态，提 高应对能力。
物理治疗方法简介
电休克治疗
通过电流刺激大脑产生抽搐和意识丧失，达 到治疗目的，适用于严重抑郁患者。
重复经颅磁刺激
利用磁场刺激大脑皮层神经细胞，调节脑功 能状态，改善抑郁症状。
综合性治疗方案制定
依据国际通用的诊断标准，如DSM-5或ICD-10，进行详细的精神 检查和评估。
治疗方法及效果
药物治疗、心理治疗等多种治疗手段，以及不同治疗方法的适用人群 和效果评估。
新型治疗技术发展趋势
神经调控技术
如经颅磁刺激、迷走神经刺激等，通过调节大脑 神经活动改善抑郁症状。
人工智能辅助诊疗
利用大数据和人工智能技术，提高诊断准确性和 治疗效果。
抑郁症ppt课件精选图文
目 录
• 抑郁症概述 • 抑郁症生物学基础 • 心理社会因素在抑郁症中作用 • 抑郁症治疗方法及进展 • 抑郁症预防与康复期管理 • 总结回顾与展望未来
01
抑郁症概述
定义与发病机制
定义
抑郁症是一种以心情低落为主要表 现的心理性疾病，常伴有兴趣丧失、 自我评价降低、精神和身体疲乏等 症状。
心理健康水平提升
评估患者心理健康素质是否得到 提升，如自我认知、情绪调节等。
康复期心理干预手段
认知行为疗法
01
帮助患者调整消极思维模式，建立积极认知，提高应对能力。
心理动力学治疗
02
探索患者内心深处的冲突和矛盾，解决心理问题，促进自我成
长。
家庭治疗
03
改善家庭环境，增进家庭成员间的沟通和理解，为患者提供情
VS
技巧应用
运用认知行为疗法、精神动力学治疗等心 理治疗方法，帮助患者建立积极心态，提 高应对能力。
物理治疗方法简介
电休克治疗
通过电流刺激大脑产生抽搐和意识丧失，达 到治疗目的，适用于严重抑郁患者。
重复经颅磁刺激
利用磁场刺激大脑皮层神经细胞，调节脑功 能状态，改善抑郁症状。
综合性治疗方案制定
关爱青少年抑郁症教育主题-远离抑郁症 课件(共22张PPT)
面对学业产生挫败感。
• 离家出走：许多抑郁症青少年会离家出走，或打算离家出走。这些行为通常是一种求救信号。 • 滥用毒品和酒精：青少年可能会用酒精或毒品来试图“自我治疗”抑郁症。但只会使情况变得更糟。 • 低自尊感：抑郁症会引发并加剧丑陋感、羞耻感、失败感和无价值感。 • 手机成瘾：青少年可能通过上网来逃避问题，但过度使用手机和互联网只会增加孤独感，导致更加抑郁。 • 鲁莽行为：青少年抑郁症患者可能会参与高风险行为，鲁莽驾驶、狂喝滥饮和不安全性行为。有些患抑郁症的
项重要工作。
医疗卫生机构加大抑郁症防治科普宣教 力度，拍摄制作专业权威且通俗易懂的 抑郁防治科普宣传片，普遍提升公众对
抑郁症的认识，减少偏见与歧视。
学校向学生提供咨询检测点的分 布和联系方式等信息，引导学生
主动寻求咨询检测服务等。
了解少年抑郁症
建立全过程青少年抑郁症防 治服务、评估体系。各级医 疗卫生机构要规范、持续开 展抑郁症防治等相关知识培
如何帮助青少年抑郁症患者
正确认识和理解抑郁症，是我们和社会 要共同迈出的关键一步。
错误的认知、过度的解读、疾病的泛化……都会让「抑郁症」 变成一种吐槽，或者是一种刻板标签，而忽略了它背后一 个一个真实的人，以及他们真实的情绪和生活。
抑郁症是一场持久的战斗 如果发现了，别害怕，这才刚刚开始
谢 谢 观 看
青少年（通常是受到欺凌的男孩）会变得好斗和暴力。
如何帮助青少年抑郁症患者
专注于倾听，而不是说教 家长要控制批评或说教的冲动
理解他们的感受 承认他们正在经历的痛苦和悲伤就 能大大帮助他们感受到理解和支持。
既要温和也要保持执着 尊重孩子、让他们不会感觉不舒服，并强 调自己愿意去关心和倾听。
让孩子倾诉 如果孩子不愿对家长敞开心扉，可以让孩 子与值得信赖的第三方交流：孩子最喜欢 的老师、精神健康专业人士。
• 离家出走：许多抑郁症青少年会离家出走，或打算离家出走。这些行为通常是一种求救信号。 • 滥用毒品和酒精：青少年可能会用酒精或毒品来试图“自我治疗”抑郁症。但只会使情况变得更糟。 • 低自尊感：抑郁症会引发并加剧丑陋感、羞耻感、失败感和无价值感。 • 手机成瘾：青少年可能通过上网来逃避问题，但过度使用手机和互联网只会增加孤独感，导致更加抑郁。 • 鲁莽行为：青少年抑郁症患者可能会参与高风险行为，鲁莽驾驶、狂喝滥饮和不安全性行为。有些患抑郁症的
项重要工作。
医疗卫生机构加大抑郁症防治科普宣教 力度，拍摄制作专业权威且通俗易懂的 抑郁防治科普宣传片，普遍提升公众对
抑郁症的认识，减少偏见与歧视。
学校向学生提供咨询检测点的分 布和联系方式等信息，引导学生
主动寻求咨询检测服务等。
了解少年抑郁症
建立全过程青少年抑郁症防 治服务、评估体系。各级医 疗卫生机构要规范、持续开 展抑郁症防治等相关知识培
如何帮助青少年抑郁症患者
正确认识和理解抑郁症，是我们和社会 要共同迈出的关键一步。
错误的认知、过度的解读、疾病的泛化……都会让「抑郁症」 变成一种吐槽，或者是一种刻板标签，而忽略了它背后一 个一个真实的人，以及他们真实的情绪和生活。
抑郁症是一场持久的战斗 如果发现了，别害怕，这才刚刚开始
谢 谢 观 看
青少年（通常是受到欺凌的男孩）会变得好斗和暴力。
如何帮助青少年抑郁症患者
专注于倾听，而不是说教 家长要控制批评或说教的冲动
理解他们的感受 承认他们正在经历的痛苦和悲伤就 能大大帮助他们感受到理解和支持。
既要温和也要保持执着 尊重孩子、让他们不会感觉不舒服，并强 调自己愿意去关心和倾听。
让孩子倾诉 如果孩子不愿对家长敞开心扉，可以让孩 子与值得信赖的第三方交流：孩子最喜欢 的老师、精神健康专业人士。
2024心理课抑郁症专题ppt课件
01抑郁症概述与现状Chapter定义及诊断标准定义诊断标准发病原因及危险因素发病原因危险因素包括童年经历、家庭环境、人格特质、应激性生活事件等。
全球与中国现状对比全球现状中国现状误区一误区二误区三030201公众对抑郁症认知误区02临床表现与分型Chapter情绪低落与兴趣丧失思维迟缓与注意力不集中01失眠、早醒或嗜睡等睡眠障碍020304食欲改变，可能表现为食欲减退或暴饮暴食体重明显减轻或增加，与食欲减退或暴饮暴食相关精神运动性激越或迟缓，可表现为焦躁不安或行动迟缓睡眠障碍及食欲改变不同类型抑郁症特点单相抑郁症双相抑郁症季节性抑郁症产后抑郁症更年期抑郁症03诊断方法与评估工具Chapter临床医生初步诊断流程详细询问病史包括症状出现的时间、持续时间、严重程度等。
观察患者表现注意患者的情绪、言语、行为等方面的表现。
进行身体检查排除其他可能导致类似症状的身体疾病。
常用心理测评量表介绍抑郁自评量表（SDS）01汉密尔顿抑郁量表（HAMD）02贝克抑郁问卷（BDI）03实验室检查和影像学检查辅助诊断实验室检查影像学检查鉴别诊断及注意事项鉴别诊断与焦虑症、双相情感障碍、精神分裂症等疾病进行鉴别。
注意事项在诊断过程中，应注意患者的年龄、性别、文化背景等因素对症状表现的影响，以及患者是否存在自杀意念或行为等紧急情况。
04治疗原则与药物选择Chapter01020304建立良好的医患关系认知行为疗法评估患者情况人际关系疗法心理治疗原则和方法论述常用抗抑郁药物介绍及作用机制01选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（SSRIs）：通过增加大脑5-羟色胺浓度，改善抑郁症状。
02三环类抗抑郁药（TCAs）：通过抑制神经递质再摄取，增加突触间隙神经递质浓度。
03单胺氧化酶抑制剂（MAOIs）：通过抑制单胺氧化酶，减少神经递质的降解。
04其他抗抑郁药物：如去甲肾上腺素和多巴胺再摄取抑制剂（NDRIs）、5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂（SNRIs）等。
抑郁症的临床表现PPT课件
重的感情和社会代价之外，经济代价也是巨 大的。据世界卫生组织统计,抑郁症已成为世 界第4大疾患,预计到2020年,可能成为仅次于 冠心病的第二大疾病。
抑郁症临床症状典型的表现包括三个维度活动的降低：情绪低落、思维迟 缓、意志活动减退，另外一些患者会以躯体症状表现出为主。
• 具体可表现为显著而持久的抑郁悲观，与现实 环境不相称。程度较轻的患者感到闷闷不乐， 无愉快感，凡事缺乏兴趣，感到“心里有压抑 感”、“高兴不起来”；程度重的可悲观绝望， 有度日如年、生不如死之感，患者常诉说“活 着没有意思”、“心里难受”等。更年期和老 年抑郁症患者可伴有烦躁不安、心神不宁、浑 身燥热、潮红多汗等，而儿童和少年可以表现 为易激惹（如不耐烦、为一点小事发怒）。典 型的抑郁心境还具有晨重夜轻节律的特点，即 情绪低落在早晨较为严重，而傍晚时可有所减 轻。
• 很多患者没有节食时会伴有食欲下降或者 亢进、体重减轻或者增加（例如，一个月 内体重变化超过5%），几乎每天都有失眠 或睡眠过多，还有一些患者会出现性欲减 退，女性患者会出现月经的紊乱。
• 值得注意的是，由于中国文化的特点，一 些患者的情感症状可能并不明显，突出的 会表现为各种身体的不适，以消化道症状 较为常见，如食欲减退、腹胀、便秘等， 还会有头痛、胸闷等症状，患者常常会纠 缠于某一躯体主诉，并容易产生疑病观念， 进而发展为疑病、虚无和罪恶妄想，但内 科检查却发现没有大的问题，相应的治疗 效果也不明显。
谢谢大家！
• 患者本人可能会反馈大脑反应迟钝，或者 记忆力、注意力减退，学习或者工作能力 下降或者犹豫不决，缺乏动力，什么也不 想干，以往可以胜任的工作生活现在感到 无法应付；患者不仅开始自我评价降低， 有时还会将所有的过错归咎于自己，常产 生无用感、无希望感、无助感和无价值感， 甚至开始自责自罪，严重时可出现罪恶妄 想（反复纠结与自己一些小的过失，认为 自己犯了大错，即将受到惩罚）、反复出 现消极观念或者行为。
抑郁症临床症状典型的表现包括三个维度活动的降低：情绪低落、思维迟 缓、意志活动减退，另外一些患者会以躯体症状表现出为主。
• 具体可表现为显著而持久的抑郁悲观，与现实 环境不相称。程度较轻的患者感到闷闷不乐， 无愉快感，凡事缺乏兴趣，感到“心里有压抑 感”、“高兴不起来”；程度重的可悲观绝望， 有度日如年、生不如死之感，患者常诉说“活 着没有意思”、“心里难受”等。更年期和老 年抑郁症患者可伴有烦躁不安、心神不宁、浑 身燥热、潮红多汗等，而儿童和少年可以表现 为易激惹（如不耐烦、为一点小事发怒）。典 型的抑郁心境还具有晨重夜轻节律的特点，即 情绪低落在早晨较为严重，而傍晚时可有所减 轻。
• 很多患者没有节食时会伴有食欲下降或者 亢进、体重减轻或者增加（例如，一个月 内体重变化超过5%），几乎每天都有失眠 或睡眠过多，还有一些患者会出现性欲减 退，女性患者会出现月经的紊乱。
• 值得注意的是，由于中国文化的特点，一 些患者的情感症状可能并不明显，突出的 会表现为各种身体的不适，以消化道症状 较为常见，如食欲减退、腹胀、便秘等， 还会有头痛、胸闷等症状，患者常常会纠 缠于某一躯体主诉，并容易产生疑病观念， 进而发展为疑病、虚无和罪恶妄想，但内 科检查却发现没有大的问题，相应的治疗 效果也不明显。
谢谢大家！
• 患者本人可能会反馈大脑反应迟钝，或者 记忆力、注意力减退，学习或者工作能力 下降或者犹豫不决，缺乏动力，什么也不 想干，以往可以胜任的工作生活现在感到 无法应付；患者不仅开始自我评价降低， 有时还会将所有的过错归咎于自己，常产 生无用感、无希望感、无助感和无价值感， 甚至开始自责自罪，严重时可出现罪恶妄 想（反复纠结与自己一些小的过失，认为 自己犯了大错，即将受到惩罚）、反复出 现消极观念或者行为。
抑郁症健康宣教PPT
抑郁症健康宣教
演讲人：
目录
1. 什么是抑郁症？ 2. 抑郁症的成因 3. 抑郁症的诊断 4. 抑郁症的治疗 5. 如何预防抑郁症？
什么是抑郁症？
什么是抑郁症？
定义
抑郁症是一种常见的心理障碍，以持续的悲伤、 失去兴趣和其他情绪症状为特征。
根据世界卫生组织，抑郁症影响着全球超过3亿 人。
什么是抑郁症？
家族史会增加个体患抑郁症的风险。
抑郁症的成因 心理因素
长期的压力、创伤经历或负面思维模式可能 引发抑郁症。
心理创伤的影响可能在多年后才显现。
抑郁症的成因 社会因素
社会支持不足、孤独感和生活事件（如失业 、离婚）等，都可能是抑郁症的诱因。
良好的社交关系有助于降低抑郁症的风险。
抑郁症的诊断
抑郁症的诊断
抑郁症的治疗
抑郁症的治疗
药物治疗
抗抑郁药物可以帮助恢复大脑化学物质的平 衡，缓解症状。
常见的药物包括选择性5-HT再摄取抑制剂（ SSRIs）。
抑郁症的治疗
心理治疗
认知行为疗法（CBT）等心理治疗方法能有效 改善抑郁症状。
心理治疗通常与药物治疗结合使用，效果更 佳。
抑郁症的治疗
生活方式改变
健康的生活方式，包括规律运动、均衡饮食 和充足睡眠，有助于缓估和标准化问卷来诊断抑 郁症。
常用的评估工具如汉密尔顿抑郁量表。
抑郁症的诊断
排除其他疾病
医生会排除其他可能导致相似症状的身体疾病。
例如，甲状腺功能异常、贫血等都可能引起情绪 低落。
抑郁症的诊断
诊断标准
根据《精神疾病诊断与统计手册（DSM-5）》的 标准进行诊断。
满足特定的症状和持续时间要求才能确诊为抑郁 症。
演讲人：
目录
1. 什么是抑郁症？ 2. 抑郁症的成因 3. 抑郁症的诊断 4. 抑郁症的治疗 5. 如何预防抑郁症？
什么是抑郁症？
什么是抑郁症？
定义
抑郁症是一种常见的心理障碍，以持续的悲伤、 失去兴趣和其他情绪症状为特征。
根据世界卫生组织，抑郁症影响着全球超过3亿 人。
什么是抑郁症？
家族史会增加个体患抑郁症的风险。
抑郁症的成因 心理因素
长期的压力、创伤经历或负面思维模式可能 引发抑郁症。
心理创伤的影响可能在多年后才显现。
抑郁症的成因 社会因素
社会支持不足、孤独感和生活事件（如失业 、离婚）等，都可能是抑郁症的诱因。
良好的社交关系有助于降低抑郁症的风险。
抑郁症的诊断
抑郁症的诊断
抑郁症的治疗
抑郁症的治疗
药物治疗
抗抑郁药物可以帮助恢复大脑化学物质的平 衡，缓解症状。
常见的药物包括选择性5-HT再摄取抑制剂（ SSRIs）。
抑郁症的治疗
心理治疗
认知行为疗法（CBT）等心理治疗方法能有效 改善抑郁症状。
心理治疗通常与药物治疗结合使用，效果更 佳。
抑郁症的治疗
生活方式改变
健康的生活方式，包括规律运动、均衡饮食 和充足睡眠，有助于缓估和标准化问卷来诊断抑 郁症。
常用的评估工具如汉密尔顿抑郁量表。
抑郁症的诊断
排除其他疾病
医生会排除其他可能导致相似症状的身体疾病。
例如，甲状腺功能异常、贫血等都可能引起情绪 低落。
抑郁症的诊断
诊断标准
根据《精神疾病诊断与统计手册（DSM-5）》的 标准进行诊断。
满足特定的症状和持续时间要求才能确诊为抑郁 症。
关爱抑郁症 课件(22张PPT)
抑郁症患者约有4亿
占世界总人口5-6%
每年有80万人因
抑郁症自杀
国家卫计委有关资料
有20%的人有抑郁症状(1996,WHO) 终生患病率≥ 3%（5.8%），9000万人 国有家7卫%计的委人有患关有资重料性抑郁症 接受治疗的约8% 有15%自杀 浙江省：重性抑郁障碍(4.3%,3.7%～4.9%)、心境恶劣 (1.6%,1.3%～1.9%)
感谢聆听！
无论生活怎样，都不要忘记微笑。愿你成为自己的太阳，无需凭借谁的光。
No matter what life is like, don't forget to smile. May you be your own sun without any
l
i
g
h
t
.
l
i
g
h
t
.
抑郁自评量表 （Self-Rating Depresion Seale）
实际感觉 1、我感到情绪沮丧 2、我感到早晨心情最好 * 3、我要哭或想哭 4、我夜间睡眠不好 * 5、我吃饭像平时一样我 * 6、我的性功能正常 7、我感到体重减轻 8、我为便秘感到烦恼 9、我的心跳比平时快 10、我无故感到疲劳 * 11、我的头脑像往常一样清楚 * 12、我做事情像平时一样不感到困难 13、我坐卧不安，难以保持平衡 * 14、我对未来感到有希望 15、我比平时更容易激怒 * 16、我觉得决定什么事很容易 * 17、我感到自己是有用的和不可缺少的人 * 18、我的生活很有意义 19、假若我死了别人会过得更好 * 20、我仍旧喜爱自己平时喜爱的东西
消极意念
注意力不集中
睡眠改变 体重变化
兴趣缺失 乏力
自罪感/能力减退 感
抑郁症课件免费ppt
和培训中得到支持和帮助，重新找到事业发展的方向。
03
案例三
一位老年男性，因社交圈子狭窄和缺乏交流，感到孤独和无助。在社区
活动和志愿者工作中结交新朋友，拓展社交圈子，重新找回生活的乐趣
。
THANKS。
药物治疗
抗抑郁药物
医生会根据患者的具体情况开具抗抑郁药物，如选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（ SSRIs）、5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂（SNRIs）等。
辅助药物
在某些情况下，医生可能会开具其他药物来缓解抑郁症的症状，如镇静剂、抗焦 虑药物等。
心理治疗
认知行为疗法（CBT）
通过帮助患者识别和改变消极的思维和行为模式，CBT被证 明对抑郁症有良好疗效。
社区和支持，如心理咨询、心理疏导、
团体治疗等。
社区活动与支持小组
02
社区可以组织相关活动和建立支持小组，让抑郁症患者相互交
流、分享经验，彼此提供支持和鼓励。
社区宣传教育
03
社区可以通过宣传和教育活动，提高公众对抑郁症的认识和理
解，减少歧视和偏见。
专业机构与组织
在需要时寻求心理咨询或治疗，获 得专业的支持和指导。
04
社会支持与资源
家庭支持
家庭成员的理解与关心
家庭成员需要了解抑郁症的症状和影响，给予患者足够的关心和 理解，避免指责或忽视。
提供情感支持
家庭成员可以与患者分享情感，倾听他们的感受，给予他们情感上 的支持和安慰。
协助寻求专业帮助
家庭成员可以鼓励患者寻求专业心理咨询和治疗，提供必要的支持 和陪伴。
一位老年男性，因退休和身体健 康问题，感到失落和无助。通过 参与社区活动和兴趣小组，结交 新朋友，逐渐摆脱抑郁情绪，过
抑郁症健康教育优质ppt课件
神经调控技术
介绍了经颅磁刺激、深部脑刺激等神经调控技术 在抑郁症治疗中的应用和前景。
新型药物研发
探讨了针对抑郁症的新型药物研发进展，如快速 起效的抗抑郁药物和针对特定症状的药物等。
心理治疗创新
介绍了认知行为疗法、人际疗法等心理治疗的新 方法和新技术。
提高公众认知度和关注度
宣传教育
强调了在学校、社区和工作场所开展抑郁症宣传教育的重要性，以 提高公众对抑郁症的认知和理解。
去污名化
倡导去除对抑郁症患者的污名化标签，促进社会对患者的接纳和支 持。
早期识别和干预
介绍了早期识别抑郁症症状的方法和重要性，以及及时采取干预措施 对患者康复的积极影响。
THANKS
感谢观看
精神检查
对患者进行精神状况的全面检 查，包括认知、情感、意志行 为等方面。
辅助检查
根据需要进行相关的实验室检 查和影像学检查，以排除其他
可能的器质性疾病。
常用评估工具介绍
汉密尔顿抑郁量表（HAMD）
01
用于评定抑郁症状的严重程度，包括抑郁情绪、自杀倾向、睡
眠障碍等多个方面。
贝克抑郁自评量表（BDI）
发病原因及危险因素
发病原因
抑郁症的发病原因复杂多样，包括遗传、生化、心理社会因素等。其中，神经 递质失衡、脑部结构和功能异常等生物学因素在抑郁症发病中起重要作用。
危险因素
抑郁症的发病与多种危险因素相关，如家族遗传史、童年经历创伤、长期压力 、慢性疾病、药物使用等。了解这些危险因素有助于预防抑郁症的发生。
家庭负担增加
家庭关系紧张
抑郁症患者的情绪不稳定，容易与家 人产生矛盾和冲突，导致家庭关系紧 张。
家庭经济压力增大
家庭成员心理负担加重
介绍了经颅磁刺激、深部脑刺激等神经调控技术 在抑郁症治疗中的应用和前景。
新型药物研发
探讨了针对抑郁症的新型药物研发进展，如快速 起效的抗抑郁药物和针对特定症状的药物等。
心理治疗创新
介绍了认知行为疗法、人际疗法等心理治疗的新 方法和新技术。
提高公众认知度和关注度
宣传教育
强调了在学校、社区和工作场所开展抑郁症宣传教育的重要性，以 提高公众对抑郁症的认知和理解。
去污名化
倡导去除对抑郁症患者的污名化标签，促进社会对患者的接纳和支 持。
早期识别和干预
介绍了早期识别抑郁症症状的方法和重要性，以及及时采取干预措施 对患者康复的积极影响。
THANKS
感谢观看
精神检查
对患者进行精神状况的全面检 查，包括认知、情感、意志行 为等方面。
辅助检查
根据需要进行相关的实验室检 查和影像学检查，以排除其他
可能的器质性疾病。
常用评估工具介绍
汉密尔顿抑郁量表（HAMD）
01
用于评定抑郁症状的严重程度，包括抑郁情绪、自杀倾向、睡
眠障碍等多个方面。
贝克抑郁自评量表（BDI）
发病原因及危险因素
发病原因
抑郁症的发病原因复杂多样，包括遗传、生化、心理社会因素等。其中，神经 递质失衡、脑部结构和功能异常等生物学因素在抑郁症发病中起重要作用。
危险因素
抑郁症的发病与多种危险因素相关，如家族遗传史、童年经历创伤、长期压力 、慢性疾病、药物使用等。了解这些危险因素有助于预防抑郁症的发生。
家庭负担增加
家庭关系紧张
抑郁症患者的情绪不稳定，容易与家 人产生矛盾和冲突，导致家庭关系紧 张。
家庭经济压力增大
家庭成员心理负担加重
抑郁症的医学科普PPT
抑郁症的症状
抑郁症的症状
情绪低落，持续时间较长 兴趣减退，对事物失去兴趣
抑郁症的症状
精力不足，感到疲倦无力 睡眠问题，失眠或睡眠过多
抑郁症的症状
食欲改变，食欲减退或过度进 食 注意力难以集中，决策困难
抑郁症的症状
自我价值感降低，自责或自卑 思维变慢，对事物消极悲观
抑郁症的症状
生理症状，如头痛、胃痛等
抑郁症的医学科普PPT
目录 什么是抑郁症 抑郁症的症状 抑郁症的原因 抑郁症的治疗方法 如何预防抑郁症 抑郁症对生活的影响 抑郁症的重要性和治愈希望 帮助他人的重要性
什么是抑郁症
什么是抑郁症
抑郁症是一种常见的心理疾病 它会导致情绪低落、兴趣减退 和身体不适
什么是抑郁症
抑郁症可以严重影响患者的日常生活和 工作能力
抑郁症的原因
抑郁症的原因
生理原因：脑化学物质不平衡 心理原因：创伤、亲密关系问题等
抑郁症的原因
环境原因：工作压力、生活变 故等 遗传因素：家族中有抑郁症病 史
抑郁症的治疗 方法
抑郁症的治疗方法
心理治疗：认知行为疗法、心理支持等 药物治疗：抗抑郁药物的使用
抑郁症的治疗方法生活调整来自合理饮食、规律作 息、运动等 支持系统：家人和朋友的支持
抑郁症对生活的影响
可能导致自杀念头和行为
抑郁症的重要 性和治愈希望
抑郁症的重要性和治愈希望
抑郁症是一种严重的心理疾病 但通过适当的治疗和支持，可 以得到缓解和康复
抑郁症的重要性和治愈希望
寻求专业帮助是解决抑郁症的第一步 抑郁症是可以治愈的，不要放弃希望
帮助他人的重 要性
帮助他人的重要性
对抑郁症患者给予理解和支持 鼓励他们寻求专业帮助
抑郁症的治疗PPT课件
抑郁症的治疗ppt课件
目录
• 抑郁症的概述 • 抑郁症的治疗方式 • 抑郁症的预防与康复 • 案例分享与讨论
01 抑郁症的概述
定义与症状
定义
抑郁症是一种常见的心理障碍， 以持续的情绪低落、兴趣丧失和 思维迟缓为主要特征。
症状
抑郁症的症状包括情绪低落、失 去兴趣、疲劳、失眠、食欲改变 、注意力不集中、自我价值感降 低等。
社会支持与抑郁症康复
提供情感支持
家人、朋友和同事应该给予抑郁症患 者情感上的支持和理解，帮助他们走 出困境。
鼓励积极参与社会活动
鼓励患者积极参与社交活动，扩大社 交圈子，增加人际交往的机会。
提供实际帮助
为患者提供实际帮助，如协助他们处 理日常事务、陪伴他们参加医疗就诊 等。
倡导社会关注与支持
提高社会对抑郁症的认知和理解，消 除歧视和偏见，为患者提供更多的支 持和关爱。
吸烟、酗酒等。
抑郁症患者的康复建议
接受专业治疗
寻求心理医生或精神科医生的帮助，接受专 业的心理咨询和治疗。
培养兴趣爱好
重新培养兴趣爱好，参加有益的活动，增加 生活乐趣和丰富度。
记录情绪变化
记录自己的情绪变化，了解自己的情绪波动 规律，有助于更好地应对和管理情绪。
建立健康的生活习惯
保持健康的生活方式，如合理饮食、适量运 动、良好的睡眠等。
家属D
家属D分享了如何理解和支持抑郁症 患者的经验，以及如何帮助患者建立 积极的生活态度。
家属E
家属E讲述了陪伴患者度过抑郁症的困 难时期，以及如何与患者共同应对疾 病的挑战。
专家对抑郁症治疗的看法与建议
专家F
专家F认为抑郁症的治疗需要个体化的方案，应根据患者的具体情况制定合适 的治疗计划。
目录
• 抑郁症的概述 • 抑郁症的治疗方式 • 抑郁症的预防与康复 • 案例分享与讨论
01 抑郁症的概述
定义与症状
定义
抑郁症是一种常见的心理障碍， 以持续的情绪低落、兴趣丧失和 思维迟缓为主要特征。
症状
抑郁症的症状包括情绪低落、失 去兴趣、疲劳、失眠、食欲改变 、注意力不集中、自我价值感降 低等。
社会支持与抑郁症康复
提供情感支持
家人、朋友和同事应该给予抑郁症患 者情感上的支持和理解，帮助他们走 出困境。
鼓励积极参与社会活动
鼓励患者积极参与社交活动，扩大社 交圈子，增加人际交往的机会。
提供实际帮助
为患者提供实际帮助，如协助他们处 理日常事务、陪伴他们参加医疗就诊 等。
倡导社会关注与支持
提高社会对抑郁症的认知和理解，消 除歧视和偏见，为患者提供更多的支 持和关爱。
吸烟、酗酒等。
抑郁症患者的康复建议
接受专业治疗
寻求心理医生或精神科医生的帮助，接受专 业的心理咨询和治疗。
培养兴趣爱好
重新培养兴趣爱好，参加有益的活动，增加 生活乐趣和丰富度。
记录情绪变化
记录自己的情绪变化，了解自己的情绪波动 规律，有助于更好地应对和管理情绪。
建立健康的生活习惯
保持健康的生活方式，如合理饮食、适量运 动、良好的睡眠等。
家属D
家属D分享了如何理解和支持抑郁症 患者的经验，以及如何帮助患者建立 积极的生活态度。
家属E
家属E讲述了陪伴患者度过抑郁症的困 难时期，以及如何与患者共同应对疾 病的挑战。
专家对抑郁症治疗的看法与建议
专家F
专家F认为抑郁症的治疗需要个体化的方案，应根据患者的具体情况制定合适 的治疗计划。
抑郁症课件ppt
常常自责和内疚。
社交障碍
3
避免社交场合，与亲友疏 远，甚至出现沟通障碍。
诊断标准
持续时间
症状需持续至少两周。
严重程度
影响患者的日常生活、 工作和社交功能。
无其他原因解释
专业评估
排除其他可能导致类似 症状的生理疾病或药物
副作用。
由专业医生进行评估和 诊关系紧张
家庭成员可能会因为无法理解和支持 患者而产生矛盾和冲突。
生活品质下降
家庭成员可能因为要照顾患者而无法 正常工作和生活，导致生活品质下降。
孩子成长受影响
家庭中的孩子可能因为父母的抑郁症 而受到影响，如心理发展受阻、学习 成绩下降等。
对社会的影响
生产力和创造力下降
医疗资源负担加重
抑郁症患者的工作效率和创造力可能受到 影响，导致社会生产力降低。
抑郁症课件
• 抑郁症概述 • 抑郁症的病因 • 抑郁症的症状与诊断 • 抑郁症的治疗 • 抑郁症的预防与自我管理 • 抑郁症的社会影响与应对策略
目录
Part
01
抑郁症概述
定义与特征
定义
抑郁症是一种情感障碍，通常表现为持续的情绪低落、兴趣丧失、疲劳感、自我价值贬 低等症状。
特征
抑郁症的症状具有多样性，可能伴随焦虑、失眠、食欲改变、注意力不集中等表现，严 重时可能导致自杀。
自然环境
长期暴露于阴暗、潮湿的 环境中可能增加抑郁症的 风险。
生活中的压力事件，如失 业、亲人过世等，可能引 发抑郁症。
社会心理因素
心理创伤
过去的心理创伤和负面经 历可能导致抑郁症的易感 性。
自我认知
对自我价值的否定和负面 自我评价可能导致抑郁症 的发生。
2024年度-抑郁症医学PPT课件
公众教育
通过媒体、社区活动和学校教育等途径，提高公 众对抑郁症的认识和理解，消除歧视和偏见。
高危人群筛查
针对具有抑郁症高危因素的人群，如家族遗传史 、生活压力较大等，进行定期筛查和评估。
心理干预
为高危人群提供心理干预服务，如认知行为疗法 、心理教育等，以增强其心理韧性和应对能力。
26
THANKS
感谢观看
临床诊断流程
详细询问病史
包括症状出现的时间、 持续时间、严重程度等
。
精神检查
观察患者的言谈举止、 情感反应、思维内容等
。
体格检查
实验室检查
排除可能导致抑郁症状 的身体疾病。
16
如血液检查、影像学检 查等，以排除其他潜在
疾病。
评估工具及量表介绍
1 2
汉密尔顿抑郁量表（HAMD）
用于评估抑郁症状的严重程度。
全球范围内抑郁症发病率逐年上 升，成为影响人类健康的重要疾 病之一。
4
症状表现
01
02
03
情感症状
持续的情绪低落、缺乏兴 趣和活力、焦虑或暴躁。
躯体症状
睡眠障碍、食欲改变、疲 劳或精力不足、注意力难 以集中。
心理症状
自责和无助感、幻觉或妄 想等症状。
5
诊断标准
症状标准
具备上述情感、躯体和心 理症状中的多项表现。
22
06 抑郁症的康复与 预防 23
康复期管理建议
持续治疗
在康复期，患者应继续接受药物 治疗和心理治疗，以确保症状的
稳定改善。
生活调整
建立健康的生活习惯，包括规律 作息、均衡饮食和适量运动，有
助于提升整体身心健康。
社会支持
鼓励患者参加社交活动，与家人 和朋友保持联系，分享感受和经
通过媒体、社区活动和学校教育等途径，提高公 众对抑郁症的认识和理解，消除歧视和偏见。
高危人群筛查
针对具有抑郁症高危因素的人群，如家族遗传史 、生活压力较大等，进行定期筛查和评估。
心理干预
为高危人群提供心理干预服务，如认知行为疗法 、心理教育等，以增强其心理韧性和应对能力。
26
THANKS
感谢观看
临床诊断流程
详细询问病史
包括症状出现的时间、 持续时间、严重程度等
。
精神检查
观察患者的言谈举止、 情感反应、思维内容等
。
体格检查
实验室检查
排除可能导致抑郁症状 的身体疾病。
16
如血液检查、影像学检 查等，以排除其他潜在
疾病。
评估工具及量表介绍
1 2
汉密尔顿抑郁量表（HAMD）
用于评估抑郁症状的严重程度。
全球范围内抑郁症发病率逐年上 升，成为影响人类健康的重要疾 病之一。
4
症状表现
01
02
03
情感症状
持续的情绪低落、缺乏兴 趣和活力、焦虑或暴躁。
躯体症状
睡眠障碍、食欲改变、疲 劳或精力不足、注意力难 以集中。
心理症状
自责和无助感、幻觉或妄 想等症状。
5
诊断标准
症状标准
具备上述情感、躯体和心 理症状中的多项表现。
22
06 抑郁症的康复与 预防 23
康复期管理建议
持续治疗
在康复期，患者应继续接受药物 治疗和心理治疗，以确保症状的
稳定改善。
生活调整
建立健康的生活习惯，包括规律 作息、均衡饮食和适量运动，有
助于提升整体身心健康。
社会支持
鼓励患者参加社交活动，与家人 和朋友保持联系，分享感受和经
抑郁症PPT课件
(五)神经影像改变
CT研究发现心境障碍患者脑室较正常对照组为大。核磁 共振成像（MRI）发现抑郁发作患者海马、额叶皮质、杏 仁核、腹侧纹状体等脑区萎缩。
(六)心理社会因素
应激性生活事件与抑郁发作的关系较为密切。 女性抑郁发作患者在发病前1年所经历的生活事 件频度是正常人的3倍；个体经历一些可能危及 生命的生活事件后6个月内，抑郁发作危险系数 增加6倍。常见负性生活事件，如丧偶、离婚、 婚姻不和谐、失业、严重躯体疾病、家庭成员患 重病或突然病故，均可导致抑郁发作。另外经济 状况差、社会阶层低下者易患本病。
诊断
(一)诊断要点
1、症状特征 抑郁发作以显著而持久的情感低落 为主要表现，伴有兴趣缺乏、快感缺失、思维迟 缓、意志活动减少、精神运动性迟滞或激越、自 责自罪、自杀观念和行为、早醒、食欲减退、体 重下降、性欲减退、抑郁心境晨重晚轻的节律改 变等。多数患者的思维和行为异常与高涨或低落 的心境相协调。
（三）躯体症状
1.食欲/体重下降
2.睡眠障碍
3.性欲缺乏
4.非特异性躯体症状
▪ 表现：头痛头晕、全身疼痛、周身不适、 胸闷、心慌气短或胸前区痛、胃肠功能 紊乱、尿频尿急等。
（四）思维内容障碍
1.自罪观念和自罪感 2.无价值感和自我贬低 3.疑病 4.自杀 5.精神病性症状
4.自杀
抑郁症患者约50%出现过 10~15%死于自杀
治疗
1、抗抑郁药 2、电抽搐治疗或改良电抽搐治疗 3、重复经颅磁刺激治疗 4、心理治疗
自杀观念-自杀行为-反复自杀-扩大性自杀 关于扩大性自杀：杀死亲人后再自杀。
特点：疾病高峰期，缓解期，具有隐蔽性， 计划性。
五.分类
1.重性抑郁症/轻性抑郁症 2.经前期心境恶劣障碍 3.季节性情感障碍 4.双相I型/双相II型障碍
CT研究发现心境障碍患者脑室较正常对照组为大。核磁 共振成像（MRI）发现抑郁发作患者海马、额叶皮质、杏 仁核、腹侧纹状体等脑区萎缩。
(六)心理社会因素
应激性生活事件与抑郁发作的关系较为密切。 女性抑郁发作患者在发病前1年所经历的生活事 件频度是正常人的3倍；个体经历一些可能危及 生命的生活事件后6个月内，抑郁发作危险系数 增加6倍。常见负性生活事件，如丧偶、离婚、 婚姻不和谐、失业、严重躯体疾病、家庭成员患 重病或突然病故，均可导致抑郁发作。另外经济 状况差、社会阶层低下者易患本病。
诊断
(一)诊断要点
1、症状特征 抑郁发作以显著而持久的情感低落 为主要表现，伴有兴趣缺乏、快感缺失、思维迟 缓、意志活动减少、精神运动性迟滞或激越、自 责自罪、自杀观念和行为、早醒、食欲减退、体 重下降、性欲减退、抑郁心境晨重晚轻的节律改 变等。多数患者的思维和行为异常与高涨或低落 的心境相协调。
（三）躯体症状
1.食欲/体重下降
2.睡眠障碍
3.性欲缺乏
4.非特异性躯体症状
▪ 表现：头痛头晕、全身疼痛、周身不适、 胸闷、心慌气短或胸前区痛、胃肠功能 紊乱、尿频尿急等。
（四）思维内容障碍
1.自罪观念和自罪感 2.无价值感和自我贬低 3.疑病 4.自杀 5.精神病性症状
4.自杀
抑郁症患者约50%出现过 10~15%死于自杀
治疗
1、抗抑郁药 2、电抽搐治疗或改良电抽搐治疗 3、重复经颅磁刺激治疗 4、心理治疗
自杀观念-自杀行为-反复自杀-扩大性自杀 关于扩大性自杀：杀死亲人后再自杀。
特点：疾病高峰期，缓解期，具有隐蔽性， 计划性。
五.分类
1.重性抑郁症/轻性抑郁症 2.经前期心境恶劣障碍 3.季节性情感障碍 4.双相I型/双相II型障碍
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
抑郁症的预防
自我预防，保持精神健康 让自己睡个好觉 多进行户外活动 释放压力、调节情绪 寻找精神寄托
及早干预，更易治愈 关爱他人，从倾听开始
倾听，不要怜悯或争论 鼓励，不要指责和打击 陪伴不要冷漠和疏离
一句叮咛，一次倾听，也许就能挽救一个陷于精神困扰的生命。你帮助到的， 可能是你的朋友，还有朋友的朋友，朋友的家庭……让我们共同参与传播精 神卫生知识，传递爱与希望。
抑郁症ppt
抑郁症，一个全球性精神危机
随着人类社会的发展，生存竞争的加剧，外 部内部压力加大，很多人处于精神亚健康状态， 其中抑郁症最为普遍。
认识抑郁症
你一定听说过抑郁症，但是，你未必真正了解 它。一种相当广泛的认识是：抑郁症是“情绪 病”；得了抑郁症的人，是“小心眼”“想不 开”“爱钻牛角”“意志脆弱”，等等。
抑郁症每个人都可能得，它和心胸狭窄或意志薄弱没有直接关系。历史上患有此 病而性格坚韧得伟人比比皆是，如，林肯、罗斯福和硬汉作家海明威等等。
笑脸迎人、开朗乐观的人不会得抑郁症？ 哈哈，当然不是。抑郁患者得变现并非总是以泪洗脸。有部分患者表面上开朗活 泼，其实并非他们内心的真实感受，而仅仅是为了工作、面子、礼仪，强颜欢笑。
抑郁症ppt
抑郁症ppt
抑郁症的病因
迄今，抑郁症的病因并不清楚，但可以肯定的是，生物、心 理与社会环境诸多方面因素参与了抑郁症的发病过程。常见 公认的病因包括： 遗传因素 生物化学因素 心理环境因素 性格基础
由此可知，儿童期经 历、自身性格因素、家 族遗传、脑部化学物质 不平衡、与情绪有关的 脑神经环路失调、长期 受躯体疾病困扰、遭遇 重大打击……这些因素 都可能导致抑郁症。
Bean
中国式的抑郁
我得的是抑郁症，而且 是很严重的抑郁症，重 度。
如果你身边有这样的朋 友得了这种病，希望你 不要歧视他。
绚烂至极，归于平淡， 总要回到日常的状态。
好多主持人做着做着就
不是人崔了永……元
李恩珠
玛丽莲梦露
海子
海明威
托尔斯泰
林肯
罗斯福
从艺人 到文人 再到总统
任何人、任何职业都无法免疫
抑郁症ppt
抑郁症ppt
抑郁症的常见认知误区
抑郁症＝精神病？ 实际上，抑郁症的确是一种情 感性精神疾病（心境障碍）， 它与常见的强迫症、焦虑症、 失眠症等同属于精神类疾病范 畴。而大众感念中的“精神 病”，实际上是医学上所指的 精神分裂症。二者存在巨大的
差性别格。软弱、心胸狭窄的人才会得抑郁症？
总之，抑郁症和正常的悲伤不一样，它会干扰人的生活、 工作、学习能力、食欲、睡眠和乐趣，甚至可能吞噬人的生命。
抑郁症ppt
பைடு நூலகம்
抑郁症ppt
抑郁症的症状
抑郁症有三大核心症状，即抑郁“三 联征”和七条附加症状。重度抑郁症包 含至少2个核心症状和至少2个附加症状。
抑郁“三联征”： 情绪低落 思维迟缓 运动抑制 附加症状 自信心丧失或自卑 无理由的自责或过分的罪恶感 反复出现自杀的念头 精神运动性改变，激越或者迟滞 睡眠障碍 食欲改变 身体不适，功能性疼痛
比如憨豆先生。
抑郁症是心理问题，不用吃药？ 在关于抑郁症的各种认知中，将抑郁症看成一种单纯的心理疾病，恐怕是流传最 广、影响最大的误解。轻度抑郁症患者可以不吃药，通过心理治疗及自我调整得 到缓解；中度抑郁症患者可以用也可以不用；重度抑郁症患者必须用药，药物是 根本，心理治疗是辅助。
抑郁症ppt
抑郁症ppt
抑郁症ppt
抑郁症ppt
1. 一个完美的历史家必须绝对具有足 够的想 象力
感谢聆听，欢迎指导！ 2 一个作者的观念看更像是在反映他自己的生活于其中的那个代，而不是他所描写的那个代 3. 历史是有个人特征的人物的王国， 是本身 有价值 而又不 可能重 演的个 别事件 的王国 4. 不同的历史家对同一现象可以提出 十分不 同乃至 截然对 立，但 又同样 似乎可 能的解 释而不 至于歪 曲事实 ，或违 背通行 的处理 证据的 准则 5、 增 加 阅 读 量，培 养语感 ，积极 发掘规 范使用 虚词的 潜意识 ； 6.这与其说是靠他个人的力量，不如 说是由 于他是 社会的 一个成 员。 7.他的一生自然使我想起了《论语》 中孔子 同他的 弟子的 一段对 话。 8.在这条熟悉的林荫大道上，他偶尔 碰到了 自己在 中学时 代的恋 人。 .老王对公 司的新 措施有 些看法 ，也是 正常的
其实不是。抑郁症就是一种病，有着和其他疾 病一样完整的生化过程，其最大的特点是自杀率 高。
抑郁症是一种常见的心境障碍，可由各种原因 引起，以显著而持久的心境低落为主要的临床特 征。
抑郁症ppt
抑郁症ppt
抑郁症的特征
抑郁症最鲜明的特征是情 绪抑郁、低落。但抑郁情 绪并不一定就是抑郁症。 判断一个人是否患有抑郁 症，有三条重要标准： 抑郁情绪与其处境不相称 抑郁症的情绪是显著而持 久的（达到或者超过两周） 反复发作
抑郁症
思想政治教育
心灵的黑夜
四次抑郁症的困扰 你没穿着我的鞋，你
永远不知道我脚的感 觉 死亡也许是最好的解 脱
Diana Spencer
快乐只是我的工作
英国喜剧泰斗洛温·艾 金森，他在英国拥有 1850万观众。
他需要时间来进行自 我调节，连金钱也不 能让他快乐——某位 影评家
抑郁症袭来时，你就 会感到很绝望，找不 到解决问题的办法。
抑郁症ppt
自我预防，保持精神健康 让自己睡个好觉 多进行户外活动 释放压力、调节情绪 寻找精神寄托
及早干预，更易治愈 关爱他人，从倾听开始
倾听，不要怜悯或争论 鼓励，不要指责和打击 陪伴不要冷漠和疏离
一句叮咛，一次倾听，也许就能挽救一个陷于精神困扰的生命。你帮助到的， 可能是你的朋友，还有朋友的朋友，朋友的家庭……让我们共同参与传播精 神卫生知识，传递爱与希望。
抑郁症ppt
抑郁症，一个全球性精神危机
随着人类社会的发展，生存竞争的加剧，外 部内部压力加大，很多人处于精神亚健康状态， 其中抑郁症最为普遍。
认识抑郁症
你一定听说过抑郁症，但是，你未必真正了解 它。一种相当广泛的认识是：抑郁症是“情绪 病”；得了抑郁症的人，是“小心眼”“想不 开”“爱钻牛角”“意志脆弱”，等等。
抑郁症每个人都可能得，它和心胸狭窄或意志薄弱没有直接关系。历史上患有此 病而性格坚韧得伟人比比皆是，如，林肯、罗斯福和硬汉作家海明威等等。
笑脸迎人、开朗乐观的人不会得抑郁症？ 哈哈，当然不是。抑郁患者得变现并非总是以泪洗脸。有部分患者表面上开朗活 泼，其实并非他们内心的真实感受，而仅仅是为了工作、面子、礼仪，强颜欢笑。
抑郁症ppt
抑郁症ppt
抑郁症的病因
迄今，抑郁症的病因并不清楚，但可以肯定的是，生物、心 理与社会环境诸多方面因素参与了抑郁症的发病过程。常见 公认的病因包括： 遗传因素 生物化学因素 心理环境因素 性格基础
由此可知，儿童期经 历、自身性格因素、家 族遗传、脑部化学物质 不平衡、与情绪有关的 脑神经环路失调、长期 受躯体疾病困扰、遭遇 重大打击……这些因素 都可能导致抑郁症。
Bean
中国式的抑郁
我得的是抑郁症，而且 是很严重的抑郁症，重 度。
如果你身边有这样的朋 友得了这种病，希望你 不要歧视他。
绚烂至极，归于平淡， 总要回到日常的状态。
好多主持人做着做着就
不是人崔了永……元
李恩珠
玛丽莲梦露
海子
海明威
托尔斯泰
林肯
罗斯福
从艺人 到文人 再到总统
任何人、任何职业都无法免疫
抑郁症ppt
抑郁症ppt
抑郁症的常见认知误区
抑郁症＝精神病？ 实际上，抑郁症的确是一种情 感性精神疾病（心境障碍）， 它与常见的强迫症、焦虑症、 失眠症等同属于精神类疾病范 畴。而大众感念中的“精神 病”，实际上是医学上所指的 精神分裂症。二者存在巨大的
差性别格。软弱、心胸狭窄的人才会得抑郁症？
总之，抑郁症和正常的悲伤不一样，它会干扰人的生活、 工作、学习能力、食欲、睡眠和乐趣，甚至可能吞噬人的生命。
抑郁症ppt
பைடு நூலகம்
抑郁症ppt
抑郁症的症状
抑郁症有三大核心症状，即抑郁“三 联征”和七条附加症状。重度抑郁症包 含至少2个核心症状和至少2个附加症状。
抑郁“三联征”： 情绪低落 思维迟缓 运动抑制 附加症状 自信心丧失或自卑 无理由的自责或过分的罪恶感 反复出现自杀的念头 精神运动性改变，激越或者迟滞 睡眠障碍 食欲改变 身体不适，功能性疼痛
比如憨豆先生。
抑郁症是心理问题，不用吃药？ 在关于抑郁症的各种认知中，将抑郁症看成一种单纯的心理疾病，恐怕是流传最 广、影响最大的误解。轻度抑郁症患者可以不吃药，通过心理治疗及自我调整得 到缓解；中度抑郁症患者可以用也可以不用；重度抑郁症患者必须用药，药物是 根本，心理治疗是辅助。
抑郁症ppt
抑郁症ppt
抑郁症ppt
抑郁症ppt
1. 一个完美的历史家必须绝对具有足 够的想 象力
感谢聆听，欢迎指导！ 2 一个作者的观念看更像是在反映他自己的生活于其中的那个代，而不是他所描写的那个代 3. 历史是有个人特征的人物的王国， 是本身 有价值 而又不 可能重 演的个 别事件 的王国 4. 不同的历史家对同一现象可以提出 十分不 同乃至 截然对 立，但 又同样 似乎可 能的解 释而不 至于歪 曲事实 ，或违 背通行 的处理 证据的 准则 5、 增 加 阅 读 量，培 养语感 ，积极 发掘规 范使用 虚词的 潜意识 ； 6.这与其说是靠他个人的力量，不如 说是由 于他是 社会的 一个成 员。 7.他的一生自然使我想起了《论语》 中孔子 同他的 弟子的 一段对 话。 8.在这条熟悉的林荫大道上，他偶尔 碰到了 自己在 中学时 代的恋 人。 .老王对公 司的新 措施有 些看法 ，也是 正常的
其实不是。抑郁症就是一种病，有着和其他疾 病一样完整的生化过程，其最大的特点是自杀率 高。
抑郁症是一种常见的心境障碍，可由各种原因 引起，以显著而持久的心境低落为主要的临床特 征。
抑郁症ppt
抑郁症ppt
抑郁症的特征
抑郁症最鲜明的特征是情 绪抑郁、低落。但抑郁情 绪并不一定就是抑郁症。 判断一个人是否患有抑郁 症，有三条重要标准： 抑郁情绪与其处境不相称 抑郁症的情绪是显著而持 久的（达到或者超过两周） 反复发作
抑郁症
思想政治教育
心灵的黑夜
四次抑郁症的困扰 你没穿着我的鞋，你
永远不知道我脚的感 觉 死亡也许是最好的解 脱
Diana Spencer
快乐只是我的工作
英国喜剧泰斗洛温·艾 金森，他在英国拥有 1850万观众。
他需要时间来进行自 我调节，连金钱也不 能让他快乐——某位 影评家
抑郁症袭来时，你就 会感到很绝望，找不 到解决问题的办法。
抑郁症ppt