浙教版八年级下册科学第二章第一节《模型符号的建立与作用》 (共33张PPT)

关于符号的作用和意义
用符号能简单明了地表示事物 用符号可避免由于外形不同引起的混乱 用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱
还记得水是由什么微粒构成的吗? 能否用模型表示出水分子? 氢原子
还记得:红球代表什么?灰球代 表什么吗?
氧原子
水汽化过程是一个什么变化?其实质 是什么? 物理变化
实质：分子之间的间隔变大 试一试 能否用模型表示水的汽化过程?
构
5、氧气变成液氧是由于（ A、分子组成发生变化
B、分子间的间隔发生了变化 C、分子的性质发生了变化
B ）
D、分子运动停止了
6、某人说，他发功能使铝发生化学反应， 变成铜和金，使铝分子变成铜分子和金分 子。请你根据所学化学知识，指出这种说 法违反科学之处。 （1）金属不是由分子构成的，而是由原子 构成。
一幅图
U I R
一条曲线
一个公式
都是一个模型 一段动画
都可以将一些难以认识、 观察、描述的事物变得 直观易明白。
一幅图
一张表 计算机图像 复杂对象的示意 复杂过程的示意 大小上 模 型 家 族
可以表示很大的事物
也可以表示很小的事物
形象具体而逼真
形状上
高度概括成抽象
在自然科学研究中，对客观对象进行了一 定的观察试验和对所获得的科学事实进行初步的 概括后，常常要利用想象、抽象、类比等方法， 建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并 通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征 和本质，这样的方法就是模型方法。
液态水
汽态水
水分子之间的间隔变大.
水分子蒸发模型
第 2 节
物质与微观粒子模型
一、构成物质微粒
物质由分子、原子或离子构成。
物 质
构成
分子 原子 离子
分子构成的物质有：水、氧气、氢气、二氧化碳、
氮气、甲烷、蔗糖等。
原子构成的物质有：金属（如铁、铜等
）、金刚石
石墨、稀有气体等。
思考
1、化学变化（或称化学反应）的实质是：
紧急出口
公园
残疾人 设施
停车场
自然保护区
中雨
想一想:
公共场所的上述符号表示什么呢？
禁止向左转弯
限制轴重标志
用符号能简单明了 地表示事物
禁止机动车通行
东北风
A
用符号可避免由 于外形不同引起 的混乱
Zeit
(德文）
Temps
(法文)
Time
(英文)
都用
t来表示
时间（中文）
（日文）
用符号可避免 表达的文字语言不 同而引起的混乱
地球仪——模型
细胞结构——模型
认识地球和细胞时，为什么要用这些模型呢？ 地球太巨大了， ——难以认识 细胞太微小了，—— 难以观察
认识眼和耳结构时，为什么用模型？
内部结构太复杂了,——难以描述
这些现象为什么也要用模型表示呢？ 原理或过程太复杂难以用语言描述。
一张表格
物质 铅 铜 纯铁 密度/Kg．m-3 11.3×103 8.9×103 7.9×103
相异点
相似点
相关 关系
分子分裂成原子，原子组成分子（分子由 原子构成），都可以构成物质。
分子比构成分子本身的原子大，但不能说 原子一定比分子小。
注意
分子和原子的本质区别：
在化学变化中，分子可分而原子不可分
计算
天平上称1克米，算出一粒大 米的质量，然后耐心的计算： 如果等分这粒米，要等分几次才能 把它分到氢分子质量10－27千克。 (资料：已知一粒米的质量约 为2.1×10－5千克） 答案 2.1×1022次
1、分子可以由同种原子构成，也可以由 不同种原子构成。 氢原子 氧原子 碳原子 2、分子不同则构成的物质就不同。 构成
分子
氢分子
氧分子
臭氧分子 一氧化碳分子
水分子
金刚石
过氧化氢 二氧化碳 分子 分子 石墨
甲烷分子 足球烯
分子和原子的大小与质量
1、一滴水：含有1.67×1021个水分子。 想一想： 1ml水(约20滴水)，有多少个水分子？ 2、如果把水分子放大到乒乓球那么大， 那么乒乓球就要放大到地球那么大； 3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆 积，一个句号竟有1018个碳原子。
分子
分裂
原子
重新组合
新分子
1.分子由原子构成，构成分子的原子可为同种原 子也可为不同种原子
2.在化学变化中，分子可分;原子不可分，而是重新组合；
3.在化学变化过程中,分子种类改变，原子种类不变； 4.原子是化学变化中的最小粒子； 5.在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的 最小粒子；（在由原子构成的物质中，原子可以保持物 质的化学性质）
粒子名称 氢原子 碳原子 氧原子 氢分子
二氧化碳分子
原子半径
0.53×10－10m 0.6×10－10m 0.66×10－10m
分子或原子质量
1.674 ×10－27kg 1.993 ×10－26kg 2.657 ×10－26kg
3.348 ×10－27kg
7.307 ×10－26kg
分子、原子都很小 它们的半径一般在10-10 m数量级
（2）化学变化中原子不能变为其他的原子。
-27 它们的质量一般在10
~
-26 10
kg
数量级
分子的性质：
（1）分子很小；
（2）分子不断做无规则运动。温度升高，
分子运动速度加快；
（3）分子间有间隔；分子间有引力和斥力
（4）同种物质的分子性质（化学性质） 相同，不同种物质的分子性质不同。
小结：分子与原子的比较
分 子 原 子 保持物质化学性 化学变化中的最 质的最小粒子。在化学 小粒子。在化学反应中 反应中分裂，重新组成 不可再分，化学反应后 新物质的分子。 没有变成其他原子。 质微，体小，有间隙，永恒运动，同种性 相同，异种性各异。
1、判断下列各题对错 A、分子一定比原子大 ( × ) B、分子一定比原子的质量大 ( × ) C、分子可以分，原子不可以分。（ × ）
D、分子能直ห้องสมุดไป่ตู้构成物质，原子不能直接构
成物质 ( × ) E、在化学变化中，分子能分成原子，而原 子不能再分。(
√
)
2、下图为水分解示意图，该图说明了（ D） A、水是由氢气和氧气组成的 B、水分子中的氢、氧原子可以再分 C、水分子中含有氢分子和氧分子 D、水分子在化学变化中可以再分
氧分子 氢分子
水分子
氧原子、 氢原子
3、分子虽然很小，但还能 再分 ，分子是由
原子 构成的。如：氧分子是由 氧原子 构成
汞原子 构成的 的，氧化汞分子是由 氧原子 和 4、一杯水是由 许多水分子 构成，
氧原子和氢原子 水分子是由___________________ 构成。 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 成。