识字 对韵歌 人教部编版 优秀课件
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人教部编版一年级语文上册课件识字(一) 对韵歌
虫 鸟
huā duì shù niǎo duì chónɡ
花对树,鸟对虫。
花对树,鸟对虫。 花和树是植物,鸟和虫是动物。
你知道哪些植物和动物?
山 水
shān qīnɡ duì shuǐ xiù
山清对水秀,
liǔ lǜ duì táo hónɡ
柳绿对桃红。
柳树
桃花
山清对水秀,柳绿对桃红。
山的特点:清 水的特点: 秀 柳树的颜色:绿色 桃花的颜色:红色
雨( yǚ
鸟(niǎ√o
fōnɡ)
y√ǔ )
liǎo)
课文学习
朗读课文,找一找 文中描写了哪几种自 然现象?
云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
云
雨
雪
yún duì yǔ xuě duì fēnɡ
云对雨,雪对风。
云对雨,雪对风。 云、雨、雪、风是自然现象。
树 花
拓展延伸 你知道哪些对应的词语?
天对地 上对下 高对低
课后作业
1.熟读并背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写三个会写字。
1. 体会本 课切中 要害、 深入浅 出的说 理特点, 学习这 篇文章 的表达 方式, 品味本 文的语 言特点 。找出 文中典 型的语 句,归纳 其特点 ,尝试 从表达 目的、 听众的 感受角 度品评 其表达 效果。 阅读时, 还要注 意思考 ,理解 这篇文 章的针 对性和 现实意 义。 2.只 有 懂 得 舍 与得 ,才不 会被利 禄牵扯 而过度 奔波劳 累;一 个人只 要能够 自得其 乐,即 使有所 失也不 会为此 不快乐 ;一个 人只要 拥有高 深的道 德修养 ,即使 没有官 位也能 内心平 静轻松 。 3 . 文 本 中不 断提到 “大自 然”, 在充满 了诗情 画意的 大自然 面前, 在可爱 温顺的 小动物 面前, 素芭没 有任何 交流的 障碍, 她甚至 能比常 人更为 轻易地 表达自 己。 4 . 作 者 用了 几乎两 章的篇 幅,把 素芭放 置到比 社会环 境温暖 得多的 自然环 境中, 在这里 ,素芭 不仅是 美好的 ,还有 着无言 的快乐 。侧面 的烘托 让素芭 的形象 更为动 人。 5 . 反 面 的衬 托同样 是塑造 素芭形 象的一 个手段 。素芭 身边的 人们可 以用话 语交流 ,他们 是一群 极为普 通的劳 作者, 包括帕 勒达帕 ,可是 他们对 素芭的 表现却 显得极 为冷漠 和麻木 。 6 . 整 个 事件 的过程 中,素 芭只有 独自流 泪伤心 ,得不 到任何 关心, 唯一的 所谓的 好友帕 勒达帕 只是专 心致志 地钓鱼 ,丝毫 没有离 愁别绪 ,反倒 是漫不 经心地 证实了 这个噩 耗,给 了素芭 更大的 打击。
部编版一年级语文上册识字5《对韵歌》优秀课件(共86张PPT)
白云
我会认
yǔ
雨
甲骨文
甲骨文的“雨”,最上面的一横表 示“天”,下面的线条表示水滴。 像从天空降落水滴的样子。
xià
下
yǔ
雨
雪 风
xià xuě
下雪
我会认
fēng
dà fēng
大风
开动脑筋想一想,生活中与“风” 有关的词语有哪些呢?
fēng zheng
风筝
fēng shàn
风扇
树 花
我会认
课前预习
第一步课前认知 根据图片说出对子
( 热)对( 冷 ) ( 高)对(低 )
第二步:读生字
1.自由朗读课文,用“ ”圈出要求会认的字,用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把 标出的生字读一读。
duì
对子
fēng
大风
yún
白云
huā niǎo
花鸟
yǔ
下雨
chóng
huā
xiān huā
鲜花
在生活中,你都见过哪些花呢?和 大家说说吧!
hé huā
荷花
jú huā
菊花
虫 鸟
我会认
niǎo
鸟
金文
仔细观察金文的“鸟”字,你觉得 它和左边的那只鸟像吗?说说你的 看法。
cuì niǎo
翠鸟
我会认
chóng
虫
甲骨文
甲骨文的“虫”字,看上去像一条 头向上仰,尾巴翘起来的蛇。本意 为较小的毒蛇,现在指昆虫或类似 昆虫的小动物。
朗读课文。背诵课文。
朗读时,可以把 对应的事物名称 略读重一点儿, “对”字轻读, 感受汉语言的音
韵美。
云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
我会认
yǔ
雨
甲骨文
甲骨文的“雨”,最上面的一横表 示“天”,下面的线条表示水滴。 像从天空降落水滴的样子。
xià
下
yǔ
雨
雪 风
xià xuě
下雪
我会认
fēng
dà fēng
大风
开动脑筋想一想,生活中与“风” 有关的词语有哪些呢?
fēng zheng
风筝
fēng shàn
风扇
树 花
我会认
课前预习
第一步课前认知 根据图片说出对子
( 热)对( 冷 ) ( 高)对(低 )
第二步:读生字
1.自由朗读课文,用“ ”圈出要求会认的字,用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把 标出的生字读一读。
duì
对子
fēng
大风
yún
白云
huā niǎo
花鸟
yǔ
下雨
chóng
huā
xiān huā
鲜花
在生活中,你都见过哪些花呢?和 大家说说吧!
hé huā
荷花
jú huā
菊花
虫 鸟
我会认
niǎo
鸟
金文
仔细观察金文的“鸟”字,你觉得 它和左边的那只鸟像吗?说说你的 看法。
cuì niǎo
翠鸟
我会认
chóng
虫
甲骨文
甲骨文的“虫”字,看上去像一条 头向上仰,尾巴翘起来的蛇。本意 为较小的毒蛇,现在指昆虫或类似 昆虫的小动物。
朗读课文。背诵课文。
朗读时,可以把 对应的事物名称 略读重一点儿, “对”字轻读, 感受汉语言的音
韵美。
云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
部编版一年级上册识字《对韵歌》最新精品ppt课件
刚才小朋友们不仅听得用心,字 也写得很好,老师又奖励几张美 图给大家欣赏。请看第一幅图:
请看第二幅图:
山清水秀
小朋友们,看了这两幅图,你能
用一个词语概括它们的美景吗?
小朋友们都很聪明,这两幅图概
P 括起来就叫山清水秀,所以Fra bibliotek4力要^
读两遍 山清对水秀 /
新的笔画
这个“山”字是象形字,以前学 过的,但现在要求小朋友会写, 你们会写吗? 这个笔画名称叫
有几画?有没有新的笔画?
对了,“虫”字有六 圆
吃^ 画,“虫”字的新的 鼠得 笔画叫做“提”。我
吃 们先来看看这“提”
怎么写的。
队、
提的写法
请小朋友们把这个 笔画名称读三遍。 请小朋友们书空这
笔画“提”,注意
书写练习
请小朋友们在书上描写两个,再
书写一个。注意写字姿势。
" 描红: 工」
过渡引入
对韵歌
整体感第知一,课学时习前部分备早卜
激发兴趣
小朋友们,你们知道吗?古代有 一个叫陈文杰的人,他非常聪明, 因为对对子对得好而当上了钦差。 你们想不想像他一样来对对子? 那老师就出几个满足你们的愿望。
谈话导入
看来咱们班的小朋友也很聪明, 对子对得真不错。今天这节课,
我们就来学一首儿歌K对韵歌》
鸟的扩词 小朋友们会读“鸟”字了,你们 知道鸟有哪些组词朋友呢?
引出虫子
谁知道,小鸟最爱吃什么? 对的,小鸟最爱吃虫子,所以课 文《对韵歌》就这样写:鸟对虫。
认写虫字
请小朋友们齐读“虫”字,
我们再来开火车读。 我们不仅会认了“虫”字,这
新的笔画
“虫”字是这篇课文要会写的生
. 字,小朋友们数一数,“虫”字
请看第二幅图:
山清水秀
小朋友们,看了这两幅图,你能
用一个词语概括它们的美景吗?
小朋友们都很聪明,这两幅图概
P 括起来就叫山清水秀,所以Fra bibliotek4力要^
读两遍 山清对水秀 /
新的笔画
这个“山”字是象形字,以前学 过的,但现在要求小朋友会写, 你们会写吗? 这个笔画名称叫
有几画?有没有新的笔画?
对了,“虫”字有六 圆
吃^ 画,“虫”字的新的 鼠得 笔画叫做“提”。我
吃 们先来看看这“提”
怎么写的。
队、
提的写法
请小朋友们把这个 笔画名称读三遍。 请小朋友们书空这
笔画“提”,注意
书写练习
请小朋友们在书上描写两个,再
书写一个。注意写字姿势。
" 描红: 工」
过渡引入
对韵歌
整体感第知一,课学时习前部分备早卜
激发兴趣
小朋友们,你们知道吗?古代有 一个叫陈文杰的人,他非常聪明, 因为对对子对得好而当上了钦差。 你们想不想像他一样来对对子? 那老师就出几个满足你们的愿望。
谈话导入
看来咱们班的小朋友也很聪明, 对子对得真不错。今天这节课,
我们就来学一首儿歌K对韵歌》
鸟的扩词 小朋友们会读“鸟”字了,你们 知道鸟有哪些组词朋友呢?
引出虫子
谁知道,小鸟最爱吃什么? 对的,小鸟最爱吃虫子,所以课 文《对韵歌》就这样写:鸟对虫。
认写虫字
请小朋友们齐读“虫”字,
我们再来开火车读。 我们不仅会认了“虫”字,这
新的笔画
“虫”字是这篇课文要会写的生
. 字,小朋友们数一数,“虫”字
一年级上册语文课件识字对韵歌人教部编版版
短,第三画的竖下端略出头。 竖向笔画之间等距。
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌(人教部编版版) (4份打包)
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌(人教部编版版) (4份打包)
课文解读
认真读课文,找一找文中描写了哪几 种自然现象?你能想象出这些画面吗?
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌(人教部编版版) (4份打包)
谢谢观看!
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chónɡ
虫
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拔萝卜
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对云雨风 花鸟虫
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对
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桃红
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山清对水秀,柳绿对桃红。 双字对
找一找句子中的事物。
山水柳桃
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我会写
虫
云
山
说一说这些字分别是什么结构。 独体字结构
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重难点字书写指导
虫 chónɡ
结构:独体字
部首:虫 书写指导:竖写在竖中线上,“口”要
写得扁一些。
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课文解读
认真读课文,找一找文中描写了哪几 种自然现象?你能想象出这些画面吗?
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chónɡ
虫
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拔萝卜
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对云雨风 花鸟虫
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对
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桃红
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山清对水秀,柳绿对桃红。 双字对
找一找句子中的事物。
山水柳桃
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我会写
虫
云
山
说一说这些字分别是什么结构。 独体字结构
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重难点字书写指导
虫 chónɡ
结构:独体字
部首:虫 书写指导:竖写在竖中线上,“口”要
写得扁一些。
人教部编本一年级语文上册 :识字一《对韵歌》 课件
虫
鸟
对 云 雨 风 花
2 金木水火土 一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照古今。
我还知道:
一、找一找单字对和双字对。 《笠翁对韵》节选 天对地,雨对风。大陆对长空。 山花对海树,赤日对苍穹。
二、对对乐园游戏 多对( ) 鸟对( ) 晴对( ) 女对( ) 星对( ) 来对( )
5
对 韵 歌
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
云
雨
风
荷花 雪花
鸟
鸟
虫
一起来读一读
跟小先生读
对韵歌
云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
开火车读
对韵歌
云/对/雨,
雪/对/风。 花/对/树, 鸟/对/虫。 山清/对/水秀, 柳绿/对/桃红。
山清 水秀
柳绿 桃红
对 雨 鸟 风 虫 花
云
部编版部编版年级语文上册《对韵歌》PPT课件 (18)
2.我会对。
云
() 雪
()
()
鸟
()
虫
二、写一。 1.“虫”的笔顺: 2.“云”的笔顺: 3.“山”的笔顺:
,共( )笔。 ,最后一笔是( )。 ,组词( )。
朗读课文。背诵课文。
(1)朗读课文。 解析:这首对韵歌将自然现象与自然事物汇聚在一起。朗读时, 声音要高昂,吐字要清晰,每一句相对的词语要重读。
读一读
天对地 天对地,水对火,日月对山川。 上对下,小对大,多对少。
读一读
资料库
资料链接 风:跟地面大致平行的空气流动的现象,是由于气压分布的不均匀产生的。 描写景物的词语:万紫千红 水天一色 山清水秀 桃红柳绿 推荐书目:《声律启蒙》
一、练一练。
1.我会填。
( )( )对水秀,柳绿对( )( )。
5 对韵歌
初读感知 生字乐园 课文解读
知识拓展 课堂练测 习题解析
小朋友,听听课文朗读,说一说你都听到了哪些自然景物?
对韵歌
小朋友们,课文中出现了哪些自然风光 呢?让我们一起课文中找出来吧!
注意认真听朗 读!
duì
对
yǔ
雨
fēng
风
月光 月亮 月夜 岁月
水面 水晶 水果 河水
山坡 山峰 山路 青山
(2)背诵课文。 解析:这首对韵歌一共有3句话。第一句是自然现象相对,第二句 是动物相对,第三句是景色、植物相对。按照这个思路,一边大 声朗读,一边根据课文想象画面,最终达到熟读成诵的目的。
shān
笔顺: 组词:小山 高山 冰山 山脚 造句:山顶有一座寺庙。 书写指导:第一笔竖写在竖中线上。
yún duì yǔ
云对雨,
xuě duì fēnɡ
部编版一年级上册语文《对韵歌》PPT优秀课件
2.你还能相似的对子吗? 旧对新,晴对阴。浮对沉,假对真。 强对弱,对对错。开对关,硬对软。
当堂测试
给下列字词填上对应的字词。 远对_近___ 古对_今___ 明对_暗___ 有对_无___ 出对_入___ 宽对_窄___ 南对_北___ 首对_尾___ 西对_东___
早对_晚___ 买对卖____ 始对终____
对韵歌
学习目标
1 通过听读、看图想象等方法,认识“对、 云”等 7 个生字。
2 会写“虫、云、山”3 个生字和提、撇 折、竖折 3 个基本笔画。
3 正确朗读课文,背诵课文。 4
生字学习 会认的字
会写的字
形近字
虫(c 中(z 云(yún)白云 乌云密布 去(qù)去处 来龙去脉
词语学习 词语理解
(高 )对(矮) , (胖 )对(瘦) 。 (站 )对(坐) , (左 )对(右) 。 (白猫 )对(黄狗) , (草房 )对(高楼) 。
左右
云对雨, 雪对风, 晚照对晴空。 来鸿对去燕, 宿鸟对鸣虫。
——《声律启蒙》
天对地, 雨对风。 大陆对长空。 山花对海树, 赤日对苍穹。
——《笠翁对韵》
写一写
绿:像草和树叶茂盛时的颜色,由蓝和黄混合而成。 造句:她找到了一片绿色的树叶。 红:像鲜血的颜色。 造句:我有一件红色的上衣。
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课文解读
云对雨 雪对风
思考:这两组对子描写的是什么? 描写的是自然现象,有云、雨、雪、风。
花对树 鸟对虫
思考:这两组对子描写的动、植物有哪些?有 什么共同的特征?
先顿后提,慢慢轻收。
一看
二写
三检查
c
虫 (虫子) (小虫) (毛虫)
小鸟儿把一只虫子吃了。
当堂测试
给下列字词填上对应的字词。 远对_近___ 古对_今___ 明对_暗___ 有对_无___ 出对_入___ 宽对_窄___ 南对_北___ 首对_尾___ 西对_东___
早对_晚___ 买对卖____ 始对终____
对韵歌
学习目标
1 通过听读、看图想象等方法,认识“对、 云”等 7 个生字。
2 会写“虫、云、山”3 个生字和提、撇 折、竖折 3 个基本笔画。
3 正确朗读课文,背诵课文。 4
生字学习 会认的字
会写的字
形近字
虫(c 中(z 云(yún)白云 乌云密布 去(qù)去处 来龙去脉
词语学习 词语理解
(高 )对(矮) , (胖 )对(瘦) 。 (站 )对(坐) , (左 )对(右) 。 (白猫 )对(黄狗) , (草房 )对(高楼) 。
左右
云对雨, 雪对风, 晚照对晴空。 来鸿对去燕, 宿鸟对鸣虫。
——《声律启蒙》
天对地, 雨对风。 大陆对长空。 山花对海树, 赤日对苍穹。
——《笠翁对韵》
写一写
绿:像草和树叶茂盛时的颜色,由蓝和黄混合而成。 造句:她找到了一片绿色的树叶。 红:像鲜血的颜色。 造句:我有一件红色的上衣。
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课文解读
云对雨 雪对风
思考:这两组对子描写的是什么? 描写的是自然现象,有云、雨、雪、风。
花对树 鸟对虫
思考:这两组对子描写的动、植物有哪些?有 什么共同的特征?
先顿后提,慢慢轻收。
一看
二写
三检查
c
虫 (虫子) (小虫) (毛虫)
小鸟儿把一只虫子吃了。
部编版语文一年级上册识字5《对韵歌》生字笔顺讲解课件
翘舌音 部首:山
shān
结构:独体
雨
组词:高山 山村
虫
山
水
第三画的竖下 端略出头。
笔顺:
形近字:凶
造句:在茂密的丛林后面,我
们发现了一个山洞。
返回
云 雨 虫 山 水
笔顺:
翘舌音
shuǐ
部首:水 结构:独体
组词:山水 河水
形近字:小
造句:冬天到了,小河里的水
都结冰了。
返回
部编版语文一年级 上 册
2024年新版教材
生字笔 顺 讲解
5
对韵歌
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云 雨 虫 山 水 ywaoeiuüāáǎàōóǒò ēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜgɡ
ńň ɑɡ 独体
结构
云
yún
部首:一 结构:独体
雨
组词:白云 乌云
虫
形近字:去
山
造句:蔚蓝的天空中飘着朵朵
水
白云。
从下横的中点起笔。
返回
笔Байду номын сангаас:
云
yǔ
雨
虫
山
水
笔顺:
部首:雨 结构:独体 组词:下雨 雨衣 形近字:两 造句:我们两个人共打一把雨
伞回家。 返回
翘舌音、后鼻音
云
chónɡ
部首:虫 结构:独体
雨
组词:虫子 害虫
虫 山 水
写在竖中线上。
笔顺:
形近字:串
造句:那只毛毛虫后来变成了
美丽的蝴蝶。
返回
云
部编版小学一年级语文上册识字5《对韵歌》优质课件
春种一粒粟,秋收万颗子。 ——李绅《悯农》
春对(秋) 种对(收) 一粒对(万颗) 粟对(子)
亲爱的小朋友们,你们会对对子了吗?快来 说一说你对的对子,当个对对子的小状元吧!
桃对(梨 ), 梅对(竹 )。 鹰对(雁 ), 溪对(湖 )。 苍松对(绿柏)。 翡翠对(珍珠 )。
主题概括
课文把 自然景物 当做题材,借 对韵歌 的 形式,描绘了大自然的有趣和美丽,也让我们 在识字的同时感受到汉语的音韵节奏之美。
( 鸟 )对( 虫 )。 山清对水秀, 柳绿对花红。
提示读书姿势: 第一,双手拿着书 的两边。第二,书 斜着拿,书本高度 不超过眼睛。第三, 眼睛看清每个字。
把生字宝宝送回家
动物
自然风景
云雨风 花 鸟 虫
开火车认读生字
游戏规则:一名学生读对了,其他同学就跟读, 并竖起大拇指表示赞扬;这名学生读错了,其他同 学就说:“错错错,请你仔细看一看。”
我仿佛看到:春风吹拂大地,柳树绿了, 桃花红了,小鸟在枝头唱着欢乐的歌,小虫 在树下、在草丛中低鸣。远处的山变得郁郁 苍苍,近处的溪水清澈透明。
互动课堂
下面请跟着老师,一句一句地读课文。
云对雨,
雪对风。
花对树,
鸟对虫。
朗读指导
山清对水秀,
读好“风、虫”的后鼻 柳绿对桃红。
音和“虫”的翘舌音。
指名带读生字。
雨
生活中你见过什么样的雨?
你最喜欢什么样 的雨?为什么?
大雨
小雨
暴雨
毛毛雨
你能在“雨”字中找到一滴滴的雨点吗? “雨”字里面的四个点就像一滴滴的小雨点。
小组合作,学习“风”字。
风
你能说说与风有 关的词语吗?
大风 小风 微风 狂风 东风 南风 西风 北风 东北风 风筝 风衣 风扇
第一单元 识字 对韵歌人教(部编版)PPT 优秀课件
的
外
衣
,
这
是
部
很
写
实
的
电
影
,
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
,
这
个
得
了
金
熊
–
–
男主角张自 力(廖凡) 在故事一 开始的时候 就很洒脱不 羁,标志性 的胡须很男 人。因为 在调查碎尸 案过程中有 两个兄 弟被枪杀了,案 子又没有头 绪,渐渐 地迷失了自 己,或者说 失去了做警 察的动力, 所以后来 被分配到了 一个工厂保 卫科上 班,也许是凭着 自己的专业 嗅觉,或 许是因为溜 冰鞋的暗示 ,他慢慢找 到了一点头 绪,开始 主动去调查 这个嫌疑最 大的吴 志贞(桂纶镁) ,并逐渐的 爱上了她 ,这个我看 的出来。在 他的真心打 动下,女主 角终于放 下了防备, 对他摊了牌 ,把那 个曾经为她碎尸 、隐姓埋名 的、活死 人丈夫梁志 军(王学兵 )带到了警 察的埋伏里 ,并被当 场枪毙了, 在我以为故 事的情 节快差不多的时 候,张自力 发现原来 他深爱
–
■
电
:“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
升
口罗其实 不是合 的。
–
■
电
:
我
记
得
署
名
好
像
是
?
《
《
白
蛇
传
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电影 《白 蛇 传说 》, 由 程小 东导 演, 黄 圣依 、李 连 杰主 演。 故事 还 是那 个故 事 ,人 物也 还是 那几 个个 人 物, 但给 人 的口 味和 让人 欣 赏的 艺术 感 染力 却已 经大 大 的不 一样 了 。其 美轮 美奂 的场 景, 扣 人心 弦的 动 漫效 果, 栩栩 如 生的 明星 人 物, 把白 蛇爱 上 许仙 的民 间 传说 演绎 的跟 真实 一般 , 却又 超出 真 实接 近神 奇。 影 片中 修炼 千 年的 白蛇 、刚 正 不阿 的法 海 、善 良痴 情的 帅哥 许仙 、 机灵 善良 的 众小 妖、 极具 震 撼的 水漫 金 山、 蛇佛 大战 等 等相 当的 冲 击眼 球和 撞击 心脏 ,让 我 大为 赞叹 。 到现
对韵歌|人教(部编版)优秀课件
引
人
叫
不
叫
好
看
,
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
,
揪
着
心
看
到
最
后
才
释
放
叫
不
叫
好
看
?
•
•
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
,
这
是
部
很
写
实
的
电
影
,
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
,
这
个
得
了
金
熊
奖
的
最
佳
影
片
到
底
有
什
么
独
特
的
魅
力
。
•
•
男 主 角 张 自 力 ( 廖 凡 ) 在 故 事 一 开 始 的 时 候 就 很 洒 脱 不 羁 , 标 志 性 的 胡 须 很 男 人 。 因 为 在 调 查 碎 尸 案 过 程 中 有 两 个 兄 弟 被 枪 杀 了 , 案 子 又 没 有 头 绪 , 渐 渐 地 迷 失 了 自 己 , 或 者 说 失 去 了 做 警 察 的 动 力 , 所 以 后 来 被 分 配 到 了 一 个 工 厂 保 卫 科 上 班 , 也 许 是 凭 着 自 己 的 专 业 嗅 觉 , 或 许 是 因 为 溜 冰 鞋 的 暗 示 , 他 慢 慢 找 到 了 一 点 头 绪 , 开 始 主 动 去 调 查 这 个 嫌 疑 最 大 的 吴 志 贞 ( 桂 纶 镁 ) , 并 逐 渐 的 爱 上 了 她 , 这 个 我 看 的 出 来 。 在 他 的 真 心 打 动 下 , 女 主 角 终 于 放 下 了 防 备 , 对 他 摊 了 牌 , 把 那 个 曾 经 为 她 碎 尸 、 隐 姓 埋 名 的 、 活 死 人 丈 夫 梁 志 军 ( 王 学 兵 ) 带 到 了 警 察 的 埋 伏 里 , 并 被 当 场 枪 毙 了 , 在 我 以 为 故 事 的 情 节 快 差 不 多 的 时 候 , 张 自 力 发 现 原 来 他 深 爱 的 这 个 吴 志 贞 才 是 9 9 年 那 个 碎 尸 案 的 杀 人 凶 手 , 他 陷 入 了 深 深 的 矛 盾 和 内 心 挣 扎 , 但 是 最 后 他 还 是 找 到 了 一 个 最 好 的 方 式 , 应 该 是 因 为 爱 她 才 会 这 么 去 帮 她 吧 , 那 就 是 让 她 去 自 首 , 她 最 后 也 给 了 自 己 一 个 解 脱。
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同学们再见! –
或许 真正的 自由就 是坦白 吧,压 抑了这 么多年 的怨恨 纠缠和 对现实 世界的 厌恶全 部都完 完整整 、彻彻 底底、 干 干净净的 结束了 ,张自 力是这 样,吴 志贞也 是如此 ,明白 了这个 就不难 理解为 什么网 友评论 张自力 最后那 段独舞 真 的是表达 内心情 感的最 好诠释 ,动作 粗放有 力,表 情自然 放松, 节奏感 超强, 巨舒坦 ;明白 了这个 就不难 理解张 自 力之前为 什么要 带着吴 志贞坐 上了咯 吱作响 的破旧 的摩天 轮去眺 望那个 曾经的 白日焰 火歌舞 厅,劝 她自首 ,给她 机 会,让她 明白他 的爱有 多深; 明白了 这个就 不难理 解张自 力为什 么要在 吴志贞 被警察 拷走的 时候在 漫天的 雪地里 放 焰火,焰 火象征 着什么, 仅仅是 为了扣 住电影的 题目吗 ,还是自
凡 事 都 是 多 棱镜 , 不 同 的 角 度 会
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
口罗不是。
–■
电
口
罗
没
:
有
我
那
和
他
你
不
同
的 。
但
是
当
我
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
–
–
《
白
蛇
传
说
》
,
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
,
在
回
味
和
惋
惜
之
余
,
我
将
–
–
–
–
《
《
白
日
焰
火
》
观
–
–
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
,
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
,
那
么
不
用
怀
疑
,
–
–
等
一
下
,
什
么
叫
好
看
,
什
么
叫
不
好
看
?
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
,
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
,
揪
着
心
–
–
抛
开
金
熊
奖
、
银
–■
电
:“
口罗其实不是合的。
–■
电
:
我
我 拍
第 是
一
从
底
完
记
层 色
部
爬
上
一
得
戏 来
的 个
有 我
情 署
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
–
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
,
高
潮
迭
起
,
叙
述
小
心
铺
垫
,
扣
人
心
弦
,
引
人
深
思
。
不
解
的
是
,
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
,
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
板
呢
,
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
,
留
他
一
条
命
?
算
了
–
–
– –
熊
奖
的
外
衣
,
这
是
部
很
写
实
的
电
影
,
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
,
这
个
得
了
金
熊
–
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男 主 角张 自 力( 廖 凡) 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 , 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ,案 子 又没 有 头 绪, 渐 渐地 迷 失 了自 己 ,或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 , 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班, 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉, 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 , 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ,开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞( 桂 纶镁 ) , 并逐 渐 的爱 上 了 她, 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下, 女 主角 终 于 放下 了 防备 , 对他 摊 了 牌, 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 ( 王学 兵 )带 到 了 警察 的 埋伏 里 , 并被 当 场枪 毙 了, 在 我以 为 故事 的 情节 快 差不 多 的时 候 ,张 自 力发 现 原来 他 深爱 的 这个
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
月
,
握
一
份
懂
得
,
红
尘
纷
扰
,
我
没
清
楚
镜
有 怎
名
么 头
男
胆
怯
运
作
这
,
好
,
个
东
下
女
像
像
西
(
费
电
影
一
里
拍
摄
个
是
是
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尼 )
所 镜
拍 以
你
为 头
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
–
–
电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人 物也还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不阿 的法海、善良痴 情的帅哥许 仙、机灵 善良的众小 妖、极具震 撼的水漫金 山、蛇佛大 战等等 相当的冲击眼球 和撞击心脏 ,让我大 为赞叹。到 现在