苏格拉底与西方法治
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太阳神阿波罗
德尔斐考古遗址(阿波罗神庙), 1987年列入世界遗产名录。
神谕
德尔斐的圣地实际上是“神谕性的”,在这里神的话 语通过皮媞亚(德尔斐的女预言者)下达到凡人。这 个女祭司传统上是一个未受过教育的年轻处女(后期 演变成了一个老年妇女,但仍著少女的服饰),她坐 在一个三脚架上,这个架子支在产生神谕的沟壑( ἄδυτον / Adyton)中,下面就是产生天然气的裂缝。 皮提娅手持着一个“phiale”(用于浇祭用的扁盘子) 以及一支月桂(阿波罗的神树)。
苏格拉底与西方法治
大纲
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一、苏格拉底生平 二、苏格拉底与西方法学教育 三、苏格拉底与西方民主政治 四、苏格拉底与西方司法制度 五、小结
拉斐尔:《雅典学院》 (1510~1511年作)
12: 苏格拉底
1: 埃利亚的芝诺 或者 季蒂昂的芝诺? — 2: 伊壁鸠 鲁 — 3: Unknown — (曼托尼公爵弗里德里希二世?) 4: 阿那克西曼德 或者 波伊提乌 或者 恩培多克勒? — ? 5: 阿维森纳 — ? 6: 毕达哥拉斯 — ? 7: 亚历山大大帝 或者 阿尔西比亚德斯? — ? 8: 安提斯泰尼 或者 色诺 芬? — ? 9: 希帕提娅 — (Francesco Maria della Rovere or Raphael's mistress Margherita.) 10: Aeschines or 色诺芬? — ? 11: 巴门尼德? — ? 12: 苏格拉底 — ? 13: 赫拉克利特 — (米开朗基罗). 14: 柏 拉图 手持 《蒂迈欧篇》 — ( 达芬奇). 15: 亚里士多德 手持《伦理学》 — ? 16: 第欧根尼 — ? 17: 普罗提 诺? — ? 18: 欧几里德 or Archimedes with students — ( Bramante)? 19: Strabo or 琐罗亚斯 德? — (Baldassare Castiglione or Pietro Bembo). 20: 托勒密 — ? R: Apelles — (Raphael). 21: Protogenes — (Il Sodoma or Perugino)
街头辩论
智者Sophists
40岁左右,他成了雅典的远近闻名的人 物。他在雅典和当时的许多智者辩论哲 学问题,主要是关于伦理道德以及教育\ 政治方面的问题,被认为是当时最有智 慧的人。 克勒丰,德尔菲,阿波罗神庙,神谕。 认识你自己。
(三)全希腊最聪明的人
苏格拉底常说:“我只知道自己一无所知。” 他访问了雅典城里以智慧著称的人,包括著名 的政治家、学者、诗人和工艺大师。结果他发 现,所有这些人都只是具备一方面的知识和才 能,却一个个都自以为无所不知。 他以自己的无知而自豪,并认为人人都应承认 自己的无知。
苏格拉底地说过两句话:“结婚不结婚 ,无论你选择哪一样,都会后悔的。 ”“如果你娶到一位好妻子,那么你将 得到终身的幸福;如果你娶到一位恶妻 子,那么恭喜你,你将要成为一个哲学 家。”
(五)苏格拉底之死
后来,苏格拉底被控,以藐视传统宗教 、引进新神、败坏青年和反对民主等罪 名被判处死刑。他拒绝了朋友和学生要 他乞求赦免和外出逃亡的建议,饮下毒 酒自杀而死,终年70岁。
二、苏格拉底与西方法学教育
苏格拉底的教学方法被称之为辩证法( Dialectics)。他主要采用对话式、讨论 式、启发式的教育方法,通过向学生提 问,不断揭露对方回答问题中的矛盾, 引导学生总结出一般性的结论。 苏格拉底与学生讨论道德问题。雅典与 斯巴达,欺骗。
这就是苏格拉底的教学方法。它通过双方的辩 论,一问一答,不断揭露对方的矛盾,迫使对 方不得不承认错误,从而否定自己原来已经肯 定的东西,以求得一般的概念,这种方法当时 叫做“辩证法”,苏格拉底是西方最早使用“ 辩证法”一词的思想家。
(四)家庭
苏格拉底的妻子名叫灿蒂柏(Xanthippe),颇有悍 名。夫妻的感情并不和睦,因为这位大师终日在雅典 的大街上,或在神庙前,和一般青年讲学论道,在妻 子的眼光中,苏格拉底是一个游手好闲,无所事事的 人,是一个只带回麻烦而不带回面包的懒虫。 苏氏常 自称为「牛虻」,他的妻子也这样叫他。每当灿蒂柏 大发雷霆的时候,这位大哲学家总是默默的,这使得 强悍的妻子没辄。据说有一次,当苏氏仍作无言的抗 议时,他的妻子气闷不过,在盛怒之下,将一桶水泼 浇在丈夫的头上,这位大师只微笑著说:「我知道在 阵雷之后,一定会有疾雨的。」
一、苏格拉底生平
苏格拉底(∑ωκρτη );英译:Socrates; 公元前469—公元前399),著名的古希腊 的思想家、哲学家,教育家,他和他的学 生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德 被并称为“古希腊三贤”,更被后人广泛 认为是西方哲学的奠基者。
(一)出身
苏格拉底出生于希腊雅典一个普通公民的家庭 。其父是雕刻匠,母亲是助产妇。 苏格拉底生 就扁平的鼻子,肥厚的嘴唇,凸出的眼睛,笨 拙而矮小的身体。他容貌平凡,语言朴实,却 具有神圣的思想。 他出生在希波战争取得完全胜利的时刻,成长 在公元前5世纪伯里克利的盛世,当时正值智 者从全希腊各地云集雅典,给民主制度雅典带 来了许多新知和自由论辩的新风尚的时期。
伯里克利
雅典卫城
(二)不收学费,述而不作
青少年时代,苏格拉底曾跟父亲学过雕刻手艺 。后来靠自学成了一名很有学问的人。他以传 授知识为生,30多岁时做了一名不取报酬也不 设馆的社会道德教师。 苏格拉底把自己看作神赐给雅典人的一个礼物 、一个使者,任务就是整天到处找人谈话,讨 论问题,探求对人自己最有用的真理和智慧。 因此他的一生大部分是在室外度过的,喜欢在 市场、运动场、街头等公众场合与各方面的人 谈论各种各样的问题。
《雅典学院》(英The School of Athens / 意 Scuola di Atene)创作于1510~1511年,是意大 利文艺复兴时期画家拉斐尔26岁时的作品。 希腊与希腊人。言必称希腊。城邦,海洋民族。 工商业经济,民主政治,民族精神。 苏格拉底是一个什么样的人?苏格拉底生活在一 个什么时代?